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文檔簡介
讓結(jié)局不留遺憾
讓過程更加完美匯報時間:XX.XX匯報人:XXX回首昨天,我們辛辛苦苦de奮斗了三年,有歡笑、淚水和汗水,我們滿懷希望de播下未來de種子,并精心呵護著.希望它能開花發(fā)芽,希望它美麗,希望它成長.把握最后de黃金X天“天堂和地獄僅一步之距,成功和失敗只一箭之遙”.回首昨天,我們辛辛苦苦de奮斗了三年,有歡笑、淚水和汗水,我們滿懷希望de播下未來de種子,并精心呵護著.希望它能開花發(fā)芽,希望它美麗,希望它成長.關(guān)鍵時刻到了!著眼今天,我們de種子已經(jīng)漸漸長大,準備開放絢麗de花朵.我們要更用心de準備,要更用心de灌溉,要更用心de把握每一分每一秒.展望明天,我們會有美好de未來,我們種下de種子必定會綻放出美麗de花朵.高考是我們?nèi)松鷇e一個重要關(guān)口,它可能影響你一生de命運.而從現(xiàn)在開始de三零天,是高考成敗de關(guān)鍵.這三零天de努力可能意味著你考入夢寐以求de大學,從此掀開輝煌de人生篇章!未來在招手名校在召喚XX大學為了成功,我們必須把握生命里de每一分鐘,全力以赴去實現(xiàn)我們心中de夢.大學,有著我們太多de期待與渴望;有著我們熱切de寄托與夢想.這一切都要通過我們堅實de努力來實現(xiàn).現(xiàn)在已經(jīng)不少同學開始抱怨:痛苦煎熬什么叫痛苦?什么叫幸福?我們現(xiàn)在de痛苦比起高考失敗后de痛苦,那算得了什么?我們現(xiàn)在de歡樂比起高考成功后帶來de幸福,那又算得了什么?我們正向成功邁進.WeAreHeadingForSuccess.奮力奔跑在到達成功de終點之前,
我們要一直STRIVETORUN成功,還沒到來.
現(xiàn)在是:
黎明前最黑暗de時刻!但是成功就是比別人多堅持一秒鐘我們需要:破釜沉舟de勇氣志在必得de信念置之死地而后生de意志“有弱科就考不上本科嗎?”
—只要你有強大de優(yōu)勢科照樣能考上!!!但你把弱科扔了甚至放松了也就意味著你失敗了,要堅持學,不退則進!改變錯誤看法如何揚長避弱,全力提高總成績?時間順序:堅持“先優(yōu)后補”提升幅度:哪科提升空間大,自己找準!各科技巧:數(shù)學:下猛藥(長時間),吃頓飯、搞專題串知識;手不離筆,筆不離手;重要錯題要重做,不斷積累.語文、英語:有信心,有愛心;象對待自己de戀人一樣痛愛她,時時刻刻想念她.要打持久戰(zhàn)、連續(xù)戰(zhàn)、纏綿戰(zhàn)(小時間).有恒心,不到最后決不放松,決不氣餒.讓自己靜下來,坐得住,保持思維de連續(xù)性按自己de計劃行事.時間寶貴,一定要抓緊,一定要注意思考、學習和積累de連續(xù)性,不能太零碎,因為高考是連續(xù)作戰(zhàn)二個多小時.二輪復(fù)習de主要任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)問題,消化它,也就是學會在靜靜地教室里不停地思考、探究.對一個問題思考de時間越長,深度越廣,思維就越敏銳,悟性就越高,學習就深下去了,也就不走神了.迷惑——思考——查資料、問老師——總結(jié)提高注重自己不會題目de思考、總結(jié),它是你高考de絆腳石,也是你心理素質(zhì)和做題能力提升de鍛煉機會!“拿得起,放de下”,使心靈寧靜下來“心靈de寧靜是一種超然de境界,高朋滿座不會腦暈,曲終人散不會孤獨,成功不會欣喜若狂,失敗,不會心灰意冷,迎接生活de美滿——坦然,面對生活de刀劍——灑脫,平靜地找尋陽光,找尋希望……”這是一個高考成功者在高考前兩個月里寫給自己de自勉語.只知道學,卻不知道休息;只知道埋怨環(huán)境不好,卻不知道自己內(nèi)心已經(jīng)最不平靜;只知道追求成功,卻不知道要先經(jīng)歷和面對多次失??;只知道追求別人de尊重,卻不知道尊重別人!細節(jié)上嚴格要求自己——與人方便就是與己方便!抓住現(xiàn)行de作息制度,養(yǎng)足精神-——可以減少非智力因素失分高效課堂、高效自習:因為每一天,每一刻,每一題都在書寫自己學會休息,學會學習—遵守自然規(guī)律,切記“物極必反”!自習課不能說話,不要隨便出入!課間開門、關(guān)門、腳步都要輕搞好同學關(guān)系,師生關(guān)系,保持愉快de心情每天只進一點點,每次只追前一名要學會欣賞自己,自己和自己比,經(jīng)常感受到自己de進步.樹立“進步即成功”de理念
什么叫成功?充分發(fā)揮了自己de潛能即為成功.不要和別人比,而要和自己de過去比,樹立“進步即成功”de理念,努力追求自我de超越.這樣可以避免因橫比失敗而引起de心理煩躁,達到使自己輕松復(fù)習和考試de目de.強化自信不管你現(xiàn)在是成績拔尖,還是跟別人有一定差距,千萬別忘了每天都帶著信心起床.在現(xiàn)實中,自信不一定能讓你成功de話,那么丟失信心就一定會導致失敗.人一旦自己覺得強大就強大,自己覺得弱小就弱小.而接受自己強大這種意識de最好方法就是不斷自我激勵,通過激勵讓自己de潛意識覺得自己真de強大,從而讓自己真de走向強大.揚帆吧!!啟程到成功彼岸!!祝同學們揚眉六月!匯報時間:XX.XX匯報人:XXX回首昨天,我們辛辛苦苦de奮斗了三年,有歡笑、淚水和汗水,我們滿懷希望de播下未來de種子,并精心呵護著.希望它能開花發(fā)芽,希望它美麗,希望它成長.
第二篇根據(jù)自己需要可編輯高三沖刺家長會JUNIORSCHOOLForthebenefitofyou,Networkandtheoriginalcreator,pleasedonotcopy,disseminateForthebenefitofyou,Networkandtheoriginal家長會de意義Recruitmentcompanyintroduction班級基本情況Corporatecultureintroduction存在de問題Corporatejobintroduction后期計劃和措施Recruitmentdemandposition目錄CONTENTES一家長會de意義RecruitmentcompanyintroductionTheintroductionofcorporaterecruitmentisveryimportantinrecruitment.目de給孩子鼓勁加強家校聯(lián)系探討教育方法家長學生學校家長積極配合
零二愿望
學生努力進步老師傾情教育關(guān)注班上每一個學生沒有最好,只有更好!
班級沒有后進生
不以一時成敗論英雄.
希望每個人都有好前途.教學理念五嚴格要求,自主管理
一培養(yǎng)有理想
抱負de人
二培養(yǎng)良好de
道德品質(zhì)
三培養(yǎng)良好de
心理素質(zhì)
六培養(yǎng)良好de
學習習慣
四讓每一位學生都健康成功!班級管理
二.心理特點學生特點分析在這個關(guān)鍵時期我們有必要提醒家長和青少年:他們需要立志,需要準備承擔大任,經(jīng)受艱苦磨練,需要學習抵御各種風險de能力.
五二%四八%一.生理發(fā)育特點青少年時期是一個生理與心理急劇變化de時期,是人de一生中最不穩(wěn)定de時期,期間有對未來最樂觀de憧憬,但是也充滿了發(fā)生各種不幸de可能.埃里克森認為青春期最主要de兩個問題是:“我是誰?”“我將走向何方?”,即建立同一性de問題.本班學生特點一.優(yōu)點:活躍樂觀基礎(chǔ)相對較好二.不足:貪玩懶散自我控制能力差,集體觀念淡薄.零一零二零三學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯.、五點多起床到晚上一零點半就寢,基本上是除了學習還是學習.學習都比較刻苦de.唯恐落后,競爭de勁頭都很足.學習氛圍班級學生學習介紹,在這段文字中錄入,根據(jù)你所錄入de文字內(nèi)容多少對字號de大小進行更改,切忌長篇大論.二班級基本情況RecruitmentcompanyintroductionTheintroductionofcorporaterecruitmentisveryimportantinrecruitment.第一次考試三零零摸底考試期中考試聯(lián)考三五零四零零四五零五零零五五零六零零六五零零班級總體成績,總體成績在理科班名列第一,特別是高分段和班級總平均分在三個平等班中有明顯優(yōu)勢.這是學生和老師努力de結(jié)果,更是我們家長支持de結(jié)果.成績狀況一三,六四八全班總分:平均分:五三%七二%六零%九零%(總分)八七.五總分:四零零-五零零分點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡意賅de說明內(nèi)容……點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡意賅de說明內(nèi)容……總分:三零零-四零零點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文字內(nèi)容需概括精煉,言簡意賅de說明內(nèi)容……總分:五零零-六三零分成績狀況其實造成成績不佳時多方面de,智力水平差異不是主要de,以前de知識基礎(chǔ)也不是決定性de,我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)de問題A.缺乏毅力.確定de目標和計劃不能堅持到底三天打魚兩天賽網(wǎng)B.執(zhí)行能力差,不能按老師de要求不打折扣,百分之百完成,總是少做一點.一.行動散漫拖拉,時間觀念差個別同學上課打盹,坐姿不端正,書寫潦草,自習課效率低,小毛病多,認識偏激,缺乏刻苦精神等等,這些都是制約我們實現(xiàn)目標de因素.三.缺乏學習de主動性.有些同學不知道為何而學,怎么學,如何學.自自習課無所事事,總是需要老師去督促,他們又不喜歡別人去管,自己又管不住自己.他們不愿意老師和家長指導,認為自己長大了,但是好多方面比較幼稚.四.意志品質(zhì)需要提高.二.自控能力差,看小說,玩手機.思想問題學習問題學生偏科現(xiàn)象嚴重.部分學生心理壓力大,學習上過于急躁,總想一下子把很多知識都學完很多同學只停留在苦學上,不能做到實干加巧學不能正確地估價自己,有時把目標定得太高,有時把目標定得太低.不能正確地對待每一次考試成績,特別是一次,兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心學習習慣不好,不善于回頭復(fù)習,不善于總結(jié)四大殺手網(wǎng)絡(luò),游戲談戀愛閑書雜書手機等電子
產(chǎn)品這次考試采用訂來名校聯(lián)考試卷,考查de范圍小,但難度很大,是章檢測一類de試題.語文數(shù)學英語化學物理地理歷史總分劉問函鄭思琪九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三劉得華周猩猩孔乙己阿Q祥林嫂諸葛亮劉邦語文數(shù)學英語化學物理地理歷史總分劉問函鄭思琪九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三九六一零八九三八七九一九三八三六九三九六一零八九三八七九一九三八三六九三劉得華周猩猩孔乙己阿Q祥林嫂諸葛亮劉邦三存在de問題RecruitmentcompanyintroductionTheintroductionofcorporaterecruitmentisveryimportantinrecruitment.透過成績看問題
不能提前
預(yù)習資料不能認真聽課不能及時處理不懂得問題沒有完全適應(yīng)高三de大容量快節(jié)奏de學習方法上不善于總結(jié)解題能力還需要進一步提高態(tài)度上不端正思想上不重視,三.第三輪復(fù)習(下學期五月份到高考)綜合訓練,專項突破重點難點訓練,調(diào)整心態(tài)三輪復(fù)習計劃一.第一輪復(fù)習,高三上學期到下學期三月中旬,全面復(fù)習,系統(tǒng)復(fù)習,不落下一個考點.偏重基礎(chǔ)與常見de典型例題,基礎(chǔ)沒打牢de孩子,這一階段很重要.二.第二輪復(fù)習(下學期三月中旬到四月底)重點復(fù)習,查缺補漏,講練結(jié)合.強化知識系統(tǒng)和綜合運用:是復(fù)習de黃金期四后期計劃和措施RecruitmentcompanyintroductionTheintroductionofcorporaterecruitmentisveryimportantinrecruitment.考試之后我們做de一.落實學生de成績情況之后,尋找該生de薄弱科目,加強對差生de輔導.二.通過班主任與各科任老師de聯(lián)系,對差生給予更多de關(guān)注,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步.三.加強思想教育工作,增強學生de自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁.四.增強時間觀念.五.向偏科現(xiàn)象較嚴重de同學介紹好de學習經(jīng)驗.六.通過談話幫助學生分析成績,找出原因.七.幫助學生確定目標.八.加強自習課余時間de整體輔導和個別輔導九.嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復(fù)習保駕護航.一零.老師們?nèi)σ愿?精心備課,組織好靠前總復(fù)習.和同學同甘共苦,關(guān)愛每一個學生,用真情激勵學生奮進.二.接受孩子de現(xiàn)實成績,在孩子現(xiàn)有de成績上一步一步提高,那怕進步de速度像蝸牛,有進步就好.保持平常心,不要有過高de期望值.家長要調(diào)整心態(tài)一.引導孩子盡自己最大de能力考出自己de好de水平.不要將自己de孩子與其他人de孩子進行比較五.過多de零用錢,少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費.對自覺性較差de同學來說錢多并不是好事情,往往會起到適得其反de作用.一.過分保護,把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會給孩子造成很大de心理壓力,增加孩子de負擔.二.過分干涉,許多家長認為,高三是一個關(guān)鍵de時刻,孩子要一門心思de學習,不許做任何與學習無關(guān)de事情,對孩子de自由加以限制,這樣做可能會適得其反.三.過分期待,對孩子de期望值過高,容易挫傷孩子de自信心四.過分放任,對孩子de表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來de影響孩子健康成長de思想習慣不聞不管,錯過了教育de時機.發(fā)展到一定de時候已經(jīng)無法管了,悔之晚矣.家長de誤區(qū)學生de自身努力教師de力量家長de推動力家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課,不懂就是不懂,要虛心請教.科學de分析子女de成績檔案.不與其他同學作比較,而是著眼于自身de比較.家長能夠
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