1.1 化學(xué)給我們帶來了什么 帶解析

第1單元開啟化學(xué)之門1.1化學(xué)給我們帶來了什么一、單選題（共12題；共24分）1.下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A.

化學(xué)能夠創(chuàng)造自然界不存在的新材料

B.

化學(xué)在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用

C.

化學(xué)能夠?yàn)槿祟愄峁┬履茉?/p>

D.

化學(xué)的發(fā)展必然造成地球的環(huán)境惡化【答案】D【解析】A、化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料，故A不符合題意；B、化學(xué)在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用，故B不符合題意；C、化學(xué)能夠?yàn)槿祟愄峁┬履茉?，在環(huán)境保護(hù)中起著重要的作用，故C不符合題意；D、化學(xué)是一把雙刃劍，既可以造福于人類，也可以給人類帶來危害?；瘜W(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化的說法是錯(cuò)誤的，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼，化學(xué)既要研究自然界中已有的物質(zhì)，還有創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)；

B、根據(jù)化學(xué)對(duì)人類的作用分析；

C、運(yùn)用化學(xué)方法可以得到新能源，如氫能；

D、化學(xué)對(duì)人類有益，但不合理利用也會(huì)給人類造成災(zāi)難，故主要是看人類怎么利用，不一定會(huì)造成地球環(huán)境惡化。2.下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（

）A.

物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.

物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

C.

物質(zhì)的性質(zhì)和用途

D.

物質(zhì)的制取和應(yīng)用【答案】A【解析】化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化、組成和結(jié)構(gòu)、用途和制法的一門自然科學(xué)，而物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不屬于化學(xué)研究范疇；故答案為：A【分析】根據(jù)化學(xué)研究?jī)?nèi)容分析，化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化、組成和結(jié)構(gòu)、用途和制法。3.下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（

）A.

綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

B.

利用指南針確定航海方向

C.

培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

D.

設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能【答案】A【解析】A、綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維涉及資源的綜合利用，是化學(xué)研究的范疇，所以符合題意。B、利用指南針確定航海方向是航海學(xué)研究的內(nèi)容，所以不符合題意。C、培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量，是生物學(xué)研究的范疇，所以不符合題意。D、設(shè)計(jì)新程序、開發(fā)電腦新功能是信息科學(xué)研究范疇，所以不符合題意。故答案為：A。【分析】A、根據(jù)化學(xué)研究的內(nèi)容判斷；

B、根據(jù)航海學(xué)研究的內(nèi)容判斷；

C、根據(jù)生物學(xué)研究的內(nèi)容判斷；

D、根據(jù)信息科學(xué)研究?jī)?nèi)容判斷。4.在“蠟燭燃燒”的探究實(shí)驗(yàn)中，“對(duì)問題的回答”屬于“實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)”的是（

）選項(xiàng)問題對(duì)問題的回答A吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么可能是石蠟蒸氣B用干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察到什么？燒杯內(nèi)壁有水霧C蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么？燃燒后生成二氧化碳D蠟燭火焰溫度哪層最高？將火柴梗平放在火焰中1s后取出，觀察其變色情況【答案】D【解析】A.可能是石蠟蒸氣屬于提出猜想，不符合題意；B.用干燥的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧屬于觀察到的現(xiàn)象，不符合題意；C.燃燒后生成二氧化碳屬于結(jié)論的描述，不符合題意；D.將火柴梗平放在火焰中1s后取出，觀察其變色情況屬于實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，符合題意；故答案為：D【分析】根據(jù)題中所給對(duì)問題的回答的說法分析，描述生成物為結(jié)論、燒杯內(nèi)壁有水霧屬于現(xiàn)象、可能是石蠟屬于假設(shè)、而用火柴梗放火焰上觀察變色情況屬于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。5.化學(xué)使生活更美好。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.

利用化學(xué)合成藥物，讓人類更健康

B.

利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)，以豐富人類的物質(zhì)生活

C.

化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)中起重要作用

D.

綠色食品是指純綠色，無化學(xué)物質(zhì)，不含化學(xué)添加劑【答案】D【解析】一切物質(zhì)都是由化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的，D項(xiàng)符合題意。【分析】根據(jù)化學(xué)的作用及綠色食品為無污染無危害的食品分析。6.下列化學(xué)工藝最早是從我國產(chǎn)生的是（）A.

釀制葡萄酒

B.

燒瓷器

C.

電解法精煉銅

D.

合成氨【答案】B【解析】A、釀制葡萄酒是從西方國家傳入我國的，據(jù)文獻(xiàn)記載，公元前1100年的波斯人首先大規(guī)模地釀制葡萄酒，故不符合題意；B、燒瓷器是最早從我國古代產(chǎn)生的化學(xué)工藝，故符合題意；C、電解法精煉銅是從西方國家傳入我國的，故不符合題意；D、合成氨制是從西方國家傳入我國的，合成氨是德國物理化學(xué)家哈伯發(fā)明的，故不符合題意?！痉治觥扛鶕?jù)釀制葡萄酒、電解法精煉銅、合成氨都是從西方國家傳入我國的，而燒瓷器是最早從我國古代產(chǎn)生的化學(xué)工藝分析。7.下列不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是（

）A.

水的浮力

B.

水的性質(zhì)

C.

水的分子結(jié)構(gòu)

D.

水的元素組成【答案】A【解析】A、水的浮力屬于物理學(xué)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故A符合題意；B、水的性質(zhì)是研究物質(zhì)性質(zhì)，屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故B不符合題意；C、水的分子結(jié)構(gòu)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故C不符合題意；D、水的元素組成是研究物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究的對(duì)象，故D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)研究?jī)?nèi)容分析，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。8.小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法錯(cuò)誤的是（

）A.

反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.

認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無關(guān)，不予理睬

C.

查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分

D.

向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因【答案】B【解析】A、利用反復(fù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)不同的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因，就是進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該做法不符合題意．B、認(rèn)為與本次試驗(yàn)無關(guān)，不予理睬，沒有對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究，不符合探究的學(xué)習(xí)精神，該做法符合題意．C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分，也是探究學(xué)習(xí)的過程，符合科學(xué)探究的過程，該做法不符合題意．D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因，就是通過咨詢老師、積極探討，來解決問題，該做法不符合題意．故答案為：B【分析】化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在實(shí)驗(yàn)過程中要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)分析解決，保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。9.通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說法中不正確的是(

)A.

自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的

B.

化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化

C.

物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害

D.

單質(zhì)是只含一種元素的物質(zhì)，所以只含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì)【答案】D【解析】A.自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的，A不符合題意；

B.化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化，B不符合題意；

C.物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害，C不符合題意；

D.單質(zhì)是只含一種元素的物質(zhì)，只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如:金剛石與石墨的混合物，只含有一種元素，但不屬于單質(zhì)，D符合題意。

故答案為：D?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分析，根據(jù)物質(zhì)的雙面性進(jìn)行分析；根據(jù)單質(zhì)的定義時(shí)行分析，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。10.為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失，乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料：（1）常溫下碳酸氫銨（）是白色固體。（2）無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.

甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保

B.

乙實(shí)驗(yàn)中使酚酞試液變紅的物質(zhì)是氨水

C.

乙實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨受熱分解的方程式是：

D.

甲實(shí)驗(yàn)中只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象，就能說明碳酸氫銨受熱分解了【答案】D【解析】A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對(duì)較少，因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保，該選項(xiàng)說法不符合題意；B、氨氣沒有堿性，由于氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，實(shí)驗(yàn)中棉球上的酚酞變紅，該選項(xiàng)說法不符合題意；C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，說明反應(yīng)生成了水，浸有酚酞試液的棉球變紅，說明反應(yīng)生成了氨氣，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳，因此乙實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨受熱分解的方程式是：該選項(xiàng)說法不符合題意；D、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失，該選項(xiàng)說法符合題意；【分析】A、根據(jù)密閉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)會(huì)減少空氣污染分析；

B、根據(jù)氨水能使酚酞變紅分析；

C、根據(jù)碳銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳分析；

D、根據(jù)固體消失可能是狀態(tài)發(fā)生改變分析。11.著片等易碎食品的包裝中常充入氮?dú)庥糜诜栏?，主要是因?yàn)榈獨(dú)猓?/p>

）A.

沒有顏色

B.

沒有氣味

C.

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D.

不支持燃燒【答案】C【解析】氮?dú)庥糜诜栏饕且驗(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故答案為：C。【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)食品包裝袋中的氣體的作用分析12.氮?dú)獾挠猛竞軓V泛，下列不屬于氮?dú)庥猛镜氖牵ǎ〢.

食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/p>

B.

燈泡充氮?dú)庖匝娱L使用壽命

C.

焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣

D.

醫(yī)療氮?dú)饪勺鳛槲Ｖ夭∪说募本葰狻敬鸢浮緿【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)庖苑栏蔄不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以充入燈泡作保護(hù)氣，故B不符合題意；C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，可作焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，故C不符合題意；D、氮?dú)獠痪哂袔椭粑男再|(zhì)，醫(yī)療上不能作為危重病人的急救氣，故D符合題意。故答案為：D?！痉治觥康?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與空氣中的氧反應(yīng)，故可做保護(hù)氣。二、實(shí)驗(yàn)探究題（共1題；共6分）13.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。A

B

C（1）（探究一）鐵生銹的條件該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中，經(jīng)過一段時(shí)間觀察________，（填裝置序號(hào)）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。（2）他們的結(jié)論：鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（3）甲同學(xué)提出了疑問：空氣中的氮?dú)?、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑。________，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。（4）（探究二）影響鐵生銹速率快慢的因素乙同學(xué)說：媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對(duì)嗎？同學(xué)廣泛查閱資料。資料一：導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。資料二：海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率。將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的________，可使鐵生銹的速率加快。A硫酸鈉溶液

B無水乙醇

C蔗糖溶液（5）一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認(rèn)為該金屬可能是________。A銀粉

B銅粉

C鎂粉（6）寫出一種防止鐵生銹的方法________?！敬鸢浮浚?）A

（2）氧氣和水蒸氣

（3）將A裝置中的氧氣換作氮?dú)饣蚨趸?/p>

（4）A

（5）C

（6）刷油漆【解析】（1）鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結(jié)果，A中鐵釘滿足鐵生銹的條件，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)明顯的銹跡。（3）將A裝置中的氧氣換做氮?dú)饣蚨趸季涂沈?yàn)證空氣中氮?dú)饣蚨趸加袥]有參加鐵生銹的反應(yīng)。（4）因?yàn)閷?dǎo)電的溶液可加速鐵的生銹，硫酸鈉溶液中含有鈉離子和硫酸根離子，如果把蒸餾水換為硫酸鈉溶液可使鐵生銹速率加快。（5）大門上刷一層銀白色金屬，該金屬可能是鎂，因?yàn)殒V在空氣能形成一層致密堅(jiān)固的氧化鎂薄膜，隔絕水分和氧氣，起到防銹作用。（6）鐵制品防銹的方法有涂保護(hù)層，刷油漆等。【分析】鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結(jié)果，鐵制品防銹的方法有涂保護(hù)層，刷油漆等。三、綜合題（共1題；共4分）14.碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體，它受熱易分解，生成氨氣、二氧化碳和水。請(qǐng)根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（1）碳酸氫銨的物理性質(zhì)是。（2）碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)是