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獨立千古《紅樓夢》章回解讀第三十七回秋爽齋偶結海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題【內容概括】秋爽齋偶結海棠社

探春向寶玉倡議創(chuàng)建詩社。適值賈蕓送來海棠花兩盆,遂起名“海棠社”。眾姐妹和寶玉各自起了雅號,黛玉為“瀟湘妃子”,寶玉為“怡紅公子”,李紈稱“稻香老農”,探春是“蕉下客”,寶釵是“蘅蕪君”。迎春和惜春不愿作詩,二人分別叫做“菱洲”和“藕榭”。眾人以海棠為題作詩,寶釵與黛玉之作難分高下,掌社的李紈評寶釵之詩奪魁。蘅蕪苑夜擬菊花題寶玉想起湘云,邀來入社,湘云也作了兩首詠海棠的詩,眾人皆贊。湘云自愿做東再起一社。寶釵邀湘云安歇,知其家境窘迫,贊助螃蟹讓湘云請客,并教湘云紡績針黹為本。二人夜擬十二個不限韻的題目。

本回以大觀園結詩社為主線:探春倡議創(chuàng)建“海棠詩社”——寶玉和眾姐妹起詩號——眾人做《詠白海棠》詩——李紈評詩,寶釵奪魁——寶釵湘云擬菊花詩題

林黛玉、薛寶釵《詠白海棠》賞析《詠白海棠》是大觀園眾姊妺結成“海棠詩社”后首次吟詠。李紈被大家推為社長,負責評詩,迎春限韻,惜春監(jiān)場。詩成后,大家認為黛玉的最好,李紈卻評寶釵為第一,探春表示贊同,寶玉則為黛玉不平。詠白海棠

薛寶釵珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。欲償白帝宜清潔,不語婷婷日又昏。

詠白海棠

林黛玉半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴,倦倚西風夜已昏?!咀ⅰ竣僬渲兀赫湟暎粗?。芳姿:美好的姿態(tài),指花容。②手甕:可提攜的盛水的陶器。③胭脂:即胭脂紅色。洗出:洗掉所涂抹的而想出本色。北宋詩人梅堯臣《蜀州海棠》詩:“醉看春雨洗胭脂?!鼻镫A:秋天的臺階。影:指海棠花姿。冰雪:比喻剛洗過的白海棠凝聚著露水像白雪一樣。露砌:灑滿露珠的石砌臺階?;辏褐负L幕ǖ钠犯?。這兩句詩的大意是:剛澆上水的白海棠,像洗去胭脂的美女一樣,在秋日的臺階上映出了她美麗的身影;又好像在那灑滿露水的臺階上招來潔白晶瑩的冰雪做她的精魂。④玉:指白玉一般的海棠。痕:就玉說,“痕”是瘢痕;以人擬,“痕”是淚痕;其實就是指花的怯弱姿態(tài)或含露的樣子。此句的意思是花兒愁多怎么沒有淚痕。⑤白帝:即西方白帝白招拒。是神化傳說中的五天帝之一,主管秋事?!稌x書·天文志》:“西方白帝,白招矩(矩亦作拒)之神也?!鼻锾旖兴厍铩⑶迩?,因為它天高氣清,明凈無垢,所以說花兒報答白帝雨露化育之恩,全憑自身保持清潔,亦就海棠色白而言。憑:程乙本作“宜”,不及“憑”字能傳達出矜持的神氣。⑥婷婷:挺拔舒展、苗條秀麗的姿態(tài)。⑦湘簾:用湘妃竹編成的簾子。湘妃竹,即斑竹,上有茶色小點。此句詩說看花人?!鞍刖怼薄鞍胙凇迸c末聯(lián)花的嬌羞倦態(tài)相呼應?!澳氡本洌阂蚧ǖ母邼嵃變舳胂蟮皆耘嗨囊膊辉撌且话愕哪嗤梁屯吲?,所以,用冰清玉潔來側面烘染。⑧“偷來”二句:意即白凈如同梨花,風韻可比梅花。但說得巧妙別致。宋代盧梅坡《雪梅》詩:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!庇盅┣壑娌芤小拜p含豆蔻三分露,微漏蓮花一線香”的詩句,可能都為這一聯(lián)所借鑒。⑨月窟:月宮。仙人:指嫦娥??c袂:白色的衣袖??c:未經染色的絹。啼痕:即淚痕。這兩句的大意是:像月宮中的嫦娥縫制的白色的舞衣;又像秋天閨房中哀怨的少女在擦拭淚痕。薛寶釵筆下的白海棠是端莊矜持、穩(wěn)重和平的淑女化身,也是她理想中的自我形象。首聯(lián)“珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆”,描繪出詩人端凝莊重的性格。首句一語雙關,因“珍重芳姿”而致白晝掩門,既寫詩人珍惜白海棠,又寫詩人珍重自我,刻畫出封建時代貴族少女的矜持心理。詩人用“手甕”盛水親自澆灌白海棠,亦是愛惜花兒,珍重自我的一種表現(xiàn)。頷聯(lián)“胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂”,使用倒裝,即“秋階洗出胭脂影,露砌招來冰雪魂”。海棠色白,故云“洗出胭脂影”:洗掉涂抹的胭脂而現(xiàn)出本色,這正是寶釵性愛雅淡,不愛艷裝的自我寫照?!奥镀觥焙汀扒镫A”同指白海棠生長的環(huán)境。“冰雪魂”指白海棠精魂如冰雪般潔白,亦是寶釵自寫身份。頸聯(lián)“淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕”,進一步描寫白海棠的色彩、豐韻之美。上句承“胭脂”句發(fā)揮,謂白海棠一洗顏色,淡極更艷,頗合藝術辯證法,實寫自我身份:安分隨時,藏愚守拙,而更顯淑女之端莊凝重。下句承“冰雪”句開掘,謂白海棠清潔自勵,寧靜自安,豈如多愁之玉,留下瘢痕?!俺疃唷本鋺且詫汍熘喑钌聘蟹匆r自己的寧靜嫻雅。尾聯(lián)“欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏”,“白帝”在此實指自然,全聯(lián)的意思是說:白海棠愿以其清潔之身回報自然,她婷婷玉立,默然不語,迎來了又一個黃昏。這實際上是寶釵的內心獨白和自我寫照?!安徽Z”一詞可見寶釵的穩(wěn)重,“憑清潔”之語更可見她自譽自信的心理狀態(tài)。此詩有意以白海棠自喻,以花寫人,反映出薛寶釵以穩(wěn)重、端莊、淡雅、寧靜、清潔自詡的內心世界。李紈評此詩第一,就是因為“這詩有身份”。林黛玉詩才敏捷,此詩一揮而就。首聯(lián)“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”,不寫花而先寫種花之人,與薛寶釵之詩同一起法。首句寫湘簾半卷,門亦半開,種花人已呼之欲出,但與“珍重芳姿晝掩門”之風韻卻截然不同:一瀟灑活潑,一穩(wěn)重矜持,恰成明顯對比。次句寫種花之人“碾冰為土”以“玉為盆”,則種花人之高潔可知,玉盆冰土中白海棠之清雅更可知。此聯(lián)借寫種花人寫花,已將種花人與白海棠的神韻畫出輪廓。頷聯(lián)“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,正面描寫白海棠,特寫其得梨蕊、梅花之長的風度精神。此聯(lián)意思不過是說海棠白如梨蕊,神韻猶如梅花,但“偷來”“借得”說法新巧,顯出詩人慧心。頸聯(lián)“月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,為流水對,將白海棠花比作“秋閨怨女”用以“拭啼痕”的“縞袂”,而此“縞袂”又系“月窟仙人”所縫制,可見詩人想象力之豐富。全聯(lián)的意思是說:深閨中幽怨的女兒將嬋娥所縫制的白色娟袖揩拭眼淚。這“秋閨怨女”就是黛玉自己。其時黛玉正居父喪,身穿白色孝服,詩人將寫實與幻想糅合,畫出了白海棠哀愁的形象。尾聯(lián)“嬌羞默默同誰訴,倦倚西風夜已昏”,繼續(xù)以人寫花,她倦倚昏夜西風之中,嬌羞默默,無處訴說自己的一片深情。黛玉此詩的特點是以人寫花,新穎別致。詩中的種花人、白海棠花以及擬花之“秋閨怨女”,又都是她的自我寫照。詩中所表現(xiàn)出來的瀟灑、機靈、高潔、哀愁、深情的形象,正是林黛玉思想性格的化身。與寶釵的白海棠詩相同,她們都在詩中表現(xiàn)了自我,但黛玉之真率與寶釵之矯情,表現(xiàn)出完全不同的特征。

1.從以下《紅樓夢》的回目中,任選一條,依據(jù)劃線內容,簡述情節(jié),概括薛寶釵的性格特點。第三十回

寶釵借扇機帶雙敲

齡官劃薔癡及局外第三十七回

秋爽齋偶結海棠社

蘅蕪苑夜擬菊花題第四十二回

蘅蕪君蘭言解疑癖

瀟湘子雅謔補馀香第五十六回

敏探春興利除宿弊

時寶釵小惠全大體【答案】第五十六回:寶釵用朱子言論指導理家,探春卻不然。寶釵言,小事用學問,一提便高出一層,不拿學問提著,便流入市俗。寶釵夸平兒遠愁近慮,不卑不亢。探春因庶出而難過,興例除弊要平兒請示鳳姐后方行。甄家進京祝賀,派人送禮請安。甄家四個婆子給老太太講說他家寶玉之事,賈母叫出賈寶玉,四人為之吃驚。寶玉開始以為四個人是承悅賈母;湘云開玩笑叫他放心鬧,打狠了到南京找那一個寶玉去。賈寶玉做夢夢見甄寶玉,醒后方知道是鏡中影兒。

薛寶釵的性格特點:處事淡然,做事無情;穩(wěn)重平和,恭順體諒;圓滑隱忍,深明大義?!窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題考查學生概括文本內容及人物形象特點的能力。這需要在熟悉文本內容的基礎上,抓住內容概要,然后用精煉的語言加以概括。比如:

第三十回:寶玉給黛玉道歉,說就是自己死了,魂也要來一百遭。寶玉說黛玉死了他做和尚。黛玉用指戳寶玉額顱,又給寶玉綃帕叫擦淚,寶玉要拉黛玉去往老太太跟前。鳳姐跳了進來拉黛玉去見賈母,說兩人都扣了環(huán)了。寶玉比寶釵為楊妃,寶釵借靛兒來找扇子,發(fā)泄對寶、黛不滿。寶釵又借李逵負荊諷刺寶、黛。盛暑,寶玉和金釧兒戲笑,王夫人打金釧兒一個嘴巴子。王夫人讓金釧兒的母親領之而去。寶玉看到薔薇架下齡官劃薔字,產生同情惻隱這心:片云致雨,自己已濕,尚思女孩。寶玉淋雨回家踢了襲人一腳,襲人晚上吐血。

第三十七回:省親次年秋季,寶玉在園中無所事事,甚覺無聊,這時收到探春的來信。探春提議建大觀園詩社,寶玉拍手稱贊,立即起身前往秋爽齋來,同寶釵、黛玉、迎春、惜春匯合。眾人談笑之間,李紈也來了。黛玉提議,即是起詩社,就先給自己起個別號,一番思考過后,每人都有了雅稱。黛玉為“瀟湘妃子”,寶玉為“怡紅公子”,李紈稱“稻香老農”,探春是“蕉下客”,寶釵是“蘅蕪君”。迎春和惜春不愿作詩,二人分別叫做“菱洲”和“藕榭”。原是探春起的意,故探春先做東道。李紈出題,迎春限韻,惜春監(jiān)場。題目是“詠海棠”。不一會兒就都寫好了,探春詠的是雨后新晴,斜陽復出時的白海棠,沒有傷感哀愁。寶釵筆下的白海棠端莊矜持,穩(wěn)重和平。而寶玉妙在總不忘黛玉,可知是以林黛玉為白海棠的象征。黛玉詩才敏捷,一揮而就,與寶釵的矯情表現(xiàn)出完全不同的特征。后來寶玉才想起史湘云,便邀了湘云來加入詩社。湘云也作了兩首詠海棠的詩,自然流暢。晚上,寶釵與湘云商定擬好十二個不限韻的題目,方才熄燈安寢。

第四十二回:劉姥姥就要回家,鳳姐兒平兒等給了許多東西,老太太和鳳姐的女兒病了,鳳姐順帶的讓劉姥姥幫著給孩子去了個名,叫巧姐兒。老太太因昨兒游院子病了叫來王太醫(yī)看病,無礙,劉姥姥就告辭了。寶釵叫來黛玉,“審”她行酒令是漏了嘴的話是怎么回事,勸她別看《牡丹亭》一類的雜書,黛玉始覺寶釵不是那種壞心機的人。一行人又聚到李紈處,因惜春要畫畫告假許久就拿她,劉姥姥取笑,又商議著惜春的畫,寶釵幫著列出畫畫所需的,說笑一陣,就散了。從偶結海棠社到兩宴大觀園,寶釵已經顯示出壓倒黛玉的明顯趨勢。在對待寶玉和待遇的策略上,更顯得自信從容,因人而異黛玉讀雜書較寶釵為晚,反被移了性情,以至于說酒令時不自覺地說了出來,說明黛玉已誤入“歧途”?,F(xiàn)在寶釵“審問”她,教訓她,正是要她迷途知返,面對現(xiàn)實,不要再做《牡丹》《西廂》的美夢了。她的話說得黛玉“垂頭吃茶,心下暗伏,只有答應‘是’的一字”。她暗中挾制黛玉,在眾姊妹面前又當眾夸獎黛玉用“春秋”法子取笑劉姥姥,夸黛玉說的“慢慢畫”這本來極平常的話“不平常”,落個寬宏大度之名她對寶玉的策略也略有改變,當著許多人的面說寶玉“無事忙”、“不中用”,以表現(xiàn)自己能挾制寶玉,使王夫人風聞之后心中趁愿。因為王夫人正希望寶玉身邊能有像襲人這樣的人管束寶玉,而不希望縱“壞”寶玉啊!寶釵的機謀十個黛玉也趕不上。釵黛競爭已初見勝負。

關于薛寶釵,她是曹雪芹著長篇章回體小說《紅樓夢》中的女主角之一,與林黛玉并列為金陵十二釵之首,賈寶玉的從母姊、妻子。她容貌豐美,舉止嫻雅,博學多才,因此受到賈府上下一致好評。薛寶釵父親早亡,有母親和哥哥。寶釵進京后與母親、哥哥暫住于賈府的梨香院,后遷居于東北上一處幽靜的房所。因紅樓夢八十回后失傳,故據(jù)推測,林黛玉病死后,賈寶玉與薛寶釵成婚,但最終未與之白頭偕老,賈寶玉沒多久便看破紅塵出家為尼。薛寶釵性格處事淡然,做事無情;穩(wěn)重平和,恭順體諒;圓滑隱忍,深明大義。2.《紅樓夢》第三十七回“秋爽齋偶結海棠社,蘅蕪苑夜擬菊花題”中大觀園里的公子小姐們結成了詩社,并各自取了別號,請寫出下列別號對應的人物。

(1)稻香老農——

___________________

(2)瀟湘妃子——

___________________

(3)蕉下客

——

___________________【答案】李紈

林黛玉

賈探春

【解析】

【詳解】

本題考查學生閱讀名著以及積累文學常識的能力。名著閱讀考查,考點大多落在主要人物、重要情節(jié)和主題理解上,能力層級多為“識記”。題型多采用填空題、選擇題和簡答題,考生只需要在平時多“識記”基本的名著知識,了解名著的名段名角即可。“稻香老農”,是《紅樓夢》中人物李紈在詩社里的別號。李紈道:"極是,何不大家起個別號,彼此稱呼則雅。我是定了'稻香老農',再無人占的。"李紈之所以會這樣說,是因為在大觀園中她的住所名為稻香村。這也反應了李紈一慣的低調作風?!盀t湘妃子”,即紅樓夢中林黛玉的號。在原著"秋爽齋偶結海棠社,蘅蕪院夜擬菊花題"一回中,大觀園中姐妹起了詩社,眾女兒各起別號,黛玉號為"瀟湘妃子"。曹雪芹為黛玉起這個名號,大概與娥皇女英的故事有關,以淚灑斑竹的娥皇女英象征黛玉的悲慘命運?!敖断驴汀笔翘酱涸谠娚绲膭e號。3.簡答題

【小題1】《紅樓夢》第三十七回,大觀園眾女子及寶玉第一次結詩社,進行了哪些結社活動?

【小題2】魯迅的作品《藥》采用了“明暗雙線”的結構,分別是指哪兩條線索?雙線是通過什么交織在一起的?【答案】

【小題1】起名號、字樣;李紈自推社長,擬定開設日期;出題設韻作詩;擬定社名“海棠社”。

【小題2】明線:華小栓生病,華老栓買藥;暗線:夏瑜的就義。雙線是通過“人血饅頭”交織在一起的?!窘馕觥?/p>

【小題1】試題分析:本題考查的是對《紅樓夢》中情節(jié)的了解,要求考生熟讀《紅樓夢》,并熟悉小說全部情節(jié),考試時考生只需要按要求選取原文中相關段落,把相關內容概括地敘述出來即可。

考點:識記文學常識。能力層級為識記A。分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。

【小題2】試題分析:魯迅的小說《藥》使用了明暗雙線結構。明線是華老栓一家,暗線是夏瑜一家。明線為主線,主要是為了表現(xiàn)“群眾的愚昧”。夏瑜的英勇獻身表現(xiàn)了“革命者的悲哀”,是暗線。明暗雙線交織、融合,說明因群眾的愚昧而帶來的革命者的悲哀。

考點:分析作品結構,概括作品主題。能力層級為分析綜合C。4.簡答題

《紅樓夢》第三十七回“秋爽齋偶結海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題”描寫大觀園中眾女子和寶玉結社賦詩的情節(jié),分析其在塑造人物和表現(xiàn)主題方面有哪些作用?【答案】通過呈現(xiàn)大觀園眾女子的詩意生活和精神追求,表現(xiàn)人物的才情和性格;傳遞出對青春和生命或無奈或惆悵或憂戚或得意的種種感悟;人物才情和悲劇命運之間的反差,增強了作品的悲劇性?!窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題考查學生閱讀名著的能力。文學名著閱讀的考查,主要是考查課外閱讀的積累,只要求了解名著的故事情節(jié)和人物形象?;卮鸨绢}時,先要根據(jù)題目的提示在記憶倉庫中搜索,敘述時既要注意合乎原著的有關內容、語言要通順,還應注意須分點陳述。

探春《詠白海棠限門]盆魂痕昏》表現(xiàn)了其靈魂高雅和對愛情的向往;寶釵的詩寫出其容顏美麗,風韻淡雅;黛玉的詩表現(xiàn)其孤芳自賞,滿腔心事無處訴說。這些詩體現(xiàn)了大觀園眾女子各有自己的精神追求,各有自己的獨特性格,也展示出她們對自己命運、青春年華的感悟,如:莫謂縞仙能羽化,多情伴我詠黃昏。并且從詩中可見,這些女子才情過人,不輸男子,最終卻只能遠嫁的遠嫁,逝世的逝世,這種強烈反差增強了作品的悲劇性。

【點睛】

古典名著是我國文學之林中的珍奇瑰寶。它不僅能拓寬我們的閱讀視野,而且能陶冶我們的性情,提高我們的人文素養(yǎng)。近年來名著題越來越為命題者所青睞。名著閱讀題常見的題型有識記辨別類、理解概括類、感悟評點類等。我們要掌握作品的主要人物和主要情節(jié),能用簡潔流暢的語言概括表述。5.結合《紅樓夢》相關情節(jié),完成下面小題。

【小題1】下面《紅樓夢》相關內容與《林黛玉進賈府》中“寶黛初會”故事相呼應的一項是寶玉早已看見了一個裊裊婷婷的女兒,便料定是林姑媽之女,忙來見禮。歸了坐細看時,真是與眾各別。寶玉看罷,笑道:“這個妹妹我曾見過的?!辟Z母笑道:“又胡說了,你何曾見過?”寶玉笑道:“雖沒見過,卻看著面善,心里倒像是遠別重逢的一般?!保ā读主煊襁M賈府》)A.他卻常在西方靈河岸上行走,看見那靈河岸上三生石畔有棵絳珠仙草,十分嬌娜可愛,遂日以甘露灌溉,這絳珠草始得久延歲月。后來既受天地精華,復得甘露滋養(yǎng),遂脫了草木之胎,幻化人形,僅僅修成女體,終日游于離恨天外,饑餐秘情果,渴飲灌愁水。只因尚未酬報灌溉之德,故甚至五內郁結著一段纏綿不盡之意。常說:“自己受了他雨露之惠,我并無此水可還。他若下世為人,我也同去走一遭,但把我一生所有的眼淚還他,也還得過了。”(《紅樓夢》第一回)B.士隱見女兒越發(fā)生得粉裝玉琢,乖覺可喜,便伸手接來抱在懷中斗他玩耍一回;又帶至街前,看那過會的熱鬧。方欲進來時,只見從那邊來了一僧一道。那僧癩頭跣足,那道跛足蓬頭,瘋瘋癲癲,揮霍談笑而至。及到了他門前,看見士隱抱著英蓮,那僧便大哭起來,又向士隱道:“施主,你把這有命無運、累及爹娘之物抱在懷內作甚!”士隱聽了,知是瘋話,也不睬他。那僧還說:“舍我罷!舍我罷!”士隱不耐煩,便抱著女兒轉身。(《紅樓夢》第一回)C.那原告道:“被打死的乃是小人的主人。因那日買了個丫頭,不想系拐子拐來賣的。這拐子先已得了我家的銀子,我家小主人原說第三日方是好日,再接入門;這拐子又悄悄的賣與了薛家。被我們知道了,去找拿賣主,奪取丫頭。無奈薛家原系金陵一霸,倚財仗勢,眾豪奴將我小主人竟打死了。兇身主仆已皆逃走,無有蹤跡,只剩了幾個局外的人。小人告了一年的狀,竟無人作主。求太老爺拘拿兇犯,以扶善良,存歿感激大恩不盡!”(《紅樓夢》第四回)D.寶釵看畢,又從新翻過正面來細看,口里念道:“莫失莫忘,仙壽恒昌。”念了兩遍,乃回頭向鶯兒笑道:“你不去倒茶,也在這里發(fā)呆作什么?”鶯兒也嘻嘻的笑道:“我聽這兩句話,倒像和姑娘項圈上的兩句話是一對兒。”寶玉聽了,忙笑道:“原來姐姐那項圈上也有字?我也賞鑒賞鑒?!薄瓕氣O被他纏不過,……將那珠寶晶瑩、黃金燦爛的瓔珞摘出來。寶玉忙托著鎖看時,果然一面有四個字,兩面八個字,共成兩句吉讖:“不離不棄,芳齡永繼”。(《紅樓夢》第八回)【小題2】下列各項中,對《紅樓夢》故事情節(jié)敘述正確的是A.一日,薛姨媽讓賴大家的送宮花給姑娘奶奶們,送到黛玉處,黛玉打開來看,問道是不是只給她一個人,賴大家的說其他姑娘都有了,黛玉冷笑道:“我就知道,別人不挑剩下也不給我”。但是看到有兩枝宮花,林黛玉氣也就消了大半。(《紅樓夢》第七回)B.天黑時寧府派焦大送秦鐘回家,焦大趁著酒興,當著鳳姐的面和寧府眾人把賈府上下痛罵一頓,尤其是罵賈赦、賈珍等人。還說什么“爬灰的爬灰,養(yǎng)小叔子的養(yǎng)小叔子”。鳳姐和賈蓉大怒,命令眾小廝把他

困了起來,塞了一嘴馬糞。(《紅樓夢》第七回)C.寶釵勸寶玉留心“仕途經濟”,寶玉說黛玉從不說這樣的混賬話。恰巧黛玉在門外聽見,悲喜交加,落淚離去。兩人相見,寶玉說出“你放心”三字,黛玉也道出了“你的話我早知道了”的肺腑之言。之后,寶玉把送扇子的寶釵誤作黛玉,訴說衷腸。(《紅樓夢》第三十二回)D.寶玉挨打后夢中醒來,見黛玉來探望,眼睛腫得桃兒一般。寶玉安慰黛玉說自己疼痛是裝出來給人看的,黛玉勸說寶玉“你從此可都改了吧”。后鳳姐來了,黛玉怕被嘲笑從后院離去。寶玉讓晴雯送兩塊舊帕給黛玉,黛玉思忖一時,方大悟,題詩三首于其上。(《紅樓夢》第三十四回)【小題3】根據(jù)《紅樓夢》第二十二回,在橫線處填寫正確的物品名稱。

(1)賈母道:“這個自然。”便念道:猴子身輕站樹梢。打一果名。賈政已知是_____。

(2)賈政答應,起身走至屏前,只見第一個是元妃的,寫著道:能使妖魔膽盡摧,身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐,回首相看已化灰。打一玩物。賈政道:“這是_____嗎?”寶玉答道:“是。”

【小題4】根據(jù)《紅樓夢》第三十七回,在橫線處寫出正確的人物名字。

(1)大家看了,稱賞一回,又看_____的道:“珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕?欲償白帝宜清潔,不語婷婷日又昏?!崩罴w笑道:“到底是蘅蕪君!”

(2)_____道:“你們都有了?”說著,提筆一揮而就,擲與眾人。李紈等看他寫的道:“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆?!笨戳诉@句,寶玉先喝起彩來,說:“從何處想來!”又看下面道:“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂?!北娙丝戳?,也都不禁叫好,說:“果然比別人又是一樣心腸?!庇挚聪旅娴溃骸霸驴呦扇丝p縞袂,秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴?倦倚西風夜已昏?!薄敬鸢浮?/p>

【小題1】A

【小題2】D

【小題3】

荔枝

炮竹

【小題4】

寶釵

黛玉

【解析】

【分析】

【小題1】本題主要考查對中外名著的理解。包括:主要人物的性格特點、文學常識及相關的情節(jié)(事件)等。要求學生有一定的名著閱讀量;對名著內容有總體的把握能力?;卮鸨绢}時,先要根據(jù)題目的提示在記憶倉庫中搜索,然后針對題干進行具體分析。

A項,選項記敘“木石前盟”的情節(jié),交代寶黛二人在靈河岸邊就已相識,因此在凡間再見才會有“這個妹妹我曾見過的”的感受,與“寶黛初會”故事相呼應。

故選A。

【小題2】本題主要考查對中外名著的理解。包括:主要人物的性格特點、文學常識及相關的情節(jié)(事件)等。要求學生有一定的名著閱讀量;對名著內容有總體的把握能力?;卮鸨绢}時,先要根據(jù)題目的提示在記憶倉庫中搜索,然后針對題干進行具體分析。

A項,“但是看到有兩枝宮花,林黛玉氣也就消了大半”錯誤,黛玉并沒有打開看,也沒有因為有兩支宮花就消了氣;

B項,“尤其是罵賈赦、賈珍等人”錯誤,由“那焦大趁著酒興,先罵大總管賴二,黑更半夜送人的事,就派我。沒良心的王八羔子”“蓉哥兒,你別在焦大跟前使主子性兒。別說你這樣兒的,就是你爹,你爺爺,也不敢和焦大挺腰子”“我要往祠堂里哭太爺去。這些畜牲每日家偷狗戲雞,爬灰的爬灰,養(yǎng)小叔子的養(yǎng)小叔子,我什么不知道”等可知,罵的是賈敬,不是賈赦;喂馬糞不是鳳姐和賈蓉的命令;

C項,“寶玉把送扇子的寶釵誤作黛玉,訴說衷腸”錯誤,寶釵應為“襲人”。

故選D。

【小題3】本題主要考查對中外名著的理解。包括:主要人物的性格特點、文學常識及相關的情節(jié)(事件)等。要求學生有一定的名著閱讀量;對名著內容有總體的把握能力?;卮鸨绢}時,先要根據(jù)題目的提示在記憶倉庫中搜索,然后針對題干進行具體分析。

原文是“賈政已知是荔枝,便故意胡亂猜別的,罰了許多東西,然后方猜著?!?/p>

原文是“賈政到:‘這是炮竹嘎?!瘜氂翊鸬馈恰!睋?jù)此可知答案。

【小題4】本題主要考查對中外名著的理解。包括:主要人物的性格特點、文學常識及相關的情節(jié)(事件)等。要求學生有一定的名著閱讀量;對名著內容有總體的把握能力。回答本題時,先要根據(jù)題目的提示在記憶倉庫中搜索,然后針對題干進行具體分析。

(1)根據(jù)“蘅蕪君”可知,是寶釵。

(2)根據(jù)“嬌羞默默同誰訴”和原文“黛玉道‘你們都有了?’”可知,是黛玉。6.史湘云寫了兩首詠白海棠的詩,一高興自己主動提出“明日罰我個東道”,可是她卻沒有錢,(____)替她解圍,資助湘云(____),第二次詠的是關于(____)的詩,共擬了十二個題目(____)(____)(____)《對菊》《供菊》《詠菊》《畫菊》《問菊》《簪菊》《菊影》《夢菊》(____)!【答案】寶釵

螃蟹筵

《憶菊》

《訪菊》

《種菊》

《殘菊》

【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查對名著內容的識記能力。

這是根據(jù)《紅樓夢》第三十七回“秋爽齋偶結海棠社蘅蕪苑夜擬菊花題”的情節(jié)內容設置的題目。

根據(jù)原文:“寶釵將湘云邀往蘅蕪苑安歇去。湘云燈下計議如何設東擬題?!瓕氣O道:‘這個我已經有個主意。我們當鋪里有個伙計,他家田上出的很好的肥螃蟹,前兒送了幾斤來?,F(xiàn)在這里的人,從老太太起連上園里的人,有多一半都是愛吃螃蟹的。前日姨娘還說要請老太太在園里賞桂花吃螃蟹,因為有事還沒有請呢。你如今且把詩社別提起,只管普通一請。等他們散了,咱們有多少詩作不得的。我和我哥哥說,要幾簍極肥極大的螃蟹來,再往鋪子里取上幾壇好酒,再備上四五桌果碟,豈不又省事又大家熱鬧了’”可知,寶釵替湘云解圍,辦理螃蟹宴。

根據(jù)原文:“寶釵想了一想,說道:‘有了,如今以菊花為賓,以人為主,竟擬出幾個題目來’”,第二次詠的是關于菊花的詩。

根據(jù)原文:“寶釵道:‘起首是《憶菊》;憶之不得,故訪,第二是《訪菊》;訪之既得,便種,第三是《種菊》;種既盛開,故相對而賞,第四是《對菊》;相對而興有余,故折來供瓶為玩,第五是《供菊》;既供而不吟,亦覺菊無彩色,第六便是《詠菊》;既入詞章,不可不供筆墨,第七便是《畫菊》;既為菊如是碌碌,究竟不知菊有何妙處,不禁有所問,第八便是《問菊》;菊如解語,使人狂喜不禁,第九便是《簪菊》;如此人事雖盡,猶有菊之可詠者,《菊影》《菊夢》二首續(xù)在第十第十一;末卷便以《殘菊》總收前題之盛?!笨芍€題目是《憶菊》《訪菊》《種菊》《對菊》《供菊》《詠菊》《畫菊》《問菊》《簪菊》《菊影》《菊夢》《殘菊》。7.下列都是詠海棠的詩,哪句是林黛玉寫的?A.玉是精神難比潔,雪為肌骨易銷魂B.胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂C.偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂D.出浴太真冰作影,捧心西子玉為魂【答案】C【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學生理解詩句意思,識記文學名著內容的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“下列都是詠海棠的詩,哪句是林黛玉寫的”,然后理解詩歌的意思,把握詩句中“海棠”的特點,再結合人物形象的特點做出辨析。A項,“玉是精神難比潔,雪為肌骨易銷魂”是探春所寫,字面是說如果拿美玉來比擬白海棠的精神風韻,卻比不上它那高潔,它潔白無瑕,好像雪堆就了海棠的肌骨一般,讓人不禁為之銷魂,暗喻則是說黛玉生性高潔,重在靈魂,猶如美玉一般,是心靈的純美;寶釵肌膚勝雪,重在肉體,是世俗的愛戀。B項,“胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂”是薛寶釵所寫,海棠色白,故云“洗出胭脂影”,洗掉涂抹的胭脂而現(xiàn)出本色,這正是寶釵性愛雅淡,不愛艷裝的自我寫照。D項,“出浴太真冰作影,捧心西子玉為魂”是賈寶玉所寫,海棠花就像是剛出浴的楊太真,是冰雕砌的身影,也像捧心的西子,是玉做成的魂魄。C項,“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”是林黛玉所寫,(它的白色)是從梨花的花蕊那里偷來的三分白色,(它的神韻)是從梅花那里借來的一縷香魂。前句以梨蕊之白,形容白海棠的“白”,側重于表現(xiàn)“白”的鮮艷潔凈,后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神,以花喻人,含蓄地表現(xiàn)了黛玉清高超拔,空靈飄逸的品性。故選C。8.《紅樓夢》中的詩詞不僅藝術成就很高,更主要的是能體現(xiàn)出人物身份、性格、氣質等特征,成為小說不可或缺的一部分,下列對《紅樓夢》中的詩句解說有誤的一項是A.“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”這句詩的作者是林黛玉,借悲嘆落花抒發(fā)對自己命運的感傷。B.“玉是精神難比潔,雪為肌骨易銷魂”這句詩的作者是史湘云,借詠白海棠表達對高潔品性的贊美。C.“茜紗窗下,我本無緣;黃土隴中,卿何薄命”這句詩的作者是賈寶玉,以對比來抒發(fā)對逝者的哀思。D.“念念心隨歸雁遠,寥寥坐聽晚砧遲”這句詩的作者是薛寶釵,借詠菊花抒發(fā)了思婦懷遠的情感?!敬鸢浮緽【解析】

【詳解】

本題考查文學名著的閱讀。具體考查《紅樓夢》的有關情節(jié)。解答此類題目時要認真閱讀題干,做好與原文的對比,注意細節(jié),人物與情節(jié)的匹配等。本題考查詩句與人物的匹配。要抓住人物的特點與詩句的內涵分析。B項,“玉是精神難比潔,雪為肌骨易銷魂”這句詩的作者是薛寶釵,不是史湘云。故選B。9.下列表述準確的一項是(

)A.寶釵、黛玉同題詩作《詠白海棠》,一個是以花寫人,一個是以人寫花。都在詩中表現(xiàn)了自我。李紈評價:一個是含蓄渾厚,一個是風流標致。黛玉詩為第一,因“這詩有身份”。B.黛玉《詠菊》《問菊》《菊夢》風格別致又滿懷哀怨。突出了黛玉孤苦伶仃、寄人籬下而又孤標傲世、不與世俗同流合污的處世心態(tài)。C.寶玉說要效“斑衣戲彩”,博得老祖宗笑一笑?!鞍咭聭虿省奔炊男⒅皯虿蕣视H”的故事。D.黛玉告訴香菱“如果真心學詩,肚子里應該有三個人做底子?!奔磳W孟浩然五律、杜甫七律、李白七絕?!敬鸢浮緽【解析】

試題分析:此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。題中A項,應為“寶釵”第一、C項,應為“王熙風”說、D項,學“王維”五律。10.填出名著的相關內容。

(1)大觀園中無所事事,探春倡導成立詩社,第一次詠白海棠,薛寶釵奪魁;第二次作菊花詩,林黛玉技壓群芳。

(2)賈母帶了劉姥姥至櫳翠庵吃茶,只見妙玉親自捧與賈母。賈母道:“我不吃六安茶?!泵钣裥φf:“知道。這是老君眉?!辟Z母接了,又問是什么水。妙玉笑回“是舊年蠲的雨水?!辟Z母便吃了半盞?!敬鸢浮?1)大觀園中無所事事,探春倡導成立詩社,第一次詠白海棠,薛寶釵奪魁;第二次作菊花詩,林黛玉技壓群芳。(2)賈母帶了劉姥姥至櫳翠庵吃茶,只見妙玉親自捧與賈母。賈母道:“我不吃六安茶?!泵钣裥φf:“知道。這是老君眉。”賈母接了,又問是什么水。妙玉笑回“是舊年蠲的雨水。”賈母便吃了半盞?!窘馕觥吭囶}分析:此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。此題考核《紅樓夢》中的相關內容,注意根據(jù)原著的情節(jié)作答。11.《紅樓夢》閱讀

【小題1】下面有關《紅樓夢》的說法不正確的兩項是(

E.劉姥姥在賈母處講村野故事,寶玉與姐妹們也都在這里坐著,他們何曾聽見過這些話,自覺比那些先生說的書還好聽。劉姥姥見賈母與哥兒姐兒們都愛聽,更是盡心盡力,將自己的經歷見聞都一五一十地說出來。A.賈政親自執(zhí)板,狠命下手,將寶玉打得氣弱聲嘶,虧得王夫人趕到才及時阻止,而后賈母趕到厲聲訓斥賈政,賈政下跪賠罪。又見寶玉挨打后的慘狀,自悔不該下毒手,打到如此地步。B.寶玉和晴雯拌嘴,襲人來勸解,越幫越忙,恰寶釵到來,襲人戲稱“你不知我心事,除非一口氣不來,死了倒也罷了?!睂氣O笑道:“你死了,我先就哭死了?!睂氂駝t道:“我做和尚去?!睂氣O將兩個手指頭一伸,抿嘴笑道:“作了兩個和尚了?!盋.初秋季節(jié),探春寫信給寶玉提議結社作詩。恰好賈蕓為孝敬寶玉送來兩盆白海棠,于是成立了海棠詩社。李紈“自舉掌壇”任社長,首次活動便是《詠白海棠》,以薛寶釵的詩為魁。D.趙姨娘的弟弟趙國基死了,管家媳婦們欺負探春年小,翹首觀望探春如何處事。探春按舊例賞銀二十兩。趙姨娘過來抱怨,嫌給得少,連襲人都不如,沒有臉面,遭到探春義正言辭的反駁,兩人大鬧了起來?!拘☆}2】請簡述“香菱學詩”情節(jié)?!敬鸢浮?/p>

【小題1】BE

【小題2】黛玉讓其細細品味王維詩,其次是一邊讀杜甫詩,一邊嘗試作詩,香菱于是諸事不顧,只向燈下一首一首的讀起來,漸漸悟出了一些道理,后來挖心搜膽,耳不旁聽,目不別視,經歷了兩次失敗,終于成功。寶釵用“呆”“瘋”“魔”來形容她的苦心學詩。【解析】

【分析】

【小題1】試題分析:

B寶釵應為黛玉;E劉姥姥見大家喜愛聽,便沒話也編出些話來講。如后面雪地里的女孩子之事就是編出來的,寶玉卻深信不疑。

考點:篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【小題2】試題分析:

這是一道概括故事內容要點題,根據(jù)對小說內容的掌握,按照小說情節(jié)發(fā)展,用簡明的語言概括出來即可,注意語言的敘事性。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為鑒賞評價D。12.下列有關名著《紅樓夢》的說明,不正確的兩項是(

)(

)A.賈珍在寶玉的推薦下請鳳姐協(xié)理寧國府,王夫人有些擔心,意圖推脫,鳳姐則十分歡喜,在賈珍的再三請求下坦然接過對牌,理出了五件寧國府中需要治理的風俗。B.賈妃省親時特別賞賜了齡官并要求加演兩出,齡官執(zhí)意不從領班賈薔的命令,定要做《相約》、《相罵》兩出本角戲,賈薔只得依她,賈妃卻對她憐愛有加。C.張道士要給寶玉說親,賈母借和尚算命說寶玉命里不該早娶為由婉拒,又要張道士留意打聽,只要模樣配得上就好。D.探春寫帖子建議成立詩社,眾人齊聚秋爽齋,李紈自薦掌壇,因賈蕓送來白海棠,便提議詠白海棠,眾人品賞花色,焚香作詩,評閱時李紈力主評蘅蕪君詩為第一。E.第四十九回“琉璃世界白雪紅梅,脂粉香娃割腥啖膻”中,眾姊妹在稻香村時,黛玉說道“孫行者來了!”孫行者是指史湘云?!敬鸢浮緼D【解析】試題分析:A鳳姐并未“坦然接過對牌”,是在王夫人的同意和寶玉的強遞之下接過對牌。D眾人未賞海棠即作詩。

點睛:文學常識的考核主要集中的中外中的作家、作品,文學現(xiàn)象、文學流派,文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。經典名著要熟悉文章的情節(jié)。13.簡答題

(1)《紅樓夢》大觀園“海棠詩社”開社之日,眾人以“詠白海棠”為題即興吟詩,請寫出下列詩句的作者。

①胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。②出浴太真冰作影,捧心西子玉為魂。

③偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。④自是霜娥偏愛冷,非關倩女亦離魂。

①____________②____________③____________④____________

(2)“在中國新文壇上,魯迅常常是創(chuàng)造‘新形式’的先鋒”(茅盾語),請以《狂人日記》為例,談談你對“新形式”的理解。【答案】(1)①薛寶釵;②賈寶玉;③林黛玉;④史湘云

(2)結構方式:打破傳統(tǒng)小說連續(xù)性和完整性的常規(guī),以13則不標年月的日記來結構全篇;敘述視角:打破傳統(tǒng)小說站在第三者立場敘述主人公心理狀態(tài)的模式,以第一人稱視角來表達狂人的思想;藝術表現(xiàn):引進“意識流”手法,通過主人公的自由聯(lián)想、夢幻獨白,直接剖露人物心理?!窘馕觥?/p>

【分析】

【詳解】

本題考查學生閱讀名著、閱讀經典,梳理故事主要情節(jié)及內容,把握主要人物形象和評價作品主題等方面的能力。做這種題,平時一定要養(yǎng)成閱讀的好習慣,真正的愛上閱讀,不斷地提升個人的文化素養(yǎng)和審美鑒賞能力。對于經典名著要了解作家、朝代(國籍)、作品表現(xiàn)的主題以及藝術特色等,不斷地在文字中沉淀、涵泳,進而拓展自己的視野,陶冶自己的情操。第一題與“海棠詩社”有關。

①“胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂”是薛寶釵的詩句,原詩是:珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影,冰雪招來露砌魂。

淡極始知花更艷,愁多焉得玉無痕。欲償白帝憑清潔,不語婷婷日又昏。

②“出浴太真冰作影,捧心西子玉為魂”是賈寶玉吟詠的詩句,原詩是:秋容淺淡映重門,七節(jié)攢成雪滿盆。

出浴太真冰作影,捧心西子玉為魂。曉風不散愁千點,宿雨還添沼一痕。獨倚畫欄如有意,清砧怨笛送黃昏。

③“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”是林黛玉所寫,原詩是:半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴,倦倚西風夜已昏。

④“自是霜娥偏愛冷,非關倩女亦離魂”是史湘云所作,原詩是:神仙昨日降都門,種得藍田玉一盆。自是霜娥偏愛冷,非關倩女亦離魂。秋陰捧出何方雪,雨漬添來隔宿痕。卻喜詩人吟不倦,肯令寂寞度朝昏。

第二題要求分析《狂人日記》這篇小說體現(xiàn)魯迅先生“新形式”的地方??梢詮倪@篇小說的體例形式——日記體,且看不出年月的形式結構全篇,令人聯(lián)想、想象;從小說的敘述角度來看,以第一人稱為敘述主體,打破了傳統(tǒng)的第三人稱的敘述方式,來表現(xiàn)狂人的所見所聞,顯得真切自然;從藝術手法來看,借鑒了西方的“意識流”手法,通篇是以主人公的心理流露、夢幻想象、獨白來敘事,更能直叩心底。另外,以“病患者”的形式來行文,更能反饋這個吃人社會的顛倒與不正常。“狂人不狂”,折射的是社會的畸形病態(tài)和夢魘般的“吃人”現(xiàn)實。14.下列有關名著的說明,不正確的兩項是A.初秋季節(jié),賈探春寫信給寶玉提議結社作詩。恰好賈蕓為孝敬寶玉送來兩盆珍貴的白海棠,于是他們以此成立了海棠詩社,大家公推李紈掌壇任社長,并各取別名。首次活動便是詠白海棠,以薛寶釵的詩為魁。B.黛玉咳病加重,初秋雨夜中寶釵來看望她,關心備至,黛玉懊悔自己的多心猜忌造成了與寶釵、寶玉的疏遠,繼而哀傷寶黛姻緣前途迷茫,兼窗外雨打竹搖異常凄涼,便悲從心生,擬張若虛《春江花月夜》之格作了一首《秋窗風雨夕》。C.黛玉不放心湘云到來,悄察二人,聽寶玉在湘云面前說:“林妹妹不說這樣混帳話?!毙挠兴?;后來寶玉向黛玉傾吐了肺腑之言,黛玉走了,寶玉出神誤把前來送扇的晴雯認作黛玉,拉住晴雯說:“睡里夢里也忘不了你!”晴雯聽后大驚。D.晴雯給寶玉換衣時失手把他扇子跌折,寶玉訓了她幾句,晴雯還擊了一通,把寶玉“氣得渾身亂顫”。晚上寶玉喝酒回來,婉言向晴雯賠不是,為博一笑,任她撕扇,最后晴雯將寶玉手中的扇子和麝月的扇子也撕了,主仆冰釋前嫌。E.“勘破三春景不長,緇衣頓改昔年妝。可憐繡戶侯門女,獨臥青燈古佛旁”是惜春的判詞。惜春因母親早逝,父親賈敬一味好道煉丹不管事,故而缺少憐愛,性格孤僻冷漠。后因見家族衰敗,諸芳不幸,遂厭棄俗世,入庵修行?!敬鸢浮緼C【解析】

【詳解】

本題主要考查識記文學名著的主要內容、敘述文學名著的故事情節(jié)的能力。本題以選擇題的形式進行考查,解答時,首先要審清題干要求,然后結合平時積累進行思考、解答。回答此題,要根據(jù)平時對課外著作閱讀的記憶,根據(jù)題目要求選擇。

A項,“大家公推李紈掌壇任社長”錯誤。李紈是自薦掌壇。

C項,“寶玉出神誤把前來送扇的晴雯認作黛玉,拉住晴雯說:‘睡里夢里也忘不了你!’晴雯聽后大驚”中“晴雯”應為“襲人”。

故選AC。15.在“秋爽齋偶結海棠社”一回中,自薦為社長掌壇的是_________。眾社員也都得了詩號,其中探春為黛玉起的詩號為“___________”。【答案】李紈

瀟湘妃子

【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學生對經典名著基本內容的整體把握能力。

從題干來看,這是針對《紅樓夢》第三十七回“秋爽齋偶結海棠社”設題。從書中來看,這一回提到探春發(fā)起詩社,李紈自薦掌壇,李紈自號稻香老農,探春叫秋爽居士,探春叫蕉下客,黛玉叫瀟湘妃子,薛寶釵叫蘅蕪君,寶玉叫富貴閑人、絳洞花主……李紈出題,題目是各作《詠白海棠》七律一首。16.他是賈府的族人。為了到榮國府謀事做,對鳳姐百般奉承,又夸她能干又送她香料,得了一個管花草的職位。為了攀入賈府中心,他不惜認小他幾歲的寶玉作父親,并贈了兩盆白海棠。這個人是A.賈薔B.賈蓉C.賈蕓D.賈瑞【答案】C【解析】

【詳解】

此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。此題主要考核《紅樓夢》中細節(jié),選C。17.簡答題

(1)在《紅樓夢》中,“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”的作者是誰?詠的是何物?李紈、探春和寶玉如何評論此詩?

(2)《端午節(jié)》中,方玄綽對待索薪的前后態(tài)度有何變化?反映了其怎樣的性格特征。【答案】(1)林黛玉,海棠,李紈認為風流別致是黛玉的好,含蓄渾厚是寶釵的好,探春認為黛玉第二,寶玉認為二人的詩還要斟酌評判。

(2)起初他不加入“索薪”行列,認為索薪欠斟酌,太嚷嚷,而一旦經濟拮據(jù),他也贊同索薪了。表現(xiàn)了他自命清高,自私自利,虛偽?!窘馕觥?/p>

本題考查的還是對文學名著的掌握,如果學生熟悉高中課外文學名著的內容,回答這類習題應該說沒有多少難度。故學生在平常的學習中應該注重對文學名著的知識積累。18.結社、賞花、吟唱是清代都門特別盛行的社會風氣,大觀園的公子小姐當然不會例外。由_______建議發(fā)起成立了“海棠詩社”,________自薦掌壇。詩社成員都有“雅號”。其中:“稻香老農”是__________,___________叫“蕉下客”,黛玉叫“___________”,薛寶釵叫“__________”,寶玉叫“_________”,迎春叫“__________”,_________叫“藕榭”。【答案】探春

李紈

李紈

探春

“瀟湘妃子”

“蘅蕪君”

“怡紅公子”

“菱洲”

惜春

【解析】

試題分析:此題考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重點記憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品。平時注意積累,理出線索,形成體系。此題考核“秋爽齋偶結海棠社,蘅蕪院諷和螃蟹詠”一回,注意根據(jù)原文情節(jié)作答。19.《紅樓夢》中,探春提議邀集大觀園中有文采的女子組成________詩社,她在詩社中的別號是________?!敬鸢浮亢L?/p>

秋爽居士

【解析】

【分析】

【詳解】

本題考查學生識記文學名著的能力。解答此類題目,考生要對大綱規(guī)定的名著名篇有熟悉程度,特別注意情節(jié)、人物、主題的把握,還要注意一些細節(jié),做題時要仔細,首先要明確題干的要求。

初秋季節(jié),賈探春提議邀集大觀園中有文采的人組成詩社,集會地點是在探春所居之秋爽齋,所作之詩為“詠白海棠”,故名“海棠詩社”,賈探春在詩社中的別號是秋爽居士。

【點睛】

解答識記文學名著類題目,需要考生熟記大綱規(guī)定的名著名篇,平時注意分類整理記憶。如名家名篇中的人物形象、情節(jié)安排、環(huán)境描寫的名句、名段;古代作家作品中的成語、典故、名句的出處;詩、詞、曲的名句等等。20.簡要概括《紅樓夢》中海棠詩社結社的經過?!敬鸢浮坑商酱禾嶙h結詩社;李紈自薦詩社掌壇;各成員自起別號;開展詠海棠評詩活動;確定海棠詩社名?!窘馕觥?/p>

【詳解】

試題分析:此題考查對名著的閱讀理解和鑒賞能力,重點考查的是對《紅樓夢》中情節(jié)的了解,這類題目要求考生熟悉《紅樓夢》全部情節(jié),考試時考生只需要按要求理清相關情節(jié)即可。《紅樓夢三十七回》寫了初秋季節(jié),賈探春提議邀集大觀園中有文采的人所組的詩社。詩社成立目的旨在“宴集詩人於風庭月榭;醉飛吟盞於簾杏溪桃,作詩吟辭以顯大觀園眾姊妹之文采不讓桃李須眉。”詩社成員有林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈寶玉及李紈。各成員在詩社中皆有別稱,賈寶玉是怡紅公子,林黛玉是瀟湘妃子,薛寶釵是蘅蕪君,李紈是稻香老農,賈迎春是菱洲,賈探春是蕉下客,賈惜春是藕榭,史湘云是枕霞舊友。稻香老農(李紈)為社長,菱洲(迎春)、藕榭(惜春)為副社長,一人出題,一人監(jiān)場。第一次集會是在探春所居之秋爽齋,所作之詩為“詠白海棠”,故名“海棠詩社”。21.《紅樓夢》人物“雅號”和人名的對應,不正確的一項是A.怡紅公子(賈寶玉)

瀟湘妃子(林黛玉)B.菱洲(賈迎春)

稻香老農(李紈)C.蘅蕪君(妙玉)

枕霞舊友(史湘云)D.蕉下客(賈探春)

藕榭(賈惜春)【答案】C【解析】

【分析】

【詳解】

此題考核考生識記文化常識的能力。解答此類題目,要求考生在調動平時學習的時候要放開眼界,多去關注一些文化知識,尤其是課本的注釋的相關內容,答題時還要注意集合語境的含義作答,關注某一個細節(jié)或者某一個用詞上出現(xiàn)的瑕疵和陷阱。B項“蘅蕪君”是薛寶釵的雅號,是因她住的地方而得。故選C。22.簡答題

【小題1】《紅樓夢》中,海棠詩社起社時,探春為什么給黛玉取號“瀟湘妃子”?作者這樣安排有何用意?

【小題2】《吶喊》中多篇小說都有關于“辮子”的重要情節(jié),請舉兩例,寫出作品名稱、主要人物并簡述相關情節(jié)?!敬鸢浮?/p>

【小題1】第一問:①黛玉住處瀟湘館有竹子;②斑竹又名湘妃竹,黛玉住處又名“瀟湘館”;③娥皇、女英哭竹成斑,黛玉也愛哭,將來想寶玉,也要變成斑竹的。(答對兩點即可,每點2分)第二問:預示了黛玉的命運和結局。(2分)

【小題2】①《阿Q正傳》,假洋鬼子,用手杖打阿Q;阿Q,盤辮參加革命被阻止;②《風波》,七斤,因為進城被革命黨剪辮,后聞聽皇帝又要坐龍庭而心生恐慌,后發(fā)現(xiàn)時虛驚一場;③《頭發(fā)的故事》,N先生,因為剪辮而遭致責罵,直到第一個“雙十節(jié)”后。(答對兩點即可,每點2分)【解析】

【分析】

【小題1】

試題分析:瀟湘妃子,即紅樓夢中林黛玉的字號。書中說,大觀園中姐妹起詩社,眾女兒個起字號,黛玉號為“瀟湘妃子”?!盀t湘妃子”原是古代傳說中舜妃娥皇、女英哭夫而自投湘水,死后成湘水女神之稱,也叫湘妃。曹雪芹為黛玉起這個名號,大概與娥皇女英的故事有關,以淚灑斑竹的娥皇女英象征黛玉的悲慘命運。

考點:鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。

【小題2】

試題分析:從清朝立國到傾覆,頭發(fā),辮子,一直都是漢民族揮之不去的一個

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