2024年文明禮儀主題班會活動教案

2024年文明禮儀主題班會活動教案

文明禮儀主題班會活動教案1

活動地點：

教室

活動目的：

選取學生日常生活中的真實故事，編排成節(jié)目，讓學生自己教育自己，使學生認識養(yǎng)成教育

的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

活動形式：

座談、討講故事、歌曲、拍手歌

活動準備：

布置學生做好準備，行為習慣拍手歌

主持人：

謝博多、于航、孫新悅、楊金珠

策劃指導：

班主任

活動過程：

甲：敬愛的老師；

乙：親愛的同學們；

合：大家好！

丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀。

?。汉昧晳T要牢記。

甲：我們生活在一起，形成了一個可愛的班集體。

乙：今天，迎著和煦的春風，伴著花香鳥語。

丙：大家相聚在這里。

?。何倚肌段拿鞫Y儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：講文明懂禮儀，讓我們從說話做起。

乙：大家都知道哪些文明用語？

（大家隨便談）

（您好、請、謝謝、歡迎、再見、沒關系、請原諒、對不起、請稍等……）

丙：同學們說得真好，下面請聽《三個小金人》的故事。

?。菏茄?，我們要學會傾聽，傾聽是對人的起碼尊重。

甲：當然啦，講文明、懂禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實到實際行動中去，讓我們再看

一段表演《一聲“對不起"》，看看他們的行為美不美？

人物：

A、某高年級學生

B、某低年級學生

A:在操場上走著。

B:邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。

B:對不起，我不是故意的。

A:沒關系。（拍身上的灰塵）

B:大哥哥，你沒受傷吧？（幫忙拍身上的塵土）

A:還好，謝謝你。

乙：同學們，他們的行為美不美啊？（集體回答：美！）是啊，一聲"對不起”作用了不起，

一聲沒關系，團結(jié)我和你!

丙：好習慣還能給人帶來成功呢，不信，你聽：

有這么一個故事，說的是一家外企公司招聘高級管理人才，有很多應聘者去參加考試，一

個考下來，雖然對答如流，但都沒有被錄取。輪到最后一個人了，他走進房門時，發(fā)現(xiàn)干凈的地

毯上有一個紙團，有衛(wèi)生習慣的他很自然的撿起紙團放到紙簍里。這時，考官說：請你看看撿起

的紙團。這位應聘者打開紙團，只見上面寫著：熱情歡迎你到我們公司來任職。后來這位應聘者

成為一家大公司的總裁。

?。汉玫牧晳T能讓我們終身受益。

（快板同時響起，4小隊同學同時站起）：

1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；

3、見同學，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

1、課堂上，專心聽,基礎打牢成績好；

2、勤思考，愛動腦，積極發(fā)言才能高；

3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書了不起；

合：好學生，愛學習，天天向上爭第一。

甲：可是，我們都是成長中的孩子，有時，難免會犯錯誤。

乙：誰能勇敢地說說自己以前犯了哪些錯誤？

丙：同學們能說出自己的錯誤，相信大家也有決心改正錯誤。

放幻燈片

1、為什么要把4、樹苗扶直捆好？不這樣做會怎樣？

主持人乙：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

隊員進行文明用語表演。

主持人甲：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

三、小品《文明禮儀多重要》

主持人乙：禮貌用語這么重要，那么要是丟了的話，會怎么樣呢？請看小品《文明禮儀多重

要》。

主持人甲：看了這個小品，我想大家都有很多想法，請大家來說說你的看法。隊員說體會和

感受，并結(jié)合實際生活的事例來說。

主持人乙：大家說得真好，語言是心靈的窗戶，

讓我們都會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每f人。

四、講解小學生行為規(guī)范

主持人甲：對于我們小學生來說，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽：A

同學為大家講解文明禮儀規(guī)范。

主持人乙：我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少

年。他有哪些行為值得我們學習。

五、三句半《做文明好少年》

主持人甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍

神州大地。請欣賞三句半《做文明好少年》

隊員交流：朋友們，看了剛才的表演，你想說點什么？

六、禮貌詩朗誦

主持人乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大

家。請欣賞禮貌詩朗誦。

主持人甲：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個

人都從小事做起，做一個文明的隊員。下面請欣賞短片《文明禮儀好兒童》。

主持人乙：下面請我們班親愛的輔導員老師講話。大家歡迎！

輔導員：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名少先隊員，作為中華

民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們

的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好！希望通過這個活動，能讓我們真正理解

文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放！謝謝大

家！

七、結(jié)束部分

主持人甲和主持人乙：五(2)班文明禮儀伴我行主題中隊會到此結(jié)束，謝謝老師！謝謝同

學們！

文明禮儀主題班會活動教案3

一、活動目的要求：

通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和

與小學生有關的禮儀規(guī)范。

二、活動安排：

(-)主持人開場語。

趙馨怡：老師們，

鄭夢雪：同學們，

合：大家上午好！

趙：親爰的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，

鄭：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，

趙：人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

鄭：現(xiàn)在我宣布："五。1班文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）文明大家談

趙：首先請欣賞相聲《講禮貌》。

趙：同學們觀看相聲后一定有許多話想說，下面有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮

儀呢：（自由發(fā)言）

鄭：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們一定了解到了"什么才是生活中最重要的了"那就是素養(yǎng)

和禮儀，這是我們的第一身份證。

趙：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以

培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出

內(nèi)在美的力量,或許這就是美存在的地方。

鄭：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是

美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。

趙：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，內(nèi)心的美才得以長久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個人美的關鍵。

修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式。“容人須學海，十分滿尚納百川”學校生活中，同學之間要

學會忍讓、學會寬容。

鄭：是啊，趕快有請王慶同學為大家講述《男孩、釘子與籬笆》的故事吧，掌聲有清！

（學生講故事）

趙：是啊！豐富自己的精神世界，用知識和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，

是伴隨一生的美。

鄭：聽了這些故事，我特別感動。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習慣,

爭做文明小標兵。同學們，你們呢？（學生：我們也要努力做到）

（三）、我問你答糾錯誤

趙：既然這樣，力雌要考考你們。請聽題。

（1）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（2）小學生在校園里應該遵守哪些常規(guī)？

（3）進出校門時遇見了老師怎么辦？

鄭：（1）要進老師辦公室應該怎么辦？

（2）你向小明借鉛筆時，應該怎么說？

（3）中午在課間游戲應注意哪些？

趙：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙

與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘

的思考。寫好了放在桌面上，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多

或少的缺點的，包括我自己。（學生活動）

（一鐘后）

鄭：好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒

的話我就點名，（學生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣、相信你會改正的

耨）

現(xiàn)在我請最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上。

趙：現(xiàn)在你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里"了，等下我要把"放在我

這里"的不文明行為們"裝在垃圾袋里扔掉"，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消

失"而永遠的"消失"。（學生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

鄭：接下來下f環(huán)節(jié)是對我們班這個月行為規(guī)范最差同學進行評比，請同學們每人拿一張

紙^上他們的名字。

趙：他們是……（不宣布）

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《五（3）班一日常規(guī)

管理辦法》以來，同學們都自覺地按照《一日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀律明

顯好轉(zhuǎn)，文明習慣不斷養(yǎng)成，許多同學到現(xiàn)在為止一分未扣，不文明的同學越來越少，班上學習

風氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟

到垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為……

（學生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

鄭：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望同學能經(jīng)過這

次活動，認識到自己的缺點與不足，然而去改正。

（四）文明禮儀倡議書

趙：下面有請衛(wèi)生委員孫晴代表五（1）班提出倡議。

（衛(wèi)生委員讀倡議書）

鄭：今天，雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會

課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語，做文

明事情，做一個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。

趙：下面請聽文明禮儀歌謠，掌聲有請表演的同學。

鄭：最后我們來f簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預備："我們要向不文明

現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園"。

（五）、合唱《咱們從小講禮貌》

趙：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。

（六）、學生談收獲

趙：文明禮儀伴我行"主題班會快結(jié)束了，你有什么收獲呢？

鄭：你們能說一說你收集到的自己喜歡的文明禮儀格言嗎？(隨便讓同學發(fā)言)

看來同學們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽班主任老師的話。

(七)班主任總結(jié)。

這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力

大大增強了。而且，通過這次文明禮儀主題班會，同學們都知道文明禮儀在日常生活中很重要：

禮儀是美妙的東西，美的儀表、美的語言、美的行為猶如春風細雨，使人心曠神怡；禮儀更是一

面大鏡子，能照出每個人在講道德、有修養(yǎng)、會交往等方面的差距。禮儀是一本通行四方的推薦

書。通過這次活動，老師相信在今后的學習中、生活中一定能看到你們用實際行動更好地實現(xiàn)自

己的諾言。使文明禮儀之花長駐黃圈小學，愿同學們拿著禮儀這本推薦書走出校園，走向社會，

走向美好的明天！

(八)結(jié)束班會。

主持人宣布：五年一班"文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！

文明禮儀主題班會活動教案4

目的：

1、讓學生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

(1)語言上講文明

(2)行為上講規(guī)范

(3)生活中講衛(wèi)生

(4)活動中講參與

(5)集體中講團結(jié)

(6)待人上講禮貌

(7)處事上講謙讓

(8)時時處處講安全

2、引導學生自覺遵守"守則"和"規(guī)范"，養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼

承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

流程：

一、班長講話

二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》

三、介紹文明禮儀知識：

儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。

行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

觀賞之禮：遵守秩序、爰護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

四、如何規(guī)范自己的言行

1、從我做起

我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而

要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，

凈化校園風氣。

2、分組展開討論研究

第一小組：同學之間的文明禮儀

第二小組：師生之間的文明禮儀

第三、四小組：校園活動中的文明禮儀

第五、六小組：家庭生活中的文明禮儀

五、交流感受和想法、自我反?。海ㄕ甄R子）

六、班主任講話總結(jié)：你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只

要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學們，我們已經(jīng)是

一名小學生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。

七、宣布主題班會結(jié)束。

文明禮儀主題班會活動教案5

一、班會目的

針對校園中存在的各種不遵守禮儀規(guī)范的現(xiàn)氨例如著裝、發(fā)型不規(guī)范對師長不尊重等），

通過講解、舉例、游戲和討論等方式，讓學生了解什么是"禮儀"，為什么要"講禮儀"，以及

如何正確按照當代社會的文明禮儀規(guī)范行事在同學們的內(nèi)心深處真正樹立起自覺修養(yǎng)的禮儀意

識。為什么要遵守禮儀規(guī)范？

2、通過互動活動，讓學生在參與中學會如何按照禮儀規(guī)范行事，做高素質(zhì)的中學生。

二、難點

1、讓學生在心中真正接受《校規(guī)》中關于儀表禮儀的規(guī)定，而不僅是為了不給班級扣分而

被迫遵守。

2、45分鐘不可能把所有禮儀規(guī)范全部涵蓋，關鍵是如何使學生樹立禮儀意識，讓學生在日

后的生活中，能夠自覺地學習禮儀規(guī)范并遵守。

三、班會過程

（一）導入

回憶課文《鴻門宴》，提前制作出席鴻門宴的人名卡片，讓學生在已準備好的室內(nèi)方向題板

上給這些人排列座次，并問他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ@樣排。公布正確結(jié)果之后，還可以進一步引申到

現(xiàn)代宴會禮儀的座次排法。從而，引出“禮儀"在我們的生活中無處不在。

（二）"禮儀"的概念及重要性

1、什么是"禮儀"："禮"者，尊重也。"儀"者，形式也。禮儀，就是敬人之道。

2、禮儀的重要性：教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)決定成敗。

3、班會大綱提示：下面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內(nèi)容。

（三）儀表禮儀

配合圖片來讓學生總結(jié)在不同場合應該如何注意儀表。

1、儀表禮儀分類

正式場合儀表禮儀：辦公場合、正式會議等，著裝要求正式,遵循三色原則。舉例兩代會著

裝禮儀規(guī)范。

社交場合儀表禮儀：宴會、晚會等，著裝要求個性，有特色。舉例奧斯卡頒獎典禮上，時尚

女王妮可理德曼的著裝。

休閑場合儀表禮儀：家居、運動、旅游等，著裝要求舒適，隨意。

2、校園儀表禮儀

結(jié)合兩代會禮儀人員的規(guī)范著裝來給大家樹立學生儀表規(guī)范的榜樣。

結(jié)合兩代會上兄弟院校嘉賓的校服著裝讓大家認識到校服作為學校的標志性著裝的作用和

重要性，結(jié)合網(wǎng)上摘錄的學生文章來讓大家內(nèi)心深處形成對校服和學校的熱愛之情。

在學生主觀接受了儀表禮儀應規(guī)范要求的基礎上,引入校規(guī)，并詳加解釋，特別講述一些不

合規(guī)范的儀表（發(fā)型、著裝、戴飾物），告訴學生在青春期的你們，年輕就是最大的資本，年輕

本身就是無可替代的美，故做修飾反而會掩蓋自然本色。

（四）交往禮儀

講交往禮儀，要講究對象性，與不同的人交往，所應遵循的禮儀規(guī)范是不一樣的。有些禮儀

規(guī)范是通用的，而有一些是專用的。下面，專門學習同學之間的禮儀規(guī)范和學生與師長之間的禮

儀規(guī)范。

1、禮儀，是溝通的技巧（同學之間的禮儀規(guī)范）

通過游戲，讓同學們學會尊重別人，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點。

游戲環(huán)節(jié)一我夸！我夸！！我夸夸夸?。?！游戲規(guī)則：10人分兩組，一為夸，另一為被

夸；夸的時候要注意分寸和真實性。被夸的人要注意還禮。游戲結(jié)束后，讓當事人談談夸人和被

夸的感受。讓其他人談談感受。

結(jié)合校規(guī)第14條，說明同學交往的禮儀。

2、禮儀，是交往的藝術（學生與師長之間的禮儀規(guī)范）

通過游戲，讓同學們學會換位思考，用尊重的心態(tài)對待教師和長輩。

游戲環(huán)節(jié)：請班主任飾演學生,請T立同學飾演老師?！皩W生"犯了錯誤，卻和“老師"頂

撞，讓演老師的同學親身體會當老師的辛苦，換位思考，即使自己心里有想法，也應以尊重的態(tài)

度來對待老師的教育。游戲結(jié)束后，讓其他同學談談感受。

結(jié)合校規(guī)11條，說明與師長交往的禮儀。

3、動腦筋，學以致用

（1）接遞物品的標準動作

（2）打電話時誰先掛？

（3）出入電梯時誰先進，誰先出？

（五）總結(jié)

在前述幾例禮儀規(guī)范的基礎上，告訴同學禮儀也是一門學問，其中還有很多東西我們沒有學

習至但是，只要我們心中有一份對他人的尊重，只要我們樹立了這種遵禮守禮的意識，相信每一

位同學都可以做到一做生活的有心人，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，塑造完美的個人形象。

文明禮儀主題班會活動教案6

活動目的：

為了增加同學們對文明禮儀的認識，提高學生自身身心修養(yǎng)，規(guī)范自身行為習慣，成為一名

文明的當代中學生。

活動時間：

3月x日

活動地點：

高二（13）班教室

活動流程：

主持人上臺，宣布班會開始。

第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們中學

生更應該履行好自己的職責。由此引出話題，引申至孔子當年的文明禮儀的事跡，然后趙云東同

學上臺給大家講述了一段孔子尊師的故事，同學們認真聆聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗

深,爭相發(fā)表感想。黃照霞同學說“我們是當代中學生，應該以孑潔夫子為榜樣，作為自己行

為準則的標準。"，然后其他同學也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。

第二個環(huán)節(jié)，由黃清同學上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在

世界立足的緣由很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢還介紹了很多古今中外的有名的文明之人的文明

之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了很多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以

體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和

修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。

第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習慣有關的題目，

班級以小組為單位，紛紛搶答，答對者有獎勵。一場精彩的搶答題大賽開始了。

活動總結(jié)：最后由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學都要少說漂亮話，多做實

事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，

以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。

就這樣，班會在很熱烈的氣氛之下結(jié)束了，同學們深深受到了感染，都在心中立志做一個文

明的中學生。

通過班會課上對文明禮儀的學習和討論，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的

班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學習并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學們今后的學習生

活中，時時刻刻提醒我們，以更加昂揚的精神風貌，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀規(guī)范，

做一個高素質(zhì)的文明中學生。做一個懂禮儀的中國公民。

總之，通過這次班會課，學生對文明禮儀知識、故事以及對文明禮儀的重要性有了更深刻的

認識，都希望自己能成為一個懂文明禮儀的人。

文明禮儀主題班會活動教案7

一、指導思想

以"文明禮儀伴我行"為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為

重點內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務為突破口；著眼于全面提高青少年學

生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、

革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合通過主題宣傳教育實踐活動,

使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化

綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。

二、班會目的

1、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。

3、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，

為就業(yè)打好基礎。

三、時間和地點

時間：20xx年12月15日

地點：高二飯店服務班教室

四、參加人員

為了調(diào)動全班學生的積極性此次活動要求全員參加）等班級分成幾個小組做到人人參與，

人人有責任。

1主持人：李江

2小品組：陳磊、王家琪、劉磊、馮帥、戚美琪

3禮儀學習小組：吳春暉、董晶、張淼、張冉

4才藝小組（兩句半）：孫嚴、郝洪亮、王旭

5現(xiàn)場采訪小組：劉一心、王晨、程媛媛

6倡議小組：代艷、宋萌萌、溫玉梅、陳麗娟

7拍攝小組：李偉、陳明遠、牛小遠

8班歌領唱小組：宋妍、林洋、李嬌蕾、王麗娜

五、班會內(nèi)容：

（-）宣布班會開始

（二）唱國歌

（三）小品表演

（四）禮儀知識學習

（五）才藝表演（兩句半）

（六）拍攝小組

（七）現(xiàn)場采訪

（八）倡議并簽字

（九）小品回放

（十）唱班歌

（十一）結(jié)束語

（十二）姐任作總結(jié)

文明禮儀主題班會活動教案8

活動目的：

1、通過活動，使每位學生懂得：在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的

孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一

個講文明守公德的好學生。

一、引入

孩子們，中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，在這五千年的歷史長河里，我們逐漸

從荒夷、野蠻走向了文明成熟。

我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明的使者。

二、認識不文明行為

師：校園是我們每一名學生生活的時間最久的地方，我們和它朝夕相處，你看，這就是我們

美麗的龍小，（出示圖片），孩子們，我們的學校美嗎可是在學校的某些角落，卻有著這樣一些

現(xiàn)象。請看:（出示圖片）。

學生在亂涂亂畫，墻壁上的腳印，亂倒飯菜，亂扔垃圾，踩踏草坪。

師：看到這些，你有什么感想？

生：……

師：還不止這些，再看：（出示視頻）

（課間瘋打追逐：兩個同學相撞；下課后在走廊地上瘋打；隨意的攀爬樓梯；陸隊放學隊伍

散亂；大聲尖叫；學生說粗話……）

師：看了這些，你想說點什么

生：我想說的是如果上廁所時跑得太快，容易和同學相撞，這樣很不安全。

生：我想說隨意攀爬樓梯也是很不安全。

生我認為如果下課的時候大聲尖叫會讓整個校園很吵鬧同學們就沒有安靜的學習環(huán)境。

生：我覺得說臟話是很不文明的行為。

師：為什么同學們會有這樣的形為呢

生：我覺得有的同學文明意識還不夠。

生：我覺得可能有些同學已經(jīng)養(yǎng)成了習慣了。

生：我認為這些同學在言行上不能嚴格要求自己。

生：有的時候他們看到別人怎么做，自己就跟著做。

師：說到習慣，老師有幾句名言要送給大家：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

播種一個行動，你會收獲一個習慣;播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你

會收獲一個命運。

二、查找不文明行為

師：孩子們，一個小小的習慣，也許會決定你一生的命運，這些不文明的行為，就像一個個

病菌，藏在我們的某個地方，想不想把它們都找出來？

生：想！

師：接下來我們將做一個游戲，游戲的名字叫"大風吹"。

游戲規(guī)則，老師念完：大風吹，吹起所有……的人，凡是有過這種行為的同學必須站起來,

然后坐下，每位同學必須實事求是，做一個減實的孩子。

師：大風吹，吹起所有說過臟話的孩子。

大風吹，吹起所有亂扔過垃圾的孩子。

大風吹，吹起所有亂涂亂畫過的孩子。

大風吹，吹起所有上課愛講話的孩子。

大風吹，吹起所有愛瘋打的孩子。

大風吹，吹起所有愛尖叫的孩子。

大風吹，吹起所有不愛干凈的孩子。

師：下面，老師要調(diào)查一下，你一共站起來多少次。

出小測小結(jié)果?

零次：你是一個講文明懂禮儀的孩子，你有著良好的行為習慣，這對你來說將終身受益，你

要繼續(xù)努力喲?。ê⒆觽儯淇溥@些文明的孩子）

二至三次：你有一些小小的缺點，如果在生活中，你能改掉這些小缺點，你會變得很棒！（孩

子們，鼓勵鼓勵他們）

四次及以上：你的缺點不少，能不能成為一個優(yōu)秀的人取決于你對待這些缺點的態(tài)度，如果

你一加以改正了，成功將向你招手。（我們再鼓勵鼓勵他們）

三、制訂文明計劃

師：孩子們，要想把這些不文明的行為一除掉，可不是T牛容易的事，它既需要有計劃，

又需要有決心，你們有信心嗎？

生：有！

師：老師也相信你們。接下來，以小組為單位，制訂小組文明禮儀公約。并在最后簽上你們

每個人的名字。

每天進步一點兒

每天早晨起早點兒，胸牌領巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。

幫助同學熱心點兒，同學之間友善點兒。

接受批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。

爰護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。

文明禮儀主題班會活動教案9

一、活動目的：

1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳

統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、搶答、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和

思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。

活動準備：擺放桌椅

二、活動過程:

1、活動導入

主持人：三月的風吹來了四月的溫暖，文明禮貌伴隨著花開悄然而至。文明禮貌是中華民族

的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，

讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美傳播到每個角落！現(xiàn)在我宣布："文明禮儀伴我行"主題

班會現(xiàn)在開始！

2、活動開始

（一）家庭文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。

作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽故事：《孔融讓

梨》《黃香誠心敬父母》

主持人：聽到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學生自由發(fā)言（2名同學回答］

主持人：現(xiàn)在我們多數(shù)都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們

的兄弟姐妹吧！

（二）校園文明禮儀

在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加

強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

知識搶答：答對的會有小小的獎勵?。ū景嬗谜Z：您好，請，對不起，謝謝和再見。）

主持人看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下學會了許多的文明用語你們真棒！

你知道校園禮儀都有什么嗎？

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞同學們表演的幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀：正確的走姿站姿、（四名同學表演）早上同學見面問好、（2名同學表

演）正確的坐姿、課上舉手回答問題等（三名同學表演）

主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團結(jié)友

愛記心間。下面請看兒歌表演：

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，"小學生日常行為規(guī)范”也提出了明

確的要求。請聽“小學生日常行為規(guī)范"

三、活動總結(jié)

主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生,

我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多不要擁擠，注意謙讓，靠右行走,

保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守

學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

四、班主任總結(jié)

親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代,

我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就

會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能

讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越

開越盛，開遍家庭、校園、社會！

五、活動結(jié)束

主持人："文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

文明禮儀主題班會活動教案10

促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養(yǎng)成教育的重要性和必要

性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習慣。

快板，三句半，舞蹈，武術，民樂，歌曲，英語童謠。

男：鄭澤鑫女：吳貝娜

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數(shù)。

中隊長：全體立正!報告輔導員老師，405中隊應到56人，實到56人，并邀請您參加我們

的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功！

出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先

隊員我們兼負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命在文明禮儀的熏陶下我們才能健康成長。

我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍吮?，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，405中隊"文明之花處

處開"主題隊會現(xiàn)在開始，掌聲請出我們的主持人：鄭澤鑫吳貝娜同學。

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告訴我們，知書達理兒時起

我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚

女：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了四年級的學生。

男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的接班人。

女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們

成長。"文明之花處處開"主題隊會現(xiàn)在開始!首先，請聽快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要"學禮儀，用禮儀、要重言，更重行"讓文明之花處處開"

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應來學習。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞黃海濤、

鐘梓鑫、林浩鋒同學表演的民樂演奏。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說文明，唱文明，都為做個文明人；

女：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。

女：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；

男：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

男：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。

女：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。

男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。請欣賞英文歌謠

《schooldays》

男：文明禮儀無處不在，

女：文明需要我們大家的參與。現(xiàn)在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請!

女：謝謝她們精彩的表演!同學們，你們喜不喜歡看魔術啊?我們班也有一G小小魔術師,掌

聲有請蔡子熒

合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩！

男：社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。

要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長，

請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面，讓我們輕松一下，有請馬溶渝，彭梓

濤，陳澤彬，莊藝凱為我們帶來武術表演.

男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩，我們要從〃浮做文E月人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。

合：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種文明習慣,

提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級，建文明校園。下面請輔導員蔡老

師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。（鼓掌）

師：呼號。準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

中隊長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊"文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束。感

謝各位家長、老師的參與!謝謝!（音樂《歌聲與微笑》）

文明禮儀主題班會活動教案11

一、活動引言：

對于一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個

社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，為了爭做文明人，創(chuàng)建

文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

二、活動目的：

構(gòu)建和諧校園、爭做文明班級

三、活動主題：

文明禮儀（不學禮，無以主）

四、活動時間：

20xx年10月23日星期二早上07:30

五、活動地點：

正大軟件職業(yè)技術學院二教2302

六、活動主辦：

策劃書：班長：吳炳林

團支部書記：蘭亭

七、活動對象：

1100501班全體學生、輔導員

八、活動流程：

1、由主持人對主題班會進行相關介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班干部宣布主題班會正式開始。

3、由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態(tài)、校園禮

儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀

4、觀看禮儀視頻

九、活動安排：

本次活動主要由班長：吳炳林和團支部書記：蘭亭組織，由秦遠文負責宣傳

十、注意事項：

不許遲到、班會進行中不得提早離開教室

十一、活動效果預期：

使師生、學生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習慣。

十二、活動可行性分析：

無需資費支出，不耽誤時間、不需要太大的場合，而且通過主題會的開展使師生、學生之間

相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀，以學生的

文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動完全可行。

文明禮儀主題班會活動教案12

一、活動主旨

文明、誠實、守信的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明

的現(xiàn)象，談談自己觀點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中職生。

二、活動準備：

1、開學初，利用班會可時間組織學生學習有關社會禮儀的知識

2、平時注意到一些不良習慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育

三、活動時間及地點：

20xx年10月30日護理（2）班

四、活動過程：

1、教師導入

2、活動程序

活動開始：

1、班長講話并宣布活動開始：

同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學生，希望大家相

互配合，積極發(fā)言下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉校園需要每個人共

同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光彩我想問大家，你認為自己是一個文明人嗎？我們

談談身邊存在有哪些不文明現(xiàn)象？

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言

王靜：同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，

吃著,吐著,扔著。

鄒剛：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提

水桶領回來不幾天就損壞了，還有很多同學的課桌都畫了"大花臉”（一些同學默不作聲）

王嬌：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺

小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的缺點來取笑。

主持人：剛才同學們說的是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我4:不能這么做，要堅決與

這些行為劃清界限。

3、同學們討論、發(fā)言

馬良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽

號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不

要隨便伸手拿別人的東西，不要打人,不要損壞公共財物，不要亂采亂摘

4、倡議書親愛的同學們：

學生，家之學子，國之未來我們應該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習慣關鍵在于自身

思想上的認識與重視只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關；只要我們真正有"建文明校

園，做文明學生"這個理念，就能清除掉所有的"問題"，完善自我踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做

人，積極樹立校園新風只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣

才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一文明合格的當代高中生在此,我們呼吁大家以文明為己任,

從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,

從改掉一個不良習慣做起！由此，班委倡議：

(1)愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學生文明形象

(2)以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化

(3)遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序

(4)戒除抽煙、酗酒，嚴守校規(guī)校紀

(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物

(6)男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體

班主任總結(jié)

通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實講禮儀就在我們的生活中，在我

們每個人的言行舉止中，希望每個同學都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

班會反思

1、整個活動過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學到了很多禮儀知

識

文明禮儀主題班會活動教案13

《文明禮儀伴我成長》主題班會三年三班教學目標：

1、通過看圖片、閱讀材料、討論等系列活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感,

從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德

的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

3、通過此次班會使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊

一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。

教學過程：

一、活動準備：

L開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故

事等資料；調(diào)查爭做文明學生的做法。

2、搜集相關圖片、文字材料。導入新課：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民

族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新T弋的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌

的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我成長》主

題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

韓：敬愛的老師

李：親愛的同學們合：大家好！

韓：今天，我們?nèi)?）班舉行《文明禮儀伴我成長》主題班會，許多老師都來參加了，我

們真高興，我們熱烈歡迎。全班起立，向后轉(zhuǎn)--（全班歡迎）

李：三月奏響了春天的旋律.

韓：今天是陽光明媚的日子。

李：雷鋒叔叔的故事傳遍校園。

韓：文明之花到處盛開李：我們是祖國的花朵韓：我們是新時期的少年。

李：講文明，講福S

韓：講衛(wèi)生，講秩序

李：心靈美，語言美

韓：行為美，環(huán)境美，是我國的傳統(tǒng)美德。

李：讓我們從小懂得五講四美，做一個有道德的人。

合：向陽小學三年三班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

韓：下面有請我們的班主任張老師。

（一）家庭文明禮儀。

中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵源流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多

故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。聽了

這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言。

是啊，在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛，朋友的關心，老師的關注，社會的

關懷，我們也要心懷感恩。請聽《感恩的心》

（二）校園文明禮儀"禮學”是中國文化的重要組成部分。

在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為"文章華國，詩禮傳家"，

被稱為"文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校

園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加

強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做T文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮

儀嗎？誰愿意說給大家聽？學生自由發(fā)言。這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學

生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求，我們已經(jīng)熟記于心。今天請你結(jié)合《小學生日常行為規(guī)

范》的要求送一條"班級文明警示語”給自己的同學吧，讓這些語言來規(guī)范和約束我們的行為，

伴我們健康成長。

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是蹄貴的事情。

3、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

5、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。

6、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

7、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

8、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈

魂。

（三）文明乘車每天，大街上都是車水馬龍、人山人海，公交車自然也是這其中的主旋律。

我們班就有二十幾名同學每天上放學乘坐公交車出行，乘車安全，文明乘車也就成了我們文

明禮儀教育的必談話題。大家說說在乘坐公交車時，你還看到哪些不文明的行為呢？誰來說說看？

（點名說）（不排隊上車，搶座位-----）剛才，同學們說了許許多多乘車中不文明的現(xiàn)象，那

你想想，今后，你乘坐公交車時應該怎樣做呢？（多點幾名同學說）大家說得真好，接下來請看

聽《文明乘車歌》

三、活動總結(jié)

同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇

到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)

生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿：爰護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互

監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。有一句詩這么說："一枝獨秀不是春，萬

紫干紅春滿園。"我們可以把句子里面的"春"比喻為美好的校園。要建立美好的校園，僅靠一

個人的力量是不夠的，需要每一位同學都能從一點一滴做起，從一句文明的問候開始，從一身整

潔的著裝開始，從一個溫暖的微笑開始，相信你們一定會越來越美麗，我們的校園也就會越來越

美麗，相信你們一定會是社會上一道靚麗的風景。

文明禮儀主題班會活動教案14

一、活動背景

隨著奧運會和世博會的臨近，中國越來越面向國際。在這個國家和城市飛速發(fā)展的時期，中

國人展示給全世界的應該是一個文明而且禮貌的面貌，體現(xiàn)禮儀之邦的風范。作為祖國新世紀的

接班人，我們需要的不僅僅是知識的積累，更重要的是良好的精神風貌。

二、活動目的

(1)通過各種形式的活動使同學們對文明禮儀有一個更深層次的了解。

(2)在了解的基礎上讓同學們真正的做到文明禮儀。

三、活動準備

(1)情景?。骸豆锷系摹暗窨?》、《愛護樹苗》。

(2)準備舞蹈：《咱們從小講禮貌》

(3)準備知識競賽題目

(4)教室布置：前面黑板寫主題班會的標題《文明禮儀伴我行》。墻報配合主題班會貼一

些同學文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。

四、活動過程

(-)詢斷

1、引言，宣布主題隊會開始。

2、故事:劉少奇同志的"請"字。

3、展現(xiàn)社會文明和不文明的現(xiàn)象，表演情景劇《公物上的“雕刻"》和《愛護樹苗》。（演

完后分別討論其中的弊端。）

4、進行文明禮儀的知識競賽。

5、舞蹈表演《咱們從小講禮貌》

6、古箏獨奏《春苗》、薩克斯《粉刷匠》。

7、評選班級文明禮儀之星（一男一女），并且請他們上來談一談校園中所應該遵守的文明

禮儀。

（二）活動紀實

（導入世博會申報成功，人們歡呼雀躍的一幅畫面）

女：同學們，你們看，這是什么？（世博會申辦成功的歡呼場面）

同學們說得很對。2010年，世博會將要在上海舉行。這對我們上海來說可是一件大事。

男：對啊，我們應該想辦法為世博出一份力。

女：可是，我們還小，能做什么呢？

男：能做的事可多了，首先要做的就是學會使用未隨用語，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，把我們小

學生最好的一面展現(xiàn)給外國朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國小學生。

合：今天，就讓我們T來迎世博，學禮儀。五（1）中隊"文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)

在開始。

女：文明禮儀是我們永恒的話題。從古至今，許多名人前輩都給我們留下了有關文明禮儀的

格言。你們瞧：孔子說："不學禮，無以立?！蓖旭R斯福特說：”謙恭有禮，人人歡迎。”同

學們，你們還知道哪些文明禮儀的格言？

（列舉名人講文明禮儀的格言）

男：這些偉人們不僅是這樣說的，更是這樣做的。下面請崔迪同學為我們講一個劉少奇同志

的"請"字的故事。

情景劇梗概：

T