2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)八年級生物上冊月考試卷607考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、想下列生物的生活方式中，與碳循環(huán)無直接關(guān)系的是（）A.植物的光合作用B.植物的蒸騰作用C.微生物的分解作用D.生物的呼吸作用2、下列變異中，屬于可遺傳變異的是A.經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)B.一對正常夫婦生育白化病的女兒C.長在暗處的的玉米矮D.肥水充足處的大豆植株高大3、《寂靜的春天》描繪了沒有（）

A.動(dòng)物的春天。

B.植物的春天。

C.人類的春天。

D.細(xì)菌的春天。

4、病毒生活什么環(huán)境中才具有生命活性A.清澈的水中B.空氣中C.土壤中D.其它生物的活細(xì)胞中5、（2016?宜興市）人體下肢骨骼肌的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生許多二氧化碳，正常情況下，其中的大部分二氧化碳被排出體外時(shí)，不會(huì)經(jīng)過的部位是（）A.肺動(dòng)脈B.右心房C.下腔靜脈D.肺靜脈評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、下列哪種植物是我國特有的珍稀植物（）

A.銀杏。

B.銀杉。

C.雪松。

D.水杉。

7、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；播種時(shí)常常選用子粒飽滿；完好無損的種子，其原因是（）

A.能進(jìn)行光合作用。

B.能進(jìn)行呼吸作用。

C.胚的結(jié)構(gòu)完整。

D.能正常供給種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)。

8、我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資B.體現(xiàn)了人類在自然面前的無能為力C.有利于保護(hù)生態(tài)平衡D.有利于保護(hù)環(huán)境9、我國有珍稀植物400多種．下列屬于我國一級保護(hù)植物的是（）A.雪松B.桫欏C.銀杏D.鐵樹10、下列各項(xiàng)中屬于非特異性免疫的是（）A.體液的殺菌作用B.皮膚的屏障作用C.抗蛇毒血清的治療作用D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，吞噬病原體11、2016年3月寶安區(qū)教育局召開中小學(xué)毒品預(yù)防教育講師團(tuán)的培訓(xùn)工作，就“禁毒宣傳從我做起”“尊重青春，遠(yuǎn)離毒品”專題對參會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)．每個(gè)在校學(xué)生從自身做起，做防毒禁毒的“踐行者，要學(xué)會(huì)選擇”．以下關(guān)于青少年健康的生活方式認(rèn)識(shí)正確的是（）A.合理安排上網(wǎng)，看電視時(shí)間B.努力學(xué)習(xí)，通宵達(dá)旦，所有精力投入自己的學(xué)習(xí)C.青春期是生長發(fā)育的黃金期，選擇含豐富蛋白質(zhì)的食物D.不吸煙不喝酒，拒絕毒品12、下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)示意圖；據(jù)圖分析得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是。

A.該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng)B.該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈C.最有利于人獲得能量的食物鏈為：玉米→雞→人D.該生態(tài)系統(tǒng)中能發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的甲烷菌屬于分解者13、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（）A.在自然界中，動(dòng)物與物質(zhì)循環(huán)無關(guān)B.動(dòng)物能夠維持生態(tài)平衡，若缺少動(dòng)物，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞C.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉或者傳播種子，有利于植物的繁衍和分布D.在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物是分解有機(jī)物，可有可無評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、目前已知的動(dòng)物大約有____種，這些動(dòng)物按照身體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱可以分為____和____兩大類。15、生活垃圾一般分為三類：____垃圾，如____；____垃圾，如____；____垃圾，如____．垃圾分類處理和保護(hù)環(huán)境密切相關(guān)，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成垃圾分類放置的好習(xí)慣．16、（2016?成都）保護(hù)生物的多樣性，需要在遺傳物質(zhì)、物種和____三個(gè)層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施．其中保護(hù)措施有：就地保護(hù)、____、法制教育和管理．17、西宋桃以個(gè)大、味美著稱?？蒲腥藛T和果農(nóng)在長期栽培過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并且不斷改良品種。圖9是一棵桃樹三月盛開時(shí)的情景，請回答問題。（1）玉米的花屬于單性花、花序、風(fēng)媒花，而桃花屬于___________________________。（2）我們所吃的桃子是由_________________發(fā)育成的，而受精卵將來發(fā)育成__________________。（3）能發(fā)育成C枝條的芽，我們稱為____________。（4）一個(gè)果農(nóng)發(fā)現(xiàn)一棵桃樹A一個(gè)芽生長形成的枝條B上所開的花，花色、形狀與眾不同，他可利用__________方法來繁育新品種。（5）若植株A的基因組成為Aa,則花1卵細(xì)胞的基因組成是_____________________。若將花1的花粉，通過人工授粉的方式給花2（基因組成為aa）授粉，則所結(jié)桃子果肉的基因組成是_____________________，胚的基因組成是_____________________。18、動(dòng)物的行為從獲得的途徑來看，大致可以分為___________行為和___________行為這兩類。19、已知決定白化病的基因b是隱性基因；決定膚色正常的基因B是顯性基因，現(xiàn)在有一對膚色正常的夫婦生了一個(gè)患有白化病的兒子，請問：

（1）這個(gè)兒子的基因組成是____；

（2）這對夫婦的基因組成分別是____、____；

（3）這個(gè)兒子的白化病基因來源是____；

（4）實(shí)際上，這對夫婦生____（填“正常孩子”或“白化病孩子”）的機(jī)會(huì)大，原因是____．20、絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌自己不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的____生活．評卷人得分四、判斷題(共1題，共6分)21、動(dòng)物的分類和植物的分類一樣，都只是比較它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)。評卷人得分五、簡答題(共4題，共12分)22、流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的；具有高度傳染性的急性傳染?。鞲谢颊叩谋翘?；唾液和痰液中含有大量的流感病毒．當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中．周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后，就有可能患流感．與青壯年相比，老人、小孩更容易患流感．

（1）引起流感的病原體是______；傳播途徑是______．

（2）假設(shè)你們班上的某同學(xué)A得了流感；從而引起了一小部分同學(xué)也患上了流感，則同學(xué)A是傳染病中的______環(huán)節(jié)，他能散播______．你們班上許多不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)很容易患上流感，這屬于傳染病中的______環(huán)節(jié)．

（3）在日常生活中；我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣，如“咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻，不要對著別人”，這是預(yù)防傳染病措施中的______．

（4）當(dāng)班上有同學(xué)患流感時(shí)；老師讓患流感的同學(xué)停課回家接受治療是屬于預(yù)防傳染病措施中的______．

（5）有些家長在冬季流感流行之前就給孩子注射流感疫苗，注射的流感疫苗屬于______，注射了流感疫苗的同學(xué)在一定時(shí)間內(nèi)不容易患流感，原______．23、如圖是“板藍(lán)根顆粒說明書”；請仔細(xì)閱讀并回答下列問題：

（1）板藍(lán)根是非處方藥嗎？你的判斷理由是什么？______．

（2）小軍不小心擦破了皮膚；回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒并喝了下去，他的做法有何不妥之處？______．

（3）小李聽人說“中藥無副作用”為了預(yù)防感冒，他每天都喝板藍(lán)根沖劑．這種做法是否合理？請說出你的理由？______．24、用“金帥”蘋果的主干做砧木，用“紅富士”蘋果的枝條做接穗，進(jìn)行嫁接，結(jié)出的蘋果是______蘋果．25、完成下列遺傳圖解；并據(jù)圖回答問題。

（1）人性別是由染色體上的基因決定的；在人體細(xì)胞中有一對與決定性別有關(guān)的叫______。

（2）由圖可知生男生女取決于______種類的不同。

（3）小明是個(gè)男孩，如果他父母再生第二個(gè)孩子，一定是妹妹嗎？為什么？評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共2分)26、一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時(shí)間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前，乙組置于開機(jī)電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：電腦輻射對____的身體有沒有傷害？（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是()A．電腦游戲種類B．電腦是否開機(jī)C．大鼠的身體狀況（3）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是____。（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了____組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。（5）數(shù)據(jù)顯示，長時(shí)間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學(xué)生有什么啟示？____。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】解：光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能；把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過程．物質(zhì)的變化是：吸收二氧化碳，放出氧氣．促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)．

呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi)；利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)利用的過程．物質(zhì)的變化是：吸收氧氣，放出二氧化碳．促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)．

細(xì)菌和真菌作為分解者把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳；水和無機(jī)鹽；被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物．促進(jìn)自然界中的碳循環(huán)．

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程．與碳循環(huán)無關(guān)．

故選：B

此題主要考查光合作用；呼吸作用、蒸騰作用的意義以及微生物的分解的作用．

一定要熟記光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的意義．【解析】B2、B【分析】試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，經(jīng)常練習(xí)舉重的人，胸肌發(fā)達(dá)、長在暗處的的玉米矮、肥水充足處的大豆植株高大，都是由于環(huán)境條件改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，一對正常夫婦生育白化病的女兒，是由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異?？键c(diǎn)：本題考查的是生物變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】

美國科普作家蕾切爾?卡遜作了殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查；于1962年出版了《寂靜的春天》，引起了人們對野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)．啁啾的鳥鳴使大自然充滿生機(jī)．反映了同種動(dòng)物會(huì)因?yàn)橐捠?；防御、繁殖等原因而生活在一起的?dòng)物群聚現(xiàn)象．體現(xiàn)了動(dòng)物給人類的享受和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉．沒有了動(dòng)物就沒有動(dòng)物的鳴叫，形成了《寂靜的春天》．

故選A

【解析】【答案】此題考查動(dòng)物在人們生活中的作用．可供人類食用；藥用、觀賞用等；與人類生活息息相關(guān)。

4、D【分析】試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)，一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。故選：D．考點(diǎn)：此題考查的是病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn)。【解析】【答案】D5、D【分析】【解答】血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出；下肢骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入下肢骨骼肌中的毛細(xì)血管后，經(jīng)下肢靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺泡→體外．因此，“下肢骨骼肌產(chǎn)生的二氧化碳被排出體外時(shí)”，不會(huì)經(jīng)過的部位是“肺靜脈”．

故選：D．

【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖來解答此類問題．二、多選題(共8題，共16分)6、BD【分析】

A；銀杏為落葉喬木；5月開花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色的種實(shí)核果．銀杏是一種子遺植物．和它同門的所有其他植物都已滅絕．銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物．曾廣泛分布于北半球的歐、亞、美洲，50萬年前，發(fā)生了第四紀(jì)冰川運(yùn)動(dòng)，地球突然變冷，絕大多數(shù)銀杏類植物瀕于絕種，在一歐洲、北美和亞洲絕大部分地區(qū)滅絕，只有中國自然條件優(yōu)越，才奇跡般的保存下來．所以，被科學(xué)家稱為“植物界的熊貓”．現(xiàn)在銀杏在中國、日本、朝鮮、韓國、加拿大、新西蘭、澳大利亞、美國、法國、俄羅斯等國家和地區(qū)均有大量分布．不符合題意．

B；銀杉；是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物，中國特有的世界珍稀物種，和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”，國家一級保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株，每當(dāng)微風(fēng)吹拂，便銀光閃閃，故名銀杉．符合題意．

C；雪松；常綠喬木，樹冠尖塔形，大枝平展，小枝略下垂．葉針形，質(zhì)硬，灰綠色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生．10-11月開花．球果翌年成熟，橢圓狀卵形，熟時(shí)赤褐色．雪松原產(chǎn)喜馬拉雅山，中國西藏南部及印度、阿富汗均有分布．不符合題意．

D；水杉；落葉喬木，杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類，有植物王國“活化石”之稱．已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的化石表明水杉在中生代白堊紀(jì)及新生代曾廣泛分布于北半球，但在第四紀(jì)冰期以后，同屬于水杉屬的其他種類已經(jīng)全部滅絕．而中國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復(fù)雜，受冰川影響小，使水杉得以幸存，成為曠世的奇珍．武漢市將水杉列為市樹．符合題意．

故選：B；D

【解析】【答案】此題考查的是我國特有的珍稀植物；據(jù)此解答．

7、CD【分析】

種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．而盡量選用粒大飽滿的種子；這樣的種子胚的結(jié)構(gòu)完整，其中中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯．

故選：CD．

【解析】【答案】本題考查種子的知識(shí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用；解題重點(diǎn)在于理解種子萌發(fā)的條件．

8、CD【分析】修建的青藏鐵路，采取了繞避、設(shè)置通道等措施增甲了投資，這樣做有利于保護(hù)生態(tài)平衡和保護(hù)環(huán)境?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、BC【分析】解：A；雪松世界各地都有分布；不屬于重點(diǎn)保護(hù)植物．A錯(cuò)誤；

B；桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護(hù)的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物-蕨類植物門桫欏科．B正確；

C；銀杉、水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”；國家一級保護(hù)植物．C正確；

D；鐵樹在我國各地均有分布；不屬于重點(diǎn)保護(hù)植物．D錯(cuò)誤；

故選：BC

我國的一級保護(hù)植物有很多；如桫欏；水杉、銀杉、珙桐、銀杏等．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國的珍稀植物，明確屬于一級保護(hù)植物的例子．【解析】【答案】BC10、AB【分析】解：A；體液的殺菌作用；屬于第二道防線，是非特異性免疫；

B；皮膚的屏障作用和黏液；屬于第一道防線，是非特異性免疫；

C；抗蛇毒血清的治療作用；是人體的第三道防線，是特異性免疫；

D；淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體；消滅病原體，是人體的第三道防線，屬于特異性免疫．

故選：AB

第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的；它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸；脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用，呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物的作用；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞（如白細(xì)胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用；人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成，病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體．免疫分為兩種，一種是非特異性免疫，是指人生來就有的，對多種病原體有防御作用，另一種是特異性免疫，是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物起作用．其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫，第三道防線屬于特異性免疫．

解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是先天性的，包括人體的第一和第二道防線，而特異性免疫是后天性的，主要指人體的第三道防線．【解析】AB11、AD【分析】解：健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾??；而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量．值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的．選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

故選：AD

健康的生活方式．吃營養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙；不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青春期青少年正確的生活方式．【解析】AD12、BC【分析】【分析】此題考查了人工生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及存在的食物鏈和食物網(wǎng)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.根據(jù)圖示可知；該生態(tài)系統(tǒng)以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法，以合理利用自然資源與保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境為前提，組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng)。A正確；

B.在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈，書寫食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，以最高級消費(fèi)者為終點(diǎn)，箭頭指向捕食者，食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)。圖中的食物鏈有：玉米→雞→人，玉米→人，玉米→豬→人，該生態(tài)系統(tǒng)有3條食物鏈。B錯(cuò)誤；

C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級遞減的；單向的，不循環(huán)，食物鏈所含的營養(yǎng)級越多，能量減少的越多，故最有利于人獲得能量的食物鏈為玉米→人。C錯(cuò)誤；

D.該生態(tài)系統(tǒng)中能發(fā)酵的產(chǎn)生燃料的甲烷菌屬于分解者；能夠發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，D正確。

故選BC。

【解析】BC13、AD【分析】解：A；動(dòng)物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)．可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．A錯(cuò)誤；

B；物能夠維持生態(tài)平衡；若缺少動(dòng)物，生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞，B正確；

C；動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子；有利于植物的繁衍和分布．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．C正確．

D；動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用；不能缺少，D錯(cuò)誤．

故選：AD．

動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉；傳播種子．

人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動(dòng)物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動(dòng)物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動(dòng)物資源．【解析】AD三、填空題(共7題，共14分)14、150萬脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物【分析】【解答】動(dòng)物的種類多種多樣；目前已知的大約有150多萬種，我們要對動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的分類依據(jù)。15、可回收紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝不可回收果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等有害廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品，燈管還有焚燒物等【分析】【解答】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾．本身或材質(zhì)可再利用的紙類；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價(jià)值的物品．有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物．例：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品，燈管還有焚燒物等．生活垃圾通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶．既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量．

故答案為：可回收；紙類；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝；不可回收；果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等；有害；廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品；燈管還有焚燒物等．

【分析】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常見的處理方法是焚燒、填埋、堆肥．16、生態(tài)環(huán)境易地保護(hù)【分析】【解答】解：保護(hù)生物的多樣性；我們在遺傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施．除了建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理．又叫易地保護(hù)．

故答案為：生態(tài)環(huán)境；易地保護(hù)．

【分析】（1）生物多樣性保護(hù)動(dòng)物的多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．（2）保護(hù)動(dòng)物的多樣性的措施：就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理．保護(hù)生物多樣性的內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，要注意掌握．17、（1）兩性花單生花蟲媒花（2）子房胚。

（3）混合芽（4）嫁接。

（5）A或aaaAa或aa【分析】【分析】本題考查花的種類，果實(shí)和種子的形成，芽的結(jié)構(gòu)和功能，嫁接的方法，基因控制生物的性狀，基因隨配子代代相傳，解題的關(guān)鍵是理解花的種類及特點(diǎn)，果實(shí)和種子的形成過程，芽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，嫁接的特點(diǎn)，遺傳具有一定的規(guī)律性，結(jié)合具體的事例進(jìn)行分析?！窘獯稹浚?）一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫兩性花，每朵花都單獨(dú)的生長在莖上，這樣的花叫單生花，桃花既有雄蕊又有雌蕊屬于兩性花；它一般是進(jìn)行異花傳粉；一朵桃花是單獨(dú)生在莖上的，屬于單生花；桃花具有芳香的氣味和美麗的花冠來招引昆蟲來傳粉，屬于蟲媒花。（2）子房受精后的發(fā)育情況為：

吃的桃子屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而來的，受精卵將來發(fā)育為胚，胚是新生命個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。（3）芽有葉芽、花芽和混合芽，葉芽將來發(fā)育成葉，花芽將來發(fā)育為花，混合芽將來既發(fā)育為花，又發(fā)育為莖和葉。因此，能發(fā)育成C枝條的芽，我們稱為?混合芽。（4）遺傳是指親子間的相似性，因此性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳。變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。一個(gè)果農(nóng)發(fā)現(xiàn)一棵桃樹A上一個(gè)芽，生長形成的枝條B上所開的花，花色、性狀與眾不同，所接果實(shí)口感獨(dú)特，這種現(xiàn)象變異。他可以利用嫁接方法來繁育新品種，這種方法能夠保持親本的優(yōu)良性狀，該方法成活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。（5）在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。因此圖中卵細(xì)胞的基因組成為A或a。

植物A的基因組成為Aa，果肉是由子房壁發(fā)育而來的，所接桃子果肉的基因組成是Aa；果肉是由植株b（基因組成為aa）上的花中的子房壁發(fā)育而來的，所結(jié)桃子果肉的基因型是aa。植物1的基因組成為Aa，花粉產(chǎn)生的精子的基因組成是A或a，植株2的基因組成為aa，產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是a，因此，由精子基因組成是A和卵細(xì)胞基因組成是a形成的受精卵的基因組成是Aa，由精子基因組成是a和卵細(xì)胞基因組成是a形成的受精卵的基因組成是aa，受精卵將來發(fā)育成胚，所以胚的基因組成是Aa或aa?！窘馕觥浚?）兩性花單生花蟲媒花（2）子房胚。

（3）混合芽（4）嫁接。

（5）A或aaaAa或aa18、先天性學(xué)習(xí)。

【分析】【分析】

本題考查動(dòng)物行為的類型。掌握動(dòng)物行為的分類是解題關(guān)鍵。【解答】

動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)；包括身體的運(yùn)動(dòng)；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。動(dòng)物的行為從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等；從行為獲得的途徑來看，動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為這兩類。

【解析】先天性學(xué)習(xí)。

19、略

【分析】

膚色正常是顯性性狀，白化病是隱性性狀．膚色正常的夫婦生出了患白化病的孩子，說明夫婦雙方除含有一個(gè)控制正常膚色的基因B外，都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因b，因此，父母親的基因組成都是Bb，患病的兒子的基因組成是bb．這對夫婦的這對控制膚色的基因的遺傳圖解如圖所示：

（1）白化病孩子的基因組成是bb．

（2）這對夫婦的基因組成都是Bb．

（3）白化病患者的基因來源于一個(gè)來源于父親；一個(gè)來源于母親．

（4）這對夫婦生正常孩子的幾率是75%；生白化病孩子的幾率是25%，即生正常孩子的幾率大．

故答案為：（1）fa_questions_shengwu_temp

（2）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp

（3）一個(gè)來源于父親；一個(gè)來源于母親。

（4）正常孩子，因?yàn)楦改赣H的基因組成都為Bb；他們的后代的基因組成有BB，fa_questions_shengwu_temp，fa_questions_shengwu_temp，膚色正常的孩子幾率占75%，白化病孩子的幾率占125%．

【解析】【答案】白化病屬于家族遺傳性疾??；為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結(jié)婚的人群中．膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的兒子，說明這對夫婦除含有一個(gè)控制正常膚色的基因外，都含有一個(gè)控制白化病的隱性基因．

20、略

【分析】

絕大多數(shù)細(xì)菌真菌體內(nèi)沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生；腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．

故答案為：有機(jī)物．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌真菌的營養(yǎng)．解答時(shí)可以從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來切入．

四、判斷題(共1題，共6分)21、×【分析】【解答】自然界中的動(dòng)物多種多樣；我們要對動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能的特征．目前已知的大約有150多萬種，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】不同類群生物的分類方法不同，動(dòng)物分類除要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．五、簡答題(共4題，共12分)22、流感病毒；空氣飛沫等；傳染源；病毒；易感人群；切斷傳播途徑；控制傳染源；抗原；疫苗（失活的病原體）進(jìn)入人體后，能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的抗體，當(dāng)流感病毒侵入人體時(shí)，該抗體與流感病毒結(jié)合，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體，或使病原體失去致病性【分析】解：（1）引起傳染病的細(xì)菌；病毒和寄生蟲等生物；稱做病原體．流感是由病原體流感病毒引起的呼吸道傳染?。虼艘鹆鞲械牟≡w是流感病毒．傳播途徑是空氣飛飛沫．

（2）傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．如果某同學(xué)A得了流感，從而引起了一小部分同學(xué)也患上了流感，則同學(xué)A是傳染源，他能散播病毒．班上許多不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)很容易患上流感，則他們是易感人群．

（3）傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源；切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．在日常生活中；我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣，如“咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻，不要對著別人”，這是為了切斷傳播途徑．

（4）當(dāng)班上有同月患流感時(shí)；老師讓患流感的同學(xué)停課回家接受治療是為了控制傳染源．

（5）有些家長在冬季流感流行之前就給孩子注射流感疫苗；屬于保護(hù)易感人群．注射的流感疫苗屬于抗原，疫苗（失活的病原體）進(jìn)入人體后，能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的抗體，當(dāng)流感病毒侵入人體時(shí)，該抗體與流感病毒結(jié)合，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體，或使病原體失去致病性．

使人體產(chǎn)生抵抗該流感病毒的抗體；改抗體只能該種流感病毒有效，對其它病毒無效，抗體具有專一性．

故答案為：（1）流感病毒；空氣飛沫；

（2）傳染源；病毒；易感人群；

（3）切斷傳播途徑；

（4）控制傳染源；

（5）抗原；疫苗（失活的病原體）進(jìn)入人體后；能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的抗體，當(dāng)流感病毒侵入人體時(shí)，該抗體與流感病毒結(jié)合，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體，或使病原體失去致病性（合理即可）．

傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動(dòng)物之間互相傳染的一種疾病，有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)．因此，傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和傳染病的預(yù)防措施．【解析】流感病毒；空氣飛沫等；傳染源；病毒；易感人群；切斷傳播途徑；控制傳染源；抗原；疫苗（失活的病原體）進(jìn)入人體后，能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的抗體，當(dāng)流感病毒侵入人體時(shí)，該抗體與流感病毒結(jié)合，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體，或使病原體失去致病性23、有OTC字樣；未看說明書；不合理，凡是藥物都有一定的毒性和副作用【分析】解：（1）非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品；簡稱OTC．由藥品說明書上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志，可知其為非處方藥．

（2）非處方藥大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；如感冒；咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等．為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程．非處方藥也要嚴(yán)格按照藥品說明書來服用．

（3）中藥是無副作用的說法是不對的．凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用；如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．

故答案為：（1）有OTC字樣；（2）未看說明書；（3）不合理；凡是藥物都有一定的毒性和副