江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)漢字。

(1)大雪fēngkuáng地下著,似乎想要zhēgài住所有的田野。過(guò)了幾小時(shí),雪停了,幾只不怕冷的小狗在雪地上又bèng又跳的。

(2)他邊上lóutī邊玩耍,結(jié)果摔了一跤,把zuǐchún弄傷了。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請(qǐng)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,不能用拼音代替。

斬(

)

全(

)

技(

)

念(

)2).課內(nèi)外積累。

(1)“過(guò)去的日子如_______,被__________,如_______,被__________。”朱自清告誡我們要珍惜時(shí)間,這讓我聯(lián)想到《長(zhǎng)歌行》中的:__________,老大徒傷悲。

(2)人們常用《荀子》中的一句話(huà):“青,_________,_________?!惫膭?lì)學(xué)生要勇于超過(guò)老師,超過(guò)前人。

(3)誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________!休將__________?!朵较场?/p>

(4)根據(jù)提示寫(xiě)出與之相關(guān)的人物:入木三分________精忠報(bào)國(guó)_______。3).根據(jù)拼音,結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

當(dāng)我感到kǒngjù_______和jìmò_______的時(shí)候,當(dāng)我páihuái_______在堅(jiān)持和放棄之間,閱讀shūjí_______能幫助我走出困境,解決心中的yíwèn_______,保持lǐzhì_______的頭腦。4).根據(jù)給出的拼音,寫(xiě)出正確的詞語(yǔ):

páoxiào

dàbùliúxīng

(

)(

)5).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。

洶涌()()

筆()()蛇

一()不()

()()眈眈

鞠躬()()

余音()()

(1)王羲之寫(xiě)起字來(lái),真是____________,令人嘆為觀(guān)止。

(2)演唱會(huì)上,中國(guó)歌唱家的歌聲令人陶醉,真稱(chēng)得上是____________,回味無(wú)窮。

(3)尊敬的周恩來(lái)總理為了新中國(guó)的發(fā)展,____________,不辭勞苦。

(4)在文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中,大家把街道打掃得干干凈凈,校園里也____________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的感情色彩沒(méi)有變化的是(

)A.水漸漸躥上來(lái),放肆地舔著人們的腰。B.我喜歡雨后的彩虹,溺愛(ài)著它。C.妹妹用狡猾的目光看著我,真是可愛(ài)極了,我太喜歡她了。D.這個(gè)騙子如同小丑一般的站在臺(tái)上表演,樣子好看極了。2).源,這個(gè)字的本義是水流所從出的地方。根據(jù)字形和字義,“源”對(duì)應(yīng)的古漢字,應(yīng)該選擇

A.B.C.D.3).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是(

)A.腥(xīn)味

菜畦(qí)

肆虐(luè)

耙(pá)地B.燜(mèn)飯

鐵軌(guǐ)

諺(yàn)語(yǔ)

嘟囔(lāng)C.瑪瑙(lǎo)

瞟(piǎo)著

排闥(tà)

蹚(tāng)過(guò)D.威脅(xié)

盤(pán)踞(jù)

勁(jìng)挺

鐵鍬(qiāo)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)提示仿寫(xiě)句子,讓整句話(huà)構(gòu)成排比句式。

離別是一首詩(shī),將我們帶入憂(yōu)愁的夢(mèng)境;離別是一首歌,唱出我們心中的惆悵;___________。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連線(xiàn)題。

(1)作者我知道。

吳承恩

古希臘大學(xué)者

蘇格拉底

“學(xué)界泰斗”

莫泊桑

明代小說(shuō)家

季羨林

法國(guó)著名作家

(2)詩(shī)句我會(huì)連

赤日炎炎

露似真珠月似弓

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

草色遙看近卻無(wú)

粉妝玉砌

映日荷花別樣紅

楓葉似火

北風(fēng)吹雁雪紛紛2).信息知識(shí)袋,四大名著連連看。

《三國(guó)演義》

施耐庵

《猴王出世》

《水滸傳》

羅貫中

《草船借箭》

《西游記》

曹雪芹

《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).選擇合適的語(yǔ)句依次填入下面一段文字的橫線(xiàn)處(填寫(xiě)序號(hào))。

①它變得沉默

②它都依然努力地生長(zhǎng)著

③它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料

④盡管它經(jīng)受著黑暗的恐懼、暴雨的侵襲

種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。從此,_____,_____,_____,_____。2).根據(jù)課文《狼牙山五壯士》,按順序排列小標(biāo)題:___________。

A.跳下懸崖

B.接受任務(wù)

C.誘敵上山

D.頂峰殲敵

E.痛擊敵人評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1.湯姆獨(dú)自一人在山洞里順著風(fēng)箏線(xiàn)找到了山洞出口。(

)

2.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》中幾次歷險(xiǎn)都是孩子們的游戲。(

)

3.找到洞口后,湯姆沒(méi)有獨(dú)自逃出山洞,可見(jiàn)湯姆對(duì)同伴不離不棄,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。(

)

4.從湯姆歷險(xiǎn)歸來(lái)身體剛恢復(fù),就去探望生病的哈克,可以看出湯姆很善良,關(guān)愛(ài)朋友。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀與理解七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。________________,________________。________________,________________。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.這首詩(shī)是圍繞“______、______”兩句展開(kāi)的。其中“______”和“______”兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)出了紅軍頂天立地的高大英雄形象及革命的樂(lè)觀(guān)主義精神。

3.這首詩(shī)為我們具體展示了五幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”,第一幅是過(guò)五嶺,請(qǐng)照樣子寫(xiě)出另外四幅。

________

4.有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面這副對(duì)聯(lián),以表達(dá)對(duì)長(zhǎng)征的敬意。在對(duì)聯(lián)橫線(xiàn)處填入短語(yǔ),內(nèi)容和形式都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

上聯(lián):紅軍長(zhǎng)征,跋涉①,丈量②;

下聯(lián):志士苦戰(zhàn),歷經(jīng)③,魂舞④。A.①九死一生

②千山萬(wàn)水

③神州大地

④華夏長(zhǎng)空B.①千山萬(wàn)水

②神州大地

③九死一生

④華夏長(zhǎng)空C.①千山萬(wàn)水

②華夏長(zhǎng)空

③九死一生

④神州大地D.①神州大地

②華夏長(zhǎng)空

③千山萬(wàn)水

④九死一生評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

請(qǐng)根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物,展開(kāi)想象,創(chuàng)編故事。

環(huán)境:秋日周末景色宜人的公園

人物:晨練的張奶奶,文靜內(nèi)向的少年趙亮

要求:(1)故事要圍繞主要人物展開(kāi),想象要合理;

(2)將故事寫(xiě)完整,情節(jié)盡可能吸引人;

(3)試著寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的心理活動(dòng)。

(4)題目自擬,分段表述,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,文中不出真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.從背后照來(lái)的燈光①世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。②一個(gè)寒風(fēng)料峭的冬夜,萬(wàn)籟俱寂,我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。我知道,雖然這么晚了,明天又沒(méi)有數(shù)學(xué)課,但這個(gè)時(shí)候老師不會(huì)休息。我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門(mén)開(kāi)了,老師出現(xiàn)在眼前。③我慚愧地提出了問(wèn)題,老師慈母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意:“來(lái),坐下。”她雖然和藹地笑著,可我卻覺(jué)得老師在責(zé)備我,不由慚愧地低下了頭。老師移開(kāi)身旁一摞作業(yè)本取出紙,認(rèn)認(rèn)真真地給我講解。這時(shí)候,在明亮的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰已染白了老師的頭發(fā),老師那裝滿(mǎn)智慧的額上,也被歲月碾出了條條深溝……④老師講完了題,夜色更濃了,我想趕快離開(kāi),她卻一點(diǎn)也不放松:“自己再做一遍!”我吃驚地接過(guò)一張雪白的紙做起來(lái)。不一會(huì)兒,順利地做完了,我抬起頭來(lái),望著老師批改作業(yè)的側(cè)影,不禁想起那堂不平常的課。⑤新年后第一堂課的鈴聲響了,老師走上講臺(tái),剛說(shuō)了半句話(huà)突然哽住了。大家這才發(fā)現(xiàn)她臉上還留著淚痕,教室里頓時(shí)安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復(fù)常態(tài),認(rèn)真地上起課來(lái)。但我們總覺(jué)得她在抑制自己,她借著在黑板上寫(xiě)字的機(jī)會(huì),擦起淚水,用書(shū)本擋住同學(xué)們?cè)儐?wèn)的目光。下課了,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救才略有好轉(zhuǎn),第二天她就從醫(yī)院準(zhǔn)時(shí)趕到課堂。老師就這樣用全部心血澆灌著我們。她臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別,思緒萬(wàn)千地走出老師的家。⑥前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來(lái)。我回頭一看——是老師!她擎著臺(tái)燈,倚在門(mén)口。燈光照亮了我面前的道路。我覺(jué)得好像有一股暖流通過(guò)全身,我激動(dòng)不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。⑦從此,這道從背后照來(lái)的燈光,始終亮在我心中,時(shí)刻照耀我前進(jìn)!1.讀句子,再填空。

我忐忑不安地走到老師家,輕輕一叩,門(mén)開(kāi)了,老師出現(xiàn)在眼前。

“忐忑不安”的意思是_______

“我”忐忑不安的原因是_____

2.這不是普通的光,這是老師生命的光。

第一個(gè)“光”指的是____,第二個(gè)“光”指的是________

這句話(huà)贊美了老師_______

3.寫(xiě)出下面句子中破折號(hào)的作用。

A、急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——道題難住了我。_________

B、我回頭一看——是老師!_______

4.在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

_________的燈光

____________的冬夜

5.短文寫(xiě)了老師的哪幾件事?簡(jiǎn)要概括出來(lái)________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫(huà)上“√”。

閨女(kuíguī)

耙地(páb?。?/p>

蕎麥(qiáojiāo)

蹚壞(tāngtáng)

疙瘩(gāgē)

蟈蟈(guōguó)2).找出下列各句中的錯(cuò)別字并改正。

(1)兒子雖然很胖,畢競(jìng)幼小,自然也輕。(

(2)那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的落葉“唰唰啦啦”地漂落。(

(3)黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑酒酒,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。(

(4)水藻真綠,把終年佇蓄的綠色全拿出來(lái)了。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).8.為了取得好成績(jī),對(duì)演講稿進(jìn)行反復(fù)修改。1.在

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