教科版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題及答案

教科版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題及答案3、自行車上組合應(yīng)用了許多簡單機械，是一種比較方便的交通工具。六年級科學(xué)上冊第一單元測試題(√)4、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。(√)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：5、機械有省力、加快運動速度、改變運動方式等作用。(√)一、填空題（10分）6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應(yīng)用了斜面的原理。(√)1、像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做杠7、剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。(×)桿。杠桿上用力的點叫做_用力點_；承受重物的點叫做_阻力點_；起支撐作用的點叫做_支點_。杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關(guān)，當(dāng)力點到支點的距離大于重點到支點的距離時是省力_________；當(dāng)力點到支點的距離小于重點到支點的距離時是__。2、像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做輪軸，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如__螺絲刀_____、___扳手__、___水龍頭_、_方向盤_。3、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_定滑輪_，它的作用是_改變用力方向，不省力；可以隨重物一起移動的滑輪叫做_動滑輪_，它的作用是不改變用力方向，省力_；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了_滑輪組__，滑輪組既能_省力_又能__。4、_引橋_、__螺絲釘_、__刀鋒__等都是運用的斜面的原理。5、自行車上應(yīng)用了許許多多的簡單機械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了__輪軸__的原理，剎車運用了_____杠桿____的原理。二、判斷題（對的打√，錯的打×10分）1、能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿（√）2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。(√)8、使用杠桿時，不一定省力。(√)9、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。(√)10、斜面都能省力。(√)三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里30分）1、杠桿工作時，是圍繞(③)轉(zhuǎn)動的。①重點②力點③支點2、升國旗時，用到了(①)。①定滑輪②動滑輪③滑輪組3、自行車把是一個簡單機械，它是（②）①斜面②輪軸③、杠桿4、能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。(③)①、定滑輪②、動滑輪③、滑輪組5、當(dāng)支點到用力點的距離_____①_____支點到阻力點的距離時,省力。①大于②小于③、等于6、用大齒輪帶動小齒輪，可以使轉(zhuǎn)動速度（①）①變快②變慢③、不變7、不省力也不費力的機械是（②）①動滑輪②定滑輪③、滑輪組8、“秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（①）的原理。①杠桿②輪軸③、滑輪9、螺絲釘?shù)氖菍儆冢á郏┑倪\用。①杠桿②輪軸③、斜面10、取釘子比較省力的工具是用（①）①羊角錘②螺絲刀③、小刀四、科學(xué)探究題（20分）1、用一根繩子把幾個鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉(zhuǎn)動刀柄，將鉤碼吊起；再把這個幾個鉤碼系在刀柄上，轉(zhuǎn)動刀桿，將鉤碼提起。我的發(fā)現(xiàn)：把鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉(zhuǎn)動刀柄，將鉤碼吊起；比把鉤碼系在刀柄上，轉(zhuǎn)動刀桿，將鉤碼提起，省力。我的問題：我手握螺絲刀的刀柄向左轉(zhuǎn)，有同學(xué)能握住螺絲刀的刀桿向右轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝我嗎？為什么？答：不能，因為我用力在輪軸的輪上，他用力在輪軸的軸上，我是省力的，他是費力的。2、我這樣研究定滑輪的作用（1）我用的材料：滑輪、鉤碼、細(xì)線、，支架。（2）我的研究步驟：1、將滑輪固定在支架上，用細(xì)線穿過滑輪。，2、細(xì)線的一端掛上兩一鉤碼，另一端也掛上兩一鉤碼，平衡。。3、（3）我發(fā)現(xiàn)：要使滑輪兩端保持平衡，兩端必須鉤碼保持一樣。（4）我的研究結(jié)果：定滑輪不省力，但能改變用力方向。四、我的認(rèn)識。（15分）1、觀察打開油漆桶蓋子的鐵片，找出它作為杠桿的三個點，分別用F（用力點），L（阻力點），E（支點）表示出來2、下圖里長方形的重物為1000克，？處要掛（500）克的重物，才能使滑輪組平衡？、要讓下面的杠桿平衡，我們可以在右邊的第（1）格掛上（4）個鉤碼。五、我的思考與研討（15分）1、，請找找看，你發(fā)現(xiàn)了自行車上使用了哪些簡單機械？答：杠桿、輪軸、斜面2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？答：引橋、螺絲釘、_刀鋒六年級上冊科學(xué)第二單元測試題一、我的選擇。（把正確答案的序號填在括號里30分）1.很多材料可以通過改變(③)增強抗彎曲的能力。①形狀②厚度③形狀或厚度2、我國著名的趙州橋至今結(jié)實完好，主要原因是（①）拱形結(jié)構(gòu)②石料抗彎曲能力強③石料能承受很大的壓力3、改變薄形材料的形狀可以增大它的抗彎曲能力。（√）4、利用三角形可以增強結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。（√）5、上小下大、上輕下重的物體不容易倒。（√）6、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（×）7、寬度比厚度更能提高梁的抗彎曲能力。（×）3加固正方形框架的最好辦法是增加(②)。①橫桿②斜桿③豎桿4、下面能增加紙的抗彎曲能力的是（①）。①增加紙的厚度②減小紙的厚度③增加紙的光滑度④讓紙變得更粗糙5、下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是（①）。①、—②、W③、T④、U6、下面（③）物品沒有利用到拱形原理。①圓頂屋頂②趙州橋③金字塔④乒乓球7、下面（①）框架最牢固。①Δ②□③

④∏8、空塑料瓶在（③）情況下最不容易倒。①瓶口向下②瓶口向上③瓶口向上瓶里裝一些沙9、鋼索橋主要由鋼纜、橋塔、和橋面組成。（①）是橋承重的主要構(gòu)件。①鋼纜②橋塔③橋面10、增加梁的厚度可以（②）能力。①增加抗彎曲②大大增加抗彎曲③減小抗彎曲三、我的判斷。（對的打√，錯的打×20分）1、形狀不同的一種材料，抗彎曲能力也會不同。(√)2、增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力。（√）8、拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。（√）9、球形在各個方向上都可以看成拱形。（√）10、把薄形材料彎折成“工”字形，實際上是增加了材料的寬度。（×）三、我的研究。用筷子做一個穩(wěn)固的正方體框架（20分）1、我的框架草圖為：2、我需要多少根橫桿、豎桿、斜桿？答：橫桿8、豎桿4、斜桿6.3、思考哪些地方最需要斜桿，哪些地方不一定需要斜桿？答:每個面斜對角要斜桿。4、數(shù)一數(shù)框架中有多少個三角形，想想每根斜桿起什么作用？答：共有12個三角形，斜桿把一個正方形，變成兩個三角形。四、我的實驗：下面是做紙的厚度與抗彎曲能力大小的實驗數(shù)據(jù)表（15分）答：紙越厚，抗彎曲能力越強五、我的思考。（15分）1．鐵塔的哪些特點使它不容易傾倒？答：上小下大、上輕下重，三角形框架結(jié)構(gòu)。2.電燈泡的玻璃殼很薄，通常都做成球形，請說明其中的道理。答：電燈泡的玻璃殼很薄，通常都做成球形，是因為球形在各個方向上都可以看成（拱形），這使得它比任何形狀都要堅固。3、我們用紙造橋要考慮哪些問題？答：1、紙張的厚度、寬度、抗彎曲能力2、抵抗外推力的中重物的壓力3、美觀程度六年級科學(xué)上冊第三單元測試題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、我的判斷（對的打√，錯的打×20分）1、一些物質(zhì)（食物、石油、煤等）中貯藏著能量，并且可以通過一定的方式釋放出來。（√）2、能量儲存在燃料中而食物中沒有能量。（×）3、只有電才能向其他能量轉(zhuǎn)化。（×）4、磁鐵有南極和北極，而電磁鐵沒有南極和北極。（×）5、電磁鐵的磁力大小可以改變，通過增加線圈的圈數(shù)和電池的數(shù)量能夠增強電磁鐵的磁力。（√）6、我們的生活離不開能量，離不開能量的轉(zhuǎn)化（√）7、煤是由億萬年前的植物經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的，可以通過煤的特點和地層特點推測出來。（√）8、風(fēng)、流水、電、汽油都具有能量。（√）9、電能只能轉(zhuǎn)化成光能和熱能。（×）10電磁鐵接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失。（√）二、我的選擇（把正確答案的序號填在括號里30分）1、、磁鐵能把下列哪種物體吸起來。（①）①、回形針②、玻璃杯③、鋁鍋2、改變（③）不會改變電磁鐵的南北極。①、電池的正負(fù)極②、線圈繞線方向③、線圈的圈數(shù)五、我的思考（8分）1、請你至少舉出5例說出能量的形式有哪些？答：熱能、電能、機械能、光能、化學(xué)能。2、簡述煤的形成過程答：煤是由古代的植物變化而來的，而植物的生長離不開太陽，因此說煤是儲存了億萬年的太陽能。教科版科學(xué)六年級上冊第四單元試卷一、判斷題（對的打√，錯的打×）（20分，2'×10）1.制作校園生物分布圖，可用不同的顏色表示地下、地上、空中分布的生物。（√）2.科學(xué)家根據(jù)植物是否開花將植物分為開花植物和不開花植物。（√）3.不開花的植物不利用光合作用制造養(yǎng)料。（×）4.脊椎動物可以分為魚類、鳥類、哺乳類??（√）5.動物是生命世界中類別最多的，已發(fā)現(xiàn)有150多萬種。（√）6.世界上很難找到兩個相貌完全相同的人。（√）7.生物形態(tài)結(jié)構(gòu)是與環(huán)境相適應(yīng)的。（√）8.仙人掌生活在缺水的沙漠，葉子退化成刺狀，沒有光合作用的功能。（√）9.鴿子身體呈紡錘形，飛行時可以減少空氣阻力。（√）10.環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。（√）30分，3'×10）1.是常綠植物的有（A）A.雪松、圓柏B.楊樹、蘋果樹C.荷2.在植物王國里，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有（A）種A.30萬B.40萬C.50萬3.在動物王國中（C）的種類最多。A.魚類B.鳥類C.昆蟲4.香蕉生長在（A），葉子寬大，更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物溫度。A.熱帶地區(qū)B.溫帶地區(qū)C.寒帶地區(qū)5.生活在不同地方的同一種狐貍，愈冷的地方個體就（A）A.愈大B.愈大C.一樣6.珍稀動物揚子鱷主要分布在（A）等地。A.江蘇、浙江等地B.長江中下游C.四川、陜西7．下列動物是無脊椎動物的是（B）A.鴿子、牛B.蚯蚓、蜻蜓C.帶魚、草魚8．蒼耳種子的特殊結(jié)構(gòu)有利于（A）A.種子傳播B.種子發(fā)芽生長C.沒什么特殊作用死誰手9.有利于魚感知水流的是魚的（B）A.魚鰭B.魚的側(cè)線C.魚的鰓10.下列是大自然的選擇改變著生物的是（C）A.金魚B.雜交稻C.長頸鹿三、我的調(diào)查（20分）答：第一，找生活在地下的小動物時要帶上小鏟，好帶上放大鏡。第二，不要采摘植物和傷害動物。第三，可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物，經(jīng)常飛來的動物也應(yīng)該記下來。四、我的認(rèn)識（15分）1.把生物身體結(jié)構(gòu)與它的生活環(huán)境用線連接起來（9分）不易被發(fā)現(xiàn)鳥爪肉墊適宜生活在森林里鴨腳帶鉤跑時聲音較小生活在水中2.試著按植物是否開花將植物分一下類。（6分）答：不開花植物：藻類、苔類、蘚類、蕨類開花植物：杜鵑、石榴、水仙、水稻五、生物多樣性的意義。（15分）答：人類和其他動物一樣，都離不開植物。植物的作用有①提供人類作食物②供人類欣賞③提供給人類做藥材④人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品⑤可以凈化空氣⑥提供給動物做食物。人類一樣也離不開動物，動物的作用有①提供給人類做食物②供人類欣賞（做寵物）③提供給人類當(dāng)藥材④人類可以用動物做成生活及學(xué)習(xí)用品。六、以“生物多樣性與人類的關(guān)系”為題寫一篇小文章。（15分）地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。生物多樣性是人類生存的重要資源,也是維護地球環(huán)境的重要資源。保護生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石，保護了人類文化多樣性基礎(chǔ)，就是保護人類自身。但是，隨著環(huán)境的污染與破壞，比如森林砍伐、植被破壞、濫捕亂獵、濫采亂伐等，目前世界上的生物物種正在以每小時一種的速度消失。而物種一旦消失，就不會再生。消失的物種不僅會使人類失去一種自然資源，還會通過生物鏈引起連鎖反應(yīng)，影響其他物種的生存。所以為了保護人類自己，人類必須保護生物的多樣性。小學(xué)六年級科學(xué)（上）期中測試卷一、填空（23分）1．像撬棍那樣能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做2．3．像水龍頭那樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械，叫做_________，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如_________、_________等。4．像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_________，它的作用是____________；可以隨重物一起移動的滑輪叫做_________，它的作用是____________；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了_________，它既能_________又能__________。5．螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形，同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時用的力就越_________，因為同樣的高度，斜面越長就越_________。6．為了提升材料的抗彎曲能力，在材料不變得情況下，我也可以通過增加材料的寬度、____________，改變材料的____________等辦法來實現(xiàn)。7．圓頂形可以看成是________的組合。球形在各個方向上都是_______。8．人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，_______、_________、____________等部位都有拱形的保護。二、選擇：（10分）1．如圖，用同樣的剪刀剪紙，用（）種剪法更省力？A、A方法B、B方法C、A和B方法一樣2．在自行車上，如果大齒輪有40個，小齒輪有20個，那么小齒輪轉(zhuǎn)動一圈，大齒輪將轉(zhuǎn)動（）圈。A、一B、兩C、半3．“秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了（）原理的結(jié)果。A、輪軸B、斜面C、杠桿4.如右圖，用下面的扳手旋動同樣的螺絲帽，選用（）更省力些。A、A扳手B、B扳手C、C扳手5．巴黎鐵塔至今屹立不倒的原因是（）。A.上小下大B.上輕下重C.三角形框架結(jié)構(gòu)D.以上都是三、判斷：（7分）五．畫圖題（18分）1、給你2個鉤碼，在杠桿尺右邊怎樣掛才能使下面的杠桿達(dá)到平衡呢？請在下圖中畫出來。（6分）1．輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越省力。2．房屋的房頂是應(yīng)用了斜面原理。（）3．蔥管狀的葉子，有拱形結(jié)構(gòu)，使它又結(jié)實又輕巧。（）4．拱在橋面上的大橋，不產(chǎn)生外推力，因此建橋時不需要考慮外推力。（）5．費力的工具只會給我們的生活帶來不便，我們盡量不要使用。（）6．只要能抵住拱的外推力，拱的承載能力是無限的。（）7．奧運會主體育場“鳥巢”的外墻體是一種特殊的框架結(jié)構(gòu)。（）四、連線：（12分）請把下面物品和應(yīng)用的簡單機械原理用線連起來。汽車方向盤斜面斧子省力杠桿螺絲釘費力杠桿腳踏板輪軸開瓶器定滑輪筷子滑輪組2、請用線代替繩子將物品和滑輪連接起來，并填空。（12分）①②③①名稱：②名稱：③名稱：_______________________________所起的作用：所起的作用：所起的作用：______________________________________________________________如果分別用它們提起相同重量的物品（50千克），最省力的是（），其次是（）不省力的是（）六年級科學(xué)上學(xué)期期末試題一、我的判斷題：(對的打√，錯的打×20分)1、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。2、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。3、增加材料的厚度可以提高材料抗彎曲能力。4、改變薄形材料的形狀可以增大它的抗彎曲能力。5、利用三角形可以增強結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。6、煤、石油、天然氣是可再生能源。7．用鑷子夾東西很方便，所以鑷子是省力的杠桿。（8、水龍頭閥門、汽車方向盤都屬于輪軸工具。()9.使用杠桿時，不一定省力。()10、環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化。（二、我的選擇（把正確答案的序號填在括號里30分）（）（）（）（）（）（））1.很多材料可以通過改變()增強抗彎曲的能力。①形狀②厚度③形狀或厚度2.我國著名的趙州橋至今結(jié)實完好，主要原因是()。①拱形結(jié)構(gòu)②石料抗彎曲能力強③石料能承受很大的壓力3.加固正方形框架的最好辦法是增加()。①橫桿②斜桿③豎桿4.杠桿工作時，是圍繞()轉(zhuǎn)動的。①重點②力點③支點5.升國旗時，用到了()。①定滑輪②動滑輪③滑輪組6、在植物王國里，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)有（）種①30萬②40萬③50萬7、生活在不同地方的同一種狐貍，愈冷的地方個體就（）①愈大②愈大③一樣8、1820年，丹麥科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)（）①、電磁鐵有南北極②、電流可以產(chǎn)生磁性9、改變（）不會改變電磁鐵的南北極。①、電池的正負(fù)極②、線圈繞線方向③、線圈的圈數(shù)10、電池是把（）或光能轉(zhuǎn)化成了電能①、聲能②、熱能③、化學(xué)能三、我的認(rèn)識（10分）1、給下圖添加最少________根連接材料，使正方形能最穩(wěn)定最堅固。3、實驗中所用拉力與物體重量有什么不同？由此你可以得出什么結(jié)論？四、實驗設(shè)計：（15分）六、我的思考（10分）1、你知道目前地球上有哪些能源為人類提供能量？并指出哪些是不可再生能源。五、實驗分析（15分）2、舉列說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它所生活環(huán)境相關(guān)連的。教科版小學(xué)科學(xué)六年級上冊期末測試卷姓名：班別：分?jǐn)?shù)：一、想一想，填一填（每空2分，共20分。）1、像小汽車方向盤那樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動的機械，叫做_輪軸_，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如_螺絲刀___等。2、能量有很多種形式，而且能量可以互相轉(zhuǎn)化，例如太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，你能再例舉出兩個：電熱水壺是把電能轉(zhuǎn)化成熱能、電動機能把電能轉(zhuǎn)化為機械能。3、我們可以用__、_____等方法來增強物體抗彎曲的能力。4、小時候生活在水中，長大后生活在陸地的動物，我們稱為_動物_____。5、人體中（頭骨）可以保護我們的大腦，（肋骨）可以保護胸腔中的內(nèi)臟，（足弓）可以承載人體的重量。二、看仔細(xì)，選一選（每空2分，共20分。）1、1820年，丹麥的科學(xué)家（B）發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場。A、牛頓B、奧斯特C、安徒生D、愛迪生多選了）A、海豚B、海馬C、鯨魚D、娃娃魚3、以下那種工具應(yīng)用了斜面工作原理（D）。A、釣魚竿B、旗桿頂部裝置C、水龍頭D、冰刀4、為了更好地（C），海豹的四肢都退化成了蹼。A、抵御寒冷B、在冰面上跳躍C、在海水中游泳D、捕5、下列哪個結(jié)構(gòu)最堅固（A）。A、球體B、正方體C、圓柱D、菱形6、激光可以像鉆和刀一樣打孔和切割材料，說明激光（A）。A、具有能量B、很硬C、鋒利D、很快7、只改變電磁鐵的線圈纏繞方向，這時電磁鐵（D）。A、磁力變大B、南北極不改變C、磁力變小D、南北極改變8、下列工具中，使用費力的是（C）。A、老虎鉗B、剪刀C、鑷子D、園林剪9、下列生物中不屬于我國珍稀生物的是（D）。A、大熊貓B、珙桐C、白鰭豚D、麻雀10、哪種的物體最不容易倒（C）。A、上大、重，下小、輕B、上大、輕，下小、重C、上小、輕，下大、重D、上小、重，下大、輕三、大眼睛，辨真?zhèn)危靠?分，共20分。）1、只要在宇宙中給你一個支點，你也能隨便用棍子把地球撬起來。??????（√）2、小電動機的轉(zhuǎn)子上只有一組線圈。???????????????????（×）3、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形，同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時可力。????????????????????????????（√）電飯煲電能轉(zhuǎn)化為聲能企鵝4、橋面在拱下方的拱橋，前（橋）面可以拉住拱足，抵消拱產(chǎn)生的向外的推力。??（√）5、蝗蟲胸部具有三對足，所以它屬于昆蟲類。???????????????（√）6、動物能適應(yīng)環(huán)境，但不能影響環(huán)境。??????????????????（×）7、石油和天然氣用完了可以再生，因此都是可再生的能源。?????????（×）8、兩張紙的抵抗彎曲的能力一定比一張紙要強。?????????????（×）9、北極狐生活在寒冷的北極，消耗的熱能較多，所以身體瘦小。???????（×）10、動滑輪的作用是改變用力的方向。??????????????????（×）四、細(xì)分析，頭骨巧連線（每題1分，共10分。）電風(fēng)扇電能轉(zhuǎn)化為光大熊貓北（南）極電能轉(zhuǎn)化為動能長頸鹿西藏地區(qū)廣播電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能駱駝電動機電能轉(zhuǎn)化為熱能藏羚羊熱帶雨林五、考考你，勇過關(guān)（第一題6分，第二題10分，第三題4分，第四題10分，共30分）1．把下列物品按抗彎曲能力從弱到強排列。（6分，對一個給一分。）A掛歷紙B報紙C餐紙D互(瓦)楞紙E牛皮紙F卡紙2、把下面的滑輪用線連起來，并寫出它們是哪一種滑輪（組）。（10分）圖1滑輪，在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能（能省力，不能改變用力方向）。圖2滑輪，在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪能（能改變用力方向，不能省力）。圖3滑輪,在實驗中能發(fā)現(xiàn)使用這種滑輪既能（既能省力）又能（改變用力方向）。3.如果給你2個鉤碼，你能使下面兩個杠桿尺平衡嗎？畫出鉤碼的位置。4、實驗探究（每空2分，10分）電磁鐵的磁力大小主要與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)、線圈中電流強度的大小有關(guān)。3、自行車上組合應(yīng)用了許多簡單機械，是一種比較方便的交通工具。六年級科學(xué)上冊第一單元測試題(√)4、滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。(√)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：5、機械有省力、加快運動速度、改變運動方式等作用。(√)一、填空題（10分）6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應(yīng)用了斜面的原理。(√)1、像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做杠7、剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。(×)桿。杠桿上用力的點叫做_用力點_；承受重物的點叫做_阻力點_；起支撐作用的點叫做_支點_。杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關(guān)，當(dāng)力點到支點的距離大于重點到支點的距離時是省力_________；當(dāng)力點到支點的距離小于重點到支點的距離時是__。2、像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做輪軸，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如__螺絲刀_____、___扳手__、___水龍頭_、_方向盤_。3、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_定滑輪_，它的作用是_改變用力方向，不省力；可以隨重物一起移動的滑輪叫做_動滑輪_，它的作用是不改變用力方向，省力_；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了_滑輪組__，滑輪組既能_省力_又能__。4、_引橋_、__螺絲釘_、__刀鋒__等都是運用的斜面的原理。5、自行車上應(yīng)用了許許多多的簡單機械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了__輪軸__的原理，剎車運用了_____杠桿____的原理。二、判斷題（對的打√，錯的打×10分）1、能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿（√）2、定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。(√)8、使用杠桿時，不一定省力。(√)9、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。(√)10、斜面都能省力。(√)三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里30分）1、杠桿工作時，是圍繞(③)轉(zhuǎn)動的。①重點②力點③支點2、升國旗時，用到了(①)。①定滑輪②動滑輪③滑輪組3、自行車把是一個簡單機械，它是（②）①斜面②輪軸③、杠桿4、能省力又能改變用力方向的是下面中的哪一類滑輪工具。(③)①、定滑輪②、動滑輪③、滑輪組5、當(dāng)支點到用力點的距離_____①_____支點到阻力點的距離時,省力。①大于②小于③、等于6、用大齒輪帶動小齒輪，可以使轉(zhuǎn)動速度（①）①變快②變慢③、不變7、不省力也不費力的機械是（②）①動滑輪②定滑輪③、滑輪組8、“秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（①）的原理。①杠桿②輪軸③、滑輪9、螺絲釘?shù)氖菍儆冢á郏┑倪\用。①杠桿②輪軸③、斜面10、取釘子比較省力的工具是用（①）①羊角錘②螺絲刀③、小刀四、科學(xué)探究題（20分）1、用一根繩子把幾個鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉(zhuǎn)動刀柄，將鉤碼吊起；再把這個幾個鉤碼系在刀柄上，轉(zhuǎn)動刀桿，將鉤碼提起。我的發(fā)現(xiàn)：把鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉(zhuǎn)動刀柄，將鉤碼吊起；比把鉤碼系在刀柄上，轉(zhuǎn)動刀桿，將鉤碼提起，省力。我的問題：我手握螺絲刀的刀柄向左轉(zhuǎn)，有同學(xué)能握住螺絲刀的刀桿向右轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝我嗎？為什么？答：不能，因為我用力在輪軸的輪上，他用力在輪軸的軸上，我是省力的，他是費力的。2、我這樣研究定滑輪的作用（1）我用的材料：滑輪、鉤碼、細(xì)線、，支架。（2）我的研究步驟：1、將滑輪固定在支架上，用細(xì)線穿過滑輪。，2、細(xì)線的一端掛上兩一鉤碼，另一端也掛上兩一鉤碼，平衡。。3、（3）我發(fā)現(xiàn)：要使滑輪兩端保持平衡，兩端必須鉤碼保持一樣。（4）我的研究結(jié)果：定滑輪不省力，但能改變用力方向。四、我的認(rèn)識。（15分）1、觀察打開油漆桶蓋子的鐵片，找出它作為杠桿的三個點，分別用F（用力點），L（阻力點），E（支點）表示出來2、下圖里長方形的重物為1000克，？處要掛（500）克的重物，才能使滑輪組平衡？、要讓下面的杠桿平衡，我們可以在右邊的第（1）格掛上（4）個鉤碼。五、我的思考與研討（15分）1、，請找找看，你發(fā)現(xiàn)了自行車上使用了哪些簡單機械？答：杠桿、輪軸、斜面2、生活中利用斜面省力的例子你知道哪些？答：引橋、螺絲釘、_刀鋒六年級上冊科學(xué)第二單元測試題一、我的選擇。（把正確答案的序號填在括號里30分）1.很多材料可以通過改變(③)增強抗彎曲的能力。①形狀②厚度③形狀或厚度2、我國著名的趙州橋至今結(jié)實完好，主要原因是（①）拱形結(jié)構(gòu)②石料抗彎曲能力強③石料能承受很大的壓力3、改變薄形材料的形狀可以增大它的抗彎曲能力。（√）4、利用三角形可以增強結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。（√）5、上小下大、上輕下重的物體不容易倒。（√）6、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（×）7、寬度比厚度更能提高梁的抗彎曲能力。（×）3加固正方形框架的最好辦法是增加(②)。①橫桿②斜桿③豎桿4、下面能增加紙的抗彎曲能力的是（①）。①增加紙的厚度②減小紙的厚度③增加紙的光滑度④讓紙變得更粗糙5、下面不能增加紙的抗彎曲能力的形狀改變是（①）。①、—②、W