2024年廈門市集美小學(xué)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年廈門市集美小學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教學(xué)效能感C.責任感D.教育信念【答案】：A2.“榜樣學(xué)習”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.觀察學(xué)習理論B.從眾說C.強化說D.認知失調(diào)論【答案】：A3.教師根據(jù)教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育威信【答案】：A4.（）是以讓學(xué)生學(xué)習和了解科技知識為目的的課外校外活動。A.社會實踐活動B.體育活動C.學(xué)科活動D.科技活動【答案】：D5.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.講授法B.演示法C.談話法D.討論法【答案】：C6.教師不得因為各種理由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.名譽權(quán)B.人格尊嚴權(quán)C.人身自由權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：C7.工具理性的膨脹，導(dǎo)致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術(shù)異化的顯現(xiàn)B.技術(shù)社會自由喪失C.技術(shù)工具化D.技術(shù)手段的目的化【答案】：B8.教育的三要素是指（）。A.教師、學(xué)生、教育影響B(tài).教育者、教育影響、教師C.教育者、教育方法、教育內(nèi)容D.教育者、受教育者、教育影響【答案】：D9.教育作為人類特有現(xiàn)象，經(jīng)歷了幾個發(fā)展階段。其中關(guān)于原始社會的教育，下列說法錯誤的是（）。A.教育具有自發(fā)性、普及性、等級性B.教育內(nèi)容簡單，方法單一C.教育與社會生活、生產(chǎn)勞動緊密相連，沒有特定的教育場所和專職教育人員D.教育多以觀察模仿、口耳相傳的方式進行【答案】：A10.教育具有永恒性，下列表述最恰當?shù)伢w現(xiàn)了這一特征的是（）。A.不同時期的教育有其不同的歷史形態(tài)、特征B.教育是人類所特有的社會現(xiàn)象，只要人類社會存在，就存在著教育C.無論是一個教育活動的完成，還是一個個體的教育生長，其時間周期都比較長D.教育都是在具體的民族或國家中進行的【答案】：B11.我國教育歷史悠久，學(xué)校早已有之，據(jù)史料記載，夏朝出現(xiàn)的學(xué)校為（）。A.律學(xué)、書學(xué)B.庠、序C.家塾、私塾D.辟雍【答案】：B12.主張“兼愛非政”的是以下哪種學(xué)派?（）。A.陰陽家B.法家C.墨家D.儒家【答案】：C13.編制教學(xué)計劃的核心是（）。A.教學(xué)周數(shù)B.學(xué)制C.課時安排D.課程設(shè)置【答案】：D14.在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等各不相同。這體現(xiàn)了教育的（）。A.繼承性B.歷史性C.生產(chǎn)性D.永恒性【答案】：B15.艾賓浩斯遺忘曲線的規(guī)律是（）。A.勻加速B.先快后慢C.等速D.先慢后快【答案】：B16.看兩歧圖形時，知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的（）。A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：B17.下列關(guān)于行政征收的說法錯誤的是（）。A.征收目的是為了公用事業(yè)，特別是公路、鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程B.征收是一種行政行為C.征收對象是土地等不動產(chǎn)D.征收一般是指對公民財產(chǎn)使用權(quán)的限制或剝奪，而征用僅是指對公民財產(chǎn)使用權(quán)的暫時剝奪（用完之后還要歸還）【答案】：C18.《紅樓夢》第三十四回“媽媽和哥哥且別叫喊，消消停停的，就有個青紅皂白了”青紅皂白中的“皂”指的是（）。A.黑色B.藍色C.綠色D.紫色【答案】：A19.“己所不欲，勿施于人”出自：（）A.《易經(jīng)》B.《孟子》C.《中庸》D.《論語》【答案】：D20.若某個產(chǎn)品的長期平均成本等于短期平均成本，但高于長期邊際成本，則可推斷（）。A.長期平均成本正在下降B.短期平均成本等于長期邊際成本C.短期邊際成本大于長期邊際成本D.短期平均成本最小【答案】：A21.“行百里者半九十”意在強調(diào)（）。A.前功盡棄B.末路之難C.功虧一簣D.功敗垂成【答案】：B22.《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(2014-2020年)》提出，到2020年人均城市建設(shè)用地嚴格控制在（）平方米以內(nèi)。A.100B.200C.150D.250【答案】：A23.流動性陷阱是指下列哪種情況？A.家庭財富掉入資產(chǎn)陷阱中，不容易被轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金B(yǎng).公眾強烈偏好把具有流動性的資產(chǎn)即貨幣持有在手中C.利率上升使得人們想持有更少的貨幣D.經(jīng)濟體系中貨幣發(fā)行過多【答案】：B24.2003年10月15日,（）成功發(fā)射,并于16日安全返回地面標志著我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。A.“神舟”四號載人飛船B.“神舟”六號載人飛船C.“神舟”三號載人飛船D.“神舟”五號載人飛船【答案】：D25.對于一個經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說，他的消費行為有時顯得_____。對于大金額的支出，他會隨隨便便，甚至顯得有些鋪張浪費；而對于小金額的支出，他則不得不與自己_______的吝嗇性作斗爭。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.不可思議始終如一B.變幻莫測積重難返C.反復(fù)無常根深蒂固D.出人意料與生俱來【答案】：C26.風力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國家很流行，中國也在西部地區(qū)大力提倡。小型風力發(fā)電系統(tǒng)效率很高，但它不是只由一個發(fā)電機頭組成的，而是一個有一定科技含量的小系統(tǒng)：風力發(fā)電機+充電器+數(shù)字逆變器。風力發(fā)電機由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要，各部分功能為：葉片用來接受風力并通過機頭轉(zhuǎn)為電能；尾翼使葉片始終對著來風的方向從而獲得最大的風能；轉(zhuǎn)體能使機頭靈活地轉(zhuǎn)動以實現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能；機頭的轉(zhuǎn)子是永磁體，定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。對這段文字理解正確的是：（）A.風力發(fā)電機的尾翼使葉片始終對著來風的方向B.轉(zhuǎn)體是風力發(fā)電機將風能轉(zhuǎn)化為電能的主要裝置C.小型風力發(fā)電系統(tǒng)由機頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成D.風力發(fā)電在歐美發(fā)達國家應(yīng)用得非常廣泛【答案】：A27.我們說儒家是道德至上或者道德決定論的時候，是一種宏觀上的總體定性和評價。所謂“子罕言利”或者“小人喻于利”，是著眼于人作為一種道德存在、超越存在的“應(yīng)然”特質(zhì)而立論，所拒斥和鄙夷的只是“不義而富且貴”。具體到關(guān)乎民生的問題，儒家并非不言利、否定利，而是主張讓利于民，惠民富民；并非認為道德決定民生，而是認為民生決定道德。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（）。A.儒家認為“利”在不同歷史時期有不同的含義B.在民生問題上，儒家倡導(dǎo)道德至上C.儒家的民生觀不是空談道德而是強調(diào)以民為本D.儒家認為道德與民生并不對立，而是相互促進【答案】：C28.①然而，它們卻不僅沒有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾?、诜炊梢栽谌彼κ场円箿夭顦O大的沙漠中生存下來，成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最惡劣的沙漠和半沙漠地區(qū)，每餐食用大量食鹽，并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上，雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動物高出兩倍有余將以上5個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.③⑤④①②B.④③①⑤②C.④⑤③①②D.④③⑤①②【答案】：D29.胡同文化是一種_____的文化。住在胡同里的居民大都______，不大愿意搬家。有在一個胡同里一住住幾十年的，甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了，“地根兒”房子就不太好，舊房檁，斷磚墻。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，總可以聽到房塌的聲音，那是胡同里的房子。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.保守泥古不化B.古老因循守舊C.封閉安土重遷D.地域安居樂業(yè)【答案】：C30.阿膠：山東A.雪梨：四川B.天山雪蓮：內(nèi)蒙古C.宣紙：安徽D.人參：海南【答案】：C31.磁，是一種非常普遍的現(xiàn)象，我們的日常生活中隨處可見。從電子設(shè)備、電力系統(tǒng)到通訊自動化控制，無處不用到磁效應(yīng)和磁性材料。而隨著磁技術(shù)的發(fā)展，其應(yīng)用范圍更擴展到生物科學(xué)、農(nóng)林科學(xué)乃至新興的環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中。從這段文字我們不能推出的是（）。A.新興的環(huán)境科學(xué)也可能存在磁現(xiàn)象B.日常生活中都是磁的現(xiàn)象C.磁現(xiàn)象在生活中隨處可見D.磁的應(yīng)用范圍會越來越廣【答案】：B32.中國的城市發(fā)展，已經(jīng)進入軟實力競爭時代，單靠粗放式的資源消耗、廉價勞動力來換取硬實力發(fā)展的模式已經(jīng)（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.難以為繼B.難乎其難C.微乎其微D.難辭其咎【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.[案例選擇]語文老師在講授“堅韌不拔”的概念時，要求學(xué)生課后查找能體現(xiàn)“堅韌不拔”的詩句和人物舉例，目的是讓學(xué)生更深刻地理解其含義，進而達到自己行為的內(nèi)化，這樣的作業(yè)布置不僅加深了學(xué)生對成語的理解，在某種程度上還讓學(xué)生學(xué)習了古詩，積累了寫作素材，上訴材料說明教育具有（）。A.顯性負向功能B.隱性正向功能C.顯性正向功能D.隱性負向功能【答案】：BC34.春秋時期，孔子注重整理《六經(jīng)》，以《詩》《書》《禮》《樂》四科教弟子，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人，比較注重學(xué)生（）（）（）（）的全面發(fā)展。A.孝B.勇C.智D.仁【答案】：BCD35.下列屬于中國古代官學(xué)的有（）。A.漢代太學(xué)B.唐代國子學(xué)C.宋代書院D.先秦稷下學(xué)宮【答案】：ABD36.教育作為培養(yǎng)人的社會實踐活動，它是一種相對獨立的社會子系統(tǒng)，這個子系統(tǒng)包括的基本要素是（）。A.受教育者B.教育結(jié)果C.教育影響D.教育者【答案】：ACD37.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.要懂得謙讓，學(xué)會寬容【答案】：AB38.教育的要素包括（）。A.教育者B.教育內(nèi)容C.受教育者D.教育態(tài)度【答案】：ABC39.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“鞠躬盡瘁，死而后已”C.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨”D.“戲比天大”【答案】：ABCD40.下列關(guān)于教育要素的表述，正確的有（）。A.教育者是教育活動中以教為職責的人，有知識的人都可以成為教育者B.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習者和教育影響三個基本要素C.學(xué)習者的學(xué)習是一種高度個性化的活動D.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的【答案】：BCD41.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點（）。A.繼承性B.全球性C.符號性D.反思性【答案】：ABCD42.下列屬于《論語》中記述的孔子教育思想的是（）。A.舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也B.人不學(xué)，不知道C.性相近也，習相遠也D.學(xué)然后知不足，教然后知困【答案】：AC43.目標建立過程中應(yīng)該（）。A.盡可能量化企業(yè)目標B.盡可能多地制定目標C.目標期限只以長期目標為主D.期限適中【答案】：AD44.大事記要專人負責編寫，并應(yīng)做到（）。A.完整全面B.條理清晰C.客觀準確D.簡明扼要【答案】：ABCD45.社會主義與資本主義的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。A.社會主義與資本主義有著許多歷史和現(xiàn)實的聯(lián)系B.社會主義與資本主義只是對立的關(guān)系C.社會主義和資本主義是兩種性質(zhì)根本不同的理論和實踐D.社會主義與資本主義具有趨同的關(guān)系【答案】：AC46.下列典故利用了自然規(guī)律的有（）。A.守株待兔B.聞雞起舞C.大禹治水D.草船借箭【答案】：CD47.溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，它們的作用是使地球表面變得更暖，類似于溫室截留太陽輻射并加熱溫室內(nèi)空氣的作用，下列屬于溫室氣體的有（）。A.水汽B.二氧化碳C.氧化亞氮D.氟利昂【答案】：ABCD48.下列各項屬于居民表達需要和興趣的社會渠道有（）,A.社區(qū)居民委員會B.社區(qū)水果商店C.社區(qū)合唱隊D.社區(qū)志愿者小組【答案】：ACD49.開展社區(qū)志愿服務(wù)工作的基本原則，正確的是（）。A.自愿參與，互利雙贏B.居民帶頭，廣泛參與C.以人為本，服務(wù)社區(qū)D.各盡所能，形式多樣【答案】：ACD50.下列屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的有：（）A.職工職業(yè)生涯規(guī)劃B.職工安全與健康C.企業(yè)建筑安全D.職工福利服務(wù)【答案】：ABD51.重大火災(zāi)隱患是違反消防法律法規(guī)、不符合消防技術(shù)標準，可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生或火災(zāi)危害增大，并由此可能造成（）的各類潛在不安全因素。A.特別重大火災(zāi)事故B.重大火災(zāi)事故C.較大以上火災(zāi)事故D.嚴重社會影響【答案】：ABD52.（）等消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和執(zhí)業(yè)人員應(yīng)當依法獲得相應(yīng)的資質(zhì)、資格，依法依規(guī)提供消防安全技術(shù)服務(wù)，并對服務(wù)質(zhì)量負責