第六課 我的家庭貢獻與責任（說課稿）四年級道德與法治上冊同步高效課堂系列（統(tǒng)編版）

第六課我的家庭貢獻與責任（說課稿）四年級道德與法治上冊同步高效課堂系列（統(tǒng)編版）主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：《第六課我的家庭貢獻與責任》

2.教學年級和班級：四年級

3.授課時間：[具體上課時間]

4.教學時數(shù)：1課時

本節(jié)課旨在讓學生了解家庭中每個成員的責任與貢獻，培養(yǎng)他們的家庭責任感。通過案例分析、小組討論和實踐活動，引導學生認識到自己在家庭中的角色和責任，從而更好地履行自己的家庭義務。本節(jié)課內(nèi)容與統(tǒng)編版四年級道德與法治上冊教材緊密相關(guān)，旨在提高學生的道德素養(yǎng)和法治意識。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：培養(yǎng)學生的社會責任感、法治意識以及個人修養(yǎng)。通過學習，使學生能夠理解家庭責任與個人行為的關(guān)系，提升自我管理能力，增強對家庭和社會的歸屬感。學生將學會如何在家庭中積極貢獻，遵守家庭規(guī)則，以及如何在日常生活中踐行法治精神，形成良好的道德行為習慣。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

四年級的學生已經(jīng)對基本的道德規(guī)范和家庭結(jié)構(gòu)有了初步的了解，能夠識別家庭成員的基本責任，如整理個人物品、參與家庭清潔等。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

四年級學生通常對家庭生活充滿好奇，愿意探討家庭成員間的相互關(guān)系和責任。他們在學習上具有一定的邏輯思維和分析能力，喜歡通過討論、合作和實踐活動來學習新知識。學生個體間存在差異，有的學生善于表達，有的則更傾向于觀察和思考。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生可能會在理解家庭成員責任的具體含義時遇到困難，例如，如何平衡個人時間和家庭責任。此外，對于如何在實際生活中應用所學知識，將家庭責任轉(zhuǎn)化為自覺行為，學生可能會感到挑戰(zhàn)。部分學生可能在表達個人觀點和參與小組討論時顯得害羞或猶豫。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設計二次備課教學資源準備1.教材：確保每位學生都配備統(tǒng)編版四年級道德與法治上冊教材，以供課堂教學和學生自學使用。

2.輔助材料：準備家庭結(jié)構(gòu)圖、家庭成員責任列表等圖片和圖表，以及相關(guān)教育視頻，用于輔助講解和增強直觀理解。

3.實驗器材：本節(jié)課無需特殊實驗器材。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)域，以便學生進行小組合作學習和分享討論。教學過程一、導入新課

1.同學們，大家好！今天我們要學習《第六課我的家庭貢獻與責任》。在我們成長的過程中，家庭是我們最溫馨的港灣。那么，在這個港灣中，我們每個人應該如何為家庭做出貢獻，承擔起我們的責任呢？這就是我們今天要探討的問題。

二、自主學習

1.首先，請大家翻到教材第XX頁，自主閱讀課文內(nèi)容。在閱讀過程中，思考以下問題：

-文中提到了哪些家庭成員的責任？

-這些責任對于我們家庭生活有什么意義？

2.（等待學生閱讀完畢）現(xiàn)在，我想請大家分享一下你們的閱讀心得。哪位同學愿意來談談？

三、課文主旨內(nèi)容探究

1.經(jīng)過大家的閱讀和分享，我們可以發(fā)現(xiàn)，家庭成員之間都有各自的責任。那么，接下來我們來深入探討一下這些責任的內(nèi)涵。

2.（引導學生討論）請同學們分成小組，每組選擇課文中的一個家庭成員，討論以下問題：

-這個家庭成員在家庭中承擔了哪些責任？

-這些責任對家庭有什么影響？

-你認為這個家庭成員在履行責任時可能會遇到哪些困難？如何克服？

3.（等待學生討論完畢）現(xiàn)在，每組請派一名代表來匯報你們的討論成果。

四、全文側(cè)重點講解

1.通過大家的討論，我們可以看到，每個家庭成員的責任都是非常重要的。那么，我們?nèi)绾尾拍芨玫芈男羞@些責任呢？

2.首先，我們要明確自己的家庭角色。比如，我們是父母的孩子，是兄弟姐妹的親人，是家庭的一份子。明確了角色，我們就知道了自己應該承擔的責任。

3.其次，我們要學會溝通。在家庭中，溝通是非常重要的。我們要學會與家人溝通，了解他們的需求和期望，同時也要表達自己的想法和感受。

1.家庭責任講解

a.介紹家庭成員的基本責任，如父母的責任、子女的責任、兄弟姐妹的責任等。

b.通過案例分析，讓學生了解家庭成員責任的具體表現(xiàn)。

c.引導學生討論如何在家庭中積極履行責任，提高家庭生活質(zhì)量。

2.家庭責任與個人成長

a.講解家庭責任對個人成長的重要性。

b.通過小組討論，讓學生分享自己的家庭責任經(jīng)歷，以及如何通過履行責任促進個人成長。

3.家庭責任與法治意識

a.引導學生理解法治在家庭中的作用，如家庭規(guī)則、法律法規(guī)等。

b.通過案例分析，讓學生了解在家庭中遵守法治的必要性。

4.實踐活動：家庭責任行動計劃

a.讓學生根據(jù)自己的家庭角色，制定一份家庭責任行動計劃。

b.引導學生分享自己的行動計劃，并鼓勵他們在家庭中積極履行責任。

五、課堂小結(jié)

1.同學們，通過今天的學習，我們了解了家庭成員的責任，以及如何履行這些責任。希望大家在家庭中積極承擔起自己的責任，為家庭的和諧與幸福做出貢獻。

2.現(xiàn)在，我想請大家用一個詞語來總結(jié)今天的學習內(nèi)容。哪位同學愿意來分享一下？

六、課后作業(yè)

1.請同學們回家后，與家人分享今天的學習內(nèi)容，并嘗試在自己的家庭中履行責任。

2.下節(jié)課，我們將討論如何在社區(qū)中承擔責任，為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻。希望大家提前做好準備。教學資源拓展1.拓展資源：

-家庭責任與社會責任的關(guān)系：介紹家庭成員在家庭中承擔責任的同時，如何將這種責任感延伸到社會中，例如參與社區(qū)服務、慈善活動等。

-家庭法律法規(guī)：講解與家庭責任相關(guān)的法律法規(guī)，如《婚姻法》、《家庭教育促進法》等，讓學生了解法律對家庭責任的界定和保護。

-家庭教育的案例分析：分享一些成功的家庭教育案例，如家長如何引導孩子承擔家庭責任，以及這種教育對孩子成長的影響。

-家庭角色的多樣性：介紹不同家庭結(jié)構(gòu)中家庭成員的角色和責任，如單親家庭、重組家庭等，讓學生理解家庭責任的多樣性。

-家庭溝通技巧：提供一些有效的家庭溝通技巧，幫助學生和家人更好地交流，理解彼此的需求和期望。

2.拓展建議：

-觀看教育視頻：鼓勵學生在課后觀看有關(guān)家庭責任和法治意識的教育視頻，如紀錄片、動畫片等，以增強直觀理解和學習興趣。

-參與家庭討論：建議學生在家中與父母或其他家庭成員就家庭責任和法治意識進行討論，分享自己的看法和學習心得。

-社會實踐：鼓勵學生參與社區(qū)服務和志愿者活動，將所學知識應用于實踐中，體驗社會責任感。

-家庭作業(yè)：布置一些與家庭責任相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓學生記錄一周內(nèi)自己在家中的責任行為，以及家人的反饋。

-家庭閱讀：推薦一些與家庭責任和法治意識相關(guān)的書籍或文章，讓學生在閱讀中深化理解。

-角色扮演：組織學生進行角色扮演活動，模擬家庭場景，讓學生在扮演中體驗不同家庭成員的責任和挑戰(zhàn)。

-家長講座：邀請家長到學校進行講座，分享他們在家庭教育中的經(jīng)驗和感悟，讓學生和家長共同學習家庭責任的重要性。教學反思與改進這節(jié)課結(jié)束后，我感到學生在理解家庭責任和法治意識方面有了一定的進步，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。

在設計反思活動時，我采取了以下幾個步驟：

1.學生反饋：我發(fā)放了課堂反饋問卷，讓學生評價他們對課程內(nèi)容的理解程度，以及他們認為哪些部分最有趣、哪些部分最難以理解。

2.觀察學生的參與度：在課堂上，我注意到哪些學生在積極參與討論，哪些學生顯得被動。我也觀察了學生在小組討論中的互動情況。

3.與同事交流：我與同事們進行了交流，聽取他們對我的教學方法的看法，以及他們對課程內(nèi)容的理解和建議。

基于這些反思活動，我識別出以下需要改進的地方：

-有些學生在理解家庭成員責任的具體含義時仍然感到困惑。我意識到我可能沒有足夠地簡化概念，讓他們能夠更容易地理解。

-在小組討論中，有些學生沒有積極參與，可能是因為他們不確定如何表達自己的觀點，或者是因為他們感到害羞。

針對這些改進點，我制定了以下改進措施：

-使用更多的實例和故事來說明家庭成員責任，讓學生能夠通過具體的情境來理解抽象的概念。

-為那些在小組討論中不積極參與的學生提供更多的支持和鼓勵。我計劃在小組討論中加入更多的引導性問題，幫助他們表達自己的想法。

-在未來的教學中，我將增加課堂互動環(huán)節(jié)，如快速問答、小測驗等，以確保學生能夠即時反饋他們的學習情況。

-我還將考慮調(diào)整課堂節(jié)奏，確保所有學生都有足夠的時間來消化和吸收課程內(nèi)容。

-為了提高學生的參與度，我計劃引入更多的實踐活動，如角色扮演、模擬家庭會議等，讓學生能夠在實踐中學習和體驗家庭責任。

-最后，我將定期與家長溝通，了解他們在家庭教育中的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)，以便更好地將家庭和學校的教育資源結(jié)合起來。

在未來的教學中，我將實施這些改進措施，并持續(xù)監(jiān)控它們的效果，以確保我的學生能夠在理解和履行家庭責任方面取得更大的進步。板書設計1.家庭成員的責任

①父母的責任：撫養(yǎng)、教育子女

②子女的責任：尊敬父母、幫助家庭

③兄弟姐妹的責任：相互關(guān)愛、共同成長

2.家庭責任與個人成長

①家庭責任對個人成長的重要性

②履行家庭責任的方式和方法

③家庭責任與個人發(fā)展的關(guān)系

3.家庭責任與法治意識

①法治在家庭中的作用

②家庭規(guī)則與法律法規(guī)的關(guān)系

③在家庭中遵守法治的必要性

4.家庭溝通技巧

①有效溝通的重要性

②家庭溝通的基本原則

③家庭溝通的實用技巧

5.家庭教育