第一單元第三課 搜索網(wǎng)絡(luò)信息 說課稿 2024-2025學(xué)年教科版初中信息技術(shù)七年級上冊

第一單元第三課搜索網(wǎng)絡(luò)信息說課稿2024—2025學(xué)年教科版初中信息技術(shù)七年級上冊主備人備課成員教材分析“第一單元第三課搜索網(wǎng)絡(luò)信息”是2024—2025學(xué)年教科版初中信息技術(shù)七年級上冊的重要內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確地獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。課程內(nèi)容與實際生活緊密相連，通過講解搜索引擎的使用技巧、關(guān)鍵詞選擇、信息篩選與評估等知識點，幫助學(xué)生提高信息素養(yǎng)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息檢索與處理能力，提升信息素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維；提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的計算機(jī)操作和互聯(lián)網(wǎng)瀏覽技能，對搜索引擎有初步的認(rèn)識和體驗。

2.學(xué)生對信息技術(shù)充滿好奇心，喜歡探索新事物，具備一定的自學(xué)能力和團(tuán)隊合作精神。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格傾向于直觀、互動和實踐操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對搜索引擎的高級使用技巧不熟悉，難以準(zhǔn)確選擇關(guān)鍵詞進(jìn)行有效搜索；信息篩選能力較弱，難以從大量信息中提取有價值內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)安全意識不足，容易受到網(wǎng)絡(luò)欺詐的侵害。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：采用講授法介紹搜索技巧，討論法引導(dǎo)學(xué)生交流搜索心得，實驗法讓學(xué)生動手實踐搜索操作。

2.教學(xué)手段：利用PPT展示搜索示例，使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進(jìn)行在線搜索練習(xí)，通過視頻教程輔助學(xué)生理解復(fù)雜概念。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：以“尋找失落的寶藏”為背景，設(shè)置一個虛擬的尋寶游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗信息搜索的過程。

-提出問題：引導(dǎo)學(xué)生思考在尋寶過程中如何快速準(zhǔn)確地找到寶藏，引出搜索引擎的作用。

2.講授新課（15分鐘）

-介紹搜索引擎的基本功能和使用方法，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索結(jié)果的評估等。

-通過實際操作演示，展示搜索引擎的高級搜索技巧，如使用引號、限定域名搜索等。

-講解信息篩選和評估的方法，如查看信息來源、判斷信息可信度等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：學(xué)生分小組，針對一個給定的話題，使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索，并討論搜索結(jié)果。

-實踐操作：每個小組選擇一個搜索任務(wù)，實際操作演示搜索過程，并分享搜索經(jīng)驗。

-教師點評：教師針對學(xué)生的搜索過程和結(jié)果進(jìn)行點評，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)搜索策略。

4.課堂提問與互動（10分鐘）

-提問：教師提問關(guān)于搜索引擎的使用技巧、信息篩選和評估的方法，檢驗學(xué)生對新知識的掌握。

-互動討論：學(xué)生針對搜索過程中遇到的問題進(jìn)行討論，共同尋找解決方案。

-案例分析：教師提供一個實際案例，讓學(xué)生分析并討論如何運用所學(xué)知識解決問題。

5.情境模擬與核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

-情境模擬：設(shè)置一個模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行信息搜索，鍛煉其信息檢索與處理能力。

-核心素養(yǎng)拓展：教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用于日常生活和學(xué)習(xí)中，提高其信息素養(yǎng)和安全意識。

6.總結(jié)與反饋（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)搜索引擎的使用技巧和信息篩選評估的重要性。

-學(xué)生反饋：學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲和感受，教師給予鼓勵和指導(dǎo)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-搜索引擎使用技巧：介紹百度、谷歌等主流搜索引擎的高級搜索指令，如使用通配符、限定搜索范圍、排除特定關(guān)鍵詞等。

-信息篩選與評估：講解如何通過查看網(wǎng)站域名、頁面更新時間、作者背景等信息判斷信息來源的可靠性。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識：涵蓋個人信息保護(hù)、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、識別惡意軟件等網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容。

-信息技術(shù)發(fā)展趨勢：介紹人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等前沿技術(shù)的基本概念和應(yīng)用實例。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生利用課后時間深入學(xué)習(xí)搜索引擎的高級使用技巧，通過實際操作提高搜索效率。

-建議學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)習(xí)如何保護(hù)個人信息，提高自我防范意識。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)信息技術(shù)發(fā)展趨勢的文章和書籍，了解行業(yè)動態(tài)，拓寬知識視野。

-建議學(xué)生參與信息技術(shù)相關(guān)的實踐活動，如編程、網(wǎng)頁制作等，將理論知識應(yīng)用于實際。

-鼓勵學(xué)生參加信息技術(shù)競賽，提升自己的技能水平，增強團(tuán)隊協(xié)作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。

-推薦學(xué)生閱讀信息技術(shù)領(lǐng)域的經(jīng)典著作，如《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《人工智能：一種現(xiàn)代的方法》等，以加深對信息技術(shù)的理解。

-建議學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、技術(shù)論壇等，主動學(xué)習(xí)新知識，不斷提高自己的信息素養(yǎng)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①搜索引擎的使用技巧

-重點知識點：關(guān)鍵詞選擇、搜索指令、搜索結(jié)果排序

-重點詞匯：布爾邏輯、引號、限定域名搜索

-重點句子：通過合理使用關(guān)鍵詞和搜索指令，可以提高搜索的準(zhǔn)確性和效率

②信息篩選與評估

-重點知識點：信息來源的可靠性、信息的相關(guān)性、信息的時效性

-重點詞匯：作者背景、更新時間、信息可信度

-重點句子：評估信息時，應(yīng)關(guān)注信息的來源、作者的專業(yè)背景及信息的最新性

③網(wǎng)絡(luò)安全與素養(yǎng)

-重點知識點：個人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)詐騙識別、網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)

-重點詞匯：隱私設(shè)置、釣魚網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)安全法

-重點句子：提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，保護(hù)個人信息，是每位網(wǎng)民的責(zé)任和義務(wù)反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合實際案例，提高學(xué)生的信息檢索與處理能力。通過模擬實際搜索場景，讓學(xué)生在實踐中掌握搜索技巧。

2.強化師生互動，采用小組討論、分享搜索經(jīng)驗等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)過程中，學(xué)生參與度不夠，部分學(xué)生可能存在跟隨現(xiàn)象，未充分動手實踐。

2.教學(xué)評價方式較為單一，未能充分體現(xiàn)學(xué)生的綜合能力。

3.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際需求可能存在一定差距，需要進(jìn)一步了解學(xué)生的興趣和關(guān)注點。

（三）改進(jìn)措施

1.增加課堂互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生提問和發(fā)表觀點，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。同時，要求學(xué)生在課堂上實際操作，提高動手實踐能力。

2.豐富教學(xué)評價方式，采用多元化的評價體系，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、小組討論等，全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.了解學(xué)