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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版四年級(jí)語文下冊(cè)階段測試試卷151考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列句子中沒有語病,句意明確的一項(xiàng)是()A.這所大學(xué)的一些學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣,傳揚(yáng)出去,準(zhǔn)會(huì)被人貽笑大方,影響學(xué)校的聲譽(yù)。B.當(dāng)靈感迸發(fā)、文思泉涌時(shí),美妙的文辭會(huì)源源不斷地流注筆端,這是源于作者平時(shí)用心觀察,重視積累為基礎(chǔ)。C.“地球一小時(shí)”活動(dòng)雖然只有60分鐘,但傳遞給地球人的節(jié)能環(huán)保作用卻不可低估,它提醒人們:只要時(shí)時(shí)關(guān)注節(jié)能,就能為保護(hù)地球做出貢獻(xiàn)。D.我們欣賞古代詩詞,應(yīng)該全面了解作者的生平以及他所處的時(shí)代和環(huán)境,真正走進(jìn)作品,去獲得獨(dú)特的審美體驗(yàn)。2、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
心悅誠____()A.衣服B.擔(dān)任C.適應(yīng)D.服氣3、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手,但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間,我驚訝了:我握的是手嗎?C.量完,我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來回。D.看著這雙手,我仿佛看到了一山山翠綠的森林4、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝,是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸,左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺。5、下列各句中不屬于比喻句的是()A.古井像一位溫情的母親。B.她長得很像我的媽媽。C.春光似海,盛世如花。D.老奶奶那爬滿皺紋的臉高興得像一朵綻開的花。6、讀課文《虎門銷煙》選擇。
虎門銷煙共持續(xù)了多少天,銷毀了多少鴉片?()A.26天、三百多萬斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多萬斤D.23天、二百多萬斤7、“舉”有以下幾種解釋。
舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出8、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。
下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。9、給加下劃線的字選擇合適的解釋。
____覽()A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、讀句子;選擇正確的答案寫在橫線上。
辛苦勇敢喜愛。
①它教雞雛們啄食,掘地,用水洗澡,一天不知教多少次。從這句話可以看出母雞的____。
②發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。從這句話可以看出母雞的____。11、讀拼音,寫詞語。mǎjuānjuāntāotāobùjué____瑙________shānmàihǎnjiànhuāhuì____________12、詞語分類。
呵護(hù)悲傷憂傷保護(hù)關(guān)心痛苦愛護(hù)凄慘疼愛難過憂慮。
①____
②____13、細(xì)讀課文《鄉(xiāng)下人家》后回答問題。
“鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道____、____的風(fēng)景。”這是文章的____,我最喜歡鄉(xiāng)下人家____。14、《望洞庭》這首詩中,“白銀盤里一青螺”中的“白銀盤”指的是____,“青螺”指的是____。這句詩形象地寫出了洞庭湖____。15、把下列詞語補(bǔ)充完整。
眉開____干干____評(píng)卷人得分三、綜合題(共6題,共12分)16、按課文內(nèi)容填空。(1)、遠(yuǎn)看長城,它像____,在____之間____。這個(gè)比喻生動(dòng)地表現(xiàn)了長城____的特點(diǎn)。(2)、多少勞動(dòng)人民的____和____,才凝結(jié)成這____、____的萬里長城。17、理解課文《電腦住宅》內(nèi)容,然后選擇填空。(1)、全文是按照()的順序來介紹的。(2)、第()自然段總體說明了住宅的裝置和使用情況。(3)、課文的重點(diǎn)部分是()。18、課內(nèi)閱讀。
烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意;馬上反駁說:“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽;爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,所以我們有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?我不明白。你的話不合邏輯?!?/p>
我只好笑著承認(rèn)自己的理由不太充足。烏塔說:“中國的孩子缺少很多樂趣吧?”我說:“中國有電視;有兒童圖書,有游樂園,孩子們很快樂?!钡€是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美。我從電視上經(jīng)??匆娨獯罄?,但______親自來到這里,它的美麗______深深感動(dòng)了我?!?1);解釋詞語。
①反駁。
②邏輯(2)、在第二段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3)、“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美?!蹦阃膺@種說法嗎?為什么?19、按要求改寫句子。(1);這不是偉大的奇觀嗎?
改成陳述句:(2);太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。
改成“被”字句:(3);在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。
改變?cè)~序,句子意思不變:20、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。
住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”,在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能。分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。(1)、文中的“它們”指的是____。(2)、這段話運(yùn)用的修辭方法是_____。(3)、這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn),分別是:____、____、____。21、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
之所以是因?yàn)槿绻蜔o論都(1)、我們____不努力學(xué)習(xí),長大____沒有文化知識(shí)。(2)、它____偉大,____它是雞母親。(3)、在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,____多么貪睡的人____得起來看看,是不是有了黃鼠狼。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題,共20分)22、讀《憶江南》判斷對(duì)錯(cuò)。
“綠如藍(lán)”中的“藍(lán)”字形容春水深碧的美好景象。23、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容;選擇正確的答案。
1933年以后,飛機(jī)經(jīng)常發(fā)生事故。評(píng)卷人得分五、寫作題(共1題,共8分)24、縮寫《草帽計(jì)》
要求:①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容;不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。
②語言要通暢;精煉,使人一目了然。
③縮寫要條理清晰;突出事情的經(jīng)過,背景和結(jié)果要簡要。
④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)語病是成分贅余,“貽笑大方”本身就是被動(dòng)句,應(yīng)刪去“被人”。B項(xiàng)語病是結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)刪去“為基礎(chǔ)”。C項(xiàng)語病是搭配不當(dāng),“傳遞”與“作用”不搭配,可改“作用”為“意識(shí)”。D項(xiàng)無語病。故選D。【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】心悅誠服:悅:高興;誠:硬實(shí)。由衷地高興;真心地服氣。指真心地服氣或服從。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的掌握。3、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同;不能都用頓號(hào)表示并列,“老手;嫩手”是一類,“黑手、白手”是一類,“粗手、細(xì)手”又是一類,它們之間應(yīng)用逗號(hào)。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。4、D【分析】【分析】修改病句,指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變?cè)?,句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,就躲在籬邊窺伺?!背煞謿埲保渥尤敝髡Z“狗”,應(yīng)該為:每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。
【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練,可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。5、B【分析】【分析】第1句把古井比作母親;第3句把春光和盛世分別比作海和花,第4句把老奶奶的臉比作綻開的花。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)修辭手法的掌握。6、D【分析】【分析】這是考察學(xué)生對(duì)課文里兩個(gè)數(shù)字的掌握情況;這兩個(gè)數(shù)字在課文的倒數(shù)第二段“銷煙整整持續(xù)了23天,二百多萬斤鴉片化為煙渣,隨著潮水卷進(jìn)了咆哮的大海之中”,這兩個(gè)數(shù)字說明了銷煙的時(shí)間長,銷的煙多。
【點(diǎn)評(píng)】這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握,認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。一定要看清楚,數(shù)字是那些,“23”“二百多”,是二百多“萬”,一定要看清楚這個(gè)“萬”。7、B【分析】【分析】“舉”:①興起;②往上抬;③推選;④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解,同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義,所以要根據(jù)句子的意思來確定。8、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。9、C【分析】【分析】飽覽:飽:豐富;充足覽:閱讀,看。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。二、填空題(共6題,共12分)10、辛苦慈愛【分析】【分析】辛苦:原指味道辛辣而苦;比喻艱難困苦,很疲倦的感覺?,F(xiàn)多指工作和勞作的感受。辛勞苦累,付出艱辛,用于煩勞別人時(shí)表示客氣;慰問。勇敢:膽子大。喜愛:一方面有喜愛的意思,另一方面也有愉快、高興的意思。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生結(jié)合語境體會(huì)詞語的感情色彩。11、瑪涓涓滔滔不絕山脈罕見花卉【分析】【分析】學(xué)生容易把“涓涓”的“涓”寫成“娟”。涓涓:形容水流細(xì)微而緩慢地流動(dòng)著。娟娟:秀麗,美好:娟麗。還有部分學(xué)生容易把“花卉”的“卉”字寫成“奔”。滔滔不絕:滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多;說起來沒個(gè)完。罕見:很少見到的意思。
【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力,同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。12、呵護(hù)、保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)、疼愛悲傷、憂傷、痛苦、凄慘、難過、憂慮【分析】【分析】主要考查了學(xué)生對(duì)詞語分類的掌握情況。在這些詞語中一類表示的褒義詞;一類表示的貶義詞。只要理解詞語的意思,不難選出答案。
【點(diǎn)評(píng)】只要我們理解詞語的意思,我們很快的就能找到答案。13、獨(dú)特迷人中心句在院子中吃晚飯的情景,有那么柔和的風(fēng),火紅的落日,一切都充滿著世外桃源般的風(fēng)情【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng);一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空?!班l(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特;迷人的風(fēng)景?!边@是文章的中心句,我最喜歡鄉(xiāng)下人家在院子中吃晚飯的情景,有那么柔和的風(fēng),火紅的落日,一切都充滿著世外桃源般的風(fēng)情。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力,特別是語言表達(dá)能力。14、洞庭湖山優(yōu)美景色【分析】【分析】這個(gè)題是考察學(xué)生對(duì)古詩基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;再一個(gè)就是把握古詩的主要思想。這這首是詩人遙望洞庭湖而寫的風(fēng)景詩,明白如話而意味雋永。詩中描寫了秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色。微波不興,平靜秀美,分外怡人。詩人飛馳想像,以清新的筆調(diào),生動(dòng)地描繪出洞庭湖水寧靜;祥和的朦朧美,勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖。表現(xiàn)了詩人對(duì)大自然的熱愛,也表現(xiàn)了詩人壯闊不凡的氣度和高卓清奇的情致。
【點(diǎn)評(píng)】這樣的題不能只是看字面意思去理解,必須要結(jié)合詩句才能理解明白詞語的意思。15、眼笑凈凈【分析】【分析】眉開眼笑:眉頭舒展;眼含笑意。形容高興愉快的樣子。干干凈凈:沒有污垢;塵土、雜質(zhì)孩子們都穿得干干凈凈的。
【點(diǎn)評(píng)】成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。三、綜合題(共6題,共12分)16、略
【分析】【分析】這道題是按課文原文填空;如果學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容熟悉,應(yīng)該沒問題,但書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字。特別注意“崇”字,不要寫成“祟”。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。書寫時(shí)要注意區(qū)別同音字和形近字?!窘馕觥?、①一條長龍
②崇山峻嶺
③蜿蜒盤旋
④長
2、①血汗
②智慧
③前不見頭
④后不見尾
17、略
【分析】【分析】全文是按照空間轉(zhuǎn)換的順序來介紹的。第1自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況,“住宅里安裝了一百多臺(tái)電腦,一切都由電腦指揮”。第2至7自然段從住宅的周邊設(shè)施(風(fēng)向標(biāo))、進(jìn)入住宅的程序,以及會(huì)客室的布置、廚房裝備、臥室“休息系統(tǒng)”的使用、浴室的裝置等幾方面具體說明了電腦住宅中智能系統(tǒng)的使用和功能。這一部分是詳寫,也是文章的重點(diǎn)部分。最后一個(gè)自然段概括說明電腦住宅中電腦設(shè)置隱蔽、各負(fù)其責(zé)、相互合作的特點(diǎn)。課文表現(xiàn)了電腦的神奇和它給人們帶來的快捷、方便、安全和舒適,使我們體會(huì)到迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)給人們帶來的便利,喚起學(xué)生對(duì)美好未來的憧憬和對(duì)科學(xué)技術(shù)的探索與追求。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文知識(shí)的掌握,學(xué)生應(yīng)熟記課文知識(shí)。【解析】1、B2、A3、B18、略
【分析】【分析】(1)反駁:指說出自己的理由;來否定別人跟自己不同的看法。邏輯:是指事物客觀的規(guī)律性。(3)同意。光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界是不完美的,有些美需要親眼目睹后才能更真切地體會(huì)到。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的閱讀理解能力,平時(shí)只要多加練習(xí),結(jié)合短文去回答問題,切記毫無根據(jù)的去空談?!窘馕觥?、①反駁:指說出自己的理由,來否定別人跟自己不同的看法。②邏輯:是指事物客觀的規(guī)律性。2、我從電視上經(jīng)??匆娨獯罄?,但____親自來到這里,它的美麗____深深感動(dòng)了我?!?、同意。光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界是不完美的,有些美需要親眼目睹后才能更真切地體會(huì)到。(意思對(duì)即可)19、略
【分析】【分析】(1)本題考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力;由于這方面的訓(xùn)練較多,所以學(xué)生能夠順利將句子轉(zhuǎn)換成肯定的稱述句,解決這個(gè)問題。(2)本題考查學(xué)生句式轉(zhuǎn)換的能力,學(xué)生可以調(diào)整動(dòng)作接收對(duì)象,進(jìn)而解決這個(gè)問題。(3)本題考查學(xué)生調(diào)整句序的能力,學(xué)生把敘述主體調(diào)整到句子前面就可以解決問題了。
【點(diǎn)評(píng)】掌握反問句改陳述句、“把”字句改成“被”字句、語序的變換方法,平時(shí)多練,做這道題不難?!窘馕觥?、這真是偉大的奇觀!2、一片片云被太陽染成了紫色或者紅色。3、一道紅霞在水天相接的地方出現(xiàn)了。20、略
【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空;一定要熟悉課文。(1)聯(lián)系上下文可知,文中的“它們”指的是電腦。(2)這段話運(yùn)用的修辭方法是比喻;擬人。(3)這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn),分別是:電腦全部設(shè)在“暗處”;它們各有各的職能,同時(shí)又互相連接;主人在睡覺前,只要按一下開關(guān),整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力?!窘馕觥?、①電腦
2、B3、①電腦全部設(shè)在“暗處”
②它們各有各的職能,同時(shí)又互相連接
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