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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、表示下面的哪組數(shù)據(jù)用折線統(tǒng)計圖比較合適?()A.張麗2009年體重37千克,2010年體重39千克,2011年體重42千克B.李紅家上月支出電費120元,水費55元,電話費90元C.小強、小明、小健三人的身高分別是151厘米、158厘米、145厘米2、4.92×5×2=4.92×(5×2),計算時運用了什么運算定律?()A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律D.加法結(jié)合律3、這是什么圖形?A.平行四邊形B.三角形C.正方形4、3467300省略萬位后面的尾數(shù),大約是()A.346萬B.347萬C.35萬5、下面各題中,商是兩位數(shù)的是()A.136÷17B.584÷26C.370÷39評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、把0.08擴(kuò)大到原數(shù)的____倍是8,把42縮小到原數(shù)的是4.2.7、22.9縮小____倍,才能得到0.229.8、一個數(shù)是由15個一,8個十分之一和5個千分之一組成的,這個數(shù)寫作____,讀作____.9、等邊三角形有______條對稱軸,圓有______條對稱軸.10、在一個三角形中,∠1=90°,∠2=45°,那么第三個角是____°,這是一個____三角形.11、一份日報x元,一份晚報y元,小李替單位訂了5份日報和8份晚報,一共花了____元.12、算式□÷36=5□,當(dāng)余數(shù)最大時,被除數(shù)是______.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、在同一平面內(nèi),直線的位置只有平行和垂直兩種.____.(判斷對錯)14、如圖,從這個物體的上面、正面、右側(cè)面看到的形狀完全相同.____.(判斷對錯)

15、長方形可以看成是特殊的平行四邊形.____.(判斷對錯)16、用三根長分別是3cm、5cm、8cm的小棒能擺成一個三角形.____.(判斷對錯)17、1400÷25×4=1400÷(25×4).____(判斷對錯)18、像0、1、2、3、4、5,這樣的數(shù)都是正數(shù).____.(判斷對錯)19、x的3倍加上5,可以寫成3x+5.____.(判斷對錯)20、46×3+6×46+46=46×10.______.(判斷對錯)評卷人得分四、計算題(共1題,共4分)21、用豎式計算下面各題.(帶“△”的要驗算)

7174÷34

308×50

△754÷24

1683×37

867÷51

△62×235.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)各類統(tǒng)計圖的特征:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,重要的是能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.【解析】【解答】解:結(jié)合統(tǒng)計圖各自的特點可知:

A;要體現(xiàn)張麗的體重變化情況;應(yīng)選擇折線統(tǒng)計圖比較合適;

B;要明確各支出費用:應(yīng)選擇條形統(tǒng)計圖;不符合題意;

C;要明確三人的身高:應(yīng)選擇條形統(tǒng)計圖;不符合題意.

故選:A.2、B【分析】【分析】根據(jù)乘法結(jié)合律計算.【解析】【解答】解:4.92×5×2

=4.92×(5×2)

=4.92×10

=49.2

故選:B.3、A【分析】【解答】平行四邊形對邊平行且相等【分析】考察了圖形的分類4、B【分析】【分析】省略“萬”后面的尾數(shù)看千位,用四舍五入法解答即可.【解析】【解答】解:3467300≈347萬。

故選:B.5、B【分析】【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字和除數(shù)比較大小,組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等,商就是兩位位數(shù),比除數(shù)小,商就是一位數(shù).【解析】【解答】解:A;136÷17;因為13<17,所以商是一位數(shù);

B;584÷26;因為:58>26,所以商是兩位數(shù)。

C;370÷39;因為37<39,所以商是一位數(shù).

故選:B.二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】(1)把0.08變?yōu)?;是把0.08的小數(shù)點向右移動了2位,就是把0.08擴(kuò)大了100倍;

(2)把42變?yōu)?.2,是把42的小數(shù)點向左移動了1位,就是把42縮小10倍.【解析】【解答】解:把0.08擴(kuò)大到原數(shù)的100倍是8,把42縮小到原數(shù)的是4.2

故答案為:100,.7、略

【分析】【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位,這個數(shù)就比原來擴(kuò)大(縮?。?0倍、100倍、1000倍;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:22.9縮小100倍;才能得到0.229.

故答案為:100.8、略

【分析】【分析】(1)有幾個計數(shù)單位對應(yīng)的數(shù)位上就寫幾;沒有計數(shù)單位的寫“0”來補足數(shù)位.

(2)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分順次讀出每個數(shù)位上的數(shù).【解析】【解答】解:一個數(shù)是由15個一;8個十分之一和5個千分之一組成的,這個數(shù)寫作15.805,讀作十五點八零五;

故答案為:15.805,十五點八零五.9、3無數(shù)【分析】解:(1)因為等邊三角形分別沿三條邊的中線所在的直線對折;對折后的兩部分都能完全重合;

則等邊三角形是軸對稱圖形;三條邊的中線所在的直線就是對稱軸;

所以等邊三角形有3條對稱軸;

(2)因為圓沿任意一條直徑所在的直線對折;對折后的兩部分都能完全重合,則圓是軸對稱圖形;

任意一條直徑所在的直線就是圓的對稱軸;

所以說圓有無數(shù)條對稱軸.

故答案為:3;無數(shù).

依據(jù)軸對稱圖形的概念;即在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,據(jù)此即可進(jìn)行解答.

解答此題的主要依據(jù)是:軸對稱圖形的定義及其對稱軸的條數(shù).【解析】3無數(shù)10、略

【分析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度,求出第三個角的度數(shù),因為有一個角是90°,據(jù)此即可判斷出三角形的形狀.【解析】【解答】解:180°-90°-45°=45°;

因為這個三角形有一個角是90°;

所以該三角形是直角三角形;

答:第三個角是45°;這是一個直角三角形.

故答案為:45,直角.11、略

【分析】【分析】根據(jù):單價×數(shù)量=總價,分別求出5份日報和8份晚報的總價,然后用日報的總價加上買晚報的總價即可.【解析】【解答】解:5x+8y(元)

答:一共花了5x+8y元.

故答案為:5x+8y.12、215【分析】解:因為除數(shù)是36;所以余數(shù)最大是36-1=35;

5×36+35

=180+35

=215

答:被除數(shù)是215.

故答案為:215.

根據(jù)在有余數(shù)的除法中;余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,當(dāng)余數(shù)最大時,被除數(shù)最大,進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.

解答此題應(yīng)根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可.【解析】215三、判斷題(共8題,共16分)13、×【分析】【分析】利用同一個平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系解答,同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有兩種:平行、相交.【解析】【解答】解:在同一個平面內(nèi);兩條直線只有兩種位置關(guān)系,即平行或相交,所以本題說法錯誤;

故答案為:×.14、×【分析】【分析】觀察圖形可知:從上面看有兩層,下面一層2個正方形,上面一層1個正方形靠右對齊;從正面看有兩層,下面一層2個正方形,上面一層1個正方形靠右對齊;從右側(cè)看有兩層,下面一層2個正方形,上面一層1個正方形靠左對齊;據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:觀察圖形可知:

從這個物體的上面;正面看有兩層;下面一層2個正方形,上面一層1個正方形靠右對齊;從右側(cè)看有兩層,下面一層2個正方形,上面一層1個正方形靠左對齊;所以從這個物體的上面、正面、右側(cè)面看到的形狀不相同.

故答案為:×.15、√【分析】【分析】當(dāng)平行四邊形的一個內(nèi)角是90°時,則該平行四邊形是長方形;進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:當(dāng)平行四邊形的一個內(nèi)角是90°時;則該平行四邊形是長方形,即長方形是特殊的平行四邊性;

故答案為:√.16、×【分析】【分析】根據(jù)三角形特性:三角形的任意兩邊之和大于第三邊,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:因為5+3=8;

所以用長5cm;3cm和8cm的三根小棒不能擺成一個三角形;

故答案為:×.17、×【分析】【分析】除法性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以先把后兩個數(shù)相乘,再相除.如a÷b÷c=a÷(b×c),據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:1400÷25×4=1400÷(25×4);解答錯誤,因為不是連續(xù)除以兩個數(shù),所以原題說法錯誤.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);所以像0;1、2、3、4、5這樣的數(shù)都是正數(shù),是錯誤的;

故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)題意,先求出x的3倍,再加上5得解;據(jù)此先列出含字母的式子,進(jìn)而判斷得解.【解析】【解答】解:x的3倍加上5;可以寫成:x×3+5=3x+5.

故答案為:√.20、√【分析】解:46×3+6×46+46

=46×(3+6+1)

=46×10

=460;

所以元計算正確;

故答案為:√.

根據(jù)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;在46×3+6×46+46中前后共有一個因數(shù)46,提取46,3+6+1=10,湊成整十?dāng)?shù),使計算簡單化;據(jù)此得解.

此題主要考查了學(xué)生對

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