2025年粵教滬科版七年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列是四位同學分別設(shè)計的實驗方案；你認為可行的是（）

A.某白色化合物固體溶于水；向所得的無色溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，證明該白色固體物質(zhì)一定是堿。

B.向某無色溶液中滴入硝酸鋇溶液；產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，證明該無色溶液中可能含有硫酸鹽。

C.不用其他試劑就能鑒別氫氧化鈉；氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅和硝酸鉀這五種溶液。

D.把燃著的木條插入某無色氣體中；木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳。

2、以下實驗方法的歸納，正確的是rm{(}rm{)}A.給玻璃儀器加熱時，均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)B.過濾時，將待過濾的混合物直接倒入漏斗中C.取用液體藥品可用滴管吸取，也可直接傾倒D.用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加小砝碼，再依次加較大的砝碼3、下列為某同學對化學知識的歸納，其中有錯誤的是rm{(}rm{)}A.空氣的組成：氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等B.燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點C.人類所需要的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水D.常見的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等4、水通電分解生成氫氣和氧氣，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成B.水是由氫、氧兩種元素組成C.水是由氫原子和氧原子組成D.水分子是由氫元素和氧元素組成5、化學知識的許多相同點可用“都”字歸納rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)C.物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)D.鹽中都含有金屬元素6、下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.青少年的生長過程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃水果B.油脂和糖類物質(zhì)都能為人體提供熱量C.合成纖維，合金，合成橡膠都是合成材料D.維生素在人體內(nèi)需要量很小，它不屬于人體的營養(yǎng)素7、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是rm{(}rm{)}

。物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作rm{A}rm{MgCl_{2}}溶液rm{HCl}過量rm{Mg(OH)_{2}}過濾rm{B}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}rm{NaOH}固體干燥rm{C}rm{H_{2}O}懸浮物明礬吸附rm{D}rm{NaNO_{3}}溶液rm{NaCl}過量rm{AgNO_{3}}溶液過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、下列關(guān)于生活中常用材料的認識，正確的是rm{(}rm{)}A.聚乙烯、聚氯乙烯塑料都可用于制作食品袋B.區(qū)別毛織品和棉織品的簡易方法是點燃少許樣品并聞氣味C.掩埋、焚燒廢舊塑料袋是減少“白色污染”的簡捷而有效的方法D.合金一般比組成它的純金屬的熔點低、硬度小9、下了化學現(xiàn)象描述正確的是（）

A.白磷燃燒產(chǎn)生白霧。

B.碘酒與淀粉反應(yīng)溶液呈藍色。

C.硝酸銨溶于水溫度升高。

D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)溶液為棕黃色。

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、液化石油氣所含的氣體是碳氫化合物；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

11、下列關(guān)于氣體的收集方法說法正確的是rm{(}rm{)}A.因為rm{CO_{2}}能溶于水，所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到純凈且干燥的氫氣C.因為常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法收集rm{NO}D.因為rm{CO}有毒，所以不能用排空氣法收集12、菠菜中含有一種有機物rm{-}草酸，將草酸隔絕孔空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學設(shè)計了如圖所示實驗，下列說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳13、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、液化石油氣所含的氣體是碳氫化合物；這類化合物在加壓的條件下即變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存在鋼瓶中，當打開鋼瓶閥門時，又很容易變成氣態(tài)．在下列物質(zhì)中，符合這一要求的是（）

。編號ABCD化學式CH4C4H8C4H10C6H14沸點/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

15、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、（2008?昆明）水是寶貴的自然資源；在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用．

下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起作用；經(jīng)沉淀；過濾等凈化處理后所得的水純水（填“是”或“不是”）．

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學方程式為2C12+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿（NaOH）溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：．

（3）家庭生活中可以用檢驗?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水．

（4）有些科學家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：（合理答案均可）．17、在“觀察水的沸騰”實驗中：

(1)圖1是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程；B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯誤是____________；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是____________；

③若操作正確無誤；根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是____________℃．

(2)在實驗室里；三組同學測得水的沸點分別為97℃；93℃、102℃；有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：____________．

(3)

。物質(zhì)凝固點沸點水銀-39℃357℃酒精-117℃78℃小明要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用右表中的____________做測溫物質(zhì)，原因是____________，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．然后將該溫度計放在刻度尺旁，如圖2所示，圖中刻度尺的分度值是____________，則此時溫度計顯示的溫度是____________．18、生活中可以采用______區(qū)分硬水和軟水，可以通過______的方法降低水的硬度．19、考古研究與化學密不可分rm{.}rm{2007}年rm{12}月rm{22}日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水rm{.}如圖是古船上的一些文物圖片；根據(jù)圖回答下列問題：

rm{(1)}可以判斷鐵比銅活潑的信息是：

______．

寫出一個能說明鐵比銅活潑的化學反應(yīng)方程式：

______．

rm{(2)}古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與______、______等物質(zhì)發(fā)生了復雜的化學反應(yīng)．20、rm{(5}分rm{)}從微觀上看，物質(zhì)都是由____和____以及離子構(gòu)成的，水由____構(gòu)成的，氦氣是由____構(gòu)成的。從宏觀上看，氧氣____由組成21、燕燕同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH溶液；不知該溶液是否變質(zhì)，于是她進行如下實驗，請你參與并回答下列問題：

（1）燕燕猜測該溶液已變質(zhì)，其依據(jù)是：NaOH溶液能吸收空氣中的生成Na2CO3．

（2）取少量原溶液于試管中；滴入飽和石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水，說明原溶液已經(jīng)變質(zhì)，該反應(yīng)的化學方程式為．

（3）為了進一步探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)，請幫助完成下列實驗報告：。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量樣品于試管中，加入足量溶液溶液只有部分變質(zhì)②取少量充分反應(yīng)后的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液．a(chǎn)；

b；

c、．22、鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號是____，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號是____，該兩種元素組成物質(zhì)的化學式為____．評卷人得分四、探究題(共1題，共10分)23、如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

rm{(1)}儀器rm{壟脵}的名稱是______。

rm{(2)}用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是____________；選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填序號rm{)}用排水法收集氧氣的合適時間是_____________。

rm{(3)}乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔。你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______。評卷人得分五、推斷題(共1題，共8分)24、rm{11}掌握化學基礎(chǔ)知識是學好化學的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

rm{(1)}rm{壟脵}圖rm{1}是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}該微粒在化學反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號____rm{壟脷}若“”表示一個氫原子，則“”表示_____rm{(}填寫物質(zhì)化學式rm{)}從圖rm{2}中可知，汞的核電荷數(shù)是_____rm{壟脹}如圖rm{3}所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖rm{.}則rm{A}和rm{D}的質(zhì)量比為_____，化學方程式_______rm{(2)}rm{壟脵}自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指______rm{壟脷}凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的_____性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_______rm{壟脹}電解水的裝置如圖rm{4}所示，管rm{A}管rm{B}中的氣體質(zhì)量比是_______，在電解水過程中，保持不變的粒子是_______rm{(3)}鋁；鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬；與我們生活息息相關(guān)．

rm{壟脵}年產(chǎn)量最高的金屬為_____；金屬使用的先后順序與________有關(guān)。

rm{壟脷}在空氣中______制品rm{(}填“鋁”或“鐵”rm{)}更耐腐蝕．

rm{壟脹}現(xiàn)有鋁和銅，要驗證三種金屬的活動性順序，還需選用的試劑是______評卷人得分六、計算題(共3題，共24分)25、某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì)，將此混合物加入ng水中，在10℃，40℃，75℃時觀察，充分溶解后的結(jié)果如表所示．KNO3的溶解度曲線見圖．

。溫度（℃）104075未溶固體質(zhì)量（g）26117582通過計算回答：

（1）m=______；n=______．

（2）75℃時所得KNO3溶液______（填“是”或“不是”）飽和．

（3）若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達到飽和；則溫度應(yīng)控制在______℃．

26、實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同．下圖中A；B、C、D、E是一些保存藥品的試劑瓶．請判斷下列常見試劑分別應(yīng)保存于哪個試劑瓶中；將其序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi)．

①NaOH溶液；②濃硫酸；③Na2CO3溶液；④白磷；⑤大理石；⑥酒精；⑦濃硝酸；⑧鋅粒；⑨AgNO3溶液．

27、葡萄糖rm{(C_{6}H_{12}O_{6})}是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體rm{.}請根據(jù)葡萄糖的化學式進行以下計算：

rm{(1)}葡萄糖中各元素質(zhì)量比是rm{C}rm{H}rm{O=}______．

rm{(2)}多少克葡萄糖與rm{88}克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相同？rm{(}此小題寫出計算過程rm{)}參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

A；堿性溶液：可能是堿；也可能是某些鹽；所以題中評價不可行；

B；向某無色溶液中滴入硝酸鋇溶液；產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，證明該無色溶液中可能含有硫酸鹽，可行；

C；氯化鈉與硝酸鉀不能鑒別；所以方案不可行；

D；把燃著的木條插入某無色氣體中；木條火焰熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳，氮氣等也會使它熄滅．

故選B．

【解析】【答案】A；能使無色酚酞試液變紅色的溶液；是堿性溶液便可，不一定是堿；

B；能與鋇離子反應(yīng)；產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，沉淀不溶解，則該無色溶液中可能含有硫酸鹽或硫酸；

C；硫酸銅溶液為藍色；可看出；與硫酸銅形成藍色沉淀的為氫氧化鈉溶液；能與氫氧化鈉溶液形成沉淀的為氯化鎂溶液；但氯化鈉與硝酸鉀不能鑒別了；

D；只要不支持燃燒的氣體；都能使木條熄滅，不一定是二氧化碳．

2、C【分析】解：rm{A}實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱rm{.}燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)rm{.}故本選項錯誤；

B；過濾時；將待過濾的混合物通過玻璃棒引流進漏斗中，故本選項錯誤；

C、取用一定量的液體--傾倒法；取用少量的液體藥品--用滴管逐滴滴加；取用極少量的液體藥品--用玻璃棒蘸取rm{.}故本選項正確；

D；用托盤天平稱量物質(zhì)時；先加大砝碼，再依次加較小的砝碼，故本選項錯誤；

故選C．【解析】rm{C}3、A【分析】解：rm{A}空氣的組成：氮氣、氧氣、稀有氣體等；沒有氫氣，錯誤符合題意；

B；燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點；缺一不可，正確但不符合題意；

C；人類所需要的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水是正確的；正確但不符合題意；

D；合成材料又稱有機高分子材料；常見的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等，正確但不符合題意．

故選A

由題目的信息可知：空氣的組成：氮氣；氧氣、稀有氣體等；沒有氫氣；燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達到著火點，缺一不可；人類所需要的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水是正確的；合成材料又稱有機高分子材料，常見的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等．

本考點考查了空氣中各種氣體的含量、燃燒的條件、化學材料等，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{A}4、B【分析】解：rm{A}水是純凈物不可能有氫氣氧氣組成；只有一種物質(zhì)組成，另外，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學反應(yīng)前后元素種類不變，由于生成氫氣與氧氣，所以水由氫、氧兩種元素組成，故該說法錯誤；

B；水是由氫、氧兩種元素組成的化合物；故B說法正確；

C；水是由水分子構(gòu)成；而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故C說法錯誤；

D；一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的；故D說法正確．

故選：rm{B}．

A；根據(jù)電解水生成了氫氣和氧氣；依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，證明了水是由氫元素和氧元素組成的解答；

B；根據(jù)水是由氫、氧兩種元素組成的化合物；而不是混合物解答；

C；根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的；可以據(jù)此判斷；

D；根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的解答．

解答這類題目時，首先，要從根本上理解和掌握水的組成及其相關(guān)知識rm{.}然后，根據(jù)所給的問題情景或結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，聯(lián)系起來細心地探究、推理后，按照題目要求進行選擇或解答即可．【解析】rm{B}5、D【分析】解：rm{A}分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子；故選項說法正確．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，故選項說法正確．

C；物質(zhì)不經(jīng)過化學變化就能表現(xiàn)的出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)；則在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)，故選項說法正確．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物；鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故選項說法錯誤．

故選：rm{D}．

A；根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子進行分析判斷．

B；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng)是氧化反應(yīng)．

C；根據(jù)物理性質(zhì)的概念進行分析判斷．

D、鹽是由金屬離子rm{(}或銨根離子rm{)}和酸根離子組成的化合物．

本題難度不大，掌握構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、氧化反應(yīng)與物理性質(zhì)的特征、鹽的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}6、B【分析】解：rm{A}瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)而不是水果；青少年的生長過程需要大量蛋白質(zhì)，所以要多吃瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物，故A錯誤；

B；油脂和糖類物質(zhì)都屬于供能物質(zhì)；都能為人體提供熱量，故B正確；

C；合金屬于金屬材料；而不是合成材料，故C錯誤；

D；維生素在人體內(nèi)需要量很??；但也同樣很重要，屬于人體的營養(yǎng)素，故D錯誤．

故選：rm{B}．【解析】rm{B}7、A【分析】解：rm{A}除去氯化鎂溶液中的鹽酸；加入過量的氫氧化鎂，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)，多余的氫氧化鎂不溶于水，然后過濾可除去，方法正確．

B；用氫氧化鈉固體吸收二氧化碳中的水蒸氣時；二氧化碳也會與氫氧化鈉反應(yīng)，把原物質(zhì)也除去，故此項錯誤．

C；可以明礬吸附水中的懸浮物；吸附后應(yīng)該采用過濾的方法分離，操作不完整，故此項錯誤．

D；除去硝酸鈉中的氯化鈉；加入過量是硝酸銀，會帶入新的雜質(zhì)硝酸銀，故此項錯誤．

故選A

本題屬于除雜質(zhì)題，物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，采用物理方法或化學方法，但要符合以下兩個原則：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)，rm{壟脷}原物質(zhì)的質(zhì)量不能減少且反應(yīng)時不能帶入新的雜質(zhì)．

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷，另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】rm{A}8、B【分析】解：rm{A}原料為聚乙烯的塑料袋用于食品包裝對人體無害；而原料為聚氯乙烯的塑料袋用于食品包裝則對人體有害，所以，A錯誤；

B；灼燒毛織品會產(chǎn)生有燒焦毛發(fā)的焦糊味；灼燒棉織品無味，根據(jù)灼燒的氣味可以鑒別，所以，B正確；

C；焚燒含氯廢舊塑料袋會產(chǎn)生有刺激性氣味的氯化氫氣體；會對空氣造成污染，所以，C錯誤；

D；合金的強度、硬度一般比組成他們的純金屬更高；所以，D錯誤．

故選B．【解析】rm{B}9、B【分析】

A；白磷燃燒生成五氧化二磷白色固體；是白煙，不是白霧，故A錯誤；

B；碘遇淀粉變藍；故碘酒與淀粉反應(yīng)溶液呈藍色，故B正確；

C；硝酸銨溶于水吸熱；溫度降低，故C錯誤；

D；鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵；氯化亞鐵的水溶液呈淺綠色，故D錯誤；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象進行分析；白磷燃燒生成五氧化二磷白色固體，碘遇淀粉變藍，硝酸銨溶于水吸熱，鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵．

二、多選題(共6題，共12分)10、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

11、ACD【分析】解：rm{A}因為rm{CO_{2}}能溶于水；所以不能用排水法收集，說法正確；

B；用排水法可以直接收集到純凈但不干燥的氫氣；說法錯誤；

C、常溫時rm{NO}和rm{O_{2}}反應(yīng)生成rm{NO_{2}}所以不能用排空氣法進行收集，說法正確；

D、rm{CO}不能用排空氣法收集；因為它是有毒氣體，會污染空氣，說法正確；

故選：rm{ACD}

氣體的收集可以用排水法收集或者用排空氣法收集rm{.}若氣體不溶于水；則氣體可以用排水法收集；若氣體比空氣的密度大，可以用向上排氣法收集；若氣體比空氣的密度小，可以用向上排氣法收集。

氣體的收集方法，需要根據(jù)其水溶性、密度的大小以及是否與水或者空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)來選擇。【解析】rm{ACD}12、AB【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案，故A錯誤；

B；丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故B錯誤；

C；若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故C正確；

D；甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故D正確．

故選：rm{AB}．

根據(jù)草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進行分析．

本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、除雜等，綜合性較強，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進行解析即可．【解析】rm{AB}13、CD【分析】解：rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的；屬于混合物；

rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．

故選：rm{CD}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．【解析】rm{CD}14、BC【分析】

A、CH4的沸點很低；不容易液化．故A不符合題意；

B、C4H8的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

C、C4H10的沸點較低；易液化，易變成氣態(tài)，故B符合題意；

D、C6H14的沸點較高；不容易液化．故D不符合題意；

故選BC．

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)的沸點進行判斷．氣體的沸點越高；越容易液化．沸點越低，越難液化．

15、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

（1）活性炭具有很大的內(nèi)表面積；因此它的吸附能力很強，在吸附池內(nèi)主要起到吸附作用，經(jīng)沉淀；過濾等凈化處理，只能除去難溶性的雜質(zhì)，可溶性的雜質(zhì)依然存在，因此所得到的水還不是純水；

（2）根據(jù)氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式也能推導出氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式，但要注意鈣為+2價，鈉為+1價，次氯酸根ClO是原子團顯-1價，因此化學方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）鑒別軟水和硬水最簡單且最常用的方法是滴加肥皂水；如果有許多浮渣的是硬水，否則為軟水；

（4）節(jié)約用水的方法很多；可以從工業(yè)；農(nóng)業(yè)、生活方面分別舉例，如工業(yè)用水循環(huán)利用，或農(nóng)業(yè)灌溉有大水漫灌改為滴灌或噴灌，或洗衣水拖地板或淘米水澆花等．

故答案是：（1）吸附；不是；

（2）Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）肥皂水；

（4）一水多用（或工業(yè)上循環(huán)用水；農(nóng)業(yè)大水漫灌改滴灌或噴灌）．

【解析】【答案】本題以水的保護和凈化為中心內(nèi)容；同時考查軟水和硬水的鑒別；化學方程式的書寫等，由于問題和內(nèi)容都比較多，要耐心細致地分析，逐個解答，不要盲目瞎猜．

17、略

【分析】解：(1)測量液體的溫度時溫度計不可碰觸容器壁；且讀數(shù)時不能把溫度計從液體中拿出來，讀數(shù)的關(guān)鍵是分清最小刻度的意義．

(2)將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱)；觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致．

(3)酒精的沸點低于水的沸點；所以不能用酒精做為此實驗中的測溫物質(zhì)；而水銀的沸點低于水的沸點，所以水沸騰時，水銀仍為液態(tài)．所以需要選用水銀．

由圖知；刻度尺的分度值為1mm．

由題意知，A處的溫度為0℃，B處的溫度是100℃，所以每厘米的溫度是t0=當時實際刻度高出0℃處1cm；所以實際溫度為25℃．

故答案為：溫度計觸及燒杯底部；不能把溫度計離開水中；48；水銀；當水沸騰時；水銀保持液態(tài)，能標示水沸點的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點．

1mm；25℃．【解析】溫度計觸及燒杯底部;不能把溫度計離開水中;48;將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱)，觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致;水銀;當水沸騰時，水銀保持液態(tài)，能標示水沸點的溫度，而酒精變成氣態(tài)，不能顯示水沸點;1mm;25℃18、肥皂水；煮沸【分析】解：硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水rm{.}生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．

故答案為：肥皂水；煮沸．

根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法；降低水的硬度的方法進行分析解答．

本題難度不大，掌握硬水與軟水的檢驗方法、硬水軟化的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】肥皂水；煮沸19、rm{(1)}銅錢保存完好而鐵鍋銹蝕嚴重；rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)兩種不同金屬材質(zhì)的文物的保存現(xiàn)狀圖片，獲取信息，分析判斷鐵比銅活潑；并寫出一個能說明鐵比銅活潑的反應(yīng)的化學方程式；rm{(2)}根據(jù)鐵生銹的知識，分析鐵鍋生銹的原因rm{.}金屬與氧氣反應(yīng)的難易與金屬活動性有關(guān)；活潑金屬在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng)。

【解答】rm{(1)}圖片中銅錢仍清晰可辨；而鐵鍋卻已銹蝕殆盡，由此可說明鐵比銅更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，鐵的活動性比銅強；

故答案為：銅錢保存完好而鐵鍋銹蝕嚴重；

濕法冶金術(shù)先驅(qū)的鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵也可說明鐵比銅活潑；

故答案為：rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}

rm{(2)}鐵生銹是鐵在水和氧氣共同作用下；發(fā)生一系列復雜化學變化的結(jié)果；

故答案為：rm{O_{2}}rm{H_{2}O}

【解析】rm{(1)}銅錢保存完好而鐵鍋銹蝕嚴重；rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}20、分子原子水分子氦原子氧元素【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒有分子、原子和離子；水是由水分子構(gòu)成；氦氣由氦原子構(gòu)成；氧氣由氧元素組成；由以上分析解答?！窘獯稹繌奈⒂^上看，物質(zhì)都是由分子、原子以及離子構(gòu)成；水是由水分子構(gòu)成；氦氣稀有氣體，由氦原子構(gòu)成；從宏觀上看，氧氣是由氧元素組成的。故答案為：分子；原子；水分子；氦原子；氧元素。【解析】分子原子水分子氦原子氧元素21、略

【分析】

（1）因為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；故答案為：二氧化碳。

（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，CaCO3為白色沉淀．故答案為：變渾濁；Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

（3）①Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl故答案為：CaCl2；生成白色沉淀．

②酚酞試液遇堿變紅色；如果氫氧化鈉完全變質(zhì)則不顯紅色，結(jié)論是溶液只有部分變質(zhì)．故答案為：溶液變紅色。

【解析】【答案】（1）NaOH溶液易吸收空氣中的CO2生成Na2CO3；

（2）若溶液已變質(zhì)則溶液中存在Na2CO3，Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；可加入飽和石灰水看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；

（3）因為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，可加入CaCl2溶液看溶液是否變渾濁來判斷溶液是否變質(zhì)；酚酞試液遇堿變紅色因此在除盡碳酸根的情況下可滴加酚酞試液來判斷溶液是否完全變質(zhì)．

22、略

【分析】

因為鋰元素核電荷數(shù)是3；最外層電子數(shù)是1，化學反應(yīng)中常失掉這一個電子而使其帶一個單位的正電荷，化合價常顯+1價，氯元素核電荷數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，化學反應(yīng)中一般要得到一個電子，從而形成帶一個單位負電荷的氯離子，其化合價常為-1價，所以兩者形成的化合物化學式為：LiCl；

故答案為：Li+；；Cl-；LiCl；

【解析】【答案】依據(jù)鋰；氯元素的核電荷數(shù)以及核外電子的排布特點結(jié)合其在化學反應(yīng)中得失電子的規(guī)律進行分析探討即可；

四、探究題(共1題，共10分)23、長頸漏斗；防止高錳酸鉀粉末進入導管；rm{A}導管口氣泡均勻連續(xù)的放出時；rm{B}rm{D}或rm{E}【分析】解：rm{(1)}儀器rm{壟脵}是長頸漏斗；

rm{(2)}用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；發(fā)生裝置選擇rm{A}試管口放一團棉花；其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；當氣泡均勻連續(xù)的放出時，再收集氧氣；

rm{(3)}乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，可選用rm{C}或rm{E}裝置收集；實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔，屬于固液常溫型，可選用rm{B}裝置來制?。?/p>

故答案為：rm{(1)}長頸漏斗；rm{(2)A}防止高錳酸鉀粉末進入導管、導管口氣泡均勻連續(xù)的放出時；rm{(3)B}rm{D}或rm{E}．

rm{(1)}根據(jù)常見的化學儀器的名稱；進行分析解答；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；試管口要有一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；當氣泡均勻連續(xù)的放出時，再收集氧氣進行解答；

rm{(3)}根據(jù)題意，乙炔是一種密度比空氣略小，不溶于水的氣體，實驗室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔；屬于固液常溫型，進行分析解答．

題難度不大，是中考的重要考點之一，熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】長頸漏斗；防止高錳酸鉀粉末進入導管；rm{A}導管口氣泡均勻連續(xù)的放出時；rm{B}rm{D}或rm{E}五、推斷題(共1題，共8分)24、（1）①Al3+②H280③7：112CO+2NON2+2CO2（2）①元素②吸附加熱煮沸③1：8H、O（3）①Fe金屬活動性②Al?③FeSO4溶液【分析】【分析】根據(jù)原子、離子之間的轉(zhuǎn)化、元素周期表的意義分析回答；根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，寫出反應(yīng)的化學方程式；活性炭具有吸附性，用煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；與電源的正極相連，生成的是氧氣；與電源的負極相連，生成的氫氣，化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變；在金屬活動性順序中，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來?！窘獯稹縭m{(1)壟脵}圖rm{1}中該微粒為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子在化學反應(yīng)中易失去rm{3}個電子，形成鋁離子，符號為：rm{Al^{3+}}；rm{Al^{3+}}rm{壟脷}rm{壟脷}若“”表示一個氫原子，則“”表示氫分子，化學式為：rm{H}由圖rm{H}可知，元素的名稱是汞，原子序數(shù)是rm{{,!}_{2}}即；rm{2}rm{80}由微觀圖可知，核電荷數(shù)為：為rm{80}rm{80}為rm{壟脹}rm{A}rm{CO}微觀示意圖可知，一氧化碳和一氧化氮在催化劑的催化作用下生成了氮氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為：rm{D}rm{CO_{2,}}其質(zhì)量比為rm{7:11}rm{7:11}rm{2CO+2NO}宏觀上物質(zhì)由元素組成，微觀上物質(zhì)由分子等微粒構(gòu)成，這里是指宏觀物質(zhì)，因此這里的氮和磷指元素；rm{2CO+2NO}凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，吸附色素或異味；生活中，用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度，殺菌消毒；故答案為：吸附；加熱煮沸；rm{N}rm{N}與電源的負極相連，生成的是氫氣；試管rm{{,!}_{2}}與電源的正極相連，生成的是氧氣，rm{+2CO}rm{+2CO}依據(jù)化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，故rm{{,!}_{2攏祿}}rm{(2)壟脵}rm{壟脷}rm{壟脹}年產(chǎn)量最高的金屬為試管rm{A}與電源的負極相連，生成的是氫氣；試管rm{B}與電源的正極相連，生成的是氧氣，金屬使用的先后順序與金屬活動性有關(guān)；rm{A}鋁在空氣中會形成致密的保護膜，阻止鋁繼續(xù)被腐蝕，所以在空氣中鋁更耐腐蝕；rm{B}將鋁加入硫酸亞鐵溶液的溶液中，鋁能將鐵置換出來，說明了鋁的活動性大于鐵質(zhì)量比為：將銅加入硫酸亞鐵溶液的溶液中，銅不能將鐵置換出來，說明了鐵的活動性大于銅rm{1:8}依據(jù)化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，故能驗證驗證這三種金屬的活動性順序，故選用rm{1:8}溶液。保持不變的粒子是rm{H}rm{O}【解析】rm{(1)壟脵}rm{Al^{3+}}rm{Al^{3+}}rm{壟脷}rm{壟脷}rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}80}rm{壟脹7}rm{11}rm{壟脹7}元素rm{11}吸附加熱煮沸rm{2CO+2NO}rm{N_{2}+2CO_{2}}rm{(2)壟脵}rm{壟脷}吸附加熱煮沸rm{壟脷}金屬活動性rm{壟脹1}