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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版高一物理上冊階段測試試卷820考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖所示,由于靜摩擦力F1的作用,A靜止在粗糙水平面上,地面對A的支持力為F2,若將A稍向右移動一點,系統(tǒng)仍保持靜止,則以下說法正確的是()A.F1、F2都增大B.F1、F2都減小C.F1增大,F(xiàn)2減小D.F1減小,F(xiàn)2增大2、如圖所示,一個金屬小球靜止在光滑斜面上,球上有兩根細繩A、B懸于水平天花板,B繩處于豎直位置,則下列說法正確的是()A.金屬小球一定受到4個力的作用B.金屬小球可能受到3個力的作用C.金屬小球一定受到2個力的作用D.金屬小球可能受到沿斜面向上的靜摩擦力3、滑板愛好者由靜止開始沿一斜坡勻加速下滑,經(jīng)過斜坡中點時的速度為v
則到達斜坡底端時的速度為()A.2v
B.v
C.2v
D.3v
4、2015
年9
月30
日7
時13
分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功將第4
顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入傾角55鈭?
的傾斜地球同步軌道,新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射,標志著我國在衛(wèi)星研制、發(fā)射方面取得里程碑式的成功.
關(guān)于該衛(wèi)星到地心的距離r
可由r=3Gab2c33蟺
求出,已知式中G
為萬有引力常量,則關(guān)于物理量abc
的描述正確的是(
)
A.a
是地球平均密度,b
是地球自轉(zhuǎn)周期,c
是地球半徑B.a
是地球表面重力加速度,b
是地球自轉(zhuǎn)周期,c
是衛(wèi)星的加速度C.a
是地球平均密度,b
是衛(wèi)星的加速度,c
是地球自轉(zhuǎn)的周期D.a
是地球表面重力加速度,b
是地球自轉(zhuǎn)周期,c
是地球半徑5、一物體受到兩個恒定外力的作用,沿某方向做直線運動.
若將其中一個力的方向旋轉(zhuǎn)某一合適的角度,保持這個力的大小和另一個力的大小和方向都不變,則物體可能做(
)
A.勻速直線運動B.勻加速直線運動C.勻速圓周運動D.軌跡為拋物線的曲線運動6、等臂杠桿兩端各懸掛一質(zhì)量相等的實心銅球和鐵球,杠桿保持平衡,如圖所示,若將兩球同時浸入水中,杠桿將()A.銅球上升B.鐵球上升C.仍平衡D.無法確定7、關(guān)于曲線運動,下列說法正確的是()A任何曲線運動都是變速運動B任何變速運動都是曲線運動C曲線運動在某點處的速度在該點的切線方向上,因而方向是變化的D曲線運動在某點處的速度方向與加速度的方向相同8、【題文】用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點;在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,如圖所示.P;Q均處于靜止狀態(tài),則下列相關(guān)說法正確的是。
A.P物體受3個力B.Q受到3個力C.P物體受4個力D.Q受到5個力9、在國際單位制中,力學(xué)的三個基本單位是(
)
A.Nmh
B.Nms
C.kgms
D.kgsm/s
評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、汽車原來的速度是36km/h,在一段下坡路上加速度為0.2m/s2。汽車行駛到下坡末端,速度增加到54km/h,汽車通過這段下坡路所用時間為s11、質(zhì)量為1kg的物體,從足夠高處自由落下,重力在第2s內(nèi)對物體做功的平均功率為____W,第2s末的瞬時功率為____W.12、下列實際過程中,正確使用打點計時器的步驟順序是____.
A.取下紙帶;從能夠看清的某個點開始,往后數(shù)若干個點,如果數(shù)出n個點,這些點劃分出的間隔數(shù)是(n-1)個,由此計算出紙帶上第一個點到第n個點的運動時間。
B.把打點計時器固定在桌子上;對照老師準備的說明書了解它的結(jié)構(gòu)。
C.按說明書把紙帶裝好。
D.啟動電源;用手水平地拉動紙帶,紙帶上就打出一行小點。
E用刻度尺測出第一個點到第n個點的距離。
F.計算平均速度。
G.關(guān)掉電源.13、一物體從45m高處自由下落,在最初1s通過的高度是____m,落地時的速度是____m/s.(g=10m/s2)14、某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。
壟脵
將彈簧懸掛在鐵架臺上;將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(
填“水平”或“豎直”)
壟脷
彈簧自然懸掛;待彈簧______時,長度記為L0
彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx
在砝碼盤中每次增加10g
砝碼,彈簧長度依次記為L1
至L6
數(shù)據(jù)如表:
。代表符號L0LxL1L2L3L4L5L6數(shù)值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范;代表符號為______。由表可知所用刻度尺的最小長度為______。
壟脹
如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖;縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與______的差值(
填“L0
或L1
”)
壟脺
由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______N/m
通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為______g(
結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2)
15、在“研究平拋物體的運動”實驗時:(1)
除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是()
A.刻度尺B.
秒表C.
坐標紙D.
天平E.
彈簧秤(2)
實驗中,下列說法正確的是()
A.斜槽軌道必須光滑B.斜槽軌道末端可以不水平C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些(3)
如圖所示為實驗中用方格紙記錄的小球的運動軌跡,a
、b
、c
和d
為軌跡上的四點,小方格的邊長為L
,重力加速度為g
,則小球做平拋運動初速度大小v0=
____,經(jīng)b
點時速度大小vb=
____。16、如圖所示;是探究某根彈簧的伸長量X
與所受拉力F
之間的關(guān)系圖:
(1)
彈簧的勁度系數(shù)是______N/m
(2)
當彈簧受F=600N
的拉力作用時(
在彈性限度內(nèi))
彈簧伸長為x=
______cm
.17、質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放,落在地面后出現(xiàn)一個深度為h的坑,如圖所示,在此過程中物體的重力勢能減少了____,所有外力對物體做的總功為____,地面對物體的平均阻力為____.
18、地球和月球中心距離是3.84×108m,月球繞地球一周所用時間大約為27天,則地球的質(zhì)量為______.評卷人得分三、識圖作答題(共9題,共18分)19、下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題:
(1)圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母);由________組成。
(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進入膜內(nèi)的方式是________。(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是________。20、下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。請據(jù)圖回答:
(1)圖1中AB段形成的原因是____________;該過程發(fā)生于細胞分裂間期的_________期。圖1中CD段形成的原因是________________。(每空2分)
(2)圖2中_____________細胞處于圖1中的BC段。(3)就圖2甲分析可知,該細胞含有________________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為____,該細胞處于________分裂的__________期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為__________________。21、下圖是某細胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。(1)圖A表示的是_________過程,圖B表示的是_______過程。(2)圖中b、c、d、e具有相同的________________。(3)若a為植物細胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體則說明d具有_______性,其原因是:_________________________________。(4)若e能合成胰島素,則b、c、d都______(不能或能)合成,其根本原因是_____________。22、豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交;發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,據(jù)圖回答問題。
?(1)親本的基因組成是(黃色圓粒),(綠色圓粒)。(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是____、____,它們之間的數(shù)量比為____。F1中純合子占的比例是____。(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是____。如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有____種,數(shù)量比為____。23、下列甲圖為真核細胞呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)甲圖中X和D代表的物質(zhì)分別是__________和_________________________,X產(chǎn)生場所是___________。(2)在細胞呼吸過程中,葡萄糖中的能量被逐步釋放出來后,其中較多的能量______________________。(3)甲圖C過程發(fā)生的場所對應(yīng)于乙圖中的______(填序號)。24、如圖1是某雌性動物(2N=4)體內(nèi),有關(guān)細胞分裂的一組圖像;圖2是該動物一個細胞中的核DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖,圖3表示該生物細胞分裂中某指標Y的部分變化曲線,圖4表示生物體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關(guān)系據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1的①至④中含同源染色體的細胞有__________,②細胞分裂形成的子細胞的名稱是________________________。(2)圖1中一定屬于減數(shù)分裂的細胞是______________。(3)圖2中的EF段可對應(yīng)圖1中的____________圖。(4)圖3中,若Y表示細胞染色體數(shù)且α=2N,則該圖可表示__________(填序號)過程中染色體的部分變化曲線。①有絲分裂②減數(shù)第一次分裂③減數(shù)第二次分裂(5)若該生物的基因型為AaBb,一個細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個AB的配子,同時產(chǎn)生的另外三個子細胞的基因型為______________。(假設(shè)不發(fā)生基因突變和染色體片段交換)(6)圖4中Ⅰ的數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖1中的細胞___________,若由Ⅱ變?yōu)棰?,其原因是___________。25、下圖表示細胞膜結(jié)構(gòu),圖中a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答:①A代表____________分子;B代表___________________,它構(gòu)成了膜的基本支架。②在a~e的五種過程中,代表主動運輸?shù)氖莀_______________(填字母)。這五種過程體現(xiàn)了細胞膜的_________________功能特點。③癌細胞的細胞膜上明顯減少的是_______________。26、33、(11分,除特殊標注外,每空2分)圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題(1)①過程為__________。____,該過程具有_________的特點,從而提高了復(fù)制速率。(2)細胞中過程②發(fā)生的主要場所是____(1分),該過程的原料是________(1分),所需的酶為________(1分)。(3)已知過程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的60%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占40%、30%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為____。(4)由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、A.ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是____。27、下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)A代表的____分子,可用____來檢測;B代表____,它構(gòu)成了細胞膜的基本骨架。(2)細胞膜從功能上來說,它是一層____膜。(3)在a~e過程中,代表被動運輸?shù)氖莀___,代表主動運輸?shù)氖莀___。(4)在a~e過程中,能代表葡萄糖進入紅細胞的是____。評卷人得分四、解答題(共4題,共16分)28、如圖所示;用F=5.0N的水平拉力,使質(zhì)量m=5.0kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動.求:
(1)物體開始運動后t=2.0s內(nèi)通過的距離x;
(2)這段時間內(nèi);力F對物體做的功W.
29、如圖所示;某人通過一根跨過定滑輪的輕繩提升一個質(zhì)量為m的重物,開始時人在滑輪的正下方,繩下端A點離滑輪的距離為H.人由靜止拉著繩向右移動,當繩下端到B點位置時,人的速度為v,繩與水平面夾角為θ.問在這個過程中,人對重物做了多少功?
30、在做“研究自由落體運動規(guī)律”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了7點,依次標為0、1、2、3、4、5、6,現(xiàn)在量得0、1間的距離x1=2.73cm,1、2間的距離x2=3.12cm,2、3間的距離x3=3.51cm,3、4間的距離x4=3.90cm,4、5間的距離x5=4.29cm,5、6間的距離x6=4.68cm(f=50Hz)(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(1)關(guān)于打點計時器使用下列說法正確的是______
A.電磁打點計時器工作電源應(yīng)該是低壓直流電源。
B.電磁打點計時器的打點周期取決于交流電壓的高低。
C.打出的點跡不夠清晰的原因可能是電源電壓偏低。
D.實驗過程應(yīng)先接通電源;后釋放紙帶。
(2)根據(jù)上面記錄;計算打點計時器在打1;2、3、4、5點時的速度并填在表中.
。位置12345v/(m.s-1)1.461.662.052.24(3)根據(jù)(2)中表格,作出v-t圖象,利用該圖象求自由落體加速度g=______m/s2;
31、(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中;可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從______位置上靜止?jié)L下;記下小球穿過卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材;注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線.
C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v=______
評卷人得分五、實驗探究題(共1題,共6分)32、如圖1
所示的實驗裝置;可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系.
(1)
實驗中;小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,下面操作正確的是______.
A.放開小車;小車能夠勻速下滑即可。
B.放開拖著紙帶的小車;小車能夠自由下滑即可。
C.放開拖著紙帶的小車;小車能夠勻速下滑即可。
(2)
關(guān)于橡皮筋做功;下列說法正確的是______.
A.橡皮筋做的功可以直接測量。
B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加。
C.橡皮筋在小車運動的全程中始終做功。
(3)
在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______(
選填“AF
”或“HK
”)
部分進行測量,如圖2
所示.評卷人得分六、其他(共4題,共36分)33、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強;(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.34、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).35、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強;(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.36、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】解:設(shè)滑輪右邊繩子部分與水平方向夾角為θ,以B為研究對象進行受力分析有:T=mBg
以A為研究對象進行受力分析有:Tsinθ+F2=mAg
Tcosθ=F1
得:F1=mBgcosθ;F2=mAg-mBgsinθ
繩子右移,θ減小,cosθ增大,所以F1F2都增大.
故選:A.
先以B為研究對象受力分析求出繩子的拉力;然后以A為研究對象求出靜摩擦力和支持力的表達式,然后根據(jù)繩子與豎直方向夾角的變化判斷靜摩擦力和支持力大小的變化.
本題是含有滑輪的動態(tài)變化變化分析問題,要抓住動滑輪兩側(cè)繩子拉力相等,由平衡條件進行分析.【解析】【答案】A2、C【分析】解:以金屬小球為研究對象;分析受力:重力;繩子B的拉力.繩子A沒有繃緊,對小球沒有拉力,斜面對小球也沒有支持力.假設(shè)斜面對小球有支持力,小球?qū)⑹艿街亓Α繩的拉力和斜面的支持力三個力作用,由于B繩的拉力與重力都在豎直方向,三個力的合力不可能為零,則小球不可能處于靜止狀態(tài),與題不符.故小球只受重力、繩子B的拉力兩個力作用.
故選C
以金屬小球為研究對象;先分析重力.再找出小球與幾個物體接觸,分別分析是否有彈力.
判斷彈力是否存在,常用兩種方法:一是條件法;二是假設(shè)法.常規(guī)題,比較簡單.【解析】【答案】C3、A【分析】【分析】滑板愛好者做勻加速直線運動,對運動的前半程和全程分別根據(jù)速度位移關(guān)系公式列式后聯(lián)立求解即可。本題關(guān)鍵是明確滑板愛好者的運動性質(zhì),然后靈活地選擇運動學(xué)公式和運動過程列式求解,基礎(chǔ)題目?!窘獯稹吭O(shè)位移為L
對前半程,有:
v2=2a(L2)壟脵
對運動的全程;有:
v隆盲2=2aL壟脷
聯(lián)立解得:
v鈥?=2v
故A正確,BCD錯誤。
故選A?!窘馕觥緼
4、A【分析】解:萬有引力提供向心力:GMmr2=mr4婁脨2T2
可得:r=3GMT24蟺2=3G婁脩43婁脨R3T24蟺2=3G婁脩T2R33蟺
則可知a
是地球平均密度,b
是地球自轉(zhuǎn)周期;c
是地球半徑,則A正確。
故選:A
由萬有引力提供向心力,列方程求得r
的表達式可分析abc
的物理意義.
明確萬有引力提供向心力,列出方程,再結(jié)合所給的式子確定出質(zhì)量的表達式可得結(jié)論.【解析】A
5、B【分析】解:物體原來處于平衡狀態(tài);一個力的方向旋轉(zhuǎn)后,旋轉(zhuǎn)后的力與另一個力進行合成;
A;由于一定存在合力;故一定存在加速度,因此不可能勻速直線運動,故A錯誤;
B;若合力與速度同向;物體做勻加速直線運動,若合力與速度反向,物體做勻減速直線運動,故B正確;
C;由于勻速圓周運動合力始終指向圓心;是個變力,所以不可能做勻速圓周運動,故C錯誤;
D;若合力與速度垂直;物體做類平拋運動,其軌跡可以為拋物線;故D正確;
故選:BD
.
物體原來處于平衡狀態(tài);一個力的方向旋轉(zhuǎn)一定角度后,將另一個力與旋轉(zhuǎn)后的力進行合成,根據(jù)合力的方向與速度方向的關(guān)系,判斷物體的運動情況.
力是改變速度的原因,力的方向不同,對速度的改變情況也不同;故本題只需分析合力與速度之間的方向關(guān)系即可明確物體的運動性質(zhì).【解析】B
6、B【分析】【分析】原來杠桿處于平衡狀態(tài);兩端的力相等;力臂相等,兩邊的力和力臂的乘積相等;
把兩端的銅球和鐵球同時浸沒水中,先由密度公式比較二者的體積大小,得出二者受到水的浮力關(guān)系,進而得出杠桿兩端受到拉力的大小關(guān)系,判斷杠桿的變化.【解析】【解答】解:原來質(zhì)量相等的實心銅球和鐵球分別掛在等臂杠桿的兩端;杠桿平衡;
因為銅的密度大于鐵的密度;所以銅球的體積小于鐵球的體積,根據(jù)阿基米德原理可知在水中銅球受浮力小于鐵球受浮力,則銅球端對杠桿的拉力要大于鐵球的拉力,又因為是等臂杠桿,所以杠桿鐵球那端上升.
故選B.7、A|C【分析】做曲線運動的物體速度方向沿曲線的切線方向,方向時刻變化,因而是變速運動,AC正確;變速運動并不一定是曲線運動,如勻變速直線運動的物體,B錯誤;曲線運動的速度方向與加速度的方向有一定的夾角,D錯誤?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C8、C【分析】【解析】
試題分析:物體Q受到;重力球?qū)的壓力及摩擦力;墻壁對它的支持力,共4個力作用;物體P受到:重力,細線的拉力,Q對P的支持力及摩擦力,共4個力作用。選項C正確。
考點:物體的平衡及受力分析問題。【解析】【答案】C9、C【分析】解:國際單位由基本單位和導(dǎo)出單位兩部分組成;基本量的單位成為基本單位;國際單位制中力學(xué)的三個基本單位分別是千克;米、秒,分別對應(yīng)的物理量為質(zhì)量、長度、時間,故C正確,ABD錯誤.
故選:C
單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位;規(guī)定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.
分別為長度;質(zhì)量、時間、熱力學(xué)溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量.
國際單位制規(guī)定了七個基本物理量,這七個基本物理量分別是誰,它們在國際單位制分別是誰,這都是需要學(xué)生自己記住的.【解析】C
二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】試題分析:因為故根據(jù)公式可得考點:考查了勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用【解析】【答案】25s11、略
【分析】
第二秒內(nèi)的位移等于前2s位移減去第一秒位移,根據(jù)位移時間關(guān)系公式,有:
第二秒內(nèi)重力的功率為:P=
第2秒末的速度為:v=gt=20m/s;
故第2s末重力的瞬時功率為:P=Gv=10×20=200W;
故答案為:150;200.
【解析】【答案】根據(jù)P=計算平均功率;根據(jù)P=Fv求解瞬時功率.
12、略
【分析】
安排實驗步驟要本著先安裝器材;然后進行實驗的思路進行,一般每完成一次實驗,都要進行重復(fù)實驗,實驗步驟要符合邏輯,不能顛三倒四的.
故答案為:BCDGAEF
【解析】【答案】熟練打點計時器的應(yīng)用步驟即可正確解答;注意實驗步驟要符合事物發(fā)展的邏輯,不可丟三落四的.
13、略
【分析】
在最初1s內(nèi)通過的高度.
根據(jù)v2=2gh得,v=.
故本題答案為:5;30.
【解析】【答案】自由落體運動是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動,根據(jù)h=求下降的高度,根據(jù)v2=2gh求落地速度.
14、略
【分析】解:壟脵
安裝實驗裝置時;彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向。
壟脷
彈簧自然懸掛;待彈簧穩(wěn)定時,長度記為L0.
用刻度尺測量長度時讀數(shù)應(yīng)估計到最小分度的下一位,可知LL3
讀數(shù)不規(guī)范,沒有估讀一位。由表可知所用刻度尺的最小長度為1mm
壟脹
充分利用測量數(shù)據(jù)和圖象,根據(jù)公式鈻?F=k鈻?x
可知橫軸是彈簧的長度與L0
的差值;
壟脺
根據(jù)胡克定律公式鈻?F=k鈻?x
有。
k=鈻?F鈻?x=60隆脕10鈭?312脳10鈭?2=4.9N/m
由表格得到;彈簧原長為:L0=25.35cm
掛砝碼盤時:Lx=27.35cm
根據(jù)胡克定律,砝碼盤質(zhì)量為:M=k(Lx鈭?L0)g=4.9隆脕(27.35鈭?25.35)隆脕10鈭?29.8kg=0.01kg=10g
故答案為:壟脵
豎直;壟脷
穩(wěn)定;L31mm壟脹L0壟脺4.910
壟脵
彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向。
壟脷
彈簧自然懸掛;待彈簧穩(wěn)定時再讀數(shù)。
壟脹
根據(jù)表中數(shù)據(jù);刻度尺的最小分度為mm
讀數(shù)應(yīng)估計到0.1mm
壟脺
充分利用測量數(shù)據(jù)和圖象,根據(jù)公式鈻?F=k鈻?x
可知橫軸是彈簧的長度與Lx
的差值;斜率即彈簧的勁度系數(shù)k.
通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量。
彈簧測力計的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比。對于實驗問題,我們要充分利用圖象處理實驗數(shù)據(jù)來減少偶然誤差?!窘馕觥控Q直;穩(wěn)定;L31mmL04.910
15、(1)AC(2)CD(3)【分析】【分析】(1)
在實驗中要畫出平拋運動軌跡,必須確保小球做的是平拋運動.
所以斜槽軌道末端一定要水平,同時斜槽軌道要在豎直面內(nèi),要畫出軌跡,必須讓小球在同一位置多次釋放,才能在坐標紙上找到一些點,然后將這些點平滑連接起來,就能描繪出平拋運動軌跡。(2)
平拋運動豎直方向是自由落體運動,對于豎直方向根據(jù)鈻?y=gT2
求出時間單位T
對于水平方向由公式v0=xt
求出初速度。本題是頻閃照片問題,頻閃照相每隔一定時間拍一次相,關(guān)鍵是抓住豎直方向自由落體運動的特點,求時間?!窘獯稹?1)
做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是器材是刻度尺與坐標紙.
它的作用是測量長度求得速度,故選AC。(2)
為了能畫出平拋運動軌跡,首先保證小球做的是平拋運動,所以斜槽軌道不一定要光滑,但必須是水平的,同時要讓小球總是從同一位置釋放,這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點,然后將這幾個點平滑連接起來,同時為發(fā)更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些,故選CD。(3)
設(shè)相鄰兩點間的時間間隔為T
豎直方向:2L鈭?L=gT2
得到T=Lg
水平方向:v0=2LT=2gL
小球在b
點時,豎直方向上的瞬時速度等于vby=3L2T
所以b
點的速度vb=v02+vby2=5gL2
故答案為:(1)AC(2)CD(3)2gL5gL2
【解析】(1)AC
(2)CD
(3)2gL5gL2
16、略
【分析】解:(1)
根據(jù)胡克定律F=kx
知;圖象斜率的大小表示彈簧的勁度系數(shù)大??;
故有k=Fx=2隆脕1020.1=2000N/m
.
根據(jù)F=kx
得x=Fk=6002000=0.3m=30cm
.
由胡克定律可知:800鈭?600=kx
解得:x=0.1m=10cm
故答案為:(1)2000(3)30
.
(1)
利用胡克定律結(jié)合數(shù)學(xué)知識即可求解彈簧的勁度系數(shù).
(2)
再根據(jù)胡克定律求彈簧伸長量.
解決本題的關(guān)鍵是掌握胡克定律,理解圖象的物理意義.
要知道公式F=kx
中x
是彈簧伸長的長度或壓縮的長度.【解析】200030
17、略
【分析】
在此過程中物體的重力勢能減少量為△Ep=mg(H+h)
整個過程中;初速度為零,末速度為零,則動能的變化量為零,根據(jù)動能定理得知:所有外力對物體做的總功為零。
整體過程中;根據(jù)動能定理得:mg(H+h)-Fh=0
解得,地面對物體的平均阻力為F=
故答案為:mg(H+h),零,.
【解析】【答案】重力勢能減少量等于重力做功的多少;根據(jù)動能定理求解總功;對整個過程;運用動能定理求解平均阻力.
18、略
【分析】解:根據(jù)萬有引力提供向心力,有
解得:=
故答案為:kg
約6.0×1024kg根據(jù)萬有引力提供向心力;結(jié)合月地距離和月球的周期,求出地球的質(zhì)量.
解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運用,注意運用該理論只能求解中心天體的質(zhì)量,不能求解環(huán)繞天體質(zhì)量.【解析】三、識圖作答題(共9題,共18分)19、(1)B傳出神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉。
(2)h協(xié)助擴散。
(3)神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜【分析】【分析】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及神經(jīng)元之間的傳遞的原理?!窘獯稹?/p>
(1)分析圖示可知;圖1為縮手反射弧的結(jié)構(gòu),A是感受器,B是效應(yīng)器,效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉組成。
(2)圖3表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程,靜息時膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,興奮時膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,可知g、i為未興奮部位,h為興奮部位。由于細胞膜外的Na+濃度比細胞膜內(nèi)高;當受到刺激后,鈉離子通過協(xié)助擴散的方式進入細胞內(nèi),形成內(nèi)正外負的膜電位。
(3)因為神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中;只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處只能單向傳遞。
【解析】(1)B傳出神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉。
(2)h協(xié)助擴散。
(3)神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜20、(1)DNA復(fù)制S著絲點分裂
(2)甲、乙
(3)81∶2減數(shù)第一次后次級卵母細胞和極體【分析】【分析】本題主要考查有絲分裂和減數(shù)分裂,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。
分析圖1,縱坐標為每條染色體的DNA含量,圖中AB段表示間期進行DNA復(fù)制,BC段表示有姐妹染色單體,CD段表示著絲點分裂,兩染色單體分開,DE段表示每條染色體沒有單體。分析圖2,甲是減數(shù)第一次分裂后期,是初級卵母細胞;乙是次級卵母細胞或第一極體。??【解答】(1)圖1中AB段形成的主要原因是DNA復(fù)制;每條染色體上的DNA含量由1變?yōu)?,處于間期的S期;CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?。
(2)圖1中的BC段表示染色體復(fù)制后單體還沒有分離的時期;表示有絲分裂間期,前期和中期;或者減數(shù)分裂第一次分裂時期以及減數(shù)分裂第二次分裂的前期和中期,即圖2中甲;乙細胞含有染色單體,處于BC段。
(3)甲細胞中同源染色體分離;處于減數(shù)分裂第一次分裂后期,有8條染色單體,染色體與DNA比為1:2,細胞質(zhì)不均等分裂,產(chǎn)生的子細胞是次級卵母細胞和第一極體。
【解析】(1)DNA復(fù)制S著絲點分裂
(2)甲、乙
(3)81∶2減數(shù)第一次后次級卵母細胞和極體21、(1)細胞增殖細胞分化
(2)遺傳信息(或遺傳物質(zhì))
(3)全能性具有發(fā)育成完整個體所需的全套遺傳信息
(4)不能基因選擇性表達【分析】【分析】本題考查考生對細胞分化和全能性的理解,意在考查考生對所學(xué)知識的識記和識圖能力?!窘獯稹浚?)細胞增殖使細胞數(shù)量增多,細胞形態(tài)不變;細胞分化使細胞結(jié)構(gòu)、形態(tài)、功能改變。由圖可知:圖A表示細胞增殖過程,圖B表示細胞分化過程。(2)圖中b、c、d、e都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,具有相同的遺傳信息(或遺傳物質(zhì))。(3)因為在分化的過程中遺傳物質(zhì)沒有改變,d細胞具有與受精卵相同的遺傳物質(zhì),即具有發(fā)育成完整個體所需的全套遺傳信息。所以d細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。d細胞能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,說明d細胞表達了全能性。(4)因為基因的選擇性表達,所以圖中各細胞都含有胰島素基因,但只有e能合成胰島素,b、c、d都不能合成?!窘馕觥浚?)細胞增殖細胞分化(2)遺傳信息(或遺傳物質(zhì))(3)全能性具有發(fā)育成完整個體所需的全套遺傳信息(4)不能基因選擇性表達22、(1)YyRryyRr
(2)黃色皺粒綠色皺粒1:11/4
(3)YyRR或YyRr2或41:1或1:1:1:1【分析】【分析】本題考查基因自由組合定律運用,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力,圖像分析能力?!窘獯稹浚?)由題意及圖可知,后代圓粒:皺粒=3:1,故親本相關(guān)基因型是Rr×Rr;黃色:綠色=1:1,故親本相關(guān)基因型為Yy×yy。因為親本的表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒,故其基因型為YyRr×yyRr。(2)由于親本的表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒,基因型為YyRr×yyRr;故在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒概率為1/2×1/4=1/8,和綠色皺粒,概率為1/2×1/4=1/8,它們之間的數(shù)量比為1:1,F(xiàn)1中純合子為yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8),故F1中純合子的比例是1/8+1/8=1/4。(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR或YyRr,若F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,有2種情況,第一種:YyRR×yyrr,F(xiàn)2的性狀類型有(1黃:1綠)圓,共2種,比例是1:1,第二種:YyRr×yyrr,F(xiàn)2的性狀類型有(1黃:1綠)(1圓:1皺)即黃圓:黃皺:綠圓:綠皺共4種,比例是1:1:1:1?!窘馕觥浚?)YyRryyRr
(2)黃色皺粒綠色皺粒1:11/4
(3)YyRR或YyRr2或41:1或1:1:1:123、(1)丙酮酸(C3H4O3)酒精和CO2細胞質(zhì)基質(zhì)
(2)(以熱能形式)散失了
(3)①②【分析】【分析】本題考查細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。甲圖表示呼吸作用,AC表示有氧呼吸、AB表示無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程,X是丙酮酸,D是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳。乙圖是線粒體的結(jié)構(gòu)圖,①②③分別是線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)、線粒體外膜?!窘獯稹浚?)根據(jù)分析可知,甲圖中X是細胞呼吸第一階段產(chǎn)生的丙酮酸(C3H4O3),其產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì),D代表的是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和CO2。(2)在細胞呼吸過程中,葡萄糖中的能量被逐步釋放出來后,其中較多的能量(以熱能形式)散失了。(3)甲圖C過程表示有氧呼吸第二和第三階段,發(fā)生的場所分別對應(yīng)于乙圖中的②線粒體基質(zhì)和①線粒體內(nèi)膜?!窘馕觥浚?)丙酮酸(C3H4O3)酒精和CO2細胞質(zhì)基質(zhì)(2)(以熱能形式)散失了(3)①②24、(1)①②③極體和次級卵母細胞
(2)②④
(3)④
(4)①
(5)AB、ab、ab
(6)④同源染色體分離,進入兩個子細胞中【分析】【分析】本題結(jié)合柱形圖、曲線圖和細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,然后進行答題。分析題圖:圖1中①至④細胞分別為有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、有絲分裂中期、減數(shù)第二次分裂的后期;圖2為減數(shù)分裂中DNA含量變化;圖4中a為染色體、b為姐妹染色單體、c為DNA?!窘獯稹浚?)圖1的①至④中含同源染色體的細胞有①有絲分裂后期、②減數(shù)第一次分裂后期、③有絲分裂中期,該動物為雌性,②為初級卵母細胞,細胞分裂形成的子細胞的名稱是極體和次級卵母細胞。(2)據(jù)上述分析可知,圖1中一定屬于減數(shù)分裂的細胞是②④。(3)圖2中的EF段染色體數(shù)目減半,減數(shù)第一次分裂結(jié)束,可對應(yīng)圖1中的④圖。(4)有絲分裂過程中,染色體數(shù)目變化規(guī)律為2N→4N→2N,減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目變化規(guī)律為2N→N→2N→N,圖3中,若Y表示細胞染色體數(shù)且α=2N,則該圖可表示有絲分裂過程中染色體的部分變化曲線。(5)某生物基因型AaBb,若它產(chǎn)生一個基因型為AB的卵細胞,則與它一起產(chǎn)生的三個極體的的基因型是AB、ab、ab。(6)圖4中Ⅰ沒有姐妹染色單體,染色體數(shù)和體細胞相等,則可對應(yīng)圖1中的細胞④,若由Ⅱ變?yōu)棰?,染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA數(shù)都減半,其原因是同源染色體分離,進入兩個子細胞中?!窘馕觥浚?)①②③極體和次級卵母細胞(2)②④(3)④(4)①(5)AB、ab、ab(6)④同源染色體分離,進入兩個子細胞中25、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)a、e選擇透過性(3)糖蛋白【分析】【分析】本題考查細胞膜結(jié)構(gòu)和功能及物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。分析圖可知,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂分子,D表示糖蛋白,有糖蛋白的一側(cè)為外側(cè),所以跨膜運輸?shù)姆较騛、b、c、d是從外向里,e是從里向外;a、e需要載體需要能量,從低濃度到高濃度,是主動運輸;c、d順濃度梯度,需要載體,屬于協(xié)助擴散;b不需載體和能量,屬于自由擴散。【解答】(1)根據(jù)題圖,可知A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層,它構(gòu)成了膜的基本支架。(2)在a~e的五種過程中,代表主動運輸?shù)氖莂和e需要載體和能量。體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性功能特點。(3)癌細胞的細胞膜上明顯減少的是D糖蛋白。
【解析】(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)a、e選擇透過性(3)糖蛋白26、略
【分析】【分析】本題考查遺傳信息的傳遞和表達過程知識。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力?!窘獯稹浚?)據(jù)圖分析可知,①過程為DNA復(fù)制;該過程具有雙向復(fù)制的特點,從而提高了復(fù)制速率。(2)細胞中過程②即轉(zhuǎn)錄發(fā)生的主要場所是細胞核,該過程是形成mRNA所以原料是核糖核苷酸,所需的酶為RNA聚合酶。(3)α鏈為mRNA,已知mRNA中G+U=60%,那么C+A=40%,mRNA中鳥嘌呤G占40%,因此α鏈中U占20%,模板鏈中A=mRNA中的U=20%,C=mRNA中G=40%,已知模板鏈中G=30%,則模板鏈中T=1—20%—40%—30%=10%,即模板鏈中A+T占該鏈堿基的30%,根據(jù)堿基互補配對原則,雙鏈中A+T占雙鏈堿基的比例也是30%,所以A=T=15%。(4)異亮氨酸對應(yīng)的密碼子與蘇氨酸對應(yīng)的密碼子中一個不同堿基是第2個堿基,由U變?yōu)镃,則模板基因中堿基替換情況是T∥A替換成C∥G(A-T替換為G-C)?!窘馕觥浚?)DNA復(fù)制雙向復(fù)制(2)細胞核核糖核苷酸RNA聚合酶(3)15%(4)T-A替換為C-G(A-T替換為G-C)27、略
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:細胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類,其中細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插于磷脂雙分子層中,或貫穿于磷脂雙分子層中;糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,位于細胞膜的外表面。(1)A代表蛋白質(zhì)分子,用雙縮脲試劑鑒定,產(chǎn)生紫色反應(yīng);B代表磷脂雙分子層。(2)細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜,對于物質(zhì)的輸入和輸出都有選擇性。(3)從題圖中可以看出:a需要能量和載體蛋白,并且是逆濃度梯度運輸,所以,是主動運輸;b順濃度梯度,不需要能量和載體蛋,是自由擴散;c順濃度梯度,不需要能量,但需要載體蛋白,是協(xié)助擴散;d順濃度梯度,需要載體蛋白,但不需要能量,是協(xié)助擴散;e逆濃度梯度,需要載體蛋白和能量,是主動運輸。自由擴散和協(xié)助擴散都屬于被動運輸,故b、c、d是被動運輸,a、e是主動運輸。(4)葡萄糖進入紅細胞為協(xié)助擴散,D是蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白,位于細胞膜的外表,d為出細胞,c為進細胞,所以能代表葡萄糖進入紅細胞的是c。【解析】(1)蛋白質(zhì),雙縮脲試劑;磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)b、c、d;a、e(4)c四、解答題(共4題,共16分)28、略
【分析】
(1)對物體受力分析可知;物體做勻加速直線運動;
加速度a==m/s2=1m/s2
位移x=at2=×1×22m=2m;
(2)力F對物體做的功W=Fx=5×2=10J.
答:(1)物體開始運動后t=2.0s內(nèi)通過的距離是2m;
(2)這段時間內(nèi);力F對物體做的功W是10J.
【解析】【答案】(1)物體做勻加速直線運動;由位移公式可以求得2.0s內(nèi)通過的距離;
(2)由功的公式可以直接求出力F對物體做的功W.
29、略
【分析】
人移動時對繩的拉力不是恒力;重物不是做勻速運動也不是做勻變速運動,故無法用W=Fscosθ求對重物做的功,需從動能定理的角度來分析求解.
當繩下端由A點移到B點時,重物上升的高度為:
重力做功的數(shù)值為:
當繩在B點實際水平速度為v時,v可以分解為沿繩斜向下的分速度v1和繞定滑輪逆時針轉(zhuǎn)動的分速度v2,其中沿繩斜向下的分速度v1和重物上升速度的大小是一致的;
從圖中可看出:v1=vcosθ
以重物為研究對象,根據(jù)動能定理得:
解得:
答:在這個過程中,人對重物做的功為.
【解析】【答案】將人的速度方向沿著平行繩子方向和垂直繩子方向正交分解;求解出拉繩子的速度;人對重物做的功等于掌握機械能的增加量.
30、略
【分析】
(1)A;電磁打點計時器工作電源應(yīng)該為低壓交流電;故A錯誤;
B;根據(jù)周期和頻率關(guān)系可知;電磁打點計時器的打點周期取決于交流電壓的頻率,故B錯誤;
C;打出的點跡不夠清晰的原因可能是電源電壓偏低;C正確;
D;實驗過程應(yīng)先接通電源;后釋放紙帶,故D正確.
故選CD.
(2)點3是點2和點4的中點時刻,根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律,中點時刻的速度等于平均速度得:
(3)把1-5個點分別描在v-t圖上;用光滑的直線連接,讓盡量多的點分布在直線的兩邊即可,如圖所示:
g=k=
故答案為:CD;1.85;9.9
【解析】【答案】(1)了解打點計時器的工作原理;就能夠熟練使用打點計時器便能正確解答;
(2)根據(jù)平均速度代替瞬時速度的原理即可求出3的速度;
(3)v-t圖象的斜率即為自由落體加速度.
31、略
【分析】
(1);A.讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下;目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等.所以此空填同一.
C.平拋運動分解為:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動,水平方向有:x=vt,豎直方向有:聯(lián)立求出初速度v=.
實驗步驟合理順序是:B;A、D、C.
(2)、從小方格的紙記錄軌跡可看出從a→b→c→d的水平位移一樣,都為2L,說明各段的時間相等,設(shè)為T,可知:2L=vT,分析a→b→c→d的豎直位移依次相差L,由勻變速直線運動的規(guī)律得:L=gT2;
聯(lián)立可求出初速度v=代入數(shù)值得m/s=2×0.35m/s=0.70m/s.
由中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度得b的豎直速度:vby===運用運動的合成求出b的速度:vb=2=代入數(shù)值得:vb=m/s=0.88m/s.
故答案為:(1)、A.同一,C.實驗步驟合理的順序:B;A、D、C.
(2)0.70m/s,0.88m/s.
【解析】【答案】(1);A.讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下;目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等.
C.平拋運動分解為:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動,水平方向有:x=vt,豎直方向有:聯(lián)立求出初速度v.
實驗步驟的合理順序的排列要明確實驗的正確安排順序.
(2)、平拋運動分解為:水平方向的勻速直
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