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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教版必修1物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示為某物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,圖中有則下列說法正確的是()

A.該物體正在做曲線運(yùn)動(dòng)B.該物體做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.該物體的速度越來越大D.該物體的加速度越來越大2、一質(zhì)量為m的物體放在水平地面上;動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,用一水平拉力F作用于物體上,使其獲得加速度a,如圖所示.要使該物體的加速度變?yōu)?a,應(yīng)采用的正確方法是()

A.將拉力變?yōu)?FB.將拉力變?yōu)?maC.將拉力變?yōu)椋?ma+μmg)D.將拉力變?yōu)?(F-μmg)3、如圖所示;小張和小王同學(xué)家都住在錦祥秋實(shí)大廈,一天早上他們均是7:15出小區(qū)大門,經(jīng)過不同路徑(小張沿東環(huán)路;小王經(jīng)燕平路)到達(dá)昌平一中校門口;路上所用時(shí)間均為15分鐘。小張和小王同學(xué)從家到學(xué)校的過程中()

A.路程一定相同B.加速度一定相同C.平均速度一定相同D.瞬時(shí)速度一定相同4、在同一位置先后以相同的初速度v0=20m/s豎直向上拋出兩個(gè)小球,第一個(gè)小球拋出后,經(jīng)過1s的時(shí)間再拋出第二個(gè)小球。兩個(gè)小球均可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2,則()A.兩球相遇時(shí),第二個(gè)小球處于下降階段B.第二個(gè)小球拋出后,經(jīng)過2.5s的時(shí)間,兩球在空中相遇C.兩球在空中相遇的位置距離拋出點(diǎn)15mD.兩球在空中相遇的位置距離拋出點(diǎn)18.75m5、如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細(xì)繩結(jié)于0點(diǎn),一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),另一條繩OA在外力F的作用下處于水平狀態(tài)?,F(xiàn)保持結(jié)點(diǎn)O位置不變,使OA繩逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,在此過程中,P、Q及斜面均保持靜止,則()

A.斜面對(duì)物塊P的摩擦力一直減小B.斜面對(duì)物塊P的支持力一直增大C.地面對(duì)斜面體的摩擦力一直減小D.地面對(duì)斜面體的支持力一直增大評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)6、小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到空中某一高度,其速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則:()

A.小球下落時(shí)的加速度為5m/s2B.小球第一次反彈初速度的大小為3m/sC.小球是從5m高處自由下落的D.小球能彈起的最大高度為0.45m7、如圖所示,頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平地面上,三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn),一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P,一條繩連接小球Q,P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),另一條繩OA在外力F的作用下使夾角θ<90°,現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至θ>90°,且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變;整個(gè)裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是()

A.斜面對(duì)物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大B.繩OA的拉力一直增大C.地面對(duì)斜面體有向左的摩擦力D.地面對(duì)斜面體的支持力逐漸變大8、某質(zhì)點(diǎn)從時(shí)刻開始做直線運(yùn)動(dòng),并以此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)所在位置為坐標(biāo)原點(diǎn),以質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较蚪⒅本€坐標(biāo)系,其坐標(biāo)與時(shí)間對(duì)應(yīng)如下表格:以下結(jié)論正確的是()。時(shí)間12345坐標(biāo)12345

A.物體一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.物體在第3s時(shí)其速度一定為C.物體在前5s內(nèi)的平均速度為D.物體在第一個(gè)1s內(nèi)的平均速度等于第五個(gè)1s內(nèi)的平均速度9、如圖所示,光滑斜面上的四段距離相等,質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)由靜止開始下滑,先后通過a、b、c、d,下列說法正確的是()

A.在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度B.在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度C.在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度D.質(zhì)點(diǎn)由O到達(dá)各點(diǎn)的時(shí)間之比10、如圖所示,物體A的質(zhì)量為5kg,此時(shí)A與桌面間的最大靜摩擦力為10N,不計(jì)定滑輪與輕繩之間的摩擦.拉力F=30N時(shí),系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體B的質(zhì)量M可以為()(g=10N/kg)

A.2kgB.1kgC.3kgD.5kg評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)11、慣性。

(1)定義:物體具有保持原來________狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì).

(2)量度:質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,質(zhì)量大的物體慣性___,質(zhì)量小的物體慣性___

(3)普遍性:慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性,與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況____12、一輛轎車和一輛卡車在同一公路上均由靜止開始同時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小分別為和兩車能達(dá)到的最大速度均為剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩車距離為轎車車身全長卡車車身全長則兩車的錯(cuò)車時(shí)間為________s。

13、一平面內(nèi)各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)如下表:

。

A

B

C

D

E

2

3

0

3

1

1

0

4

3

5

(1)請(qǐng)?jiān)谙旅娴钠矫孀鴺?biāo)系上標(biāo)出質(zhì)點(diǎn)所在的位置_______

(2)哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)最遠(yuǎn)_____?14、描述高空中飛行的飛機(jī)時(shí)可建立三維的空間坐標(biāo)系。如圖所示為三種不同的坐標(biāo)系,其中:(A)中M點(diǎn)位置坐標(biāo)為____;(B)中N點(diǎn)位置坐標(biāo)為_____;(C)中P點(diǎn)位置坐標(biāo)為_____。

15、同一平面中的三個(gè)力大小分別為F1=6N、F2=7N、F3=8N,這三個(gè)力沿不同方向作用于同一物體,該物體作勻速運(yùn)動(dòng)。若撤銷F3,這時(shí)物體所受F1、F2的合力大小等于____N,合力的方向______。16、半徑為R的表面光滑的半球固定在水平面上,在距其最高點(diǎn)的正上方為h的懸點(diǎn)O,固定長L的輕繩一端,繩的另一端拴一個(gè)重為G的小球,小球靜止在球面上,如圖所示,則繩對(duì)小球的拉力FT=_______。

17、有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度.用它測量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是______mm.用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是______mm.評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題,共6分)18、請(qǐng)?jiān)趫D中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

19、請(qǐng)?jiān)趫D中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

20、如圖,放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止,O為斜面的重心;請(qǐng)畫出斜面所受的各個(gè)作用力。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共40分)21、(1)在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),以下操作中正確的是_______.

A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)。

B.實(shí)驗(yàn)中,要記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)及方向和O點(diǎn)的位置。

C.實(shí)驗(yàn)中,只需把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí);兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取90度。

D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)。

(2)如圖所示,是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中F是用作圖法得到的合力,F(xiàn)′是通過實(shí)驗(yàn)測得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的?_________(填“甲”或“乙”)

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是:______.

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法.22、某小組利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)物塊沿傾斜的長木板加速下滑時(shí)的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究.物塊拖動(dòng)紙帶下滑,打出的紙帶一部分如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz,紙帶上標(biāo)出的每兩個(gè)相鄰點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)未畫出.在ABCDE五個(gè)點(diǎn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器最先打出的是______點(diǎn),在打出C點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小為______m/s(保留3位有效數(shù)字);物塊下滑的加速度大小為_____m/s2(保留2位有效數(shù)字).

23、某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合力成正比”這一物理規(guī)律。已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m;試回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)小組______(填“需要”或“不需要”)平衡小車和長木板之間的摩擦力,______(填“需要”或“不需要”)滿足的條件。

②在滿足實(shí)驗(yàn)條件時(shí)得到一條紙帶如圖乙所示,圖中O、A、B、C、D為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,則由紙帶可知,小車的加速度大小為______(保留三位有效數(shù)字)。說明實(shí)驗(yàn)時(shí)______(填寫“滿足”或者“沒有滿足”)的條件。

③在滿足實(shí)驗(yàn)條件時(shí),研究小車質(zhì)量一定的情況下其加速度a與砝碼重力F(忘記測量砝碼盤的質(zhì)量,但其他操作均正確)的關(guān)系,得到a與F的關(guān)系應(yīng)該是圖丙中的__(填“①”、“②”或“③”)。24、物理實(shí)驗(yàn)一般都涉及實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析等。例如:用游標(biāo)卡尺測金屬小球的直徑,示數(shù)如圖所示,該小球的直徑為______mm。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共8分)25、在學(xué)過的物理量中,分別指出三個(gè)矢量和三個(gè)標(biāo)量,說出它們的運(yùn)算規(guī)則。當(dāng)幾個(gè)矢量同在一條直線上時(shí),它們的合成有什么特點(diǎn)?26、據(jù)報(bào)道,一兒童玩耍時(shí)不慎從36m高的陽臺(tái)上無初速掉下,在他剛掉下時(shí)恰被樓下管理人員發(fā)現(xiàn),該人員迅速由靜止沖向兒童下落處的正下方樓底,準(zhǔn)備接住兒童.已知管理人員到樓底的距離為18m,為確保能穩(wěn)妥安全接住兒童,管理人員將盡力節(jié)約時(shí)間,但又必須保證接兒童時(shí)沒有水平方向的沖擊(即水平速度為零).設(shè)兒童下落過程中加速度為8m/s2;將兒童和管理人員都看做質(zhì)點(diǎn).

(1)管理人員至少用多大的平均速度跑到樓底?

(2)若管理人員在奔跑過程中做勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小相等,且最大速度不超過9m/s,求管理人員奔跑時(shí)加速度的大小需滿足什么條件?27、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測量風(fēng)速大小的裝置,用一根細(xì)線拴著一個(gè)小球,細(xì)線上端固定。如圖所示,當(dāng)風(fēng)速水平向右時(shí),小球靜止,該同學(xué)測得此時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ=30o,小球質(zhì)量m=3kg,已知風(fēng)對(duì)小球的作用力水平向右,其大小F=kv,其中k為比例系數(shù),k=kg/s,v為風(fēng)速大小。重力加速度g=10m/s2。忽略細(xì)線質(zhì)量;空氣浮力和風(fēng)對(duì)細(xì)線的作用力。求:

(1)細(xì)線對(duì)小球的拉力的大小?

(2)風(fēng)速v的大???

28、如圖所示,斜面長傾角段為與斜面平滑連接的水平地面。一個(gè)質(zhì)量的小物塊從斜面頂端處由靜止開始滑下。小物塊與斜面、地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為不計(jì)空氣阻力,求:

(1)小物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小

(2)小物塊滑到斜面底端點(diǎn)時(shí)的速度大小

(3)求小物塊在水平地面上滑行的最遠(yuǎn)距離

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【詳解】

A.物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象中,速度v有正有負(fù);所以只能表示直線運(yùn)動(dòng),不能表示曲線運(yùn)動(dòng),所以A錯(cuò)誤;

BD.根據(jù)加速度的定義

由圖中有

但是

所以物體運(yùn)動(dòng)過程中,加速度是變化的,即

所以物體做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng);所以BD錯(cuò)誤;

C.由圖象可知;隨著時(shí)間的推移,速度在逐漸增大,所以C正確。

故選C。2、C【分析】試題分析:對(duì)物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式即可求解.根據(jù)牛頓第二定律得:F-μmg=ma解得;a=.將拉力變?yōu)?F時(shí),則有3F-μmg=ma′,解得:a′=>3a,故A錯(cuò)誤;將拉力變?yōu)?ma時(shí),則有3ma-μmg=ma′,解得:a′=故B錯(cuò)誤;將拉力變?yōu)?ma+μmg時(shí),則有:3ma+μmg-μmg=ma′,解得:a′=3a,故C正確.將拉力變?yōu)?(F-μmg)則有:解得:故D錯(cuò)誤.故選C.

考點(diǎn):牛頓第二定律的考查.3、C【分析】【詳解】

A.由于經(jīng)過不同路徑;所以路程不一定相同,則A錯(cuò)誤;

BD.由題意可知;他們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)通過的位移相同,但無法確定他們的瞬時(shí)速度及加速度,所以BD錯(cuò)誤;

C.由題意可知;他們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)通過的位移相同,所以平均速度一定相同,則C正確;

故選C。4、D【分析】【詳解】

B.設(shè)第二個(gè)小球拋出后經(jīng)過t時(shí)間兩球相遇,則有

解得

故B錯(cuò)誤;

A.第二個(gè)小球拋出后,上升的時(shí)間

所以兩球相遇時(shí);第二個(gè)小球處于上升階段,故A錯(cuò)誤;

CD.兩球在空中相遇的位置距離拋出點(diǎn)

故C錯(cuò)誤;D正確。

故選D。5、C【分析】【詳解】

緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)繩OA的方向至豎直的過程中,OA拉力的方向變化如圖從1位置到2位置再到3位置;如圖所示;

可見繩OA的拉力先減小后增大,繩OB的拉力一直減小。

A.由于不清楚剛開始繩子拉力與重力沿斜面向下的分力大小關(guān)系,所以當(dāng)連接P物體的繩子拉力一直減小,不能判斷斜面對(duì)物塊P的摩擦力變化情況;故A錯(cuò)誤;

B.P物體一直在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面對(duì)P的支持力等于重力在垂直斜面向下的分力;保持不變,故B錯(cuò)誤;

C.以斜面體和P的整體為研究對(duì)象受力分析,根據(jù)平衡條件:斜面受地面的摩擦力與OB繩子水平方向的拉力等大反向,因繩OB的拉力一直減??;與水平方向的夾角不變,故其水平分力一直減小,則地面向左的摩擦力一直減小,故C正確;

D.以斜面體和P整體為研究對(duì)象受力分析,由于繩OB的拉力一直減小;其豎直向下的分力一直減小,根據(jù)豎直方向受力平衡,知地面對(duì)斜面體的支持力不斷減小,故D錯(cuò)誤。

故選C。二、多選題(共5題,共10分)6、B:D【分析】【詳解】

試題分析:由A錯(cuò);據(jù)圖得到小球第一次反彈初速度的大小為3m/s,B對(duì);由C錯(cuò);小球能彈起的最大高度為D對(duì).

考點(diǎn):本題考查v-t圖像;加速度定義式,自由落體運(yùn)動(dòng)的位移公式。

點(diǎn)評(píng):本題學(xué)生能據(jù)圖求物體的加速度,明確圖線的斜率表示加速度,圖線與橫軸圍成的面積表示物體的位移.7、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.緩慢改變繩OA的方向至θ>90°的過程,OA拉力的方向變化如圖從1位置到2位置到3位置所示。

可見OA的拉力先減小后增大,OP的拉力一直增大,由于開始物體P受到的斜面摩擦力大小方向不確定,所以斜面體對(duì)物塊P的摩擦大小變化情況不確定,故A正確,B錯(cuò)誤;

D.設(shè)OA繩與豎直方向的夾角為α,以斜面體和P、Q整體為研究對(duì)象受力分析,根據(jù)豎直方向受力平衡可得N+Fcosα=M斜g+MPg+MQg

解得地面對(duì)斜面體的支持力N=M斜g+MPg+MQg-Fcosα

根據(jù)上圖可知Fcosα逐漸減小,則地面對(duì)斜面體的支持力一直增大,故D正確;

C.以斜面和PQ整體為研究對(duì)象受力分析,根據(jù)平衡條件:斜面受地面的摩擦力與OA繩子水平方向的拉力等大反向,根據(jù)上圖可知,拉力F在水平方向的分力逐漸增大,故地面對(duì)斜面體的摩擦力一直增大且向左,故C正確。

故選ACD。8、C:D【分析】【分析】

勻速直線運(yùn)動(dòng)是速度保持不變的運(yùn)動(dòng),平均速度

本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義和平均速度與瞬時(shí)速度的關(guān)系;基礎(chǔ)題。

【詳解】

AD.根據(jù)表格可知,每一秒內(nèi)的位移為1m,時(shí)間為1s,則任1s內(nèi)的平均速度為

但不知道1s內(nèi)具體的運(yùn)動(dòng)的情況;所以不確定物體是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤,D正確;

B.第3s內(nèi)平均速度為第3s時(shí)的速度不確定,故B錯(cuò)誤;

C.根據(jù)知前5s內(nèi)平均速度

故C正確;

故選CD。9、A:B:D【分析】【分析】

【詳解】

A.在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度

A正確;

BC.根據(jù)Oa:ad=1:3,可知a點(diǎn)是Od的中間時(shí)刻,則在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度B正確,C錯(cuò)誤;

D.由x=at2

可得

故質(zhì)點(diǎn)由O到達(dá)各點(diǎn)的時(shí)間之比為:1:2;故D正確。

故選ABD。10、A:C【分析】【詳解】

當(dāng)物體B質(zhì)量大時(shí),物體A有向右運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),則靜摩擦力向左最大:Mg=F+Fmax=30+10=40N

所以最大為:M=4kg

當(dāng)物體B質(zhì)量小時(shí),物體A有向左運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),則靜摩擦力向右最小:Mg=F-Fmax=30-10=20N

所以最小為:M=2kg

綜合得出物體B的質(zhì)量為:2kg≤M≤4kg.

A.2kg.故A符合題意.

B.1kg.故B不符合題意.

C.3kg.故C符合題意.

D.5kg.故D不符合題意.三、填空題(共7題,共14分)11、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1]定義:物體具有保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì).

(2)[2][3]量度:質(zhì)量是慣性大小的唯一量度;質(zhì)量大的物體慣性大,質(zhì)量小的物體慣性?。?/p>

(3)[4]普遍性:慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性,與物體的運(yùn)動(dòng)情況和受力情況無關(guān)。【解析】勻速直線運(yùn)動(dòng)大小無關(guān)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]車頭相遇時(shí)經(jīng)過的時(shí)間為t,則

聯(lián)立解得

此時(shí)轎車的速度為

卡車的速度為

以轎車為研究對(duì)象,此時(shí)轎車相對(duì)卡車的速度為如果是之后勻速運(yùn)動(dòng),則時(shí)間為所以兩車在錯(cuò)車過程中都達(dá)不到最大速度,故轎車相當(dāng)于以初速度的狀態(tài)進(jìn)行錯(cuò)車,所以有

解得【解析】113、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)將表格中各點(diǎn)描繪在直角直標(biāo)系中;如圖。

(2)A質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離。

B質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離。

C質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離。

D質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離。

E質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離。

所以E質(zhì)點(diǎn)離原點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)?!窘馕觥縀14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]M點(diǎn)位置坐標(biāo)為。

[2]N點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中;位置坐標(biāo)為。

[3]P點(diǎn)在空間三維坐標(biāo)系中;位置坐標(biāo)為。

即【解析】x=2m15、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]根據(jù)平行四邊形定則知,F(xiàn)2、F3的合力與F1等值方向,則合力為零。若去掉F3,F(xiàn)2、F1的合力大小與F3等值反向。大小為8N?!窘馕觥?與F3反向16、略

【分析】【詳解】

對(duì)小球受力分析,小球受到重力G、球面的彈力N、細(xì)繩的拉力FT,據(jù)平衡條件將G、N合成如圖。

據(jù)相似三角形知識(shí)(小球的大小忽略不計(jì))可得

解得【解析】17、略

【分析】【分析】

試題分析:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為10mm;游標(biāo)讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm,所以最終讀數(shù)為10.50mm;螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為1.5mm,可動(dòng)刻度讀數(shù)為0.01×23.2mm=0.232mm,所以最終讀數(shù)為1.732mm(1.729到1.733均可).

考點(diǎn):游標(biāo)卡尺;螺旋測微器。

【名師點(diǎn)睛】螺旋測微器的讀數(shù)等于固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù);需估讀;游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.

【點(diǎn)睛】

【詳解】【解析】10.50mm1.732mm(1.729—1.733都可)四、作圖題(共3題,共6分)18、略

【分析】【詳解】

由于繩子豎直;根據(jù)平衡可知,斜面對(duì)物體不可能產(chǎn)生彈力,故物體受到的彈力只有繩子的拉力,如下圖所示。

【解析】見解析19、略

【分析】【詳解】

受力分析如圖。

【解析】20、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力;地面對(duì)它的支持力,木塊對(duì)它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力,如圖所示。

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共40分)21、略

【分析】【分析】

本題考查力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn);利用已知結(jié)論來解決探究實(shí)驗(yàn)題。

【詳解】

(1)[1]A.同一實(shí)驗(yàn)中,要求合力與分力作用效果相同,O點(diǎn)位置不能變;A錯(cuò)誤;

B.實(shí)驗(yàn)中通過記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)和方向來代表力的大小和方向,O點(diǎn)是作用點(diǎn);也需要記錄,B正確;

C.兩個(gè)分力的夾角不一定要是C錯(cuò)誤;

D.不需要一個(gè)彈簧的力始終為最大值;D錯(cuò)誤。

故選B。

(2)[2]作圖法得到的合力應(yīng)該沿對(duì)角線方向;而實(shí)際實(shí)驗(yàn)得到的合力由于彈簧測力計(jì)存在摩擦等因素,會(huì)偏離對(duì)角線,所以甲合理。

(3)[3]本實(shí)驗(yàn)用分力將O點(diǎn)拉倒某一位置,記錄力的大小和方向,畫出合力大小和方向,再用一個(gè)力將O點(diǎn)拉到同一位置,兩個(gè)力的作用效果與一個(gè)力相同,屬于等效替代法,故選B?!窘馕觥緽甲B22、略

【分析】【詳解】

分析可知,物塊沿傾斜長木板最勻加速直線運(yùn)動(dòng),紙帶上的點(diǎn)跡,從A到E,間隔越來越大,可知,物塊跟紙帶的左端相連,紙帶上最先打出的是A點(diǎn);在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)瞬間,物塊的速度根據(jù)逐差法可知,物塊下滑的加速度.

故本題正確答案為:A;0.233;0.75.【解析】A0.2330.7523、略

【分析】【詳解】

①[1]為了使得重物對(duì)小車的拉力等于小車受的合力;實(shí)驗(yàn)小組需要平衡小車和長木板之間的摩擦力。

[2]因?yàn)?/p>

只有當(dāng)時(shí)才可認(rèn)為則實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件。

②[3]相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,則

根據(jù)逐差法

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