2025年粵教版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版八年級(jí)歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷413考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】如果請(qǐng)你擔(dān)任歷史紀(jì)實(shí)片《1912年的北京東交民巷》的導(dǎo)演，那么你在反映當(dāng)時(shí)北京的東交民巷時(shí)，不應(yīng)該出現(xiàn)的畫面是（）A.各國(guó)使館林立B.某國(guó)使館舉辦舞會(huì)C.居住大量北京居民D.駐扎有外國(guó)軍隊(duì)2、小明要去共產(chǎn)黨的誕生地參觀，他應(yīng)該去哪些地方?（）A.廣州頤和園B.北京杭州西湖C.上海浙江嘉興南湖D.云南昆明翠湖3、新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志是（）A.1949年《共同綱領(lǐng)》中宣布的原則B.和平共處五項(xiàng)原則的提出C.在萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”的方針D.以五大國(guó)身份之一參加日內(nèi)瓦會(huì)議4、（2015?山東省聊城）著名學(xué)者夏鼐說(shuō)：“商代文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明”（）

①青銅制作工藝高超②創(chuàng)制了比較成熟的文字③廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具④出現(xiàn)了世界上最早的紙A.①②B.①③C.②③D.③④5、四川一首歌謠寫到“稻米趕黃豆，黃豆像地瓜；芝麻賽玉米，玉米有人大；花生像山芋，山芋超冬瓜”這首歌謠出現(xiàn)于（）A.農(nóng)業(yè)合作化時(shí)期B.“文化大革命”時(shí)期C.“大躍進(jìn)”時(shí)期D.改革開放時(shí)期6、在一次專題學(xué)習(xí)中，李軍同學(xué)將該歷史事件的意義和地位概述為：它是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命、武裝奪取政權(quán)的開始。如果需要你再補(bǔ)充內(nèi)容，你認(rèn)為下列最合適的是（）A.它是黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始B.它是黨建立農(nóng)村革命根據(jù)地的開始C.它是黨生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.它標(biāo)志新民主義革命的興起評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、為了爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)____，____年____月，在周恩來(lái)等人陪同下，____到重慶同國(guó)民黨進(jìn)行談判，達(dá)成____的“____”。8、______的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度。______的完成標(biāo)志著我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度。9、1951年，________和平解放標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一;1955年，周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上提出了“____________”的方針，推動(dòng)了會(huì)議的圓滿召開。10、20世紀(jì)90年代以來(lái)，黨和政府以九年義務(wù)教育作為奠基工程實(shí)施的發(fā)展戰(zhàn)略是____11、提出“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”的是國(guó)民黨右派______。12、識(shí)下圖，把下列字母代號(hào)的地點(diǎn)填入圖中適當(dāng)?shù)姆娇蛑?。?分）A、長(zhǎng)江三角洲B、最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)13、【題文】中國(guó)近代史上中國(guó)人自行設(shè)計(jì)并修筑的第一條鐵路是唐胥鐵路。

錯(cuò)誤：改正：評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)14、1860年，太平軍逼近上海。中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來(lái)，成立了“洋槍隊(duì)”，由美國(guó)人西摩爾統(tǒng)領(lǐng)的。15、在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，全國(guó)人民以飽滿的熱情投入到改革的大潮中，提出“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的口號(hào)，經(jīng)過三十多年的努力，取得了舉世矚目的成就。（）16、中共十四大確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位，決定建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。（）17、鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地回答了什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列基本問題，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段。18、1918年俄國(guó)十月社會(huì)土義革命的勝利，使中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子看到了“新世紀(jì)的曙光”。李大釗發(fā)表了《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文章，頌揚(yáng)十月革命，宣傳馬克思主義。（）19、中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分。______20、2005年3月，十屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議通過了《反國(guó)家分裂法》，以立法的形式把反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一上升為國(guó)家意志。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共4題，共24分)21、標(biāo)志著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是吳起鎮(zhèn)會(huì)師。22、標(biāo)志著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是吳起鎮(zhèn)會(huì)師。23、西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵，它標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的正式形成。（內(nèi)容敘述是否正確，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。）24、近代中國(guó)最大的出版機(jī)構(gòu)是中華書局。（）評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)25、中國(guó)的近代化，歷程曲折坎坷，有流血，有犧牲,但是，我們的先人們百折不饒，一直在為中華的崛起而奮斗，一直在上下求索救國(guó)救民的出路，請(qǐng)就其中的某一事件，以“有感于xxx為題”；或者就中國(guó)近代化的整個(gè)過程，以“抗?fàn)?，再抗?fàn)帯已壑械慕袊?guó)”為題，寫一短文，史論結(jié)合，寫出自己的深刻感受，不少于120字。26、根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；進(jìn)入近代社會(huì)的中國(guó)歷史，始終貫徹著兩條主線：一是列強(qiáng)通過一次次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，強(qiáng)加給清政府一系列不平等條約，使擁有獨(dú)立主權(quán)的中國(guó)逐步淪為半殖民地國(guó)家，直至完全淪為半殖民地半封建國(guó)家；二是中國(guó)軍民為維護(hù)國(guó)家主權(quán)，頑強(qiáng)抗擊侵略并最終將侵略者趕出中國(guó)，使中國(guó)重新獲得獨(dú)立．同時(shí)，中國(guó)社會(huì)各階層開始走上了探索救國(guó)的道路．

讀下面示意圖；結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中①；②兩處列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。

①：______②：______

（2）寫出下列各階層重大探索活動(dòng)的名稱：

①地主階級(jí)：______

②資產(chǎn)階級(jí)改良派：______

③資產(chǎn)階級(jí)革命派：______

④激進(jìn)的民主主義者（或知識(shí)分子）：______

⑤中國(guó)共產(chǎn)黨：______

（3）在歷次反抗外國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)第一次取得完全勝利的是哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？取勝的主要原因有哪些？27、材料一：“1863年元月一日起；凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵?guó)的任何一州之內(nèi)或一州的指明的地區(qū)之內(nèi)為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由?！?/p>

材料二：分裂之家不能持久”。我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散；我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者變成一種東西或者全部變成另一種東西。

--林肯1858年的一次演說(shuō)（1）說(shuō)出材料一的文件名稱及所起的作用？

（2）材料二“房子”指什么？“一半奴役一半自由”分別是指什么？

（3）美國(guó)是怎樣解決這一問題？談?wù)勥@一事件的歷史意義？

（4）結(jié)合上述材料，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)林肯的看法。28、想一想，當(dāng)我們紀(jì)念辛亥革命、緬懷革命先驅(qū)的時(shí)候，可以向他們學(xué)習(xí)些什么呢？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解析】

試題分析：1901年清政府簽訂《辛丑條約》；規(guī)定劃定北京東交民巷為使館界，允許各國(guó)派兵駐扎，不允許中國(guó)人居住。所以1912年的北京東交民巷不可能居住大量北京居民，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是《辛丑條約》的內(nèi)容。

點(diǎn)評(píng)：關(guān)于《辛丑條約》的內(nèi)容，學(xué)生還要知道，賠款4.5億兩，增加了人民的負(fù)擔(dān)，造成了清政府的財(cái)政危機(jī)；劃定使館界使之成為了凌駕于清政府之上的“國(guó)中之國(guó)”；“清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)”，說(shuō)明了清政府已經(jīng)成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具；允許列強(qiáng)駐兵，列強(qiáng)占據(jù)了中國(guó)的軍事要地。【解析】【答案】C2、C【分析】本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海秘密召開，參加大會(huì)的代表有毛澤東、董必武、李達(dá)等13人，代表全國(guó)五十多個(gè)黨員，共產(chǎn)國(guó)際的代表也出席了會(huì)議。由于會(huì)場(chǎng)暴露，最后一天改在嘉興南湖的一艘游船上繼續(xù)舉行。故選C。

【解析】C3、B【分析】1954年6月；周恩來(lái)總理訪問印度和緬甸時(shí)提出的和平共處五項(xiàng)原則，成為解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則，是新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志。1954年6月，周恩來(lái)總理應(yīng)邀先后訪問印度和緬甸，分別同兩國(guó)總理發(fā)表聯(lián)合聲明，一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本原則。隨著歷史的發(fā)展，和平共處五項(xiàng)原則已逐步為世界上大多數(shù)國(guó)家所接受，成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

故選：B。

本題以新中國(guó)外交政策成熟的標(biāo)志為切入點(diǎn)；考查的是學(xué)生對(duì)和平共處五項(xiàng)原則的掌握。

本題考查的是學(xué)生對(duì)和平共處五項(xiàng)原則的掌握。重點(diǎn)考查的是學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)能力，難度較小，屬基礎(chǔ)題?！窘馕觥緽4、A【分析】【分析】春秋時(shí)期鐵器開始在農(nóng)業(yè)上使用；提高了生產(chǎn)效率，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高。出現(xiàn)了世界上最早的紙是在西漢。所以③④不是商朝的成就。商朝青銅制作工藝高超是青銅文明的燦爛時(shí)期。商朝創(chuàng)制了比較成熟的文字一一甲骨文。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】掌握商朝文化的概況。5、C【分析】【分析】上述歌謠反映的是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中的“浮夸風(fēng)”；違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。所以答案選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)。6、A【分析】題干中的關(guān)鍵信息“中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命；武裝奪取政權(quán)的開始”可知是南昌起義。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍；是黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始。

故選：A。

本題考查南昌起義的相關(guān)知識(shí)。

本題考查南昌起義的意義。【解析】A二、填空題(共7題，共14分)7、和平19458毛澤東和平建國(guó)雙十協(xié)定【分析】【分析】就當(dāng)時(shí)形勢(shì)而言；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，人民最渴望的是和平，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東在蔣介石的假意再三邀請(qǐng)下，為戳穿其陰謀，爭(zhēng)取真正的和平，到重慶進(jìn)行和平談判，時(shí)間是1945年8月。聯(lián)系課本，經(jīng)過43天談判，達(dá)成和平建國(guó)協(xié)定，因?yàn)槭窃?0月10日達(dá)成的，所以稱雙十協(xié)定。

【點(diǎn)評(píng)】此題較簡(jiǎn)單，主要考查學(xué)生對(duì)重慶談判基本史實(shí)的掌握情況，對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后的復(fù)雜政治形勢(shì)要有一個(gè)整體把握，對(duì)毛澤東、蔣介石等政治人物及重大事件發(fā)生的時(shí)間重點(diǎn)掌握。8、略

【分析】1950年6月；中央人民政府公布《中華人民共和國(guó)土地改革法》轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)在全國(guó)農(nóng)村展開．到1952年底，全國(guó)大陸除少數(shù)民族地區(qū)外，土地改革基本完成，三億多無(wú)地少地的農(nóng)民分到了土地．土地改革的完成，徹底廢除了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級(jí)，農(nóng)民成為土地的主人，在政治；經(jīng)濟(jì)上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速走向恢復(fù)和發(fā)展．1953年開始，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造．到1956年，三大改造的基本完成，標(biāo)志著我國(guó)確立了社會(huì)主義的基本制度，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段．

故答案為：

土地改革；三大改造．

本題考查土地改革和三大改造．

本題考查了學(xué)生對(duì)土地改革和三大改造知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記土地改革和三大改造的內(nèi)容與影響．【解析】土地改革；三大改造9、略

【分析】本題考查西藏和平解放和萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)。1951年的5月23日，中央人民政府的全權(quán)代表和西藏地方政府的全權(quán)代表在北京簽訂《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》，宣告了西藏的和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一。1955年，亞洲和非洲國(guó)家政府首腦在印度尼西亞的萬(wàn)隆舉行會(huì)議，由于帝國(guó)主義的破壞和與會(huì)各國(guó)間矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜，會(huì)議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來(lái)及時(shí)提出“求同存異”的方針，推動(dòng)會(huì)議取得圓滿成功。故填：西藏；求同存異?！窘馕觥课鞑?；求同存異。10、略

【分析】本題考查教育的有關(guān)知識(shí)。20世紀(jì)90年代以來(lái)，黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程。年代以來(lái)，黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國(guó)的奠基工程。90【解析】科教興國(guó)戰(zhàn)略11、汪精衛(wèi)【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；1927年汪精衛(wèi)制造“七一五”反革命政變，提出“寧可枉殺千人，不可使一人漏網(wǎng)”的血腥口號(hào)，表明汪精衛(wèi)完全拋棄了孫中山的三大政策，公開反共。

故答案為：汪精衛(wèi)。

本題主要考查七一五反革命政變的有關(guān)內(nèi)容。1927年汪精衛(wèi)制造了“七一五”反革命政變。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記七一五反革命政變的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥客艟l(wèi)12、略

【分析】試題分析：本題是一道圖表題，主要考查學(xué)生對(duì)我國(guó)改革開放的的準(zhǔn)確識(shí)記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)記圖表。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道，我國(guó)在1984年開放了長(zhǎng)江三角洲等經(jīng)濟(jì)開放區(qū)；1988年海南建省，并建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·改革開放·深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立【解析】【答案】A、長(zhǎng)江三角洲應(yīng)該填到圖中最上面的長(zhǎng)方形方框中；B、最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)應(yīng)該填到圖中最下面的長(zhǎng)方形方框中13、略

【分析】【解析】

試題分析：京張鐵路連接北京豐臺(tái)至河北張家口；全長(zhǎng)約200千米，1905年9月開工修建，于1909年建成。是中國(guó)首條不使用外國(guó)資金及人員，由中國(guó)人自行完成，投入營(yíng)運(yùn)的鐵路。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)?科學(xué)技術(shù)與思想文化?科學(xué)技術(shù)與思想文化【解析】【答案】錯(cuò)誤：唐胥；改正：京張三、判斷題(共7題，共14分)14、×【分析】本題考查的是有關(guān)洋槍隊(duì)的史實(shí)。1860年，太平軍逼近上海。中外反動(dòng)勢(shì)力勾結(jié)起來(lái)，成立了“洋槍隊(duì)”，由美國(guó)人華爾統(tǒng)領(lǐng)的。【解析】【答案】錯(cuò)15、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：提出“人有多大膽；地有多大產(chǎn)”是在1958年開始的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)期間提出的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)是錯(cuò)誤的，片面夸大了人的主觀能動(dòng)性，忽視了客觀規(guī)律。而社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期是從1978年開始的。故本題表述錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查改革開放以來(lái)取得的成就。16、√【分析】本題考查中共十四大的內(nèi)容。1992年10月，中共十四大召開，中國(guó)共產(chǎn)黨高度評(píng)價(jià)了鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位；并且明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。所以題干說(shuō)法是正確的，故填T?！窘馕觥縏17、√【分析】【分析】本題考查的是鄧小平的貢獻(xiàn)。鄧小平理論是在我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中形成的，在這一過程中，鄧小平發(fā)表了許多重要講話，闡明了一系列建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義思想，解決了什么是社會(huì)主義的問題和怎樣建設(shè)社會(huì)主義的基本問題。因此鄧小平同志是我國(guó)實(shí)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。本題說(shuō)法正確。18、√【分析】【分析】1917年；俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的勝利，使中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子看到了“新世紀(jì)的曙光”，十月革命一聲炮響，給中國(guó)送來(lái)了馬克思主義，1918年，李大釗在《新青年》上連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文，熱情歌頌十月革命；宣傳馬克思主義，熱情宣傳“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界！”。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查李大釗宣傳馬克思主義。19、√【分析】據(jù)所學(xué)知；中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一部分，牽住了日本大量的兵力，付出了巨大的民族犧牲，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。蘇德戰(zhàn)場(chǎng)：由于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，牽住了日本大量的兵力，使蘇聯(lián)避免了遭受德日東西夾擊的困境，蘇聯(lián)得以集中兵力對(duì)德作戰(zhàn)，并最終扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的不利局勢(shì)，取得最后的勝利。太平洋戰(zhàn)場(chǎng)：由于日軍陸軍三分之二的兵力陷在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，日軍無(wú)力抽調(diào)更多的兵力投入太平洋戰(zhàn)場(chǎng)，這在一定程度上緩解了美國(guó)的壓力，使它得以最終的勝利。北非戰(zhàn)場(chǎng)：中國(guó)遠(yuǎn)征軍遠(yuǎn)征緬甸，使緬甸陷入困境的盟軍得以喘息之機(jī)，并得以將空軍調(diào)往北非，支援北非盟軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了北非戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)。

故答案為：√。

本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的知識(shí)點(diǎn)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，靈活掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件以及意義。【解析】√20、√【分析】為了反對(duì)和遏制“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力分裂國(guó)家；促進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，維護(hù)臺(tái)灣海峽地區(qū)的和平穩(wěn)定，維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)中華民族的根本利益，依據(jù)憲法，2005年3月14日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議，以高票通過了《反分裂國(guó)家法》，并得到了全國(guó)人民；港澳同胞、臺(tái)灣同胞和海外愛國(guó)僑胞的積極擁護(hù)。

故答案為：√。

該題考查祖國(guó)統(tǒng)一的內(nèi)容；祖國(guó)統(tǒng)一的基本含義是指祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。

本題對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的愛國(guó)教育意義，在理解的基礎(chǔ)上解答即可?！窘馕觥俊趟?、辨析題(共4題，共24分)21、判斷：錯(cuò)誤；改正：“吳起鎮(zhèn)”改“會(huì)寧”。【分析】【分析】1936年10月；紅一；二、四方面軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，標(biāo)志著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。故答案為：判斷：錯(cuò)誤；改正：“吳起鎮(zhèn)”改“會(huì)寧”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查紅軍長(zhǎng)征勝利的標(biāo)志。本題有兩個(gè)時(shí)間段，1935年10月是在吳起鎮(zhèn)會(huì)師，1936年10月是在甘肅會(huì)寧會(huì)師，注意區(qū)別。掌握紅軍長(zhǎng)征的過程及勝利意義。22、判斷：錯(cuò)誤；改正：“吳起鎮(zhèn)”改“會(huì)寧”?！痉治觥俊痉治觥?936年10月；紅一；二、四方面軍在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，標(biāo)志著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束。故答案為：判斷：錯(cuò)誤；改正：“吳起鎮(zhèn)”改“會(huì)寧”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查紅軍長(zhǎng)征勝利的標(biāo)志。本題有兩個(gè)時(shí)間段，1935年10月是在吳起鎮(zhèn)會(huì)師，1936年10月是在甘肅會(huì)寧會(huì)師，注意區(qū)別。掌握紅軍長(zhǎng)征的過程及勝利意義。23、不正確。西安事變的和平解決，標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成?！痉治觥俊痉治觥繌垖W(xué)良；楊虎城兩將軍于1936年12月12日發(fā)動(dòng)“兵諫’”；在西安拘捕蔣介石，并通電全國(guó)．提出改組南京政府，停止一切內(nèi)戰(zhàn)等八項(xiàng)主張。中共中央以民族大義為重，派周恩來(lái)赴西安，與張學(xué)良、楊虎城合作，迫使蔣介石接受聯(lián)共抗日條件，使事變得以和平解決。西安事變和平解決標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是西安事變的意義。24、錯(cuò)誤：中華書局；改正：商務(wù)印書館．【分析】【分析】1897年；商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦，是中國(guó)近代歷史最長(zhǎng)；規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)，不是中華書局。

故答案為：錯(cuò)誤：中華書局；改正：商務(wù)印書館。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了商務(wù)印書館。商務(wù)印書館創(chuàng)辦于1897年。本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記商務(wù)印書館的地位。五、簡(jiǎn)答題(共4題，共12分)25、略

【分析】【解析】試題分析：中國(guó)近代化的整個(gè)過程，可以看做近代化的探索的過程。中國(guó)近代的探索開端是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，前期創(chuàng)辦主要是軍事工業(yè)，后來(lái)主要是民用企業(yè)。辛亥革民推翻了2000多年的君主專制，建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)，其指導(dǎo)思想是三民主義；1921年的大事件就是中國(guó)共產(chǎn)黨成立。中國(guó)近代化探索的道路是從器物（經(jīng)濟(jì)）到制度（政治）再到思想文化?？键c(diǎn)：中國(guó)的近代化【解析】【答案】詳見解析26、略

【分析】（1）據(jù)材料中歷史年代標(biāo)尺；可以看出①是1894-1895年，結(jié)合所學(xué)知，這一時(shí)期的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)為甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)．②是1900年，結(jié)合課本知，這一時(shí)期的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)為八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）據(jù)所學(xué)知；伴隨著民族危機(jī)的加深，中國(guó)社會(huì)各階層都掀起了向西方學(xué)習(xí)，救亡圖存的運(yùn)動(dòng)．19世紀(jì)60年代地主階級(jí)打著“自強(qiáng)”“求富”的口號(hào)，掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．19世紀(jì)90年代，康梁維新派發(fā)起了戊戌變法運(yùn)動(dòng)，試圖在中國(guó)建立君主立憲制．20世紀(jì)初，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派進(jìn)行了辛亥革命，最終推翻了清政府，結(jié)束了二千多年的封建君主專制統(tǒng)治，建立了中華民國(guó)．1915年之后，資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了中國(guó)的思想解放．上述運(yùn)動(dòng)最終都沒能使中國(guó)走上獨(dú)立富強(qiáng)的道路．1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民最終取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó)．

（3）據(jù)所學(xué)知；1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反對(duì)帝國(guó)主義侵略的完全勝利．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因在于，國(guó)共兩黨第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，集中了全民族的人力；物力共同抗戰(zhàn)．同時(shí)中國(guó)的抗戰(zhàn)勝利也與世界反法西斯力量的支持和援助有關(guān)．

故答案為：

（1）①甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；②八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）地主階級(jí)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)改良派：維新變法運(yùn)動(dòng)（戊戌變法）；資產(chǎn)階級(jí)革命派：辛亥革命（或建立中華民國(guó)）；激進(jìn)民主主義者：新文化運(yùn)動(dòng)；中國(guó)共產(chǎn)黨：領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命．

（3）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)；原因：國(guó)共兩黨合作及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成；中國(guó)人民的英勇反抗、世界反法西斯力量的支持（符合題意酌情給分）．

（1）本題主要考查了列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)．

（2）本題考查了近代中國(guó)各階層探索救國(guó)道路的努力．

（3）本題考查了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及其勝利的原因．

識(shí)記近代西方列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以及中國(guó)各階層為挽救民族危機(jī)而進(jìn)行的主要活動(dòng)和影響．【解析】甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)；八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命；新文化運(yùn)動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命27、略

【分析】

本題以林肯1858年的一次演說(shuō)為切入點(diǎn)；考查美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)．

注意識(shí)記南北戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過及其意義．【解析】（1）依據(jù)材料信息：1863年元月一日起；奴隸、在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由可知；材料一的內(nèi)容出自《解放黑人奴隸宣言》，結(jié)合所學(xué)可知，《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表在全國(guó)引起巨大反響，廣大黑人奴隸歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得了雄厚的兵源；

（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知；材料二“房子”指是美國(guó)；第二問依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期南方種植園奴隸制和北方資本主義制度矛盾不可調(diào)和，內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā)；

（3）第一問依據(jù)所學(xué)可知；19世紀(jì)中期南方種植園奴隸制和北方資本主義制度矛盾不可調(diào)和，內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā)，1861年林肯當(dāng)選為總統(tǒng)，成為內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線，內(nèi)戰(zhàn)北方戰(zhàn)勝；第二問依據(jù)所學(xué)可知，經(jīng)過內(nèi)戰(zhàn)，美國(guó)廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為美國(guó)資本主義發(fā)展掃除了又一障礙；

（4）開放性題目；依據(jù)所學(xué)可知，林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn)，成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)．

故答案為：

（1）《解放黑人奴隸宣言》；宣言的發(fā)表在全國(guó)引起巨大反響；廣大黑人奴隸歡慶解放，踴躍報(bào)名參軍，北方軍隊(duì)因此獲得了雄厚的兵源．

（2）美國(guó)；南方種植園奴隸制；北方資本主義制度．

（3）南北戰(zhàn)爭(zhēng)（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）；廢除了黑人奴隸制；維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為美國(guó)資本主義發(fā)展掃除了又一障礙．

（4）林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn)，成為美國(guó)歷史上