2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第32講物質(zhì)循環(huán)信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性學(xué)案新人教版

PAGE21-第32講物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性最新考綱高頻考點(diǎn)核心素養(yǎng)1.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的基本規(guī)律及應(yīng)用(Ⅱ)2．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞(Ⅱ)3．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(Ⅱ)1.碳循環(huán)的過程與特點(diǎn)、信息的類型及在生產(chǎn)中的作用2．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理及應(yīng)用1.生命觀念——物質(zhì)與能量觀：物質(zhì)的循環(huán)總是伴隨著能量的流淌2．科學(xué)思維——信息傳遞的種類及作用；模型與建模：依據(jù)碳循環(huán)過程構(gòu)建碳循環(huán)模型3．生命觀念——穩(wěn)態(tài)與平衡觀：生態(tài)系統(tǒng)通過負(fù)反饋調(diào)整保持相對(duì)穩(wěn)定；認(rèn)同生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體考點(diǎn)1生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)實(shí)例——碳循環(huán)1．概念2．碳循環(huán)(1)碳循環(huán)及存在形式①在無(wú)機(jī)環(huán)境中：主要以CO2和碳酸鹽的形式存在。②在生物群落內(nèi)部：以含碳有機(jī)物的形式傳遞。③在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間：以CO2的形式循環(huán)。(2)碳出入生物群落的途徑①碳進(jìn)入生物群落的途徑：生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。②碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用,分解者的分解作用,化學(xué)燃料的燃燒))(3)溫室效應(yīng)①形成緣由：大量化學(xué)燃料的燃燒，大氣中的CO2含量快速增加，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡；植被破壞，降低了大氣對(duì)CO2的調(diào)整作用。②影響：導(dǎo)致氣溫上升，加快極地和高山冰川的溶化，導(dǎo)致海平面上升，進(jìn)而對(duì)人類和其他很多生物的生存構(gòu)成威逼。推斷正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1．與碳循環(huán)有關(guān)的生理活動(dòng)有光合作用、細(xì)胞呼吸和化能合成作用等。(√)2．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，所以物質(zhì)和能量都是循環(huán)往復(fù)的。(×)3．碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以有機(jī)物形式循環(huán)。(×)4．無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用。(√)5．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是各種化合物在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間往復(fù)循環(huán)。(×)6．削減化石燃料的燃燒和大力植樹造林都可以有效地緩解溫室效應(yīng)。(√)1．(必修3P104基礎(chǔ)題T4改編)生物圈是不是一個(gè)在“物質(zhì)”上自給自足的系統(tǒng)？“能量”上呢？提示：生物圈在物質(zhì)上可自給自足，但在能量上不能自給自足，因?yàn)槲镔|(zhì)可以在生物圈內(nèi)循環(huán)利用，而能量不能循環(huán)利用——它必需由生物圈外的太陽(yáng)能源源不斷地輸入才能維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2．(必修3P104拓展題改編)氮元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間能否循環(huán)利用？你如何說明需不斷向農(nóng)田中施加氮肥？提示：能。農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng)，是以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和效益，使能量更多地流向人類，滿意人類的須要為目的的。農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn)，加之農(nóng)產(chǎn)品源源不斷地自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的氮元素并不能都?xì)w還土壤，所以須要施加氮肥。這與物質(zhì)循環(huán)并不沖突。

如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，箭頭表示生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析下列問題：(1)甲、乙、丙、丁分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、大氣中的CO2庫(kù)，推斷理由是甲和丁之間有雙向箭頭，且其他幾種成分都有箭頭指向丁，所以丁為大氣中的CO2庫(kù)，甲為生產(chǎn)者；甲和乙都有箭頭指向丙，所以丙為分解者，則乙為消費(fèi)者。(2)碳在甲、乙、丙之間的流淌形式是含碳有機(jī)物，在甲(或乙或丙)與丁之間的流淌形式是CO2。(3)圖中的字母表示的過程：b代表光合作用或化能合成作用，d和c代表細(xì)胞呼吸，f代表微生物的分解作用，a代表捕食，e和g代表動(dòng)植物的遺體、排遺物等供應(yīng)應(yīng)分解者。●考向突破1碳循環(huán)的過程1．(2024·廣西南寧高三摸底)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①～⑦表示生理過程。下列有關(guān)該圖的分析錯(cuò)誤的是(D)A．乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石B．⑦過程中碳的傳遞形式是CO2C．①過程主要是指綠色植物的光合作用D．丙中的多種生物之間只存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系解析：由題圖可知，乙、丙、丁都指向甲，因此甲是大氣中的CO2庫(kù)，依據(jù)雙向箭頭可推斷出乙是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；⑦過程表示通過呼吸作用釋放出CO2，B正確；①過程將CO2輸入到生物群落中，主要是指綠色植物的光合作用，C正確；丙中多種生物之間可能存在捕食關(guān)系，D錯(cuò)誤。2．(2024·山西山大附中模擬)下面是碳循環(huán)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析下列敘述正確的是(A)eq\x(生物群落)eq\o(,\s\up15(①),\s\do15(②))eq\x(大氣中的CO2)eq\o(→,\s\up15(③))eq\x(化石燃料)A．人類削減對(duì)③的依靠是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施B．②過程增加后①過程隨之增加，故不能通過增加②削減大氣中的CO2量C．生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式主要是CO2D．參加②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者解析：引起溫室效應(yīng)的主要緣由是化石燃料的大量燃燒，削減對(duì)化石燃料的燃燒是緩解溫室效應(yīng)的重要措施；②表示生產(chǎn)者固定CO2的過程，生產(chǎn)者固定CO2形成有機(jī)物，有機(jī)物中的碳只有一部分隨著呼吸作用重新回到無(wú)機(jī)環(huán)境中，還有一部分儲(chǔ)存在動(dòng)植物體內(nèi)，故可通過增加②來(lái)削減大氣中的CO2量；生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式主要是含碳有機(jī)物；參加②過程的生物只有生產(chǎn)者。3．如圖是我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯(cuò)誤的是(D)A．碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是含碳有機(jī)物B．a(chǎn)途徑是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的C．碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進(jìn)行D．假如圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長(zhǎng)，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a＝b＋c＋e解析：a代表植物的光合作用，b、d、g代表生物的呼吸作用，c代表捕食。e、f代表動(dòng)植物的殘枝敗葉、遺體和糞便被分解者利用。夏季植物正常生長(zhǎng)，a>b＋c＋e，D項(xiàng)錯(cuò)誤。整合提升碳循環(huán)圖解中各成分的推斷方法先找雙向箭頭，具有雙向箭頭的是生產(chǎn)者和大氣中的CO2庫(kù)，二者中向內(nèi)箭頭多的是CO2庫(kù)，向外箭頭多的是生產(chǎn)者；再依據(jù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者均有箭頭指向分解者，從而確定分解者和消費(fèi)者，留意消費(fèi)者可能會(huì)出現(xiàn)多級(jí)。如：圖1—先依據(jù)雙向箭頭推斷：A和B應(yīng)分別為生產(chǎn)者和大氣中CO2庫(kù)，再依據(jù)A、C都指向D推斷：C為消費(fèi)者，D為分解者。圖2—依據(jù)A與C之間的雙向箭頭推斷：A是生產(chǎn)者，C是大氣中CO2庫(kù)。依據(jù)A、B、D的箭頭都流向E可進(jìn)一步推斷：B是初級(jí)消費(fèi)者，D是次級(jí)消費(fèi)者，E是分解者?！窨枷蛲黄?物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的關(guān)系及應(yīng)用4．(2024·江西八所重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分，1、2、3、4、5、6表示有關(guān)的生理過程；圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流淌狀況。下列說法正確的是(C)A．在圖1中，B、C分別屬于初級(jí)消費(fèi)者、生產(chǎn)者B．圖1中能表示細(xì)胞呼吸過程的只有2、4、5C．假如A發(fā)生瘟疫，D的數(shù)量將先增加后削減最終趨于穩(wěn)定D．在圖2的食物鏈中，②/①的比值代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率解析：圖1中C是生產(chǎn)者，B是分解者，D是初級(jí)消費(fèi)者，A是次級(jí)消費(fèi)者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖1中的過程3是分解者的分解作用，其實(shí)質(zhì)也是細(xì)胞呼吸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；假如次級(jí)消費(fèi)者A因發(fā)生瘟疫而數(shù)量削減，則初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加，增加后會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)者數(shù)量削減，D又會(huì)因食物削減而使其數(shù)量削減，最終趨于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，C項(xiàng)正確；圖2中的①和②代表兔和狼的攝入量而不是同化量，所以②/①的比值不能代表兔與狼(生物之間)的能量傳遞效率，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．(2024·湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三模擬)下圖表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖，下列說法正確的是(D)A．圖中全部生物可構(gòu)成2條食物鏈B．碳以有機(jī)物的形式由e傳遞到aC．若將c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的傳遞效率D．若殺滅c中的農(nóng)業(yè)害蟲，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠纸馕觯河深}圖可知，a為大氣中的二氧化碳庫(kù)，b為生產(chǎn)者，c、d為消費(fèi)者，e為分解者，由于分解者e不在食物鏈中，所以圖中生物只可構(gòu)成一條食物鏈，A錯(cuò)誤；碳以二氧化碳的形式由e傳遞到a，B錯(cuò)誤；若將c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；若殺滅c中的農(nóng)業(yè)害蟲，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珼正確。6．(2024·吉林長(zhǎng)春試驗(yàn)中學(xué)高三開學(xué)考試)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳元素的流淌方向。下列敘述不正確的是(C)A．在碳循環(huán)過程中，同時(shí)伴隨著能量流淌B．由于某種緣由造成圖中E大量削減，推想短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)養(yǎng)分級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變更是D增加，F(xiàn)削減C．該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、BD．A與C之間碳元素主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)，F(xiàn)→B過程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流淌解析：分析題圖可知，A、B、D、E、F均有箭頭指向C，則C表示大氣中的CO2庫(kù)。A、C之間為雙向箭頭，則A表示生產(chǎn)者。A、D、E、F均有箭頭指向B，則B表示分解者，D、E、F表示消費(fèi)者。圖示中包含的食物鏈為A→D→E→F，故E削減，短時(shí)間內(nèi)D增加，F(xiàn)削減。碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)，在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流淌?？键c(diǎn)2生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1．生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類類別內(nèi)涵傳遞形式實(shí)例物理信息生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、濕度、溫度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息物理過程螢火蟲的閃光；植物五彩繽紛的花化學(xué)信息生物在生命活動(dòng)過程中，自身產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)信息素動(dòng)物的性外激素；狗利用其小便記路行為信息對(duì)于同種或異種生物能夠通過其特別行為特征傳遞的信息動(dòng)物的異樣表現(xiàn)及行為蜜蜂的舞蹈；鳥類的求偶炫耀2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息傳遞。(2)種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng)：調(diào)整生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行限制。推斷正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1．鳥類突然振翅飛起對(duì)同伴報(bào)警為行為信息，通過尖銳鳴叫的報(bào)警為物理信息。(√)2．心猿意馬、飛蛾撲火、花香引蝶、老馬識(shí)途都屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。(×)3．信息可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境或生物，傳遞方向均是雙向的。(×)4．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)全部捕食者都必定有利。(×)5．變色龍變更體色，主要是向同類傳遞行為信息。(×)6．能量流淌是單向的，物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞都是雙向的。(×)7．當(dāng)食草動(dòng)物看到青草明顯削減時(shí)，部分個(gè)體會(huì)另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。(√)8．羊和草之間的信息傳遞有利于調(diào)整生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(√)9．通過生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，可以防治有害動(dòng)物，也可以提高一些農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。(√)如圖為生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞模型，請(qǐng)據(jù)圖思索下列問題： (1)圖中傳遞的“信息”來(lái)源有生物或無(wú)機(jī)環(huán)境。(2)與生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌相比，信息傳遞在方向上有何特點(diǎn)？(3)從圖中看，信息傳遞的范圍有哪些？答案：(2)生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌是單向的，但信息傳遞往往是雙向的。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞可以在生態(tài)系統(tǒng)的各個(gè)成分間進(jìn)行，包括生物與生物之間，以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間。●考向突破1信息種類的推斷及應(yīng)用1．(2024·四川資陽(yáng)中學(xué)檢測(cè))下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，不正確的是(D)A．信息傳遞有利于生物種群的繁衍B．信息傳遞有利于溝通生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的關(guān)系C．生態(tài)系統(tǒng)的各成分之間存在多種形式的信息傳遞D．生長(zhǎng)旺盛的牧草為食草動(dòng)物供應(yīng)了采食信息，這對(duì)牧草不利解析：信息傳遞有利于生物種群的繁衍，A正確；信息傳遞有利于調(diào)整生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，B正確；生態(tài)系統(tǒng)各成分間有各種形式的信息傳遞，C正確；生長(zhǎng)旺盛的牧草，為食草動(dòng)物供應(yīng)采食信息，這對(duì)食草動(dòng)物和牧草均有利，D錯(cuò)誤。2．雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3km以外的雄蠶蛾吸引過來(lái)。雖然每只雌蠶蛾所釋放的性引誘劑的數(shù)量不足0.01mg，但雄蠶蛾仍能對(duì)其作出反應(yīng)。好玩的是雄蠶蛾對(duì)密封在玻璃瓶中的雌蠶蛾雖然看得見，卻麻木不仁。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(C)A．使雄蠶蛾作出反應(yīng)的性引誘劑屬于化學(xué)信息B．體現(xiàn)了信息的傳遞有益于種群的繁衍C．說明生態(tài)系統(tǒng)中的信息都是由生物產(chǎn)生的D．說明性引誘劑具有高效性解析：生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息包括物理信息、化學(xué)信息、行為信息等，并非都是由生物產(chǎn)生的。微量的性引誘劑就可引起同種雄蠶蛾作出反應(yīng)，說明性引誘劑具有高效性。3．蟑螂喜好在夜間出來(lái)活動(dòng)。科學(xué)家把蟑螂放在試驗(yàn)室里，人為地將試驗(yàn)室的白天和黑夜顛倒，大約經(jīng)過一個(gè)星期，蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間活動(dòng)(盡管事實(shí)上是白天)。這個(gè)試驗(yàn)說明(A)A．蟑螂能感受物理信息的變更B．信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一C．行為信息可以影響蟑螂的行為D．蟑螂可以感受一切信息刺激解析：白天、黑夜的變更是光的變更，光屬于物理信息。整合提升巧判生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的類型(1)涉及聲音、顏色、植物形態(tài)、磁力、溫度、濕度這些信號(hào)，通過動(dòng)物感覺器官皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺上述信息，則推斷為物理信息。(2)若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性(如性外激素等)這一特點(diǎn)，則推斷為化學(xué)信息。(3)凡涉及“肢體語(yǔ)言”者均屬行為信息。(4)若在影響視線的環(huán)境中(如深山密林)，生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信息。(5)若在噪音嘈雜的環(huán)境(如洪水瀑布旁)，生物多以“肢體語(yǔ)言”這種“行為”進(jìn)行信息溝通?！窨枷蛲黄?生態(tài)系統(tǒng)能量流淌、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞的比較4．E·Foeminea(麻黃屬植物)的授粉時(shí)間每年有很大差異，但都與7月的滿月緊密聯(lián)系在一起。就連幼小的無(wú)法進(jìn)行授粉的球果也在滿月峰值時(shí)從毛孔形珠孔處滲出傳粉滴(花蜜)，吸引傳粉昆蟲。由上述材料可知，下列敘述正確的是(A)A．每年7月，E·Foeminea開花與傳粉昆蟲成熟是共同進(jìn)化的結(jié)果B．滿月、花蜜和球果都屬于同種信息，信息傳遞方向是非生物→生物→生物C．E·Foeminea分泌花蜜，吸引傳粉昆蟲可以調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．當(dāng)?shù)貍鞣劾ハx獲得E·Foeminea能量一般為10%～20%解析：E·Foeminea開花與傳粉昆蟲成熟是共同進(jìn)化的結(jié)果，A正確；滿月屬于物理信息，而花蜜屬于化學(xué)信息，B錯(cuò)誤；E·Foeminea分泌花蜜，吸引傳粉昆蟲來(lái)傳粉，體現(xiàn)了信息能維持物種正常的生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；能量傳遞效率為10%～20%是指相鄰養(yǎng)分級(jí)之間的傳遞效率，D錯(cuò)誤。5．(2024·山東菏澤高三模擬)某校內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。下列分析合理的是(C)A．碳以CO2的形式沿著箭頭所示渠道流淌B．消費(fèi)者的養(yǎng)分級(jí)別越高，其可利用的總能量越多C．若烏鶇被驅(qū)出校內(nèi)，則該生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)困難程度降低D．蝸牛和烏鶇之間的能量流淌和信息傳遞都是雙向的解析：碳在群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式循環(huán)，在群落內(nèi)則以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈流淌，A錯(cuò)誤；因?yàn)槟芰苛魈实奶攸c(diǎn)是單向流淌、逐級(jí)遞減，所以消費(fèi)者的養(yǎng)分級(jí)別越高，損耗的能量就越多，可利用的總能量越少，B錯(cuò)誤；若烏鶇被驅(qū)出校內(nèi)，則該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)會(huì)變得簡(jiǎn)潔，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)困難程度會(huì)降低，C正確；養(yǎng)分級(jí)之間的能量流淌是單向的，信息傳遞往往是雙向的，D錯(cuò)誤。6．(2024·甘肅金昌永昌一中檢測(cè))下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，正確的是(C)A．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行B．生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流淌彼此依存，不行分割，不能同時(shí)進(jìn)行C．用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，可流入下一養(yǎng)分級(jí)和被分解者利用D．設(shè)計(jì)“桑基魚塘”，能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用和提高能量的傳遞效率解析：生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌都是沿著食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行，而信息傳遞發(fā)生在生物與生物之間和生物與環(huán)境之間，A錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)與能量流淌彼此依存，不行分割，且同時(shí)進(jìn)行，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者、消費(fèi)者等用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，可流入下一養(yǎng)分級(jí)和被分解者利用，C正確；設(shè)計(jì)“?；~塘”，能實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用和提高能量的利用率，但不能提高能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性1．概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或復(fù)原自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)力。2．形成緣由：生態(tài)系統(tǒng)具有肯定的自我調(diào)整實(shí)力。(1)實(shí)例(2)基礎(chǔ)：負(fù)反饋調(diào)整，在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在。(3)特點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力是有限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過肯定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力會(huì)快速丟失，生態(tài)系統(tǒng)原狀難以復(fù)原。3．類型4．提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)限制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)適度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力。(2)對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入。推斷正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1．生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋由生物種類間的數(shù)量變更引起，與信息傳遞無(wú)關(guān)。(×)2．鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見，信息能夠調(diào)整生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(√)3．某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量的變更是一種正反饋調(diào)整。(×)4．自我調(diào)整實(shí)力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其復(fù)原力穩(wěn)定性也就越高。(×)5．河流輕度污染后的凈化復(fù)原及火災(zāi)后草原的復(fù)原均屬?gòu)?fù)原力穩(wěn)定性。(×)6．落葉闊葉林遭到嚴(yán)峻破壞時(shí)，往往不易在短時(shí)間內(nèi)復(fù)原到原來(lái)的狀態(tài)，緣由是其反抗力穩(wěn)定性較低。(×)7．負(fù)反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)。(√)8．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越困難，生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。(×)9．森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高。(×)提示：強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，必需分別描述其兩種實(shí)力——反抗力穩(wěn)定性與復(fù)原力穩(wěn)定性，不行籠統(tǒng)地說一種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性高于另一生態(tài)系統(tǒng)。10．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性很低，則復(fù)原力穩(wěn)定性就肯定很高。(×)提示：在一般狀況下，反抗力穩(wěn)定性與復(fù)原力穩(wěn)定性往往呈相反的關(guān)系，反抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其復(fù)原力穩(wěn)定性差，反之亦然。然而，在某些特別的生態(tài)系統(tǒng)如北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中，其反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性均較差。(必修3P110“與社會(huì)的聯(lián)系”改編)你還能舉誕生活中其他可以長(zhǎng)期維持穩(wěn)定生產(chǎn)的例子嗎？提示：如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不斷施肥、澆灌、除草及限制病蟲害等可以使種植單一農(nóng)作物的農(nóng)田保持穩(wěn)定。下圖表示受到干擾后，生態(tài)系統(tǒng)功能的變更圖，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，請(qǐng)分析：(1)圖中y的含義是什么？熱帶雨林和草原相比，受到相同強(qiáng)度的干擾時(shí)，誰(shuí)的y值更大？(2)x含義是什么？與穩(wěn)定性有何關(guān)系？(3)TS與生態(tài)系統(tǒng)總穩(wěn)定性之間的關(guān)系是怎樣的？提示：(1)y表示受到干擾時(shí)偏離正常范圍的大小，偏離的越大，反抗力穩(wěn)定性越弱，反之，反抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，熱帶雨林與草原生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)y值要大。(2)x表示復(fù)原到原狀態(tài)所需的時(shí)間；x越大，表示復(fù)原力穩(wěn)定性越弱，反之，復(fù)原力穩(wěn)定性強(qiáng)。(3)TS可作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)，面積越大，生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低。1．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)容(1)結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定：體現(xiàn)在各組成成分的相對(duì)穩(wěn)定和生物種間關(guān)系的相對(duì)穩(wěn)定。(2)功能的相對(duì)穩(wěn)定：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量的輸入與輸出達(dá)到平衡。可用如圖來(lái)表示：2．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的形成說明：(1)正反饋是加速最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更，其結(jié)果常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)，如圖甲所示。(2)負(fù)反饋是抑制和減弱最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更，其結(jié)果有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定，如圖乙所示。3．兩種穩(wěn)定性的比較4.反抗力穩(wěn)定性、復(fù)原力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關(guān)系(1)圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。(2)y表示一個(gè)外來(lái)干擾使生態(tài)系統(tǒng)功能偏離這一范圍的大小，偏離的大小可以作為反抗力穩(wěn)定性的定量指標(biāo)，偏離大說明反抗力穩(wěn)定性弱，反之，反抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，如熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)受到相同干擾，草原生態(tài)系統(tǒng)的y值要大于熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的y值。(3)x可以表示復(fù)原到原狀態(tài)所需的時(shí)間：x越大，表示復(fù)原力穩(wěn)定性越弱，反之，復(fù)原力穩(wěn)定性越強(qiáng)。(4)TS表示曲線與正常作用范圍之間所圍成的面積，可作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo)，這一面積越大，即x與y越大，則說明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低。●考向突破1生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及調(diào)整機(jī)制1．(2024·河南洛陽(yáng)高三模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是(A)A．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力主要是通過反饋調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)的B．同等強(qiáng)度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原的慢C．外來(lái)物種入侵會(huì)增加物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．河流受到輕度污染時(shí)，能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解來(lái)保持原狀，屬于復(fù)原力穩(wěn)定性解析：同等強(qiáng)度干擾下，由于沙漠環(huán)境比較惡劣，復(fù)原力比較弱，所以草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原的速度快，B錯(cuò)誤；外來(lái)物種入侵往往會(huì)導(dǎo)致本地物種削減，降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C錯(cuò)誤；河流受到輕度污染時(shí)，能通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解來(lái)保持原狀，屬于反抗力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。2．(2024·常德檢測(cè))下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(A)A．熱帶雨林養(yǎng)分結(jié)構(gòu)困難，其復(fù)原力穩(wěn)定性強(qiáng)B．負(fù)反饋調(diào)整是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)C．生態(tài)系統(tǒng)“反抗干擾，保持原狀”屬于反抗力穩(wěn)定性D．農(nóng)田滅蟲除草能調(diào)整能量流淌的方向，使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠纸馕觯簾釒в炅逐B(yǎng)分結(jié)構(gòu)困難，其復(fù)原力穩(wěn)定性弱，反抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；負(fù)反饋調(diào)整是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)“反抗干擾，保持原狀”屬于反抗力穩(wěn)定性，“受到破壞，復(fù)原原狀”屬于復(fù)原力穩(wěn)定性，C項(xiàng)正確；農(nóng)田滅蟲除草能使能量更多地流向莊稼，D項(xiàng)正確。3．(2024·肇慶一模)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(C)A．某生態(tài)系統(tǒng)中某個(gè)種群數(shù)量的增多，能提高生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性B．通過秸稈還田能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C．物質(zhì)是能量流淌的載體，能量作為動(dòng)力使物質(zhì)循環(huán)順當(dāng)進(jìn)行D．河流受到稍微的污染仍舊保持河水澄澈，這說明其復(fù)原力穩(wěn)定性強(qiáng)解析：生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性大小與生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)有關(guān)，即與食物網(wǎng)的困難程度有關(guān)，而不是某個(gè)物種的數(shù)量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；秸稈還田能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用，但能量流淌是單向的，能量不能循環(huán)利用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；物質(zhì)是能量流淌的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流淌，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)來(lái)回，C項(xiàng)正確；河流受到稍微的污染仍舊保持河水澄澈，這說明其反抗力穩(wěn)定性強(qiáng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。整合提升生態(tài)系統(tǒng)調(diào)整中正反饋和負(fù)反饋的比較比較項(xiàng)目正反饋調(diào)整負(fù)反饋調(diào)整調(diào)整方式加速最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更抑制和減弱最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更結(jié)果常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定實(shí)例分析已污染的湖泊污染加劇草原上食草動(dòng)物與植物的平衡●考向突破2生態(tài)系統(tǒng)反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性的比較分析4.如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性圖解，對(duì)此圖理解不正確的是(D)A．一般狀況下，b可代表復(fù)原力穩(wěn)定性B．一般狀況下，自我調(diào)整實(shí)力與a曲線相像C．反抗力穩(wěn)定性與養(yǎng)分結(jié)構(gòu)呈正相關(guān)D．全部生態(tài)系統(tǒng)都符合這一數(shù)學(xué)模型解析：一般狀況下，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越困難，復(fù)原力穩(wěn)定性越弱，A項(xiàng)正確；一般狀況下，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越困難，自我調(diào)整實(shí)力越強(qiáng)，與a曲線相像，B項(xiàng)正確；養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越困難，反抗力穩(wěn)定性越大，二者呈正相關(guān)，C項(xiàng)正確；北極苔原生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，反抗力穩(wěn)定性弱，復(fù)原力穩(wěn)定性也弱，不符合這一模型，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它經(jīng)常趨向于穩(wěn)態(tài)。如圖甲代表載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示生殖數(shù)量、死亡數(shù)量與種群數(shù)量大小的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是(C)A．從圖甲可知，c點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞B．從圖甲可知，適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C．從圖乙可知，P點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為衰退型D．從圖乙可知，F(xiàn)點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量解析：依據(jù)圖甲可知，c點(diǎn)以后生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量小于a點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將遭到破壞；由圖甲可知適量的放牧使生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量增加，不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)；依據(jù)圖乙可知，P點(diǎn)時(shí)種群的誕生率等于死亡率，其年齡組成為穩(wěn)定型；F點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量，即“S”型曲線中的K值。6．(2024·廣東仲元中學(xué)、中山一中等七校高三聯(lián)考)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是(D)A．負(fù)反饋調(diào)整是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)B．自我調(diào)整實(shí)力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)其復(fù)原力穩(wěn)定性往往就越弱C．惡劣環(huán)境條件下的生態(tài)系統(tǒng)反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性基本相同D．提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，就是要禁止對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用解析：負(fù)反饋調(diào)整在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)，A正確。一般狀況下，反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān)，自我調(diào)整實(shí)力越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)就越困難，反抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，復(fù)原力穩(wěn)定性相對(duì)較弱，B正確。惡劣環(huán)境條件下的生態(tài)系統(tǒng)中生物種類少，群落結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，反抗力穩(wěn)定性弱；一旦被破壞，也不簡(jiǎn)潔復(fù)原，復(fù)原力穩(wěn)定性也弱，C正確。提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，要限制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力，D錯(cuò)誤。1．物質(zhì)循環(huán)：組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，即生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，具有全球性和循環(huán)流淌的特點(diǎn)。2．碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以CO2的形式循環(huán)的，在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的。3．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞包括物理信息、化學(xué)信息和行為信息等形式。4．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性，二者一般呈負(fù)相關(guān)。5．生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力，負(fù)反饋調(diào)整是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整實(shí)力的基礎(chǔ)。反抗力穩(wěn)定性與復(fù)原力穩(wěn)定性并不都呈負(fù)相關(guān)在某些特別生態(tài)系統(tǒng)中，反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性都很低，如北極苔原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)。引入新的物種不肯定都會(huì)增加生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性，假如引入的物種造成了生物入侵現(xiàn)象，生態(tài)系統(tǒng)反而會(huì)遭到破壞，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性。物質(zhì)循環(huán)的“物質(zhì)”和“范圍”(1)參加物質(zhì)循環(huán)的“物質(zhì)”是指組成生物體的化學(xué)元素。(2)循環(huán)的范圍是生物圈，而不是詳細(xì)的某一生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的起點(diǎn)和終點(diǎn)不同：能量流淌的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，終點(diǎn)是熱能散失；而物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間循環(huán)來(lái)回，無(wú)起點(diǎn)和終點(diǎn)。生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的范圍不包括細(xì)胞之間的傳遞，而是指種群內(nèi)部個(gè)體之間、種群之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞。1．(2024·天津卷)多數(shù)植物遭到昆蟲蠶食時(shí)會(huì)分泌茉莉酸，啟動(dòng)抗蟲反應(yīng)，如分泌殺蟲物質(zhì)、產(chǎn)生吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物質(zhì)等。煙粉虱能合成Bt56蛋白。該蛋白會(huì)隨煙粉虱唾液進(jìn)入植物，抑制茉莉酸啟動(dòng)的抗蟲反應(yīng)，使煙粉虱數(shù)量快速增長(zhǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(C)A．植物產(chǎn)生揮發(fā)物質(zhì)吸引昆蟲天敵體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)整種間關(guān)系的功能B．植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應(yīng)是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果C．Bt56基因表達(dá)被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量增長(zhǎng)比未被抑制的比照組快D．開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉(zhuǎn)基因植物可為限制煙粉虱供應(yīng)防治措施解析：植物產(chǎn)生揮發(fā)性物質(zhì)，如吸引昆蟲天敵的揮發(fā)性物質(zhì)，可以吸引天敵捕食昆蟲，這體現(xiàn)了化學(xué)信息傳遞調(diào)整種間關(guān)系的功能，A正確；由于任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，因此，植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應(yīng)是長(zhǎng)期共同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；Bt56蛋白隨煙粉虱唾液進(jìn)入植物，抑制茉莉酸啟動(dòng)的抗蟲反應(yīng)，使煙粉虱數(shù)量快速增長(zhǎng)，若Bt56基因表達(dá)被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量會(huì)削減，而Bt56基因表達(dá)未被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數(shù)量會(huì)增加，C錯(cuò)誤；開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉(zhuǎn)基因植物能夠抑制煙粉虱的數(shù)量增長(zhǎng)，為限制煙粉虱供應(yīng)防治措施，D正確；因此，本題答案選C。2．(2024·江蘇卷)我國(guó)生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長(zhǎng)著一種葉退化的藥用植物鎖陽(yáng)，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長(zhǎng)，從其根部獲得養(yǎng)分物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是(C)A．鎖陽(yáng)與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B．該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)整實(shí)力較強(qiáng)，復(fù)原力穩(wěn)定性較高C．種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值D．鎖陽(yáng)因長(zhǎng)期干旱定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變，并被保留下來(lái)解析：鎖陽(yáng)葉退化，從小果白刺的根部獲得養(yǎng)分物質(zhì)，故二者為寄生關(guān)系，A錯(cuò)誤；西北沙漠的生物多樣性較低，故自我調(diào)整實(shí)力較差，由于環(huán)境惡劣，復(fù)原力穩(wěn)定性也較低，B錯(cuò)誤；沙生植物可以防風(fēng)固沙，維持生態(tài)平衡，屬于間接價(jià)值，C正確；變異是不定向的，自然選擇是定向的，D錯(cuò)誤。故選C。3．(2024·浙江4月選考)下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A．臭氧層能降低太空紫外線對(duì)生物的損害B．人類活動(dòng)對(duì)大量野生生物的滅亡沒有影響C．限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施D．化石燃料的大量燃燒使二氧化碳的全球平衡受到嚴(yán)峻干擾解析：臭氧層能汲取對(duì)人體和生物有致癌和殺傷作用的紫外線、X射線和γ射線，從而愛護(hù)人類和其他生物免受短波輻射的損害，A選項(xiàng)正確；人類活動(dòng)曾造成大量野生生物滅亡，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；酸雨是燃燒煤、石油和自然氣所產(chǎn)生的硫和氮的氧化物，與大氣中的水結(jié)合而形成的酸性產(chǎn)物，故限制二氧化硫和一氧化氮的排放量是防治酸雨的有效措施，C選項(xiàng)正確；自工業(yè)革命后，主要由于煤、石油和自然氣的大量燃燒，致使二氧化碳的全球平衡受到了嚴(yán)峻干擾，D選項(xiàng)正確。故錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇B。4．(2024·全國(guó)卷Ⅲ)某同學(xué)運(yùn)用黑光燈誘捕的方法對(duì)農(nóng)田中具有趨光性的昆蟲進(jìn)行調(diào)查。下列敘述錯(cuò)誤的是(B)A．趨光性昆蟲是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者B．黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息C．黑光燈誘捕的方法可用于調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度D．黑光燈誘捕的方法可用于探究該農(nóng)田趨光性昆蟲的物種數(shù)目解析：本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的成分與功能等相關(guān)學(xué)問。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的趨光性昆蟲屬于消費(fèi)者，A正確；黑光燈通過物理過程傳遞信息，該信息屬于物理信息，B錯(cuò)誤；對(duì)于有趨光性的昆蟲，用黑光燈誘捕的方法可以調(diào)查某種趨光性昆蟲的種群密度，也可以探究趨光性昆蟲的物種數(shù)目，C、D正確。5．(2024·全國(guó)卷Ⅰ)在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐，積累了對(duì)生態(tài)方面的感性相識(shí)和閱歷，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想，如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。依據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)學(xué)問，下列