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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題03第三課青春的邀約
一、選擇題
1.新中國(guó)成立后,大批身在海外的科學(xué)家毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件與國(guó)內(nèi)科學(xué)家一起投身新中國(guó)的建設(shè),在
極其艱苦的條件下,取得了一系列的科技成就,品質(zhì)潤(rùn)澤人心。我們能從這些科學(xué)家身上汲取的精神養(yǎng)分
是()
①扶危濟(jì)困,揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則
②國(guó)家利益至上的堅(jiān)定信念
③不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的奉獻(xiàn)精神
④堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的生命態(tài)度
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
【答案】A
【詳解】本題考查責(zé)任、維護(hù)國(guó)家利益、自強(qiáng)精神等。②③④:分析題文,大批身在海外的科學(xué)家毅然回
國(guó)投身新中國(guó)的建設(shè),在極其艱苦的條件下,取得了一系列的科技成就,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這些科學(xué)家
身上閃爍著國(guó)家利益至上的堅(jiān)定信念;不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的奉獻(xiàn)精神;堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的生命態(tài)度,②
③④符合題意;①:材料沒(méi)有體現(xiàn)扶危濟(jì)困,揚(yáng)善抑惡的處事準(zhǔn)則,①不符合題意;故本題選A。
2.“有理想敢擔(dān)當(dāng)斗志昂揚(yáng),能吃苦肯奮斗鋼鐵脊梁,勇創(chuàng)新闖前沿自信自強(qiáng),游書(shū)海施才華先鋒力
量……”2023年央視春晚歌曲《未來(lái)我來(lái)》,歌手以青春名義向祖國(guó)告白,唱出了熱血青春范兒,讓人熱血
澎湃。下面對(duì)于“青春”認(rèn)識(shí)正確的是()
A.青春的時(shí)光是短暫的,我們應(yīng)該享受青春
B.青春的力量是強(qiáng)大的,任何困難都能克服
C.青春的時(shí)光是精彩的,在奮斗中保持熱情
D.青春具有無(wú)限的可能,只要努力就能成功
【答案】C
【詳解】本題考查青春期的特點(diǎn)。C:青春的時(shí)光是精彩的,我們要在奮斗中保持熱情,所以C說(shuō)法正確;
A:青春的時(shí)光是短暫的,我們應(yīng)該珍惜青春,而不是享受青春,A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:“任何”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),
B說(shuō)法錯(cuò)誤;D:努力是成功的條件,但不是唯一條件,“只要努力就能成功”的說(shuō)法絕對(duì),D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本
題選C。
3.經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課后,某校學(xué)生返校后普遍表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的信心不足。為此,學(xué)校決定舉辦以“誦古詩(shī)
強(qiáng)信心”為主題的活動(dòng),幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)信心、樂(lè)觀生活。下列詩(shī)句中,符合上述活動(dòng)主題的是()
A.天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)
B.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
D.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青
【答案】A
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【詳解】本題考查自信的相關(guān)知識(shí)。A:自信讓我們充滿激情。分析選項(xiàng),天生我材必有用,千金散盡還復(fù)
來(lái),意思是天生我這樣的人材必定有用,千百兩黃金散盡還會(huì)再來(lái)。這體現(xiàn)了自信,符合題意,故A正確;
B:選項(xiàng)是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,不符合題意,故排除B;C:選項(xiàng)是體現(xiàn)的是景色美,不符合題意,故排除
C;D:選項(xiàng)是愛(ài)國(guó),不符合題意,故排除D;故本題選A。
4.2022年12月28日來(lái)自重慶特殊教育中心的王紫菡,榮獲2022年全國(guó)“新時(shí)代好少年”稱(chēng)號(hào)。她從小視
力就有障礙,僅有些許光感,但這樣的挫折,從未阻擋她追逐光明的腳步。學(xué)習(xí)上不向任何一道難題低頭,
各科成績(jī)名列前茅;在家?guī)透改缸黾覄?wù),體貼、孝敬父母,并積極參加北京冬殘奧會(huì)開(kāi)幕式的訓(xùn)練和演出。
王紫菌的事跡告訴我們()
①自強(qiáng)助力青春成長(zhǎng),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志
②生命是堅(jiān)強(qiáng)的,守護(hù)生命就能變得堅(jiān)強(qiáng)
③唯有挫折,才能成就生命的精彩
④盡孝在當(dāng)下,應(yīng)用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心
A.①②B.②③C.①④D.③④
【答案】C【詳解】該題考查自強(qiáng)的含義。①④:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,她從小視力就有障礙,僅有些許光感,
但這樣的挫折,從未阻擋她追逐光明的腳步,這告訴我們自強(qiáng)助力青春成長(zhǎng),我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志;在家
幫父母做家務(wù),體貼、孝敬父母,這告訴我們盡孝在當(dāng)下,需要用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心,①④符合題意;②:
守護(hù)生命有利于我們變得堅(jiān)強(qiáng);②錯(cuò)誤;③:表述太絕對(duì),③錯(cuò)誤;故本題選B。
5.2022年4月8日習(xí)近平在表彰大會(huì)上指出,北京冬奧精神就是胸懷大局、自信開(kāi)放、迎難而上、追求卓
越、共創(chuàng)未來(lái)。我們要大力弘揚(yáng)北京冬奧精神,以更加堅(jiān)定的自信、更加堅(jiān)決的勇氣向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉
大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn)。為了揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,我們應(yīng)()
①學(xué)會(huì)自信,揚(yáng)長(zhǎng)避短、妄自菲薄
②盡情放飛夢(mèng)想,并做到努力追尋
③不怕失敗,保持初心、勇于實(shí)踐
④盡情地享受人生,因?yàn)槿松喽?/p>
A.①③B.②③C.①②D.②④
【答案】B
【詳解】本題考查青春飛揚(yáng)。②③:為了揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,我們應(yīng)盡情放飛夢(mèng)想,并做到努力追尋,不怕
失敗,保持初心、勇于實(shí)踐。②③說(shuō)法正確,符合題意;①:妄自菲薄形容過(guò)分看輕自己,形容自卑心理,
自輕自賤。指對(duì)自己的能力等沒(méi)有自信,不相信自己可以完成。多用于貶義。青春的我們不應(yīng)該妄自菲薄,
①錯(cuò)誤;④:青春是奮斗的時(shí)期,不應(yīng)該只顧享受,④錯(cuò)誤;故本題選B。
6.習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中,勉勵(lì)廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,
增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng),勇于突破創(chuàng)新,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。這表明青春的
我們應(yīng)()
①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神
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②奮斗青春時(shí)光,勇?lián)姑?/p>
③樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力
④特立獨(dú)行、恣意妄為
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
【答案】A
【詳解】本題考查珍惜青春。①②③:青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神;
奮斗青春時(shí)光,勇?lián)姑粯?shù)立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,故①②③說(shuō)法正確;④:這是錯(cuò)誤的行為
選擇,④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。
7.古人哲語(yǔ)、名言警句,帶給我們?nèi)松闹腔郏矌Ыo我們國(guó)家治國(guó)理政的智慧。下列名言哲語(yǔ)與“苔花
如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”體現(xiàn)的道理相近的是()
A.自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里——毛澤東
B.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青——文天祥
C.三十功名塵與土,八千里路云和月——岳飛
D.根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄——韓愈
【答案】A
【詳解】本題考查自信。A:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”意思是苔花雖如米粒般微小,依然像那高貴的牡丹
一樣熱烈綻放。詩(shī)人借物言志,苔花雖小卻一樣能綻放,表達(dá)出詩(shī)人自信的心理品質(zhì)?!白孕湃松倌?,會(huì)
當(dāng)水擊三千里,這兩句詩(shī)是毛澤東同志所作,意思是我相信人生會(huì)有二百年,如果我能活二百年的話,我
可以水擊三千里!詩(shī)句透出了毛澤東同志的自信與豪邁,以及他宏偉的人生目標(biāo)。A說(shuō)法符合題意;B:“人
生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義的情懷,B不符合題意;C:“三十功名塵與土,八千里路
云和月”意思是三十多年來(lái)雖已建立一些功名,但如同塵土微不足道,南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里,經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。
詩(shī)人渴望建立功名、努力抗戰(zhàn)的思想。C不符合題意;D:“根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄”的意思是有
茂密的樹(shù)根,就會(huì)有豐碩的成果,有充足的燈油,就會(huì)有明亮的燈光,比喻凡是從根基上下功夫,自然就
會(huì)有顯著的成效,D不符合題意;故本題選A。
8.青春的我們,樂(lè)于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不
能違反,一些基本界限不能逾越。在現(xiàn)實(shí)生活中做到“行己有恥”,就應(yīng)()
①知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為
②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力
③樹(shù)立底線意識(shí),只要不違反法律就行
④磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】C
【詳解】本題考查行己有恥。①②④:依據(jù)教材知識(shí),行己有恥就應(yīng)知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為;
有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力,①②④說(shuō)法正確;③:
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樹(shù)立底線意識(shí),違反道德和法律的事情不做,③錯(cuò)誤;故本題選C。
9.2022年3月21日,把山區(qū)孩子送上冬奧舞臺(tái)的鄧?yán)蠋熥吡耍囆?943年生于河北省保定市阜平縣易
家莊村,1970年畢業(yè)于清華大學(xué)化工系,退休前在北京市公安系統(tǒng)工作。2004年起,鄧小嵐開(kāi)始在阜平縣
馬蘭村義務(wù)支教,為村里的孩子義務(wù)教授音樂(lè)課程。她把每年一半的時(shí)間放在馬蘭村,18年來(lái)從未間斷。
鄧小嵐用行動(dòng)詮釋?zhuān)ǎ?/p>
①追求“止于至善”的精神境界
②樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣
③彰顯了無(wú)私奉獻(xiàn)精神
④傳遞了榜樣正能量
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
【答案】D
【詳解】本題考查止于至善。①②③④:鄧小嵐的行為具有高度的社會(huì)責(zé)任感。他用行動(dòng)詮釋在追求“止于
至善”的精神境界,樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,彰顯了無(wú)私奉獻(xiàn)精神,傳遞了榜樣正能量,故①②③④正確;故
本題選D。
10.朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為”“行己有恥”告訴我們要()
A.牢固樹(shù)立為人處世的底線意識(shí)B.一切按照父母、老師的要求去做
C.大膽嘗試感到好奇的新鮮事物D.他人要求的事情必須全部做到
【答案】A
【詳解】本題考查“行己有恥”的要求。A:“人有恥,則能有所不為”“行己有恥”告訴我們要牢固樹(shù)立為人處
世的底線意識(shí),有所為,有所不為,A說(shuō)法正確;B:父母、老師的要求不一定全是正確的,我們要多和父
母、老師溝通交流,一切說(shuō)法太絕對(duì),B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:行己有恥要求我們拒絕不良誘惑,大膽嘗試感到好
奇的新鮮事物說(shuō)法錯(cuò)誤,C說(shuō)法排除;D:我們要講原則,他人合理的要求我們要盡己所能,D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選A。
11.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列最
能體現(xiàn)“止于至善”精神境界的是()
A.單則易折,眾則難摧B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)
C.海內(nèi)存己,天涯若比鄰D.日省其身,有則改之,無(wú)則加勉
【答案】D
【詳解】本題考查止于至善。D:日省其身,有則改之,無(wú)則加勉,告訴我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,體現(xiàn)
了“止于至善”,D正確;A:體現(xiàn)的是集體團(tuán)結(jié)的力量,A不符合題意;B:體現(xiàn)的是正確認(rèn)識(shí)自己,B不
符合題意;C:體現(xiàn)的是深厚友誼,C不符合題意;故本題選D。
12.慎獨(dú),是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界,是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下,能?chē)?yán)守道
德準(zhǔn)則。下列符合“慎獨(dú)”要求的是()
A.南南在公眾場(chǎng)合重視個(gè)人禮儀
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B.兩男生躲在校園的角落里偷偷吸煙
C.樂(lè)樂(lè)將外出撿到的錢(qián)交給老師
D.西西巧妙化解了與同桌之間的沖突
【答案】C
【詳解】本題考查的是慎獨(dú)。C:依據(jù)教材知識(shí),慎獨(dú)是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下能?chē)?yán)守道德準(zhǔn)則。分析
可知,樂(lè)樂(lè)將外出撿到的錢(qián)交給老師,符合“慎獨(dú)”的要求,C符合題意;A:南南在公眾場(chǎng)合重視個(gè)人禮儀,
涉及到外在監(jiān)督,不屬于慎獨(dú),A不符合題意;B:兩男生躲在校園的角落里偷偷吸煙,屬于不良行為,不
屬于慎獨(dú),B不符合題意;D:西西巧妙化解了與同桌之間的沖突,與慎獨(dú)無(wú)關(guān),D不符合題意;故本題選
C。
13.“行己有恥”出自《論語(yǔ)?子路》。春秋時(shí)期的孔子曾說(shuō):“行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。”
下列行為中做到“行己有恥”的是()
A.拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開(kāi)玩笑
B.經(jīng)常幫助同學(xué),特別是身體殘疾的同學(xué)
C.喜歡散播小道消息,專(zhuān)門(mén)講同學(xué)的糗事
D.上課時(shí)偷偷看手機(jī),還邀請(qǐng)同桌一起看
【答案】B
【詳解】本題考查行己有恥。B:行己有恥指一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。經(jīng)常幫助同學(xué),特
別是身體殘疾的同學(xué)符合行己有恥的做法,B說(shuō)法正確;AC:是對(duì)他人的不尊重,不符合行己有恥的要求,
AC錯(cuò)誤;D:上課時(shí)偷偷看手機(jī),還邀請(qǐng)同桌一起看是違反課堂紀(jì)律的表現(xiàn),D錯(cuò)誤;故本題選B。
14.對(duì)如圖漫畫(huà)《牽著鼻子走》的寓意理解正確的是()
A.我們要會(huì)從小事做起,做到勿以善小而不為
B.要形成獨(dú)立意識(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,堅(jiān)持自我
C.明辨是非,學(xué)會(huì)杜絕電腦和手機(jī)等電子產(chǎn)品
D.要學(xué)會(huì)做到自我省察,時(shí)常糾正自己的行為
【答案】D
【詳解】本題考查止于至善。D:漫畫(huà)《牽著鼻子走》描述了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),啟示我們應(yīng)學(xué)會(huì)做到自我省察,
第5頁(yè)共8頁(yè)
檢視自身的不足,時(shí)常糾正自己的行為,D說(shuō)法正確;A:說(shuō)法與題干主旨不符,應(yīng)排除;B:要糾正自己
的錯(cuò)誤行為,B錯(cuò)誤;C:合理利用電腦和手機(jī)等電子產(chǎn)品,C錯(cuò)誤;故本題選D。
15.千百年來(lái),人們把“慎獨(dú)”作為道德修養(yǎng)的一種重要方法,許多杰出人物,如諸葛亮、于謙、范仲淹、海
瑞等人,都在“慎獨(dú)”方面達(dá)到了相當(dāng)高的境界。下列對(duì)“慎獨(dú)”含義的正確理解是()
A.按照他人的要求或外在規(guī)則支配自己的行為
B.在眾人的監(jiān)督和外部規(guī)則的約束下,能控制自己的言行
C.在個(gè)人獨(dú)處或沒(méi)有外部監(jiān)督的情況下,能?chē)?yán)格要求和約束自己
D.不在乎他人的評(píng)價(jià),只按照自己的想法獨(dú)行其是
【答案】C
【詳解】本題考查“慎獨(dú)”含義。C:題目要求選出對(duì)“慎獨(dú)”理解正確的選項(xiàng),根據(jù)所學(xué)可知“慎獨(dú)”就是在個(gè)
人獨(dú)處或沒(méi)有外部監(jiān)督時(shí),能?chē)?yán)格要求和約束自己,C正確;A:按照他人的要求或外在規(guī)則支配自己的行
為不是屬于“慎獨(dú)”的表現(xiàn);A錯(cuò)誤;B:在眾人的監(jiān)督和外部規(guī)則的約束下,能控制自己的言行不是屬于“慎
獨(dú)”的表現(xiàn);B錯(cuò)誤;D:我們要重視他人的評(píng)價(jià),不能只按照自己的想法獨(dú)行其是;D錯(cuò)誤;故本題選C。
16.對(duì)于個(gè)人修養(yǎng),孔子提出“行己有恥”的主張,即行事做人要知道羞恥,不能違背倫理道德。下列做法與
孔子的主張相符合的是()
①即使參考答案就在手邊,也決不為完成作業(yè)而抄答案
②不小心損壞了路邊綠植,趁周?chē)鷽](méi)人快速離開(kāi)
③犯了錯(cuò)誤后,積極進(jìn)行反思,并下定決心要改正錯(cuò)誤
④在圖書(shū)館時(shí)遵守秩序,不大聲喧嘩,認(rèn)真看書(shū)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【詳解】本題考查行己有恥。①:考試不作弊,不抄答案,是知恥的表現(xiàn),故①符合題意;②:逃避自己
的錯(cuò)誤,是不知恥的表現(xiàn),故②做法錯(cuò)誤;③:知錯(cuò)能改,是知恥的表現(xiàn),故③符合題意;④:遵守公共
場(chǎng)所的秩序,是知恥的表現(xiàn),故④符合題意;故本題選C。
17.下列行為與“止于至善”的精神境界相符的是()
①小美特別喜歡某一位歌星,為了看她的演出,她想請(qǐng)病假去觀看
②小青積極參加了“小交警”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),為美麗首都積極貢獻(xiàn)自己的一份力量
③小哲為取得好的成績(jī),在數(shù)學(xué)小測(cè)時(shí)與鄰桌“對(duì)答案”
④某鄉(xiāng)鎮(zhèn)陸續(xù)開(kāi)展了集體為80歲以上老人過(guò)生日、辦餃子宴等活動(dòng)
A.①②B.③④C.①③D.②④
【答案】D
【詳解】本題考查止于至善。②④:止于至善是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過(guò)
程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。參加志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)、開(kāi)展了集體為80歲以上老人過(guò)生日、辦
餃子宴等活動(dòng)都是關(guān)愛(ài)他人服務(wù)社會(huì)的行為,是止于至善的表現(xiàn),②④說(shuō)法正確;①:要按時(shí)上課,不能
第6頁(yè)共8頁(yè)
請(qǐng)假去看演出,①錯(cuò)誤;③:是考試作弊的表現(xiàn),③錯(cuò)誤;故本題選D。
二、非選擇題
18.辨析題
閱讀材料,回答問(wèn)題。
針對(duì)某些同學(xué)亂扔垃圾、逃脫值日等情況,某校七年級(jí)(1)班召開(kāi)以“行己有恥、止于至善”為主題的
班會(huì)活動(dòng),以提醒同學(xué)們不要亂扔垃圾、當(dāng)好值日生。但是有同學(xué)卻說(shuō):“我能做到‘行己有恥’,絕不亂扔
垃圾、當(dāng)好值日生,但是‘止于至善’是一種不能至的最高境界,反正也達(dá)不到,就算了吧?!?/p>
你認(rèn)為該同學(xué)說(shuō)的“‘止于至善’是一種不能至的最高境界,反正也達(dá)不到,就算了吧?!边@一觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什
么?
【答案】①該觀點(diǎn)不對(duì),因?yàn)橹褂谥辽剖侨说囊环N精神境界,是一種“雖不能至但心向往之的實(shí)踐過(guò)程,是
一種向往美好永不言棄的精神狀態(tài)。②我們應(yīng)該有自己的至善追求,從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成
德;③見(jiàn)賢思齊,汲取榜樣的力量;④養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,端正自己的行為。⑤以修身為本,行走在止
于至善的路上,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲。
【分析】考點(diǎn)考查:止于至善
能力考查:識(shí)記辨析能力
核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)
【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):‘止于至善’是一種不能至的最高境界,反正也達(dá)不到,就算了吧。
第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷:錯(cuò)誤。論據(jù)①:止于至善是一種精神境界。
論據(jù)②:止于至善的要求第三步:整合信息,組織答案。
19.【青春飛揚(yáng)】
春是自然界一年中的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),就是一生只有一度的青春。某中學(xué)校團(tuán)委組織七
年級(jí)同學(xué)召開(kāi)“擁有飛翔的力量”的主題班會(huì),現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái):
(1)請(qǐng)問(wèn)要想擁有飛翔的力量我們需要具備哪些品質(zhì)?
(2)請(qǐng)從自強(qiáng)的角度,說(shuō)說(shuō)我們青少年該怎樣展示青春最美好的模樣?
【答案】(1)自信、自強(qiáng)。
(2)①磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。②培養(yǎng)進(jìn)取精神。③能夠持久堅(jiān)持。
【詳解】(1)本題考查青春探索需要具備的品質(zhì),可結(jié)合教材知識(shí)作答。
(2)本題考查自強(qiáng)的要求,可結(jié)合教材知識(shí)作答。
20.青春是人生最華美篇章。某校七年級(jí)某班同學(xué)圍繞青春展開(kāi)了系列探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【活動(dòng)一青春飛揚(yáng)】青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏,而自信就是掌控風(fēng)箏的線;如果你有自信,你的風(fēng)箏就
會(huì)飛得比別人高。
【活動(dòng)二青春有格】習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)在《從政雜談》一文中說(shuō)道:“縱觀人類(lèi)歷史,凡有成就者,必有
高風(fēng)亮節(jié)?!薄案呱械臍夤?jié)是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的品質(zhì)。沒(méi)有氣節(jié),就沒(méi)有了脊梁骨。”這種氣節(jié),就是要從“行
己有恥”做起,做好修身的根本工作,然后在“齊家”“治國(guó)”“平天下”的歷程中,為民為公,無(wú)私奉獻(xiàn),鞠躬
第7頁(yè)共8頁(yè)
盡瘁,
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