2021-2022學(xué)年部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)試卷(單元測(cè)試)

第二單元檢測(cè)試卷滿分：100分考試時(shí)間：150分鐘得分：________一、語(yǔ)文知識(shí)積累(1～5題，每題2分，第6題8分，共18分)1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是()A．連翹(qiào) 褶皺(zhě) 農(nóng)諺(yàn) 風(fēng)雪載途(zài)B．緘默(jiān) 兩棲(xī) 劫難(nàn) 天衣無縫(fènɡ)C．追溯(shuò) 腐蝕(shí) 沙礫(lì) 衰草連天(shuāi)D．龜裂(jūn) 懸殊(shū) 蹤跡(zōnɡ) 楔形文字(xiē)2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．翩然漂移彌漫不解之迷B．次第枯躁遷徙懸崖絕壁C．溝壑喧嚷烘烤海枯石爛D．海棠霧藹帷幕草木枯榮3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．冬天悄悄地到來了，平日里那些活潑可愛的小昆蟲都銷聲匿跡了。B．在人們的心目中，時(shí)間猶如潮水，潮漲潮落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，周而復(fù)始，生生不息。C．春天的公園，陽(yáng)光明媚，草長(zhǎng)鶯飛，我們一家人徜徉其中，盡享美景。D．載譽(yù)歸來的他在演講時(shí)侃侃而談，目空一切，贏得了觀眾的陣陣掌聲。4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．隨著新媒體的發(fā)展和信息化的提速，使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。B．人的一生約有三分之二左右的時(shí)間都在吃飯睡覺、休閑娛樂。C．能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。D．在學(xué)習(xí)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。5．下列表述不正確的一項(xiàng)是()A．阿西莫夫，法國(guó)科普作家、科幻小說家，曾獲得代表科幻界最高榮譽(yù)的雨果獎(jiǎng)和星云獎(jiǎng)。代表作有《基地》《新疆域》等。B．“孟夏草木長(zhǎng)”，“孟夏”指夏季的第一個(gè)月。古人把四季的每一季節(jié)都分成孟、仲、季三個(gè)階段，然后再依次分別代稱月份。C．科普作品，一般或多或少地會(huì)運(yùn)用文學(xué)手段來介紹科學(xué)知識(shí)，兼有理趣和情趣。D．竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家，我國(guó)現(xiàn)代物候觀測(cè)網(wǎng)的倡導(dǎo)者和組織者。代表作有《一門豐產(chǎn)的科學(xué)——物候?qū)W》等。6．根據(jù)提示填空。(前五題每空1分，最后一題1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分)(1)________________，白露未晞。(《蒹葭》)(2)________________，胡不歸？(《式微》)(3)土地平曠，屋舍儼然，________________。(陶淵明《桃花源記》)(4)《子衿》是一首古老的戀歌，詩(shī)中用夸張手法寫出女子對(duì)戀人思慕之情的詩(shī)句是：________________，________________！(5)《關(guān)雎》里“________________，________________”兩句用動(dòng)作描寫突出了主人公內(nèi)心不平靜，長(zhǎng)夜難眠，思緒萬千以及難耐的相思之苦。(6)請(qǐng)寫出本學(xué)期學(xué)過的連續(xù)兩句含有數(shù)字的詩(shī)句：________________，________________。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(7～11題，共11分)(一)綜合性學(xué)習(xí)(4分)隨著科技發(fā)展和城市化進(jìn)程加快，環(huán)境污染等生態(tài)問題日益嚴(yán)重，人與自然的關(guān)系不再那樣和諧。為此，實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)正在舉行“低碳生活，守護(hù)家園”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成相關(guān)任務(wù)。7．學(xué)?！跋阏痢蔽膶W(xué)社擬圍繞活動(dòng)主題，出一期“低碳生活”專刊，請(qǐng)你設(shè)置一個(gè)欄目，寫出欄目名稱，并說明欄目?jī)?nèi)容。(2分)示例：欄目名稱：低碳生活益處談內(nèi)容：刊登介紹低碳生活各種好處的科普文章。________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．目前“低碳生活”理念漸漸被世界各國(guó)接受。那么“低碳生活”有哪些具體做法呢？請(qǐng)你給同學(xué)們提出好的建議。(至少說出兩點(diǎn))(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)名著閱讀(5分)閱讀下面文段，完成9、10題。(5分)望你把全部精力放在研究學(xué)問上，多用理智，少用感情，當(dāng)然那是要靠你堅(jiān)強(qiáng)的信心，克制一切的煩惱，不是件容易的事，但是非克服不可。對(duì)于你的感情問題，我向來不發(fā)表任何意見，覺得你各方面都在進(jìn)步，你是聰明人，自會(huì)覺悟的。我既是你媽媽，我們是休戚相關(guān)的骨肉，不得不要嘮叨幾句，加以規(guī)勸。(選自《傅雷家書》)9．在《傅雷家書》中，除傅雷和傅聰之外，母親朱梅馥也令人印象深刻。選段中，傅聰?shù)哪赣H和傅聰談了哪兩個(gè)方面的問題？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．簡(jiǎn)要談?wù)勥x段在為人處世方面給了你什么啟發(fā)。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)漢字書寫(2分)11．請(qǐng)仔細(xì)觀察下邊字帖中的漢字，從中挑選出八個(gè)漢字并用正楷將它們書寫在田字格中。(2分)三、閱讀(12～25題，共31分)(一)閱讀下面這首古詩(shī)，回答問題。(3分)望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。12．請(qǐng)對(duì)頷聯(lián)進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言文，完成13～16題。(9分)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。(柳宗元《小石潭記》)【乙】余嘗寓居惠州①嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末②，意謂是如何得到？良久，忽曰：“此間有甚么歇不得處？”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進(jìn)則死敵，退則死法③，當(dāng)恁么時(shí)也不妨熟歇。(蘇軾《記游松風(fēng)亭》)【注釋】①惠州：今屬?gòu)V東，蘇軾曾被貶為建昌軍司馬惠州安置。②木末：樹梢。③死法：死于軍法。13．解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。(2分)(1)佁然不動(dòng) 佁然：______________________(2)悄愴幽邃 悄愴：______________________(3)余嘗寓居惠州嘉祐寺 嘗：______________________(4)思欲就亭止息 止息：______________________14．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．甲文在描寫小石潭的景色時(shí)，抓住了景物的色彩和光線的明暗變化這兩個(gè)方面展開，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)句子作簡(jiǎn)要賞析。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．甲、乙兩文都是游記，皆意味深長(zhǎng)，它們分別寄托了作者怎樣的思想感情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面的文章，完成17～20題。(8分)植物也有語(yǔ)言夏愛蘭①語(yǔ)言是人類溝通的工具，也是相互之間交流情感的橋梁。動(dòng)物也有屬于它們自己的“語(yǔ)言”，比如通過叫聲或者肢體去表達(dá)意圖。那么，植物有“語(yǔ)言”嗎？很多人覺得植物既不會(huì)動(dòng)也不會(huì)說話，無論周邊環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，它們都無動(dòng)于衷，怎么可能有自己的語(yǔ)言呢？②20世紀(jì)70年代，一位澳大利亞科學(xué)家研究了植物對(duì)氣候環(huán)境的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)重干旱時(shí)期，植物會(huì)發(fā)出一些奇特的聲音。通過進(jìn)一步測(cè)量和收集數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)聲音的源頭在植物體內(nèi)的輸水管上，植物在缺水的情況下會(huì)發(fā)生微小的震動(dòng)。另一位加拿大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物缺水時(shí)發(fā)出的響聲大小和缺水程度是有相關(guān)性的，缺水越嚴(yán)重，發(fā)出的響聲越大。但是，當(dāng)時(shí)還無法對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。倘若是因?yàn)橹参锶彼幸獍l(fā)出這種聲音的話，這種具有意識(shí)性的表現(xiàn)實(shí)在令人驚嘆。③隨著研究的進(jìn)一步深入，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物的語(yǔ)言非常奇特且魅力十足，它們所發(fā)出的聲音往往會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化。為了揭開植物發(fā)聲的奧秘，英國(guó)科學(xué)家羅德和日本科學(xué)家?guī)r尾憲三發(fā)明了一種“植物活性翻譯機(jī)”，通過連接放大器和合成器，就能夠清晰地聽到植物的聲音。利用這臺(tái)翻譯機(jī)，他們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。比如有些植物若長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗之中，一旦受到強(qiáng)光的照射，會(huì)發(fā)出較高音調(diào)的聲音，如同人受到驚嚇一般；有些植物在遭遇強(qiáng)風(fēng)或者缺水時(shí)，發(fā)出的聲音是低音調(diào)的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在經(jīng)歷生長(zhǎng)環(huán)境變化后聲音會(huì)產(chǎn)生較大的差異，比如突然有舒適的陽(yáng)光照射在身上或者在缺水的狀態(tài)下突然被澆灌，聲音會(huì)從刺耳變得很悅耳，這便是它們表達(dá)愉悅的一種方式。④科學(xué)家對(duì)不同種類的植物聲音進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，物種間的聲音也會(huì)有所差別。為了探索植物之間的聲音差異，美國(guó)科學(xué)家通過儀器對(duì)植物的聲音進(jìn)行測(cè)量。在植物葉片的不同位置放置兩個(gè)微型電極，電極的作用是接收植物發(fā)出的信號(hào)，再通過一種特殊的儀器將這種信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲音，并通過增幅機(jī)進(jìn)行放大處理，形成一個(gè)完整的測(cè)試系統(tǒng)。通過對(duì)比測(cè)試，不同種類的植物會(huì)有其獨(dú)特的聲音。比如，豆科植物中有的聲音類似口哨，有的聲音猶如哭泣；而茄科植物西紅柿卻能發(fā)出響亮動(dòng)聽的聲音。⑤植物的“語(yǔ)言”本質(zhì)上來說是對(duì)外界環(huán)境變化做出的反應(yīng)，就像人類感情中的喜怒哀樂。通過植物的這一特性，人們便可知曉植物在生長(zhǎng)過程中的變化和需求，從而進(jìn)行針對(duì)性照顧，有效地提升它們的生命力。(選自《科普中國(guó)》，有刪改)17．第②段主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？(2分)________________________________________________________________________18．第③段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“往往”能否刪掉？為什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，概括“植物語(yǔ)言”的特點(diǎn)。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．“植物活性翻譯機(jī)”的發(fā)明，讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中許多有趣的現(xiàn)象。還有許多的發(fā)明創(chuàng)造給我們的生活帶來了很大的變化，請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)舉一例說明，注意說明語(yǔ)言的科學(xué)、嚴(yán)密和準(zhǔn)確。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(四)閱讀下面的文章，完成21～25題。(11分)石碾磨痕①長(zhǎng)相略顯蠢笨的石碾，堪稱祖先最杰出的一大創(chuàng)造。兩塊石頭，以如此巧妙的方式組合，解決了糧食加工的問題。不知道先人的奇思妙想是靈光一現(xiàn)偶然得之，還是苦心孤詣、匠心獨(dú)具。石碾作為重要的歷史遺產(chǎn)，仍在煥發(fā)著生機(jī)。②利用石頭，先人們蓄謀已久，他們天生就有因地制宜、就地取材的本領(lǐng)。遙遠(yuǎn)的石器時(shí)代，從一塊石頭起，人類開始書寫改天換地的英雄史詩(shī)。作為人類技術(shù)探索的最早實(shí)驗(yàn)品，石頭曾被孜孜以求的祖先雕琢成器：石鏟、石刀、石斧、石鐮、石鋤……在一塊塊石頭的青灰底色上，燦然浮起了人類文明最初的曙光。③有趣的是，石碾仍然是中國(guó)鄉(xiāng)村最常見的景物，就如同鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)無法割舍的胎記：圓圓厚厚的碾盤上放著一個(gè)憨憨的碾砣子，碾砣子上用鐵軸套連著一個(gè)方方正正的石碾框，碾框外頭的圓孔里斜插著一根圓圓的碾棍子。盡管如此簡(jiǎn)單，卻扮演著無比重要的角色，它一圈圈地碾著鄉(xiāng)村簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的生活，即便已老態(tài)龍鐘，也不肯稍作停歇。④通常，石碾在一棵冠蓋如云的大樹下棲身，辛勞的村民就免去了雨淋日曬之苦。這些石碾大都有一把年紀(jì)，歲月在它們身上留下斑駁的印記，它們也無言地訴說著歷史的滄桑。沒有誰(shuí)知道這一盤盤石碾碾出了多少米面，但在波瀾不驚、細(xì)水長(zhǎng)流的日常生活中，它把人與鄉(xiāng)村的感情碾得越來越細(xì)，越來越純。⑤石碾的一生，充實(shí)而又忙碌，它緊緊聯(lián)系著千家萬戶的土灶和飯碗。青石板鋪砌的碾道，人走驢踩，已深深凹陷。那一個(gè)個(gè)模糊不清的腳印，回響著強(qiáng)壯男人鏗鏘有力的足音，見證著風(fēng)風(fēng)火火的女人利索的身姿，記錄著老人沉穩(wěn)而踏實(shí)的步履，留下了孩子們輕盈矯健的身手。碾稻谷、碾玉米、碾小麥、碾高粱、碾地瓜干……五谷雜糧，哪一種都少不了和石碾的相親相愛。那些胼手胝足、播耕歲月的農(nóng)人，又有誰(shuí)不曾和石碾相依為命？常常被這樣一幕感動(dòng)得熱淚盈眶：石碾在反復(fù)地碾著，直到谷皮完全脫離，小心地捧一把碾好的谷子，輕輕地將谷糠吹去，眼前即刻呈現(xiàn)出金燦燦的小米。⑥想起粥，想起煎餅，想起窩頭，想起鄉(xiāng)村的任何一種食物，就不能不懷想石碾的恩情。石碾不停地碾著，碾出鄉(xiāng)村一天天的溫飽。只要石碾轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)有鄉(xiāng)村的殷實(shí)和富足。我的父老鄉(xiāng)親，也像這古樸的石碾，心平氣和、任勞任怨地過著普通、平靜而又悠然自得的生活。石碾就是我們感情至深的親人，它心甘情愿地陪伴著父老鄉(xiāng)親一生耕耘，不離不棄，貧賤不移。⑦時(shí)光流轉(zhuǎn)，日月輪回，石碾默然挺立于風(fēng)雨之中，認(rèn)真扮靚村莊素淡而悠閑的光陰，獨(dú)自回味那些老去的農(nóng)人和鄉(xiāng)村遠(yuǎn)去的生活。這有血有肉的石碾，默默地奉獻(xiàn)著，以其質(zhì)樸而博大的情懷，成為鄉(xiāng)村淳樸民風(fēng)最值得珍惜的一部分。21．第①～⑤段寫了石碾的哪些特征？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。(2分)利用石頭，先人們蓄謀已久，他們天生就有因地制宜、就地取材的本領(lǐng)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．結(jié)合全文，理解第⑦段畫線句的含義。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．為什么說石碾“成為鄉(xiāng)村淳樸民風(fēng)最值得珍惜的一部分”？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________25．近幾年，農(nóng)村的城鎮(zhèn)化建設(shè)非常迅速，許多類似石碾這樣的老物件都被廢棄或被破壞，結(jié)合本文，談?wù)勀愕目捶ā?2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文(40分)26．閱讀下面的文字，按要求作文。(40分)我國(guó)核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇的經(jīng)歷時(shí)說：“潛艇的重心和重量直接關(guān)系它的不沉性，所以要求特別苛刻，當(dāng)時(shí)我們沒有高科技手段控制，就想了個(gè)‘土辦法’——在船臺(tái)入口處擺了個(gè)磅秤，只要拿進(jìn)船臺(tái)的，不管是什么，都要過秤并記錄在案；同樣的，施工過程中拿出船臺(tái)的任何東西也要稱一稱……幾年來天天如此。”請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟，寫一篇文章。要求：①題目自定，立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)；②說真話，抒真情，忌抄襲；③文中不得透露個(gè)人信息；④書寫工整，不少于600字。

參考答案一、1．D點(diǎn)撥：A．翹qiáo；B．棲qī；C．溯sù。2．C點(diǎn)撥：A．迷—謎；B．躁—燥；D．藹—靄。3．D點(diǎn)撥：褒貶誤用，“目空一切”指一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。4．D點(diǎn)撥：A．成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“隨著”或“使”；B．語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)刪去“約”或“左右”；C．兩面對(duì)一面，應(yīng)刪去“能不能”。5．A點(diǎn)撥：阿西莫夫是美國(guó)人。6．(1)蒹葭萋萋(2)式微式微(3)有良田、美池、桑竹之屬(4)一日不見如三月兮(5)悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)(6)示例：城闕輔三秦風(fēng)煙望五津二、(一)7．欄目名稱：低碳生活做法論內(nèi)容：刊登關(guān)于低碳生活的具體做法的文章。8．示例：①出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；②出門購(gòu)物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；③養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)電力；④少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印、雙面寫，節(jié)約森林資源。(二)9．學(xué)問和感情。10．示例：從母親給傅聰?shù)慕ㄗh中，我懂得了學(xué)習(xí)要專注，多用理智，少用感情；做人要有堅(jiān)強(qiáng)的信心，這樣才能克制生活中的煩惱，讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大。(三)11．略三、(一)12．頷聯(lián)從視覺、聽覺、觸覺幾方面描繪了洞庭湖雄渾壯闊的博大氣勢(shì)，極富藝術(shù)感染力，尤其“蒸”字顯示出洞庭湖豐富的積蓄，“撼”字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩，氣魄宏大。(二)13．(1)靜止不動(dòng)的樣子。(2)凄涼。(3)曾經(jīng)。(4)停下來休息。14．潭中的魚約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依傍的。15．“水尤清冽”“青樹翠蔓”“日光下澈，影布