2025年下半年中小學德育工作總結范例（二篇）

2025年下半年中小學德育工作總結范例一、工作概述____年下半年，我校中小學德育工作緊緊圍繞培養(yǎng)學生全面發(fā)展、健康成長的目標，深入貫徹落實國家和教育部有關德育方針政策，以德育論壇、主題班會、德育課程等為載體，開展了一系列德育活動，取得了一定的成績。二、成績總結1.召開德育論壇，加強師生交流。通過邀請優(yōu)秀校外專家學者，舉辦德育專題講座，提升師生對德育工作的認知水平和教育能力。2.加強班級德育建設，改善學生行為規(guī)范。通過組織主題班會、德育故事分享等方式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和價值觀念。治理學生在校規(guī)范，減少學生不良行為的發(fā)生。3.設計開展德育課程，增加學生的社會責任感。在各階段課程中加入德育內(nèi)容，通過教學設計和案例分析，引導學生關注社會問題，提高他們的社會責任感和公民意識。4.建立德育成果展示平臺，激發(fā)學生的成就感和自豪感。通過開展德育成果展示活動，展示學生在德育方面的表現(xiàn)和成就，激發(fā)他們的自信心和自豪感。5.開展德育實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。組織學生參與社區(qū)服務、環(huán)?；顒拥葘嵺`項目，增強他們的實踐能力和社會責任感。6.加強德育教師培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。組織德育教師參加各類培訓和研討會，提升他們的德育教育理論水平和教育能力。三、存在問題1.德育工作與課程教學脫節(jié)。在德育工作中，往往存在與課程教學脫節(jié)的問題，導致學生難以將學到的德育理念和知識應用到實際生活中。2.學生德育參與度不高。部分學生對德育活動缺乏主動參與，僅把德育視為一種形式主義。3.德育評價體系不完善。目前，德育評價主要以學生的形式表現(xiàn)為主，沒有建立有效的綜合評價機制。四、改進措施1.整合德育與課程教學內(nèi)容。在課程設計中融入德育元素，將德育理念貫穿于各個學科的教學過程，使德育更貼近學生的實際需求。2.激發(fā)學生的參與熱情。通過開展有趣、實用的德育活動，增加學生的參與度，培養(yǎng)他們的主動性和責任感。3.完善德育評價機制。建立科學合理的德育評價體系，綜合考察學生的德育能力和素養(yǎng)，鼓勵和引導學生全面發(fā)展。4.增加德育教師培訓力度。加強對德育教師的培訓和繼續(xù)教育，提高他們的德育教育理論水平和教育能力。五、展望未來未來，我們將繼續(xù)加強德育工作，圍繞學生的全面發(fā)展和健康成長，持續(xù)建立完善的德育體系，培養(yǎng)學生積極向上的品格和行為習慣。加強與家長和社會的聯(lián)系，形成多方共同參與的德育格局，為未來培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下堅實的基礎。總之，____年下半年，我校中小學德育工作取得了一定的成績，但也存在一些問題。我們將在以后的工作中，進一步改進和完善德育工作，不斷提高教育質(zhì)量，為學生的成長和未來發(fā)展提供有力支持。2025年下半年中小學德育工作總結范例（二）一、總體回顧____年下半年，我們學校高度重視德育工作，緊密圍繞學校教育發(fā)展目標，扎實推進學生的全面素質(zhì)培養(yǎng)。通過多種形式的德育活動，取得了一系列顯著成效。二、專業(yè)師資建設本學期，我們加強了師資隊伍的建設，組織了多次德育培訓和研討，提升了教師的德育教育水平。通過分享經(jīng)驗和案例研究，教師們不斷豐富了自己的德育教育理念和教學方法。學校還組織了德育教師交流活動，促進了教師之間的相互學習和提高。三、多元化德育活動1.形成了鮮明的德育特色學校通過課程設置，配備了德育統(tǒng)籌負責人，形成了鮮明的德育特色。采用德育主題活動周和德育專題課，將德育教育融入到日常課程中，激發(fā)了學生的學習興趣和主動性。2.志愿者服務活動本學期我們積極推行了志愿者服務活動。學生自愿參與社區(qū)環(huán)境整治、扶貧助學等志愿者活動，培養(yǎng)了學生的社會責任感和團隊合作精神，提升了學生的自信心。3.德育主題月活動為了進一步加強學生的思想道德教育，我們每月開展一次德育主題活動。例如，愛國主題月、友善主題月、誠信主題月等。學校開展了一系列德育講座和德育活動，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。四、家校合作共育1.加強家校聯(lián)系學校與家長積極聯(lián)系，加強家校合作。通過家長會、家長研討會等形式，向家長傳達德育教育的重要性，引導家長正確教育孩子。2.德育家庭作業(yè)學校每周安排家庭作業(yè)，引導家長與孩子一起完成，進行道德討論。通過家庭作業(yè)，增強家庭教育的力量，促進家長對孩子德育的關注和支持。五、成果與分析經(jīng)過本學期的努力，我們?nèi)〉昧艘恍╋@著的成果。一方面，學生的思想道德素養(yǎng)得到了明顯提升，表現(xiàn)出更加積極向上、樂于助人的態(tài)度。另一方面，學生的自律意識和自我管理能力也得到了明顯加強。六、存在的問題與展望1.德育教育仍然存在斷層盡管我們在開展德育教育方面取得了一些成績，但還存在一些問題。一些學生在德育教育方面的路還很迷茫，需要更加有針對性的輔導和引導。2.家校合作仍有提升空間家校合作是德育教育的重要環(huán)節(jié)，在實踐中我們還存在一些困難，需要進一步加強與家長的溝通和協(xié)作。我們將進一步推進德育教育。加強師資隊伍建設，提供更多的培訓機會。針對學生個體差異，進一步完善教學方法和策略，積極創(chuàng)設德育教育環(huán)境，為學生全面發(fā)展提供更好的保障。與此我們將進一步加強與家長的聯(lián)系與溝通，形成家校共同培養(yǎng)學生的合力。__