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文檔簡(jiǎn)介
湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初模擬((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).從課文《三黑和土地》中摘抄自己喜歡的語句。
_______________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).6.先將詞句補(bǔ)充完整,再選擇正確答案填入句中。(填序號(hào))①焉知_______②萬象更新③心平氣和④司空_______⑤萬不得已⑥_______知著⑦讀書須用意,__________。
⑧路遙知馬力,日久見人心。
⑨茍日新,________,________。
⑩書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。
(1)花開花落,我們?cè)赺____的自然現(xiàn)象中感受到了時(shí)間的流逝。
(2)在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,我們要“_____”,不斷迎接新挑戰(zhàn)。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)語文是詩(shī),詩(shī)里有“如今直上銀河去,_____________”的豪邁氣概;語文是畫,畫里有“卷地風(fēng)來忽吹散,_____________”的奇麗景色;語文是歌,歌里有“_____________,把酒話桑麻”的真摯情誼。
(2)魯迅在《學(xué)界的三魂》里說:“_____________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,_______________。”
(3)想象畫面,是理解古詩(shī)詞意思的好方法。讀到蘇軾的“____________,_____________?!睍r(shí),我仿佛看到了山雨欲來和驟雨傾盆而下的畫面;讀到杜牧的“___________,_____________。”時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了江南春天的美麗景象。
(4)爸爸經(jīng)常教育李明:“即使自己身份低微,也要在心里牢牢記住國(guó)家,常懷憂國(guó)憂民之心,希望在有機(jī)會(huì)時(shí)一展愛國(guó)情懷?!卑职值脑捒梢杂迷?shī)名“_________________”來概括。3).《童年》是蘇聯(lián)作家___________以自身經(jīng)歷為素材創(chuàng)作的一部___________。請(qǐng)按這部小說情節(jié)發(fā)展的先后順序?qū)⒁韵抡鹿?jié)進(jìn)行排序:___________(填序號(hào))
A.頂針事件
B.彼得大叔去世
C.父親的離去
D.母親再嫁4).填一填。
(1)閏土,五行缺土。五行指的是_______、_______、_______、_______、土。
(2)工人正在公園里修繕路牌。根據(jù)地名拼音的拼寫規(guī)則,我知道“東坡線路”用拼音這樣拼寫_______。5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空。
(1)《草原》一課的作者是_______,這篇課文不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風(fēng)光,而且讓我們感受到_______之間濃濃的情誼。
(2)《丁香結(jié)》一文作者引用古人的兩句詩(shī)分別是“_______”“________”。
(3)《宿建德江》中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是“______,_______”。
(4)《西江月·夜行黃沙道中》中采用以動(dòng)寫靜手法的詩(shī)句“_______,_______”;表明詞人暢談豐收的歡快之情,與自然融為一體的詩(shī)句是“________,_______”。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于下面句子的理解,說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)
漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班牛莻€(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?……”(《窮人》)A.“漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮”是人物神態(tài)描寫。B.“搔搔后腦勺”是人物動(dòng)作描寫。C.“是個(gè)問題”中的“問題”指的是打不到魚,漁網(wǎng)也給撕破了。2).下列詞語中,意思不完全相同的一項(xiàng)是()A.勇奪第一
拔得頭籌B.一律
清一色C.人頭攢動(dòng)
人潮洶涌D.五彩繽紛
摘得桂冠3).《魯濱遜漂流記》中流落荒島、頑強(qiáng)求生是發(fā)生在()身上的事情。A.愛麗絲B.魯濱遜C.湯姆?索亞D.尼爾斯評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用逐條陳述理由的方式可以使表達(dá)條理清晰,請(qǐng)用這種方法補(bǔ)充下面的句子。
(1)沉迷游戲所帶來的壞處,至少有三個(gè):
_______________________________________
(2)我覺得擔(dān)任體育委員一職應(yīng)該具備以下三點(diǎn)素質(zhì):
_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
許多成語來自古代著名故事,請(qǐng)你把下面的成語和故事主角進(jìn)行連線搭配。
①入木三分
A.王羲之
②破釜沉舟
B.趙括
③紙上談兵
C.項(xiàng)羽2).將詞語與相應(yīng)的意思連線。
跑龍?zhí)?/p>
花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作。
花架子
比喻在人手下做無關(guān)緊要的雜事、小事白臉。
唱白臉
調(diào)解糾紛,緩和僵局。
打圓場(chǎng)
比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)金蘋第一個(gè)跳。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。
(
)只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。2).句子排序
(
)一些不知名的小花,長(zhǎng)在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。
(
)小花園在教室的左邊,長(zhǎng)八米,寬四米。
(
)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草,好象鋪了一層綠毯。
(
)它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。
(
)花是老師精心栽培的,有的長(zhǎng)在地上,有的長(zhǎng)在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。
(
)到了夏天,大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒,美麗極了!評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).zhi,ri,wu,ye,yin都是整體認(rèn)讀音節(jié)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾
,
。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.題目中“醉”的意思是____________,這首詩(shī)是蘇軾在望湖樓____________的時(shí)候所寫的一首詩(shī)。
3.這首詩(shī)中的每一句都是一幅圖畫。請(qǐng)你參照示例,補(bǔ)充所缺的圖畫名字。
第一句:云翻圖
第二句:_________
第三句:風(fēng)卷圖
第四句:_________
4.提到西湖,我不禁會(huì)想到詩(shī)人蘇軾在這里寫下的另一首詩(shī)中的兩句:“______________,______________?!痹u(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流
如果你有一個(gè)機(jī)會(huì),把自己變成另一種事物,會(huì)發(fā)生什么呢?可以從以下題目中任選一個(gè),也可以自擬一個(gè)有趣的題目,用自述的形式寫一寫你的故事,寫出“變形”之后的經(jīng)歷。注意想象要合理,故事的重點(diǎn)部分要寫具體一些。不少于400字。
貓尾巴就是我
我是一條幸福的蚯蚓
地球自述
飄在天上的日子評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀①五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲:②“打倒日本帝國(guó)主義!”③“中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”④這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!1.給文段擬一個(gè)小標(biāo)題:_____________________
2.根據(jù)意思從文段中找出詞語寫在括號(hào)里。
(1)仰著頭挺著胸?zé)o所畏懼的樣子。
(
)
(2)形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。
(
)
3.概括這一部分的主要內(nèi)容。
_____________________
4.文中表現(xiàn)聲音大的詞語是(
)
5.文中加點(diǎn)的“屹立”能否換成“站立”?為什么?
________________
6.他們的臉上為什么露出勝利的喜悅?因?yàn)開___________________,從“縱身跳下深谷”和“_________________”,我們感知到五壯士__________________的光輝形象。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).8.下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)誤,選出來并在橫線上改正。A.燕(yān)山
匍匐(fú)
白熾(zhí)燈
B.焉知非福
走頭無路
死得其所
C.實(shí)事求是
迫不急待
舍本逐末
D.見微知著
司空見慣
明勝古跡
2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
不但……而且……
即使……也……
只有……才……
如果……就……
(1)________地球被破壞了,我們________別無去處。
(2)________在汛期,________見不到它昔日雄奇的氣勢(shì)了。
(3
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