2024年多吃蔬菜好處多教案

2024年多吃蔬菜好處多教案

多吃蔬菜好處多教案1

設(shè)計意圖：由于中班幼兒匕繳愛挑食，吃飯時經(jīng)常把蔬菜挑出來，挑食偏食比較嚴重。為了

使幼兒愛吃各種食物，養(yǎng)成愛吃蔬菜的‘好習(xí)慣。因此我設(shè)計了這節(jié)課。

教學(xué)名稱：

健康

教學(xué)內(nèi)容：

《多吃蔬菜好處多》

教學(xué)目標(biāo)：

1:引導(dǎo)幼兒簡單認識、了解常見蔬菜

2:引導(dǎo)幼兒不挑食、偏食

3:引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣

教學(xué)準(zhǔn)備：

青菜大蒜西紅柿

教學(xué)過程：

一、激發(fā)幼兒興趣

1、通過談話導(dǎo)入蔬菜、引起幼兒興趣

二、導(dǎo)入新課

1、教師出示蔬菜，讓幼兒認識蔬菜

2、提問幼兒愛吃和不愛吃哪些蔬菜、為什么？

3、有哪些小動物愛吃青菜？

三、輸入新知識

1、教師講解多吃蔬菜的好處

2、介紹講解挑食偏食的壞處

四、結(jié)束課堂

1、挑選個別幼兒拿蔬菜讓幼兒說出名字

教學(xué)總結(jié)

：通過本次讓幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

多吃蔬菜好處多教案2

一、活動目標(biāo)：

1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解

其豐富營養(yǎng)；

2、通過親自"棄飪"，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成

愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子

3、豐富詞匯：維生素

三、設(shè)計思路：買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒，對

其糾正挑食、偏食的心理與行為，進而愛吃各種食物，均有著重要的影響。

四、活動進程

1、進超市、《買菜》音樂導(dǎo)入

師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：xx蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的

蔬菜吧。（音樂）

師：請把你買的.菜放在桌子上，排好。

師：啊，你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？

2、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）

師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么

喜歡吃菠菜?有什么營養(yǎng)？菠菜里含有Va,它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)常口腔潰瘍，

那是因為身體里缺少了Va,所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有

Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們

猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。

師你們看這是什么菜？西紅柿你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，

象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。

烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行安全教育、隨機教育，共同分享勞動成果并學(xué)會收

拾整理。

活動反思：

班上的孩子都能說出幾種常見的蔬菜名稱，有的孩子認識的還不少，在活動中我通過讓孩子

觀察觸摸實物蔬菜讓孩子觀察里面，并通過讓孩子聞出味道，梓軒小朋友說洋蔥的味道不好聞，

我不喜歡吃洋蔥；西紅柿有維生素.我喜歡吃；于是就組織孩子說說喜歡吃的蔬菜及都知道蔬菜

都有哪些營養(yǎng)，但是他們對蔬菜的營養(yǎng)及對我們身體的好處還不是很了解，只是很籠統(tǒng)的回答蔬

菜含有維生素,蔬菜所含的營養(yǎng)成分對幼兒來說確實難度很大，別說孩子，連我們老師都很難掌

握，它是一個比較抽象的概念。

多吃蔬菜好處多教案3

一、活動目標(biāo):

1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解

其豐富營養(yǎng)。

2、通過親自"烹飪"，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成

愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：

1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子

3、豐富詞匯：維生素

三、設(shè)計思路：

買菜認識、了解常見蔬菜烹飪品嘗收拾、整理針對中班幼兒，對其糾正挑食、偏食的心理與

行為，進而愛吃各種食物，均有著重要的影響。

四、活動進程：

1、進超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：xx蔬菜超市！師：

我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）師：請把你買的菜放在桌子上，丹將。師：啊,

你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？

2、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的

葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有Va,它能

使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷?，那是因為身體里缺少了Va,所以請小朋友喜歡菠

菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一

種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的動物中兔子和馬非常愿吃。

對！是胡蘿卜。師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有

許多的營養(yǎng)，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。師：小朋友平時都是

誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行

安全教育、隨機教育,共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理。

活動反思：

班上的孩子都能說出幾種常見的蔬菜名稱，有的孩子認識的還不少，在活動中我通過讓孩子

觀察觸摸實物蔬菜讓孩子觀察里面，并通過讓孩子聞出味道，梓軒小朋友說：洋蔥的'味道不好

聞，我不喜歡吃洋蔥；西紅柿有維生素，我喜歡吃；于是就組織孩子說說喜歡吃的蔬菜及都知道

蔬菜都有哪些營養(yǎng)，但是他們對蔬菜的營養(yǎng)及對我們身體的好處還不是很了解，只是很籠統(tǒng)的回

答蔬菜含有維生素，蔬菜所含的營養(yǎng)成分對幼兒來說確實難度很大，別說孩子，連我們老師都很

難掌握，它是一個比較抽象的概念。

多吃蔬菜好處多教案4

設(shè)計思路：

買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒，對其糾正挑食、偏

食的心理與行為，進而爰吃各種食物，均有著重要的影響。

活動目標(biāo)：

1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解

其豐富營養(yǎng)。

2、通過親自"烹飪"，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成

愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準(zhǔn)備：

1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子

3、豐富詞匯：維生素

活動過程：

1、進超市、《買菜》音樂導(dǎo)入

師：小朋友，你們看這是什么地方？

幼：xx蔬菜超市！

師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）

師：請把你買的.菜放在桌子上，排好。

師：啊，你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？

2、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）

師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么

喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有Va,它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷?，

那是因為身體里缺少了Va,所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有

Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們

猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。

師你們看這是什么菜？西紅柿你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，

象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。

烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行安全教育、隨機教育，共同分享勞動成果并學(xué)會收

拾整理。

活動反思：

在平時的生活經(jīng)驗當(dāng)中，有的孩子說了自己平時不喜歡吃的蔬菜，而且還有的孩子連蔬菜的

名字都不知道。通過本次活動幼兒很好地掌握了蔬菜的不同食用部分而且還會對其進行分類，

發(fā)展了孩子的分類能力。讓平時討厭吃蔬菜的孩子，都知道要多吃蔬菜，營養(yǎng)豐富，不能挑食。

多吃蔬菜好處多教案5

一、活動目標(biāo)：1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，

知道名稱，了解其豐富營養(yǎng)；

2、通過親自"烹飪"，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成

愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

二、活動準(zhǔn)備：1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子3、豐富詞匯：維生素

三、設(shè)計思路：買菜認識、了解常見蔬菜變飪品嘗收拾、整理針對中班幼兒，對其糾正挑食、

偏食的心理與行為，進而愛吃各種食物，均有著重要的影響。

四、活動進程L進超市《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：XX蔬

菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）師：請把你買的菜放在桌子上，排

好。師：啊，你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？

2、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的

葉子，紅色的‘根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng),菠菜里含有Va,它能

使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷?，那是因為身體里缺少了Va,所以請小朋友喜歡菠

菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一

種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的動物中兔子和馬非常愿吃。

對！是胡蘿卜。

師你們看這是什么菜？西紅柿你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng),

象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。烹飪過程（介紹

大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行安全教育、隨機教育，共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理。

多吃蔬菜好處多教案6

活動目標(biāo)：

1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解

其豐富營養(yǎng)。

2、通過親自"烹飪"，激發(fā)幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成

愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動準(zhǔn)備：

1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子

3、豐富詞匯：維生素

設(shè)計思路：

買菜、認識、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對中班幼兒，對其糾正挑食、偏

食的心理與行為，進而愛吃各種食物，均有著重要的影響。

活動過程：

L進超市、《買菜》音樂導(dǎo)入

師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：xx蔬菜超市！師：我們到超市里去買點喜歡吃的，

蔬菜吧。（音樂）

師：請把你買的菜放在桌子上，排好。

師：啊，你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？

2、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）

師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么

喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有Va,