江西省鷹潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省鷹潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.哼h(yuǎn)ēng

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。口表意，其形像張開(kāi)的口，表示與聲音有關(guān)；亨（heng）表聲，鼻中所發(fā)出的聲音如亨，故以亨為聲符。本義是鼻孔所發(fā)出的聲音。

【常見(jiàn)詞組】哼哈

哼哼

哼唧

【課文原句】“哼！你不認(rèn)識(shí)？我可認(rèn)識(shí)他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過(guò)來(lái)！”。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fénshāo(

)

zǔnáo(

)

áozhōu(

)

qiūyīn(

)2）.【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書(shū)能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

春節(jié)，本該biānpào(

)齊鳴、萬(wàn)象更新。但2022年杭州的春節(jié)卻由于“新冠病毒”的qīnxí(

)而顯得不同尋常。面對(duì)yánjùn(

)的疫情，醫(yī)務(wù)工作者顧不上與家人團(tuán)聚，日夜堅(jiān)守，就怕dānge(

)了病人的治療。他們用自己的血肉之軀筑起了阻擊病毒的fángyù(

)墻。4）.填空。

詩(shī)人贊“竹”：鄭燮一生愛(ài)竹，在《竹石》中借“________，________?！北磉_(dá)其不向任何勢(shì)力低頭的高傲風(fēng)骨。又如于謙在《石灰吟》中以“________，________?！北磉_(dá)其不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。古人氣節(jié)，吾輩當(dāng)效仿！新時(shí)代的中國(guó)青年，應(yīng)有“________，事非經(jīng)過(guò)不知難。”的智慧，積累學(xué)識(shí)，迎接挑戰(zhàn)；應(yīng)有“________，不必法古；________，________?！钡哪懽R(shí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新；應(yīng)有“誰(shuí)道人生無(wú)再少？________！”的態(tài)度，追求進(jìn)步，永不言敗。5）.填空。

（1）2023年12月26日，為隆重紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年，中共漣源市委宣傳部、漣源市圍城悅讀會(huì)等多家單位于漣源市湘劇院聯(lián)合舉辦“毛澤東詩(shī)詞誦讀會(huì)”，學(xué)校準(zhǔn)備報(bào)送《七律·長(zhǎng)征》朗誦節(jié)目，因?yàn)檫@首詩(shī)生動(dòng)地再現(xiàn)了___________的場(chǎng)面，抒發(fā)了紅軍戰(zhàn)士____________的革命精神。朗讀時(shí)總體感情基調(diào)應(yīng)是昂揚(yáng)、激越、奔放的。頷聯(lián)（第二聯(lián)）____________，____________開(kāi)始敘述長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，節(jié)奏應(yīng)較首聯(lián)（第一聯(lián)）略舒緩。尾聯(lián)（第四聯(lián)）_____________，______________展現(xiàn)了美好前景，語(yǔ)調(diào)轉(zhuǎn)高，要讀得歡快、流暢，尤其是結(jié)尾三個(gè)字，要形成全詩(shī)感情的最高峰。

（2）音樂(lè)拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！鄙龠x之間而_____________，鐘子期又曰：‘善哉乎鼓琴，__________?！币虼?，伯牙把鐘子期當(dāng)作_______，“巍巍乎若太山”的意思是______________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列填入語(yǔ)段橫線上的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

“令尊”是對(duì)對(duì)方父親的尊稱，與此相關(guān)的還有很多。稱對(duì)方母親用“令堂”，稱對(duì)方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。

原來(lái)這個(gè)“令”字有“善良”“美好”的意思。A．大概加上一個(gè)“令”字就是對(duì)人表示尊敬吧？B．為什么加上一個(gè)“令”字就是對(duì)人表示尊敬呢？C．其實(shí)加上一個(gè)“令”字就是對(duì)人表示尊敬。D．所以加上一個(gè)“令”字就是對(duì)人表示尊敬。2）.9.班里計(jì)劃在4月23日讀書(shū)節(jié)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，下面哪句話適合作讀書(shū)會(huì)的主題。（）A．聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。B．讀書(shū)須用意，一字值千金。C．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。D．聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。3）.閱讀名家作品總是讓我們長(zhǎng)知識(shí)。下面是汪曾祺的《菏澤牡丹》中的一段話，語(yǔ)序有些錯(cuò)亂，請(qǐng)你把排序正確的一項(xiàng)找出來(lái)（

）

①菏澤用“黑花魁”與“煙籠紫玉盤”雜交而得的“冠世墨玉”，近花萼處真如墨染。

②綠牡丹品名豆綠，盛開(kāi)時(shí)恰如新剝的蠶豆。

③黑牡丹正如墨菊一樣，當(dāng)然不是純黑色的，而是紫紅得發(fā)黑。

④園中最出色的是綠牡丹、黑牡丹。

⑤挪威的別倫·別爾生說(shuō)花里只有菊花有綠色的，他大概沒(méi)有看到過(guò)中國(guó)的綠牡丹。A．④②⑤③①B．①④②⑤③C．④③①②⑤D．②⑤③①④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。（縮寫(xiě)句子）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的詩(shī)句對(duì)應(yīng)的品格特點(diǎn)連線。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

不向世俗獻(xiàn)媚

任爾東西南北風(fēng)

清高自愛(ài)

不要人夸好顏色

堅(jiān)韌頑強(qiáng)

只留清氣滿乾坤

正直不屈

荷盡已無(wú)擎雨蓋

勇于自我犧牲

菊殘猶有傲霜枝

做人純潔清白

粉骨碎身渾不怕

樂(lè)觀向上

要留清白在人間

努力不懈2）.讀一讀，連一連，積累諺語(yǔ)。

六月六

明日好天氣

處暑不出頭

看谷秀

有雨天邊亮

割谷喂老牛

春天早種

無(wú)雨頂上光

半夜東風(fēng)起

秋天早收評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)琥珀的形成過(guò)程，把下面幾句話整理通順。

1．幾千年過(guò)去了，松脂球依舊掛在老松樹(shù)上。

2．后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，淹沒(méi)了森林。

3．太陽(yáng)照射樹(shù)林，老松樹(shù)滲出厚厚的松脂。

4．又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石

5．松脂從樹(shù)上滴下來(lái)，把兩只小蟲(chóng)一齊包在里頭，形成松脂球。

6．樹(shù)腐爛了，松脂球淹沒(méi)在泥沙下現(xiàn)。

正確的排列順序是：____________________________________2）.按一定的順序重新排列下列各組詞語(yǔ)。

1．重陽(yáng)

春節(jié)

端午

除夕

元宵

中秋

清明

___________________________

2．自然資源

生物資源

松樹(shù)林

木材資源

森林資源

___________________________

3．謄寫(xiě)

確定中心

修改

寫(xiě)作

審題

選材

___________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．地球是宇宙中的一顆極小的行星。(

)

2．整個(gè)銀河系就是宇宙。(

)

3．生命的生存必須保證水、光、熱、大氣以及適合生物生存的溫度這幾點(diǎn)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀，完成練習(xí)。馬詩(shī)大漠沙如雪，

。

，快走踏清秋。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是_______，“鉤”指彎刀，是古代的一種兵器，形似月牙。詩(shī)中把______比作“鉤”。“____________”是指用黃金裝飾的馬籠頭，說(shuō)明馬具的華貴。

3．這是一首借______來(lái)抒發(fā)個(gè)人情懷的詩(shī)，詩(shī)人把自己比作_____，借此表達(dá)自己____的遺憾之情。

4．這是一首邊塞詩(shī)，由________等景象可看。

5．這首詩(shī)表達(dá)了作者_(dá)_________的思想感情，“________，_________”這兩句表達(dá)更為明顯。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你有偶像嗎？你長(zhǎng)大后想成為怎樣的人？說(shuō)一說(shuō)偶像的事跡，說(shuō)一說(shuō)為什么“他”或“她”是你的偶像。

要求：

（1）題目自擬，要有較完整的記敘。

（2）把平時(shí)積累的好詞佳句用上，要有適當(dāng)?shù)氖闱楹妥h論。

（3）字跡要清楚、工整、美觀，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。字?jǐn)?shù)在500字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）【甲】我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情，我開(kāi)始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作個(gè)對(duì)比，使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)薄記中借方和貨方的格式，如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸：壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。但是我還活著，沒(méi)有像我的伙伴們一樣被淹死。我被單獨(dú)剔出來(lái)，與世隔絕，受盡苦難。但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命。我被從人類中分離出來(lái)，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。但是，我在這片荒蕪的土地上既沒(méi)有挨餓，也沒(méi)有奄奄待斃。我沒(méi)有衣服穿。但是，我身處熱帶，即使有衣服也不用穿?！疽摇课乙谎劬涂吹?，有一只大船撞在暗礁上失事了。我看到這一情景，心里忽然產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的求伴求友的強(qiáng)烈欲望，有時(shí)不禁脫口而出大聲地疾呼：“??！哪怕只有一兩個(gè)人，或者是只有一個(gè)人能從這只船上逃出來(lái)也好！那樣他就能到我這來(lái)，與我作伴，我就有人說(shuō)話交談了，那該多好?。　蔽叶嗄陙?lái)過(guò)著孤寂的生活，可從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈的渴望與人交往，也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深切的感到?jīng)]有伴侶的痛苦。我多么希望那只船上能有一個(gè)人逃出來(lái)??！“啊，哪怕只有一個(gè)人也好！”這句話我至少重復(fù)了上千次?！颈坑诌^(guò)了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個(gè)野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個(gè)倒霉的同伴，殺了其中一個(gè)人，另一個(gè)則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個(gè)逃跑的野人，于是開(kāi)槍打死了追趕他的兩個(gè)野人。他給救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成了他的好幫手，他們愉快地生活在島上。1．上面的三個(gè)文段都選自英國(guó)作家______創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》。

2．【乙】段主要運(yùn)用了______描寫(xiě)方法。該段中有一個(gè)詞語(yǔ)最能表現(xiàn)他當(dāng)時(shí)的情狀，這個(gè)詞語(yǔ)是______。

3．讀讀【甲】段中魯濱遜列出的壞處和好處的表格，你得到了怎樣的啟示？

________________________________________

4．結(jié)合三個(gè)選段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人？

________________________________________

5．本學(xué)期，我們與整本書(shū)《魯濱遜漂流記》不期而遇，細(xì)細(xì)閱讀，收獲頗多。請(qǐng)對(duì)下面的說(shuō)法做出判斷，正確的涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”。

（1）“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”這是魯濱遜說(shuō)的一句話。(

)

（2）魯濱遜在荒島上生活了29年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。(

)

（3）在荒島上，魯濱遜剛開(kāi)始主要的食物是魚(yú)鱉，由于擔(dān)心彈藥用完，他就把他們捉住飼養(yǎng)起來(lái)。(

)

（4）魯濱遜渴望有人陪他說(shuō)話，為了擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞。他救下“星期五”。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

盼望

期望

（1）拼命去爭(zhēng)取成功，但不要()一定會(huì)成功。

（2）我于是日日()新年，新年到，閏土也就到了。

家境

家景

（3）那時(shí)我的父親還在世，()也好，我正是一個(gè)少爺。

（4）盡管()貧寒，但他從未想過(guò)要中斷學(xué)業(yè)。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。