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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級生物上冊階段測試試卷374考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列哪種食品制作不需要微生物的是()

A.釀酒。

B.制作酸奶。

C.咸菜。

D.腌制糖醋大蒜。

2、真菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是真菌()A.有細(xì)胞壁B.有成形的細(xì)胞核C.有芽孢和鞭毛D.沒有成形的細(xì)胞核3、地球上原始大氣的成分是()A.一氧化碳和二氧化碳B.水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、二氧化碳和硫化氫C.氮?dú)夂脱鯕釪.氮?dú)夂投趸?、某同學(xué)在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡.下列方法中,能幫他洗掉的是()A.用洗衣粉清洗B.用肥皂清洗C.用沸水煮D.將酒精涂在綠色印跡上幾分鐘后再清洗5、下列發(fā)育中,屬于晚成鳥的是()A.大雁B.雞C.鴨D.麻雀6、到海邊去游玩時,我們喜歡在沙灘上拾貝殼,捉螃蟹,具有貝殼的動物和螃蟹分別屬于()A.軟體動物和環(huán)節(jié)動物B.軟體動物和節(jié)肢動物C.無脊椎動物和脊椎動物D.環(huán)節(jié)動物和爬行動物7、如圖是在某人飯后約30分鐘時;測得的血液流入和流出某消化器官時四種物質(zhì)的相對含量,請問該器官最可能是()

A.食管。

B.小腸。

C.胃。

D.大腸。

評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、下圖表示植物的三種生殖方式;請據(jù)圖回答:

(1)圖①表示的生殖方式是____,其中的a表示____,b表示____。

(2)圖②表示植物的____;它的優(yōu)點(diǎn)之一是能在短時間內(nèi)大量繁殖植物。

(3)圖③種子萌發(fā)過程中,首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是____。

(4)圖中的三種生殖方式中,屬于無性生殖的是____,屬于有性生殖的是____。

(填數(shù)字序號)9、白鷺屬于野生保護(hù)動物,喜食灘涂中的魚、蝦、貝類,以及田野中的昆蟲。隨著人們環(huán)保意識的提高,白鷺得到有效的保護(hù),水邊經(jīng)??梢娺@種美麗天使的身影。請回答:

(1)根據(jù)資料寫出一條與白鷺有關(guān)的食物鏈:______________________________。(2)白鷺體形優(yōu)美,前肢變成______,有_______輔助呼吸,這些特點(diǎn)都與其飛行生活相適應(yīng)。(3)白鷺在樹上筑巢、產(chǎn)卵,從獲得途徑上看,這些行為都屬于__________行為。白鷺鳥卵中的________將來發(fā)育為雛鳥。(4)白鷺屬共有13種鳥類,其中有大白鷺、中白鷺、白鷺(小白鷺)和雪鷺等。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是______的多樣性,保護(hù)白鷺等野生動物最有效的措施是建立____________。10、鳥的生殖過程:______、______、______、______、______、______幾個階段.11、人口過度增長不僅導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,還會破壞生態(tài)平衡____.12、根據(jù)青蛙的發(fā)育過程圖;回答下列問題:

(1)青蛙的發(fā)育方式是____,其原因是生殖和發(fā)育要在____中進(jìn)行.

(2)青蛙的幼體蝌蚪的呼吸器官是____,青蛙的生殖方式是____生.13、如圖為青蛙發(fā)育過程圖;請仔細(xì)觀察圖思考:

(1)若____是幼蛙,則____是____,它只能生活在____中,用____呼吸.

(2)____的幼體只能生活在水中,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用____呼吸,這樣的動物叫____動物.

(3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這句詩反映的是青蛙的____行為,能夠表現(xiàn)這種行為的是____(請?zhí)睿捍仆芑蛐弁埽?/p>

14、光合作用的動力是____,原料是____和____,產(chǎn)物是____和____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.16、線形動物都營寄生生活,對人類都有害.______(判斷對錯)17、既能生活在水中,又能在陸地上生活的動物叫兩棲動物.______.(判斷對錯)18、爬行動物是陸生動物,它們的受精能擺脫水的束縛.______.(判斷對錯)19、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活()20、胚實(shí)際上就是新植物體的幼小個體。()21、所有攜帶致病基因的人都表現(xiàn)出遺傳病。()22、保護(hù)生物多樣性需要健全法制,還需要全球合作。23、所有鳥類都善于飛行,所有陸地上生存的動物都善于奔跑。()評卷人得分四、解答題(共4題,共28分)24、圖示人體屈肘動作示意圖;據(jù)圖回答:

(1)一塊骨骼肌是由兩部分組成①是____②是____。

(2)圖中發(fā)生屈肘動作時,肱二頭肌、肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是____、____。

(3)當(dāng)你把食物放入嘴里時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激二發(fā)生收縮,進(jìn)而牽動骨繞______活動,產(chǎn)生屈肘動作.25、請將生態(tài)系統(tǒng)的概念圖補(bǔ)充完整。A.____B.____?C.____?D.____?E.____?26、習(xí)主席提出的“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡稱。陸上絲綢之路起源于西漢,它的最初作用是運(yùn)輸中國古代出產(chǎn)的絲綢。小小的家蠶促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)和文化的交流。下圖是家蠶發(fā)育的各個階段:

(1)將序號按發(fā)育順序排列____,這種發(fā)育過程稱為____。

(2)若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的____時期(填名稱)滿足食物的供應(yīng)。

(3)昆蟲的發(fā)育一般都有蛻皮現(xiàn)象,原因是____限制昆蟲的生長。

(4)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育過程與圖中家蠶相比,沒有____(填名稱)這個階段。稱為____發(fā)育。27、花生殼是由______發(fā)育而成;花生仁的紅色外皮是由______發(fā)育而成,白色的花生仁是由______發(fā)育而成.

評卷人得分五、簡答題(共4題,共16分)28、如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;據(jù)表分析回答問題.

(1)老鼠毛色的黑色和黃色;在遺傳學(xué)上被稱為一對______性狀,其中顯性性狀為______.

(2)第①組實(shí)驗(yàn)中;黑色與黑色的雌雄老鼠交配,產(chǎn)生處黃色的老鼠,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為______.

(3)讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個體交配,后代中毛色為黑色的個體基因組成有______種.29、如圖是桃花結(jié)構(gòu)模式圖;請根據(jù)圖回答:

(1)請寫出各序號所指部位的名稱.

3______;5______,1和2合稱為______,6;7、8合稱為______.

(2)在一朵花中,______和______是最重要的部分,因?yàn)樗鼈兣c將來果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.30、甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)對以下動物進(jìn)行了簡單的分類;如下表所示:

。甲類別動物名稱乙類別動物名稱1燕子、野兔1燕子、青蛙、野兔、魚1燕子、青蛙、野兔、魚2蜜蜂;青蛙、蚯蚓;

蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他們的分類依據(jù)分別是:甲:______乙:______.31、綠色開花植物各器官相互聯(lián)系;成為一個統(tǒng)一整體,請據(jù)圖回答問題:

(1)植物體具有運(yùn)輸水分;無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是______組織。

(2)圖A中;①表示通過氣孔釋放的氣體,它可以表示光合作用產(chǎn)生的______;也可以表示蒸騰作用散失的______。

(3)花的主要結(jié)構(gòu)是______;受精后;圖B中[______]______將發(fā)育成種子。

(4)圖A中;能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有______細(xì)胞和______細(xì)胞。

(5)圖C中根尖成熟區(qū)有利于吸收水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。(寫出一點(diǎn)即可)評卷人得分六、綜合題(共2題,共20分)32、如圖是縮手反射的示意圖,觀察此圖完成下列問題:(7分)(1)①是,②是,③是,④是,⑤是。(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。33、【題文】下圖是某家族的遺傳病圖譜;其中只有第二代4號個體患有該遺傳病,其他個體都正常,請分析回答問題。

(1)控制該遺傳病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是____。該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷,這說明基因與性狀之間的關(guān)系是____,第二代4號個體和第一代1、2號個體間的差異稱為____。

(2)據(jù)圖可知,1號和2號個體的基因組成分別為____。

(3)據(jù)圖可知5號個體的基因組成為____。

(4)3號表現(xiàn)正常,他與4號女性所生育的7號表現(xiàn)正常,請寫出可能存在的遺傳圖解。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】

由分析可知;微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌,腌制糖醋大蒜要用到醋酸桿菌.腌制咸菜是用過多的鹽來滲出食物中的水分,以保存食物的一種方法,不要用到微生物的發(fā)酵.可見C符合題意.

故選:C

【解析】【答案】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義;據(jù)此作答.

2、B【分析】【分析】真菌的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁;細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核,所以真菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是真菌有成形的細(xì)胞核。

【點(diǎn)評】此題為基礎(chǔ)題,熟記真菌屬于真核生物,具有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,便可輕松解題。3、B【分析】解:地質(zhì)學(xué)家研究表明;地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流.從火山中噴出的氣體,如水蒸氣;氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,原始大氣中沒有氧氣.

故選:B

原始大氣包括水蒸氣;氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等;原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣.

關(guān)鍵點(diǎn):原始大氣層中沒有氧氣,也沒有生命.【解析】【答案】B4、D【分析】解:葉綠素能夠溶解在酒精中;同學(xué)在草地上玩耍,褲子上留下較多綠色印跡,就是含有葉綠素的汁液。因此將酒精涂在綠色印跡上一段時間后再清洗,D正確。

故選:D。

把葉片放入盛有酒精的小燒杯中;隔水加熱,使葉片中的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.

解此題的關(guān)鍵是知道葉綠素易溶于酒精而不溶于水.注意把學(xué)到的知識應(yīng)用于生活實(shí)踐.【解析】D5、D【分析】解:早成雛從鳥蛋里孵出來時身體外表已長有密絨羽;眼已張開,在絨羽干后,就隨母鳥找食.晚成雛出殼時還沒充分發(fā)育,身體外表沒有或只有很少絨羽,眼不能張開,需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng).雞;鴨、大雁等的雛鳥為早成雛,燕子、家鴿、麻雀等的雛鳥為晚成雛.

故選:D.

根據(jù)孵出時是否充分發(fā)育可分為早成雛和晚成雛.鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育;產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.孵化出后,孵出時已經(jīng)充分發(fā)育的,屬于早成雛,像雛雞;而一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨(dú)立生活,如雛藍(lán)山雀.

晚成雛完全靠母鳥銜食飼養(yǎng)的現(xiàn)象叫育雛,在育雛期間鳥類會吃掉大量的林業(yè)害蟲,故鳥類被稱為農(nóng)林衛(wèi)士.【解析】D6、B【分析】解:軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大;種類繁多,約10多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭;足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。

節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成;并且分部,有的分為頭;胸、腹,如昆蟲;有的分為頭胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣等;體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用;觸角和足也分節(jié)。螃蟹、蝦屬于節(jié)肢動物。

故選:B。

此題考查軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征;軟體動物和節(jié)肢動物都屬于無脊椎動物.

掌握無脊椎動物的主要特征可解答此題.【解析】B7、B【分析】

葡萄糖是淀粉在消化道內(nèi)的消化終產(chǎn)物;淀粉的消化過程是:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類;脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;因此在各段消化道中只有小腸內(nèi)含有葡萄糖;各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力也是不同的:小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素.其他的消化道基本上沒有吸收功能.因此從流出該消化器官中的血液里含有葡萄糖來看,該器官應(yīng)該是小腸.

故選:B

【解析】【答案】血液在血管內(nèi)的流動方向是動脈→毛細(xì)血管→靜脈;分析圖示可知,血液流出某消化器官時,氧氣含量減少,二氧化碳;葡萄糖、尿素含量均增多.

二、填空題(共7題,共14分)8、嫁接接穗砧木組織培養(yǎng)胚根①和②③【分析】【解答】(1)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,所以a是接穗,b是砧木。

(2)植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下;將植物的莖尖;莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

(3)種子萌發(fā)時;首先吸水膨脹,然后子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根;胚芽、胚軸,隨后,胚根發(fā)育、突破種皮形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。

(4)經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫無性生殖,①和②沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程,屬于無性生殖,③經(jīng)過了精子與卵細(xì)胞的結(jié)合過程,屬于有性生殖。

【分析】此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解有性生殖和無性生殖的概念,掌握植物常見的生殖方式。9、(1)浮游植物→魚→白鷺

(2)翼氣囊

(3)先天性胚盤

(4)基因自然保護(hù)區(qū)【分析】【分析】本題考查鳥的主要特征,動物在生物圈中的作用和保護(hù)生物多樣性的措施?!窘獯稹浚?)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者,注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。一條與白鷺有關(guān)的食物鏈:浮游植物→魚→白鷺。(2)鳥適于飛行的特點(diǎn):如前肢變成翼,有大型的正羽,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強(qiáng),能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。(3)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等。學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。白鷺在樹上筑巢、產(chǎn)卵,是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。胚盤里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育為雛鳥。(4)生物多樣性包括生物種類多樣性,基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。因此保護(hù)白鷺等野生動物最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。

【解析】(1)浮游植物→魚→白鷺(2)翼氣囊(3)先天性胚盤(4)基因自然保護(hù)區(qū)10、求偶;交配;筑巢;產(chǎn)卵;孵卵;育雛【分析】解:在繁殖季節(jié);許多鳥類會表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為,求偶成功,雌雄鳥進(jìn)行交配,精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵.然后選擇合適的場所構(gòu)筑巢穴.接著,雌鳥產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵.鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育.孵化出后,一些晚成雛尚未充分發(fā)育,需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間,才能獨(dú)立生活.所以鳥類的繁殖行為的幾個過程的順序?yàn)椋呵笈?;交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛.

故答案為:求偶;交配;筑巢;產(chǎn)卵;孵卵;育雛。

鳥類的繁殖行為包括求偶;交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個過程.

解題的關(guān)鍵是知道鳥類的生殖發(fā)育特點(diǎn).【解析】求偶;交配;筑巢;產(chǎn)卵;孵卵;育雛11、略

【分析】

隨著人口的過渡增長;人類對環(huán)境的沖擊和壓力越來越大,特別是毀林開荒;開墾草原、圍湖造田等措施,改變了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,使生態(tài)平衡遭到了破壞,嚴(yán)重的水土流失和氣候失調(diào),洪水、旱澇等自然災(zāi)害的發(fā)生,導(dǎo)致人類居住的環(huán)境質(zhì)量下降;我國有關(guān)土地面積、草地面積、森林面積等6項(xiàng)自然資源總量綜合排序位于世界前列,但人均占有量卻明顯居后;人均耕地遠(yuǎn)少于世界人均耕地,且有繼續(xù)減少的趨勢;人均淡水占有量也遠(yuǎn)少于世界水平.因此,人口過度增長不僅導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,還會破壞生態(tài)平衡.

故答案為:√

【解析】【答案】隨著人口的高速增長和人類消費(fèi)水平的提高;人類必然要向環(huán)境索取越來越多的資源,然而在人類賴以生存的地球上,環(huán)境為人類提供各種資源的能力是有限的,同時對環(huán)境和社會發(fā)展也產(chǎn)生了巨大的影響.

12、略

【分析】

(1)兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀;又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,所以兩棲動物為雌雄異體,雄蛙鳴叫是吸引雌蛙屬求偶行為,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水;

(2)幼體必須生活在水中;像一條小魚,用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.

故答案為:(1)體外受精;變態(tài)發(fā)育;水(2)鰓;卵。

【解析】【答案】本題考查兩棲動物的主要特征.兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.

13、略

【分析】

(1)兩棲動物的生殖和發(fā)育過程經(jīng)過①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙;②蝌蚪只能生活在水中,用鰓呼吸.

(2)④成蛙的幼體只能生活在水中;用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,這樣的動物叫兩棲動物.

(3)繁殖行為:與動物生殖有關(guān)的行為.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.雄蛙有鳴囊可以鳴叫;是為了吸引雌蛙,屬于求偶行為,因此“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”反應(yīng)的行為屬于繁殖行為,能表現(xiàn)這種行為的是雄蛙.

故答案為:(1)③;②;蝌蚪;水中;鰓;(2)④;肺;兩棲;(3)繁殖;雄蛙。

【解析】【答案】此題考查兩棲動物的生殖和發(fā)育過程以及主要特征;據(jù)此答題.

14、略

【分析】

綠色植物光合作用的表達(dá)式為:

從光合作用的表達(dá)式中可以看出;光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,動力是光,場所是葉綠體.一些原核生物,如藍(lán)細(xì)菌等光能細(xì)菌,其細(xì)胞質(zhì)中有葉綠素,在有光的條件下,也能進(jìn)行光合作用,自己制造有機(jī)物.

故答案為:光能;二氧化碳和水;有機(jī)物和氧氣;

【解析】【答案】此題主要考查了有關(guān)光合作用的基礎(chǔ)知識.綠色植物葉肉等細(xì)胞內(nèi)的葉綠體;是能量轉(zhuǎn)換器,也是光合作用的場所;一些光能細(xì)菌如藍(lán)細(xì)菌,細(xì)胞質(zhì)中有葉綠素,在有光的條件下,也能進(jìn)行光合作用.

三、判斷題(共9題,共18分)15、A【分析】【解答】解:多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒有葉綠體;不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,如一部分營腐生生活的細(xì)菌等微生物把動植物的遺體遺物中的有機(jī)物分解成二氧化碳;水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,這些物質(zhì)又能被綠色植物利用進(jìn)行光合作用,進(jìn)而制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物為自然界中的動植物提供物質(zhì)和能量,可見,細(xì)菌等微生物作為分解者對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用.

故答案為:正確.

【分析】細(xì)菌沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把它分解為簡單的無機(jī)物,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.16、×【分析】解:線形動物的種類很多;分布十分廣泛,有些自由生活的種類和人類的關(guān)系不十分密切,如秀麗隱桿線蟲也是線形動物,是自由生活的線形動物.它的長約1毫米,人身透明,容易繁殖,生尖周期短,是人類研究遺傳;發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動物,對人類有益;但有很多營寄生生活的種類,則可寄生在人體、家畜、家禽和其他經(jīng)濟(jì)動物、栽培的農(nóng)作物或經(jīng)濟(jì)作物的體內(nèi),給人類健康和經(jīng)濟(jì)上造成重大損失,防治線蟲寄生蟲病,已成為醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)和植物保護(hù)中的重要課題.

故答案為:×

多數(shù)線形動物營寄生生活;對寄主造成危害;少數(shù)種類自由生活.

解題的關(guān)鍵是理解線形動物與人類的關(guān)系是有兩面性的.【解析】×17、×【分析】解:兩棲動物的幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,既可以生活在陸地上,也可以生活在水中;而既能生活在水中,又能在陸地上生活的動物不一定是兩棲動物如海龜.所以題干的水分不正確.

故答案為:×

兩棲動物是指幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.常見的兩棲動物有青蛙;蟾蜍、大鯢、蠑螈等.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動物的特征.【解析】×18、√【分析】解:在陸地生活的動物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn);爬行類具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣,體表覆蓋著鱗片或甲,可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境;爬行類雌雄異體,體內(nèi)受精,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù),因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴,所以爬行類是真正生活在陸地上的動物.故題干說法正確.

故答案為:√

爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制;成為真正的陸生脊椎動物.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動物真正適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn).【解析】√19、√【分析】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.考點(diǎn):病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點(diǎn)。【解析】【答案】對20、√【分析】【解析】試題分析:在一個完整種子中,種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用,由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體??键c(diǎn):本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和和發(fā)育?!窘馕觥俊敬鸢浮繉?1、×【分析】【解析】試題分析:生物的性狀是由成對的基因控制的,成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)一對基因都為致病基因,就表現(xiàn)出遺傳病??键c(diǎn):此題考查的是基因分為顯性基因和隱性基因,基因控制生物的性狀?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、A【分析】【解答】解:生物圈是人類和其他各種生物的共同家園;但是,人類活動強(qiáng)烈地干擾生物圈的自然發(fā)展,并逐漸導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化和自然資源的枯竭,這不僅破壞了自然界各種生物的生存條件,而且已經(jīng)達(dá)到威脅人類持續(xù)生存和發(fā)展的地步,因此,保護(hù)生物圈刻不容緩,保護(hù)生物的多樣性;保護(hù)生物圈、造福子孫后代,是全人類的共同義務(wù).為保護(hù)生物的多樣性,我國頒布了相關(guān)的法律法規(guī),還要注意全球合作.

故答案為:正確。

【分析】生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了一定的措施,據(jù)此答題.23、×【分析】【解答】大多數(shù)的鳥類善于飛行;但是也有特例,如生活在極地的企鵝與熱帶地區(qū)的鴕鳥等都失去了飛行能力,多數(shù)陸地上生存的動物善于奔跑,但是有的動物恰好相反如樹懶行動相當(dāng)緩慢。

【分析】本題考查的是動物的運(yùn)動方式,解題需了解常見動物的運(yùn)動方式。四、解答題(共4題,共28分)24、(1)肌腱肌腹(2)收縮舒張(3)關(guān)節(jié)【分析】【分析】該題考查動物的骨骼肌肉的結(jié)構(gòu)合運(yùn)動產(chǎn)生。解答該題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成和功能和骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)調(diào)作用?!窘獯稹浚?)骨骼肌包括中間較粗的②肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的①肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。

(2)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如圖中屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

(3)當(dāng)你把食物放入嘴里時,骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激二發(fā)生收縮,進(jìn)而牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,產(chǎn)生屈肘動作?!窘馕觥浚?)肌腱肌腹(2)收縮舒張(3)關(guān)節(jié)25、生物圈非生物部分分解者陽光食物鏈【分析】【分析】本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成。解題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)各部分的作用及生物圈的范圍。【解答】生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的。非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等;生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。其中生產(chǎn)者指的是綠色植物,它們利用光能,通過光合作用,把無機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;消費(fèi)者指的是各種動物,它們的生存都直接或間接的依賴于綠色植物制造出的有機(jī)物;分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物,它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。生物圈是生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),包括森林生態(tài)系統(tǒng),海洋生態(tài)系統(tǒng),濕地生態(tài)系統(tǒng)等,是人與其它生物的共同家園。因此,A是生物圈,B是非生物部分,C是分解者,D是陽光,E是食物鏈?!窘馕觥可锶Ψ巧锊糠址纸庹哧柟馐澄镦?6、(1)C→D→B→A完全變態(tài)發(fā)育(2)幼蟲(3)外骨骼(4)蛹不完全變態(tài)【分析】【分析】此題考查了家蠶及蝗蟲、蟑螂生殖發(fā)育及節(jié)肢動物的主要特征等有關(guān)知識。明確昆蟲的發(fā)育過程及特點(diǎn)、節(jié)肢動物的主要特征是解決此題的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的過程是卵、幼蟲、蛹成蟲四個時期,不完全變態(tài)發(fā)育過程包括卵、幼蟲、成蟲三個時期。圖中A是成蟲,B是蛹,C是受精卵,D是幼蟲,家蠶的發(fā)育順序排列為C→D→B→A,這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。(2)家蠶的發(fā)育過程中,幼蟲時期抽絲作繭,因此,若要保證蠶繭高產(chǎn),應(yīng)在家蠶發(fā)育的幼蟲時期滿足食物的供應(yīng)。(3)昆蟲屬于節(jié)肢動物,體表有外骨骼,外骨骼不能隨身體的生長而長大,因此,昆蟲的發(fā)育一般都有蛻皮現(xiàn)象,原因是外骨骼限制昆蟲的生長。(4)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育過程是卵、若蟲(幼蟲)、成蟲三個時期,與圖中家蠶相比,沒有蛹這個階段,稱為不完全變態(tài)發(fā)育。【解析】(1)C→D→B→A完全變態(tài)發(fā)育(2)幼蟲(3)外骨骼(4)蛹不完全變態(tài)27、略

【分析】

受精完成后;子房繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育圖與果實(shí)的形成圖.如下:

可見子房壁發(fā)育成果皮;胚珠的珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚.

故答案為:子房壁;珠被;受精卵。

【解析】【答案】本題考查的是果實(shí)與種子的形成;據(jù)此作答.

五、簡答題(共4題,共16分)28、相對;黑色;變異;兩【分析】解:(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.可見老鼠毛色的黑色和黃色;在遺傳學(xué)上被稱為一對相對性狀.在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀.從表中所示遺傳結(jié)果,親代都是黑色×黑色,而后代中出現(xiàn)了黃色的個體,說明黃色是隱性性,黑色是顯性性狀.所以由交配組合①可判斷黑色是顯性性狀.

(2)生物體的形態(tài)特征;生理特征和行為方式叫做性狀;生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異.第①組實(shí)驗(yàn)中,黑色與黑色的雌雄老鼠交配,產(chǎn)生出黃色的老鼠,體現(xiàn)了親代與子代之間性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異.

(3)交配組合③甲(黃色)×丁(黑色)產(chǎn)生的子代全為黑色.甲(黃色)的基因組成是bb,遺傳給子代的一定是b,因此表明子代黑色的基因組成是Bb.子代(黑色雌雄老鼠)交配,遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出交配組合③產(chǎn)生的子代(黑色雌雄老鼠)交配后,產(chǎn)生的后代毛色為黑色的基因是BB或Bb兩種.

故答案為:(1)相對;黑色;

(2)變異;

(3)兩。

生物的性狀由基因控制;基因有顯性和隱性之分;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.【解析】相對;黑色;變異;兩29、萼片;花瓣;雄蕊;雌蕊;雌蕊;雄蕊【分析】解:(1)雄蕊由1花藥;2花絲組成.雌蕊由8子房、7花柱、6柱頭組成.3是萼片組成花萼;開放前有保護(hù)花蕊的作用.5是花瓣組成花冠,開放前有保護(hù)花蕊的作用.

(2)在一朵花中雌蕊和雄蕊是最重要的部分;因?yàn)樗鼈兣c將來果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系.

故答案為:(1)萼片;花瓣;雄蕊;雌蕊;

(2)雌蕊;雄蕊。

由圖可見;1是花藥;2是花絲、3是萼片、4是花柄、5是花瓣、6是柱頭、7是花柱、8是子房、9是花托.

掌握花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵.【解析】萼片;花瓣;雄蕊;雌蕊;雌蕊;雄蕊30、體溫是否恒定體內(nèi)有無脊柱【分析】解:甲中的1類動物屬于恒溫動物;恒溫動物是指體溫不因外界環(huán)境溫度的改變而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物.2類動物是變溫動物,變溫動物又叫冷血動物,體溫隨著外界溫度改變而改變.可見分類的依據(jù)是體溫是否恒定這一生理特征.乙中的1類動物體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,2類動物體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物,可見分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱這一形態(tài)結(jié)構(gòu).

故答案為:體溫是否恒定;體內(nèi)有無脊柱.

自然界中的動物多種多樣;我們需要對動物進(jìn)行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能.據(jù)此答題.

了解動物的分類知識,仔細(xì)分析表中的動物的特征,就能輕松答題.【解析】體溫是否恒定體內(nèi)有無脊柱31、輸導(dǎo)氧氣水蒸氣花蕊④胚珠葉肉保衛(wèi)表皮一部分向外突起形成根毛【分析】解:(1)

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