2025年冀教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷132考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、在1∶45000000的地圖上，量得北京到東京的距離約為4.5厘米，如果乘飛機(jī)以時速800千米飛行，大約需（）A.1.5小時B.2.5小時C.3.5小時D.4.5小時2、青蛙是由蝌蚪發(fā)育來的，在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中，其呼吸器官依次是（）A.外鰓→內(nèi)鰓→肺B.內(nèi)鰓→外鰓→肺C.肺→外鰓→內(nèi)鰓D.鰓→肺3、蛙的生殖發(fā)育特點是（）。A.體內(nèi)受精、水中發(fā)育B.體內(nèi)受精、陸上發(fā)育C.體外受精、水中發(fā)育D.體外受精、陸上發(fā)育4、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度線距離杯底的高度為h,則在高度為h/2處的刻度線表示容積的數(shù)值是（）A.小于50cm3B.等于50cm3C.大于50cm3D.無法判斷5、下列成語中不含有機(jī)械運(yùn)動的是（）A.背道而馳B.奔走相告C.比比皆是D.必由之路6、生物學(xué)的發(fā)展對社會的影響越來越大，下列敘述中不正確的是()A.人類的生存和發(fā)展離不開生物學(xué)B.生物學(xué)可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C.生物學(xué)能解決人類生產(chǎn)和生活的所有問題D.克隆技術(shù)對保存瀕危物種，繁育優(yōu)良品種等有重要實際意義評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、（1）尋找你身邊的“尺”和“表”：

①用刻度尺測量一下：你的手一柞(張開的大拇指和中指間的距離)的長度是____cm；食指的寬度是____cm；

②用手表測量一下：正常情況下1min脈搏跳動的次數(shù)是____次；平靜時1min呼吸的次數(shù)是____次。

（2）估測長度：在身體上找出1m相當(dāng)于____的長度；1dm相當(dāng)于____的長度；1cm相當(dāng)于____的長度。8、如圖所示，甲、乙兩圖的讀數(shù)依次是____℃，____s．

9、能夠____的物體叫做光源．下列物體中①太陽；②月亮；③點然的蠟燭；④星星；⑤正在放電影的銀幕，其中一定是光源的是(填序號)____．10、____植物具有真正的根、莖、葉。11、小明最近養(yǎng)了一只QQ寵物—貝貝，每天要給他“喂食”，幫它“洗澡”，貝貝____（填“是”或者“不是”）生物。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)12、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯）13、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。15、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細(xì)胞易脫落。16、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。17、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)18、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)19、如圖所示；一束光從空氣斜射到玻璃磚上，請畫出完整的折射光路的大致方向。

20、如圖所示；在某些噴泉景觀中，石球能在噴泉上方滾動，請在簡圖中畫出石球受到的重力示意圖。

21、如圖所示；小麗站在機(jī)場內(nèi)水平勻速向右運(yùn)動的自動運(yùn)送帶上，并與運(yùn)送帶保持相對靜止，請在圖中作出小麗所受力的示意圖（O點為小麗的重心）．

22、如圖；畫出靜止在斜面上的物體受到的支持力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共1題，共4分)23、如圖所示；是碼頭上經(jīng)常見到的叉車搬運(yùn)貨物的情景，貨物M放在叉車上，M受到重力G和支持力N的作用．

請思考下列問題．

（1）當(dāng)貨物M靜止時；N和G關(guān)系怎樣？

（2）當(dāng)叉車使貨物勻速上升時；N和G關(guān)系怎樣？

（3）當(dāng)叉車使貨物加速上升時，N和G關(guān)系怎樣？如果加速下降呢？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【解答】地圖中；根據(jù)比例尺=圖上距離/實地距離，掌握基本的地理計算。先計算處實地距離=4.5÷（1/45000000），得出實地距離是：2520千米。2520÷800=2.5小時。故選：B．

【分析】本題主要考查的是日本的相關(guān)知識。2、A【分析】【解答】青蛙是兩棲動物；屬于變態(tài)發(fā)育，在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中，其呼吸器官依次是外鰓→內(nèi)鰓→肺，并且成體兼用皮膚呼吸，故答案選A。

【分析】青蛙是兩棲動物，屬于變態(tài)發(fā)育，在由蝌蚪發(fā)育到青蛙的過程中，其呼吸器官依次是外鰓→內(nèi)鰓→肺，并且成體兼用皮膚呼吸。3、C【分析】【解答】蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精；水中發(fā)育；故答案選C。

【分析】青蛙屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率．青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。4、A【分析】【分析】量杯是用來測量液體體積的工具．量杯的形狀特點是下小上大；量杯壁上的刻度下疏上密；是不均勻的。此題考查的是量筒與量杯的特點。量筒與量杯的區(qū)別是：1；刻度：量杯下小上大，刻度下疏上密；而量筒上下的粗細(xì)相同，刻度均勻；2、用途：量杯適合于粗略地測量體積較多的液體的體積；而量筒測量少量液體的體積時，測量較準(zhǔn)確；3、體積：量杯能測量的液體的體積較大；而量筒能測量的液體的體積較小。

【解答】解：A、小于50cm3，因量杯的刻度下疏上密，量筒上半部分所能量取的液體容積要大于下半部分所能量取的液體容積。最大刻度線距離杯底的高度為h，則在高度為h/2處的刻度線表示容積的數(shù)值應(yīng)該小于50cm3；符合題意；

B、等于50cm3；將量筒與量杯的刻度特點混淆，錯以為量杯的刻度是均勻的，不符合題意；

C、大于50cm3；量杯的刻度特點錯誤的判斷為下密上疏，不符合題意；

D、無法判斷，根據(jù)量杯的形狀及刻度特點就可以判斷出應(yīng)小于50cm3；是可以判斷出來的，不符合題意。

故答案為：B5、C【分析】【解答】比比皆是指一個挨一個；到處都是，形容極其常見，沒有位置的變化；故選C。

【分析】把物體位置的變化(一個物體相對于另一個物體位置的改變)叫機(jī)械運(yùn)動。6、C【分析】【解答】本題考查的是生物學(xué)的發(fā)展與人類的關(guān)系。A項人類的生存和發(fā)展離不開生物學(xué)；從衣食住行，到醫(yī)療；生產(chǎn)，到探索外太空，無不跟生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)，因此A項正確。生物學(xué)可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，如種植反季蔬菜、雜交水稻、轉(zhuǎn)基因瓜果等，都更生物學(xué)發(fā)展有關(guān)，B項正確。生物學(xué)能解決人類生產(chǎn)和生活的一些問題，但不是所有的問題，因此C項錯誤。

【分析】在選項中出現(xiàn)“所有”“一定”“都是”等全部肯定的字眼時候，一定要注意理解，這樣的選項往往就是錯誤的。二、填空題(共5題，共10分)7、17.001.506520一大步手掌寬小手指蓋寬【分析】【解答】(1)用毫米刻度尺測出一柞的長度為17.00cm；食指的寬度為1.5cm；

從某一時刻開始計時；正常情況下1min脈搏跳動的次數(shù)是65次；平靜時1min呼吸的次數(shù)是20次；(2)經(jīng)估測，身體上1m相當(dāng)于一大步的長度；1dm相當(dāng)于手掌寬的長度；1cm相當(dāng)于小手指蓋寬的長度．

【分析】掌握長度的測量、時間的測量8、37.3130【分析】【解答】解：

由圖知：

（1）體溫計上1℃之間有10個小格；一個小格代表0.1℃，所以此體溫計的分度值為0.1℃；液柱最末端在37℃后面3個小格處，示數(shù)為37℃+3×0.1℃=37.3℃．

（2）小盤的分度值是1min；指針在2min和3min之間；大盤的分度值是1s，而大盤指針在10s；

因此秒表讀數(shù)為2min10s=130s．

故答案為：37.3；130．

【分析】（1）使用體溫計測量人體溫度時；首先要明確體溫計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻線相垂直．

（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．9、自行發(fā)光①③【分析】【解答】能夠自行發(fā)光的物體叫做光源；太陽；是自然光源；點然的蠟燭是人造光源；星星有恒星和行星以及衛(wèi)星之分；只有恒星是光源，所以星星不一定是光源，月亮、正在放電影的銀幕不是光源，所以一定是光源的是①③。

【分析】自身能夠發(fā)光的物體叫光源，分為自然光源和人造光源，月亮不是光源。10、蕨類【分析】【解答】蕨類植物的特征是有了真正的根莖葉；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因此以前有些蕨類植物可以長得很高大，這與蕨類植物的根與體內(nèi)的輸導(dǎo)組織是有關(guān)系的。

【分析】本題主要考查蕨類植物的特征。11、不是【分析】【解答】本題考查的是生物的生活需要營養(yǎng)。生物體時時刻刻都進(jìn)行著生命活動；生物的一生需要不斷地從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。植物需要通過吸收水；無機(jī)鹽，接受陽光，通過光合作用來獲得營養(yǎng)，而動物需要以植物或其他動物來獲得營養(yǎng)，維持生命活動的正常進(jìn)行。

【分析】題干中所說的QQ寵物雖然需要“喂食”，但是它是虛擬的，是借助于計算機(jī)生成的虛擬形象，不屬于生物。三、判斷題(共6題，共12分)12、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。13、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細(xì)節(jié)。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。17、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共2分)18、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共28分)19、如圖。

【分析】【解答】光從空氣斜射入玻璃時折射角小于入射角；所以先作出法線，玻璃中的折射光線靠近法線，如圖，光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，所以做出法線，折射光線遠(yuǎn)離法線，因光路是可逆的，即最終的折射光線與最初的入射光線平行如圖：

【分析】利用光的折射規(guī)律畫出光路圖。光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；光從玻璃斜射入空氣，折射角大于入射角。20、解：

【分析】【解答】重力的方向是豎直向下的；過石球重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：

【分析】根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可21、解：

【分析】【解答】解：已知O點為小麗的重心；過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；因為這兩個力是一對平衡力，所以作圖時兩條線段長度要相等．如圖所示：

【分析】小麗站在機(jī)場內(nèi)水平勻速向右運(yùn)動的自動運(yùn)送帶上，并與運(yùn)送帶保持相對靜止，因此小麗受豎直向下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對平衡力；重心位置Y已經(jīng)給出，按照力的示意圖的畫法畫出這兩個力即可22、解：該物體所受的支持力的方向與支持面是垂直的；且其作用點作用在接觸面上，故其所受支持力的示意圖見下圖．

【分析】【分析】物體A靜止在斜面上，所受的支持力方向與斜面垂直．六、解答題(共1題，共4分)23、答：由圖知；貨物在豎直方向上受