走讀申請書的申請理由

PAGE\MERGEFORMAT1/PAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1走讀申請書的申請理由尊敬的招生委員會：

您好！我謹(jǐn)借此申請書向貴校提出走讀申請，并衷心希望能夠得到您的理解和關(guān)愛。在此，我詳細(xì)闡述申請走讀的理由，希望能夠得到您的支持與批準(zhǔn)。

一、申請走讀的背景

作為一名熱愛學(xué)習(xí)、追求卓越的學(xué)生，我一直都以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校和家庭。然而，在升入初中后，我面臨了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——家庭住址與學(xué)校之間的距離較遠(yuǎn)。每天往返于學(xué)校和家庭之間，我需要花費(fèi)大量的時(shí)間在路途上，這使得我感到疲憊不堪，精力分散，對學(xué)業(yè)產(chǎn)生了一定程度的影響。

二、走讀對我學(xué)業(yè)的積極影響

1.節(jié)省時(shí)間：走讀可以讓我每天節(jié)省約2小時(shí)的時(shí)間，將這些時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。

2.充分休息：走讀可以讓我每天早睡早起，保證充足的睡眠，以良好的精神狀態(tài)面對第二天的學(xué)習(xí)。

3.家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：在家中學(xué)習(xí)，我可以更加專注，避免學(xué)校中的喧囂和干擾，有助于提高學(xué)習(xí)效果。

4.家長關(guān)愛：走讀可以讓家長更好地關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決我在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

三、走讀對我身心健康的積極影響

1.減輕壓力：走讀可以讓我減少長時(shí)間乘坐交通工具的壓力，降低患病的風(fēng)險(xiǎn)。

2.增強(qiáng)自主能力：走讀需要我獨(dú)立安排時(shí)間和行程，這將鍛煉我的自主能力和時(shí)間管理能力。

3.增進(jìn)家庭關(guān)系：走讀讓我有更多的時(shí)間與家人相處，增進(jìn)彼此的感情，營造和諧的家庭氛圍。

四、我對走讀的承諾

1.確保安全：在走讀過程中，我會嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，確保自己的安全。

2.自律自強(qiáng)：走讀期間，我會嚴(yán)格要求自己，保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3.積極參與學(xué)?；顒?dòng)：盡管走讀在家，但我仍會積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，為班級和學(xué)校貢獻(xiàn)力量。

五、家長意見

我的家長十分支持我申請走讀，他們認(rèn)為走讀對我的學(xué)業(yè)和身心健康都有很大的幫助。同時(shí)，家長也會積極配合學(xué)校，共同關(guān)注我的成長。

六、

尊敬的招生委員會，我深知走讀申請需要貴校的慎重考慮，因?yàn)樗鼱可娴綄W(xué)校的教學(xué)秩序和其他學(xué)生的利益。然而，我相信，只要我們共同努力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)我的走讀夢想。在此，我衷心希望貴校能夠批準(zhǔn)我的申請，讓我能夠