2024高考政治一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)38唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心含解析新人教版

PAGE6-唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心建議用時(shí)：45分鐘(建議8分鐘)1．(沖突的含義)“你說(shuō)你喜愛(ài)雨，但是下雨的時(shí)候你卻撐開(kāi)了傘；你說(shuō)你喜愛(ài)陽(yáng)光，但當(dāng)陽(yáng)光播撒的時(shí)候，你卻躲在陰涼之地；你說(shuō)你喜愛(ài)風(fēng)，但清風(fēng)撲面的時(shí)候，你卻關(guān)上了窗戶。我膽怯 你對(duì)我也是如此，因?yàn)槟阏f(shuō)你愛(ài)我。”莎士比亞的這句名言告知我們()A．事物的沖突是無(wú)法解決的B．新事物的發(fā)展是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程C．任何事物都包含著有利和不利兩個(gè)方面D．任何事物都包含既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面D[莎士比亞的名言反映了現(xiàn)實(shí)生活中存在的詳細(xì)沖突，選D。詳細(xì)的沖突是可以解決的，A錯(cuò)誤。新事物的發(fā)展是一個(gè)前進(jìn)的過(guò)程，不是循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，B錯(cuò)誤。任何事物都是一分為二的，但不等于包含著有利和不利兩個(gè)方面，C錯(cuò)誤。]2．(沖突的基本屬性)慶祝中日和平友好條約締結(jié)40周年之際，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)與日本首相安倍晉三互致賀電。中日關(guān)系發(fā)展不會(huì)是一片坦途，既合作又斗爭(zhēng)將是常態(tài)。將來(lái)發(fā)展中日關(guān)系，將是“以斗爭(zhēng)求合作”。“以斗爭(zhēng)求合作”說(shuō)明()A．沖突的斗爭(zhēng)性推動(dòng)事物發(fā)展B．沖突的同一性離不開(kāi)斗爭(zhēng)性C．沖突普遍性與特殊性相聯(lián)結(jié)D．沖突的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中B[“以斗爭(zhēng)求合作”體現(xiàn)了沖突的同一性離不開(kāi)斗爭(zhēng)性，B正確。沖突的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物發(fā)展，A片面。題干沒(méi)有涉及普遍性與特殊性，C不選。沖突的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，D錯(cuò)誤。]3．(沖突是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力)在古希臘時(shí)期，由于造成的“畢達(dá)哥拉斯悖論”以及“芝諾悖論”中對(duì)“無(wú)窮”的理解，引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”，其正面結(jié)果之一是引入了無(wú)理數(shù)，導(dǎo)致數(shù)的概念的擴(kuò)大。這主要體現(xiàn)的哲理是()A．主要沖突和次要沖突相互轉(zhuǎn)化B．沖突的主要方面確定沖突的次要方面C．沖突是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D．主要沖突在事物發(fā)展中處于支配地位C[造成的“畢達(dá)哥拉斯悖論”以及“芝諾悖論”中對(duì)“無(wú)窮”的理解引發(fā)了“第一次數(shù)學(xué)危機(jī)”，導(dǎo)致數(shù)的概念的擴(kuò)大，體現(xiàn)了沖突是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，與主次沖突的轉(zhuǎn)化、主要沖突的支配地位無(wú)關(guān)，選C，解除A、D；B表述錯(cuò)誤。]4．(沖突的普遍性)農(nóng)業(yè)3.0時(shí)代的圖景正在中國(guó)大地綻開(kāi)。這是一個(gè)大變局，這是一片新藍(lán)海，這里有驚喜，也有悲傷；有新生，也有死亡；有“風(fēng)正一帆懸”的暢快，也有“云深不知處”的迷惘……材料表明()①同一沖突的不同方面有不同的特點(diǎn)②沖突貫穿每一事物發(fā)展過(guò)程的始終③發(fā)展的趨勢(shì)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一④事物都包含著相反相成的兩個(gè)方面A．①②B．①③C．②④D．③④C[有驚喜，也有悲傷；有新生，也有死亡；有暢快，也有迷惘，說(shuō)明事物是一分為二的，沖突普遍存在，②④正確。題干沒(méi)有涉及沖突的主次方面的不同，①不選。發(fā)展的趨勢(shì)是前進(jìn)的，道路是曲折的，③錯(cuò)誤。]5．(沖突的特殊性)目前，在生物識(shí)別領(lǐng)域，除了指紋識(shí)別，人臉識(shí)別和虹膜識(shí)別也都是較為成熟的生物識(shí)別技術(shù)，其識(shí)別速度快捷、流暢，且應(yīng)用廣泛。從哲學(xué)上看，生物識(shí)別技術(shù)被廣泛應(yīng)用是基于()A．沖突著的事物各有其特點(diǎn)B．主次沖突在肯定條件下能相互貫穿C．事事有沖突，時(shí)時(shí)有沖突D．沖突特殊性是正確相識(shí)事物的基礎(chǔ)A[事物千差萬(wàn)別，生物識(shí)別技術(shù)正是基于這一特殊性才得以廣泛應(yīng)用，A正確。材料沒(méi)有體現(xiàn)主次沖突，B解除。C強(qiáng)調(diào)沖突的普遍性，與題意不符。D表述錯(cuò)誤，詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析是正確相識(shí)事物的基礎(chǔ)。]6．(沖突普遍性與特殊性的關(guān)系)“先試點(diǎn)后推廣”是我國(guó)推動(dòng)改革的一個(gè)勝利做法。一項(xiàng)改革特殊是重大改革，先在局部試點(diǎn)探究，取得閱歷、達(dá)成共識(shí)后，再把試點(diǎn)的閱歷和做法推廣開(kāi)來(lái)，這樣的改革比較穩(wěn)當(dāng)?！跋仍圏c(diǎn)后推廣”的辯證法依據(jù)是()①?zèng)_突的特性與共性在肯定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化②沖突的共性寓于特性之中③沖突的特性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性④沖突的特性在困難事物發(fā)展中起確定作用A．①② B．①④C．②③ D．③④A[“先試點(diǎn)”體現(xiàn)的是沖突的特殊性，“后推廣”體現(xiàn)的是沖突的普遍性，沖突的普遍性寓于特殊性之中，二者在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，①②正確；特性優(yōu)于共性的說(shuō)法錯(cuò)誤，③不選；主要沖突在困難事物發(fā)展中起確定作用，④錯(cuò)誤。]7．(主次沖突)習(xí)近平主席在黨的十九大中指出：發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必需是科學(xué)發(fā)展，必需堅(jiān)決不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。提出“發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵”的唯物辯證法依據(jù)是()A．沖突的特殊性規(guī)定了一事物區(qū)分于它事物的特殊本質(zhì)B．詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵C．事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面確定的D．主要沖突在困難事物發(fā)展中起確定作用D[“發(fā)展是解決我國(guó)一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵”是強(qiáng)調(diào)發(fā)展這個(gè)主要沖突在我國(guó)發(fā)展中起確定作用，D正確。]8．(堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一)某市圍繞突出的環(huán)境問(wèn)題，抓重點(diǎn)補(bǔ)短板，強(qiáng)化水污染和大氣污染防治，主動(dòng)實(shí)施生態(tài)修復(fù)，開(kāi)展水環(huán)境流域綜合治理。這一做法()①分清了問(wèn)題的主流和支流②把握了沖突主次方面的統(tǒng)一③堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一④把握了主次沖突的辯證統(tǒng)一A．①④ B．③④C．②③ D．①②B[圍繞突出問(wèn)題，抓重點(diǎn)補(bǔ)短板，這是抓住了主要沖突，又不忽視次要沖突的解決，把握住了主次沖突的辯證統(tǒng)一，不是把握了沖突主次方面的統(tǒng)一，不是分清了問(wèn)題的主流與支流，①②不選，④正確；材料中的做法既抓重點(diǎn)，又補(bǔ)齊短板，這是堅(jiān)持了兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，③正確。](建議7分鐘)9．2019年6月29日，國(guó)家主席習(xí)近平同美國(guó)總統(tǒng)特朗普會(huì)見(jiàn)時(shí)指出，中美關(guān)系是世界上最重要的雙邊關(guān)系之一，中美合則兩利、斗則俱傷，合作比摩擦好，對(duì)話比對(duì)抗好。當(dāng)前，中美兩國(guó)雖然存有一些分歧，但雙方利益高度交融，合作領(lǐng)域廣袤，不應(yīng)當(dāng)落入所謂沖突對(duì)抗的陷阱，而應(yīng)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。這說(shuō)明()①用中美雙方利益的同一性代替斗爭(zhēng)性以促進(jìn)雙方關(guān)系的發(fā)展②中美關(guān)系的斗爭(zhēng)性寓于同一性當(dāng)中，兩國(guó)應(yīng)相互敬重合作共贏③通過(guò)同等對(duì)話，可以使中美關(guān)系的斗爭(zhēng)性轉(zhuǎn)化為同一性④要從固有聯(lián)系中把握中美關(guān)系，切忌主觀隨意性A．①② B．①③C．②④ D．③④C[同一性不能代替斗爭(zhēng)性，①錯(cuò)誤。中美既有沖突也有共同利益，雙方應(yīng)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。這說(shuō)明中美關(guān)系的斗爭(zhēng)性寓于同一性當(dāng)中，兩國(guó)應(yīng)相互敬重合作共贏；要從固有聯(lián)系中把握中美關(guān)系，切忌主觀隨意性，②④正確。斗爭(zhēng)性并不能轉(zhuǎn)化為同一性，③錯(cuò)誤。]10．習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治課老師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“思想政治理論課要堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材運(yùn)用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教?！边@體現(xiàn)了()A．物質(zhì)的無(wú)限性與多樣性的統(tǒng)一B．沖突的普遍性與特殊性的統(tǒng)一C．意識(shí)的目的性與安排性的統(tǒng)一D．真理的客觀性與反復(fù)性的統(tǒng)一B[A中“物質(zhì)的無(wú)限性”的表述錯(cuò)誤。C與題意不符。D錯(cuò)誤，任何真理都是主觀和客觀的詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一。思想政治理論課要堅(jiān)持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材運(yùn)用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教。這體現(xiàn)了沖突的普遍性與特殊性的統(tǒng)一，B符合題意。]11．習(xí)近平總書(shū)記在解決“兩不愁三保障”突出問(wèn)題座談會(huì)上指出：脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入決勝的關(guān)鍵階段，“打法”要同初期的全面部署、中期的全面推動(dòng)有所區(qū)分，這個(gè)階段最重要的是防松懈、防滑坡。”這一論述體現(xiàn)的唯物辯證法道理是()①脫貧攻堅(jiān)實(shí)踐隨著人們相識(shí)的深化而變更②同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的沖突③沖突的主次方面在肯定條件下會(huì)相互轉(zhuǎn)化④詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵A．①② B．①③C．②④ D．③④C[實(shí)踐是相識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，①錯(cuò)誤。材料“打法要同初期的全面部署、中期的全面推動(dòng)有所區(qū)分”的論述體現(xiàn)的唯物辯證法道理是同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的沖突；詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵，②④正確。材料未體現(xiàn)沖突主次方面的轉(zhuǎn)化，③不符合題意。]12．在其次屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇中，各方情愿攜手同行，構(gòu)建伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。目前已經(jīng)有126個(gè)國(guó)家和29個(gè)國(guó)際組織同中方簽署了“一帶一路”合作協(xié)議，一大批合作項(xiàng)目落地生根并開(kāi)花結(jié)果，個(gè)別項(xiàng)目遇到短暫的困難和問(wèn)題，但并不能變更“一帶一路”受到廣泛歡迎的客觀事實(shí)?！耙粠б宦贰钡陌l(fā)呈現(xiàn)狀印證了()①相識(shí)事物的時(shí)候須要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一②事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的主要方面確定的③沖突的同一性和斗爭(zhēng)性既相互聯(lián)結(jié)又相互分別④主要方面與次要方面在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A．①② B．①④C．②③ D．③④A[既要看到困難和問(wèn)題，又要看到受到廣泛歡迎，其中受到廣泛歡迎是重點(diǎn)；“一帶一路”的發(fā)呈現(xiàn)狀是由“一帶一路”受到廣泛歡迎確定其性質(zhì)的，①②符合題意。對(duì)立統(tǒng)一的沖突雙方既相互聯(lián)結(jié)又相互分別，③錯(cuò)誤。題中事例個(gè)別困難和問(wèn)題不能變更“一帶一路”受到廣泛歡迎的客觀事實(shí)，強(qiáng)調(diào)事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的主要方面確定，④說(shuō)法錯(cuò)誤。](建議30分鐘)13．閱讀材料，完成下列要求。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)，增加法治道德底蘊(yùn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義法治建設(shè)的靈魂，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)，是堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的必定要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要途徑。全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到憲法法律、法規(guī)規(guī)章中，轉(zhuǎn)化為具有剛性約束力的法律規(guī)定；把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)全過(guò)程，融入科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民遵守法律各環(huán)節(jié)，以法治體現(xiàn)道德理念、強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加深化人心，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)供應(yīng)強(qiáng)大價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝合力和精神推動(dòng)力。弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增加法治的道德底蘊(yùn)。把法治教化與道德教化結(jié)合起來(lái)，深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教化實(shí)踐，深化開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教化，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以道德滋養(yǎng)法治精神。強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，提倡契約精神，努力形成中華兒女互有責(zé)任的良好風(fēng)尚。廣泛開(kāi)展時(shí)代楷模、最美人物和身邊好人學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動(dòng)，主動(dòng)提倡美德善行。大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸取中華法律文化精華，使之成為涵養(yǎng)社會(huì)主義法治文化的重要源泉。結(jié)合材料，運(yùn)用沖突的基本屬性的學(xué)問(wèn)分析把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的緣由。解析：本題要求結(jié)合材料，運(yùn)用沖突基本屬性相關(guān)學(xué)問(wèn)分析把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)的緣由，首先要清晰沖突的基本屬性是斗爭(zhēng)性與同一性，然后結(jié)合材料，從法治建設(shè)與道德建設(shè)二者的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，說(shuō)明把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到憲法法律、法規(guī)規(guī)章中，轉(zhuǎn)化為具有剛性約束力的法律規(guī)定，用法律法規(guī)向社會(huì)傳導(dǎo)正確價(jià)值取向，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要途徑，有利于推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀更加深化人心，有助于推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理實(shí)力現(xiàn)代化，并以此說(shuō)明緣由。答案：①?zèng)_突即對(duì)立統(tǒng)一，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)，發(fā)揮社會(huì)主義道德在滋養(yǎng)法治精神、弘揚(yáng)文化的支撐作用，把握了二者對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。②斗爭(zhēng)性與同一性是沖突的基本屬性。法治教化與道德教化是相互依靠、相互貫穿的，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求體現(xiàn)到憲法法律、法規(guī)規(guī)章中，轉(zhuǎn)化為具有剛性約束力的法律規(guī)定，用法律法規(guī)向社會(huì)傳導(dǎo)正確價(jià)值取向，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的重要途徑。③沖突雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變更和發(fā)展，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義法治建設(shè)的靈魂，社會(huì)主義法律法規(guī)影響人們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同和自覺(jué)踐行，有助于推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理實(shí)力現(xiàn)代化。14．閱讀材料，完成下列要求。2019年3月10日，習(xí)近平在參與十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議福建代表團(tuán)審議時(shí)指出，做企業(yè)、做事業(yè)不是僅僅賺幾個(gè)錢(qián)的問(wèn)題。實(shí)實(shí)在在、心無(wú)旁騖做實(shí)業(yè)，這是本分。振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，就是要堅(jiān)守做實(shí)業(yè)這個(gè)“本分”?？萍紕?chuàng)新是做實(shí)業(yè)的法寶。核心技術(shù)是買不來(lái)的，廣袤企業(yè)要有“凳子須坐十年冷”的勁頭，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，突破和駕馭一批核心關(guān)鍵技術(shù)，切實(shí)提升科技支撐實(shí)力，增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。還要發(fā)揮文化的作用，大力弘揚(yáng)“企業(yè)家精神”和“工匠精神”，厚植企業(yè)家文化和工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚開(kāi)拓創(chuàng)新和精益求精，盡快實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)建”“中國(guó)品牌”“中國(guó)質(zhì)量”結(jié)合材料，運(yùn)用兩點(diǎn)論與重