2025年滬科版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級歷史下冊階段測試試卷449考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有人說，辛亥革命是在勝利的“歡呼”聲中失敗的。這里的“勝利”是指（）A.推翻了封建制度B.打倒了帝國主義C.成立了資產(chǎn)階級共和國D.改變了中國社會性質(zhì)2、“通過絲綢之路，中國的產(chǎn)品遠(yuǎn)達(dá)西亞和歐洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不斷地涌進(jìn)中國。”這說明絲綢之路的開辟（）A.促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流B.加速了中國北方民族的融合C.聯(lián)通了中國南北的交通要道D.打通了中國海上貿(mào)易通道3、歷史事件的發(fā)生往往是多種因素綜合作用的結(jié)果．解放戰(zhàn)爭最終取得勝利的因素有（）

（1）精良的武器裝備（2）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)（3）豐富的物資供應(yīng)（4）人民群眾的大力支持．A.（1）（2）B.（3）（4）C.（1）（3）D.（2）（4）4、如圖是《19世紀(jì)中期英國的海外貿(mào)易示意圖》，根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列表述準(zhǔn)確的是（）A.英國處于世界經(jīng)濟(jì)中心地位B.西方主要國家完成工業(yè)革命C.英國成為世界最大殖民國家D.世界各地開始連成一個整體5、1923年，陳獨秀說：“五四運動雖然未能達(dá)到理想的成功，而在此運動中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實際行動，開始了中國革命之新的方向?！辈牧现兴f的“世界的革命思想”指的是（）A.維新思想B.三民主義C.馬克思主義D.毛澤東思想6、“女王，印度人民感恩戴德，絕不會把你遺忘。你的犧牲將激起爭取獨立的狂風(fēng)巨浪?！痹娭懈桧灥氖牵ǎ〢.玻利瓦爾B.圣馬丁C.尼赫魯D.章西女王評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、乾隆帝是我國歷史上大有作為的皇帝之一．在平定大小和卓叛亂后設(shè)置____，有效地加強(qiáng)了對我國新疆的管理；后又在新疆妥善安置了____的回歸，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章．8、下圖是歐盟這一國際組織的圖標(biāo)，這一組織1995年1月1日成立；它的成立標(biāo)志著世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展。9、戰(zhàn)爭是使用暴力手段對秩序的破壞與維護(hù)。

______（1）炎黃兩部在阪泉之戰(zhàn)中大敗蚩尤；此后，兩部經(jīng)過長期發(fā)展形成日后華夏族的主體。改正______。

______（2）公元前2世紀(jì)；為爭奪地中海霸權(quán)，羅馬與希臘展開了布匿戰(zhàn)爭。改正______。

______（3）1856年；為進(jìn)一步打開中國大門，英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭。改正______。

______（4）渡江戰(zhàn)役揭開了人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序幕。改正______。10、依據(jù)所學(xué)知識探究唐朝民族和對外交往相關(guān)問題：

材料一如圖一所示。

材料二如圖二所示。

（1）材料一反映的史實是____；此外，唐朝與這一少數(shù)民族密切交往的歷史事件還有哪些？（至少兩件）

（2）材料二反映唐朝對外友好往來的歷史事件分別是什么？

（3）中國當(dāng)前的改革開放正在深入推進(jìn)，你能從唐代中外文化交流的歷史中得到哪些借鑒和啟發(fā)？（1點即可）11、閱讀下列材料；了解人類社會的變化。

材料一：相傳；堯年老時，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。

材料二：禹在位時；他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢力。禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王。

材料三：周天子把土地和平民；奴隸分給親屬、功臣等；封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。

（1）材料一中，堯、舜、禹的推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫做____。材料二中禹將位置傳給他兒子啟的辦法叫做____。

（2）材料三中周天子分封諸侯的辦法稱作____。他分封諸侯所產(chǎn)生的作用是____。

（3）從禪讓制，到世襲制，再到分封制，可以看出權(quán)力越來越____。12、下面是某同學(xué)總結(jié)的關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)歷史的短文；其中有四處錯誤，請指出并加以改正。

由于世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡；20世紀(jì)上半期，發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)。1914年發(fā)生的珍珠港事件點燃了第一次世界大戰(zhàn)中導(dǎo)火線，一戰(zhàn)結(jié)束后形成了雅爾塔體系。資本主義在經(jīng)歷了短暫的和平與繁榮之后，1929年爆發(fā)了空前的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)嚴(yán)重的政治危機(jī)；德意日等國家則力圖以對外擴(kuò)張尋求出路，并最終發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)。1943年結(jié)束的凡爾登戰(zhàn)役成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，1945年法西斯德國的投降而宣告二戰(zhàn)結(jié)束。

（1）錯誤：____改正：____

（2）錯誤：____改正：____

（3）錯誤：____改正：____。

（4）錯誤：____改正：____。13、“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”形容的是誰？是____。14、俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人是____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、1848年《共產(chǎn)黨宣言》的問世，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。16、1991年蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束．____（判斷對錯）17、20世紀(jì)70年代，美蘇爭霸達(dá)到高潮。因美國深陷朝鮮戰(zhàn)爭中，尼克松實行了戰(zhàn)略收縮。蘇聯(lián)采取積極戰(zhàn)略進(jìn)攻，1979年，出兵占領(lǐng)越南。____（判斷對錯）18、春秋時期，各國通過變法，封建制度逐步確立起來了。____（判斷對錯）19、在第二次工業(yè)革命的推動下，18世紀(jì)末19世紀(jì)初，資本主義國家開始從自由資本主義向帝國主義階段過渡。____（判斷對錯）20、現(xiàn)在人類就是從非洲南方古猿發(fā)展而來的。

判斷：____

改正：____。21、宋代歷史特點之一是科技發(fā)達(dá)但軍事并不強(qiáng)大。____。（判斷對錯）22、曾寫有《傷寒雜病論》一書，被后世尊稱為“醫(yī)圣”的是扁鵲。____（判斷對錯）23、下列甲乙丙三位同學(xué)關(guān)于中國古代百家爭鳴的表述正確的是乙同學(xué)。____（判斷對錯）

評卷人得分四、材料題(共1題，共7分)24、依據(jù)材料一、二，歸納美國成為20世紀(jì)第一強(qiáng)國的主要因素。評卷人得分五、列舉題(共3題，共12分)25、國防，擔(dān)負(fù)著維護(hù)國家安全與世界和平的重任。（1）1950年10月，中國人民解放軍在司令員___________的率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場。（2）在____________戰(zhàn)役中，黃繼光赴湯蹈火、無所畏懼，用胸膛堵住了敵人的槍口。（3）____________________與海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊、空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊共同構(gòu)成了我國“三位一體”的戰(zhàn)略核力量。（4）“_____________”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列。（5）鄧稼先為我國的核武器研制事業(yè)作出了重大的貢獻(xiàn)，被譽為“_____________”。26、請將下列國家的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)．

A.1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先爆發(fā)的國家。

B．第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地（國家）27、舉出莎士比亞“四大悲劇”中的兩部作品的名稱。評卷人得分六、識圖題(共4題，共36分)28、觀察《隋朝大運河圖》書第3頁請回答：（1）請寫出隋煬帝由洛陽到余杭沿運河南下所走的路線（包括經(jīng)過的運河河段和城市）。（2）開鑿大運河的目的是什么？其作用如何？29、有一張珍貴的第一手資料《西北文化日報》（如圖），結(jié)合所學(xué)知識完成下題（1）該報報道的歷史事件是震驚中外的________。（2）報紙上日期是“中華民國二十五年十二月十三日”，該事件發(fā)生在________年________月________日。（3）發(fā)起這場事件的愛國將領(lǐng)是________和________。目的是為使蔣介石接受他們早已提出的：停止內(nèi)戰(zhàn)、________。（4）周恩來稱張學(xué)良為中華民族的“千古功臣”，最主要的原因是（）A．抓住了中國共產(chǎn)黨的老對手蔣介石B．邀請中國共產(chǎn)黨參加談判C．最終促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成D．停止向紅軍進(jìn)攻30、閱讀材料，回答問題。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二西藏1959—2008年GDP和人均GDP變化示意圖(1)材料一體現(xiàn)了哪一構(gòu)想的成功運用？這一構(gòu)想有何意義？(2)據(jù)材料二圖說明西藏經(jīng)濟(jì)有了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識，思考產(chǎn)生這種變化的原因有哪些？(3)綜合上述材料，你能為民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一做些什么？31、中國的歷史悠久，古時帝王政權(quán)更替極為頻繁。帝王為了鞏固自己的權(quán)勢，防止權(quán)力的分化，令古代政治制度不斷演變完善。專制主義中央集權(quán)是中國古代政治制度的核心內(nèi)容。觀看下面兩幅圖片并閱讀相關(guān)文字介紹，回答問題。

圖一：1368年朱元璋稱帝，國號為大明，定都于應(yīng)天府。明初的官僚機(jī)構(gòu)沿襲元朝，朱元璋進(jìn)行了改革。明初中書省負(fù)責(zé)天下政務(wù)，其長官為左、右丞相，位高權(quán)重，丞相極易與皇帝發(fā)生矛盾，明朝時以胡惟庸任相后最甚。胡惟庸勢力逐大，威脅皇權(quán)。且日益驕橫，懈怠政事。于是，1380年，朱元璋以擅權(quán)枉法的罪名處死了胡惟庸和有關(guān)的官員，同時宣布廢除中書省，不再設(shè)丞相。中國歷史上延續(xù)1600年的丞相制度由此終結(jié)，包括六部在內(nèi)的政府各部門直接聽命于皇帝。集皇帝、丞相于一身的朱元璋獨攬決策、行政大權(quán)后設(shè)殿閣大學(xué)士，協(xié)助皇帝處理朝廷文書。明成祖登基后，選拔翰林學(xué)士入文淵閣值班，在皇帝授意下參與機(jī)務(wù)，批答奏章，正式確立內(nèi)閣制度。內(nèi)閣必須完全遵照皇帝的旨意行事，不得妄提建議，不準(zhǔn)自行其是，所以內(nèi)閣實質(zhì)上仍是皇權(quán)的組成部分，與前朝的丞相不可同日而語。圖二：軍機(jī)處是清朝官署名，也稱“軍機(jī)房”。是清朝中后期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)，于雍正七年（1729年）因用兵西北而設(shè)立。雍正帝以內(nèi)閣在太和門外，恐泄漏機(jī)密，始于隆宗門內(nèi)設(shè)置軍機(jī)房，選內(nèi)閣中謹(jǐn)密者入值繕寫，以為處理緊急軍務(wù)之用，輔佐皇帝處理政務(wù)。后將這一臨時性機(jī)構(gòu)定為常設(shè)的軍機(jī)處。軍機(jī)處完全秉承皇帝旨意辦事，職掌參贊機(jī)務(wù)、批答奏章、草擬詔旨等，是為皇帝出謀劃策、輔佐皇帝總攬全國軍政事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)。軍機(jī)處主要成員由皇帝親信滿漢大臣充任，擬就的詔令，不經(jīng)內(nèi)閣直接發(fā)往各地。百官的奏折也直接送軍機(jī)處復(fù)議。乾隆帝時進(jìn)一步強(qiáng)化軍機(jī)處的職能，下令取消議政王大臣會議，內(nèi)閣也形同虛設(shè)。軍機(jī)處總攬軍、政大權(quán)，成為執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)。完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘書處。（1）從以上圖片及文字介紹中，你能獲得哪些歷史信息？信息點一：________________________________________信息點二：________________________________________信息點三：________________________________________（2）以上圖文資料體現(xiàn)出中國古代政治制度發(fā)展的基本特征是什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題考查了辛亥革命的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命．它推翻了清朝的統(tǒng)治；建立了中華民國，結(jié)束了2000多年的封建帝制．所以辛亥革命是在勝利的“歡呼”聲中失敗的．這里的“勝利”是指成立了資產(chǎn)階級共和國即中華民國．

故選C．2、A【分析】本題考查絲綢之路在中國歷史上的重大意義。張騫出使西域溝通了西域各國與漢朝的聯(lián)系，開辟了絲綢之路，促進(jìn)了中原與西域的經(jīng)濟(jì)、文化交流。所以，題中所說“通過絲綢之路，中國產(chǎn)品遠(yuǎn)抵西亞和歐洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不斷地涌進(jìn)中國?！边@體現(xiàn)了絲綢之路的開辟促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流。故選A。【解析】【答案】A3、D【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；取得戰(zhàn)爭勝利的最終因素有人心向背與領(lǐng)導(dǎo)正確．因此（2）中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)與（4）人民群眾的大力支持正確．精良的武器裝備與富的物資供應(yīng)不是勝利的最終因素．

故選D．

本題考查解放戰(zhàn)爭最終取得勝利的因素．

本題考查學(xué)生綜合掌握歷史知識的能力．準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵．【解析】【答案】D4、A【分析】從圖片信息中可以看出19世紀(jì)中期英國海外貿(mào)易遍及世界各地；這主要是英國率先完成了第一次工業(yè)革命，成為世界工廠，說明英國成為世界經(jīng)濟(jì)中心．故表述正確的是英國處于世界經(jīng)濟(jì)中心地位．

故選A．

本題考查英國海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因．

本題考查英國海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的原因，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】【答案】A5、C【分析】據(jù)題干“五四運動雖然未能達(dá)到理想的成功；而在此運動中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而實際行動，開始了中國革命之新的方向”并結(jié)合所學(xué)知識可知，十月革命以后，馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流。故材料中所說的“世界的革命思想”指的是馬克思主義。

故選：C。

本題考查馬克思主義的傳播；知道十月革命以后馬克思主義的傳播成為新文化運動的主流。

本題考查馬克思主義的傳播，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緾6、D【分析】本題考查的是印度民族大起義的相關(guān)史實。根據(jù)所學(xué)知識，在印度民族大起義中，出現(xiàn)了一位杰出領(lǐng)袖，人稱“章西女王”。她率領(lǐng)起義軍英勇奮戰(zhàn)，后壯烈犧牲，表現(xiàn)了印度人民反抗外來侵略的不屈精神。故選D。【解析】D二、填空題(共8題，共16分)7、略

【分析】【分析】本題考查清朝對邊疆的管理．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；乾隆帝是我國歷史上大有作為的皇帝之一．在平定大小和卓叛亂后設(shè)置伊犁將軍，有效地加強(qiáng)了對我國新疆的管理；渥巴錫領(lǐng)導(dǎo)蒙古族的一支土爾扈特部回歸祖國后，又在新疆妥善安置了土爾扈特部的回歸，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章．

故答案為：

伊犁將軍；土爾扈特部．8、略

【分析】試題分析：本題主要考查WTO是哪一國際組織。上圖中有WTO的英文字母，這是世界貿(mào)易組織的英文縮寫，它成立于1995年1月1日，它的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)，世界貿(mào)易組織希望通過開放市場和公平貿(mào)易，實現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化，目前，世界上絕大多數(shù)國家都是世界貿(mào)易組織的成員。但本題不能回答WTO，因為圖片已經(jīng)給出了這三個字母?？键c：人教新課標(biāo)九年級下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”【解析】【答案】錯誤：右圖是歐盟這一國際組織的圖標(biāo)，這一組織1995年1月1日成立。(2分)理由：WT0是世界貿(mào)易組織的圖標(biāo)。(3分)9、略

【分析】（1）炎黃兩部在涿鹿之戰(zhàn)中大敗蚩尤；不是阪泉之戰(zhàn)，此后，兩部經(jīng)過長期發(fā)展形成日后華夏族的主體．

（2）公元前3世紀(jì)至公元前2世紀(jì)；為爭奪地中海霸權(quán)，羅馬與迦太基展開了布匿戰(zhàn)爭，不是希臘．．

（3）1856年；為進(jìn)一步打開中國大門，英法聯(lián)軍發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭．

（4）1947年夏劉鄧大軍挺進(jìn)大別山揭開了人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略反攻的序幕；不是渡江戰(zhàn)役．

故答案為：

（×）（1）改正：把阪泉之戰(zhàn)改為涿鹿之戰(zhàn)．

（×）（2）改正：把希臘改為迦太基．

（√）（3）改正：√．

（×）（4）改正：把渡江戰(zhàn)役改為劉鄧大軍挺進(jìn)大別山．

本題考查炎帝和黃帝；第二次鴉片戰(zhàn)爭、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山、布匿戰(zhàn)爭；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識．

本題考查炎帝和黃帝、第二次鴉片戰(zhàn)爭、劉鄧大軍挺進(jìn)大別山、布匿戰(zhàn)爭，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】×；把阪泉之戰(zhàn)改為涿鹿之戰(zhàn)；×；把希臘改為迦太基；√；√；×；把渡江戰(zhàn)役改為劉鄧大軍挺進(jìn)大別山10、文成公主入吐蕃【分析】【分析】（1）本題考查的是唐朝與吐蕃關(guān)系的知識點．

（2）本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識點．

（3）本題是開放型的題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）圖一是《步輦圖》；《松贊干布》和《文成公主》；反映的是文成公主入吐蕃的有關(guān)歷史．8世紀(jì)初，唐朝把金城公主嫁到吐蕃．吐蕃贊普上書唐朝的皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”．821年唐朝和吐蕃雙方派使節(jié)，先在唐京師長安盟誓，次年又在吐蕃邏些重盟，史稱“唐蕃會盟”．“唐蕃會盟”使藏漢兩族團(tuán)結(jié)友好的關(guān)系得到了進(jìn)一步的發(fā)展．

（2）圖1是《玄奘》；唐太宗時期，玄奘西游天竺，加強(qiáng)中印文化的交流．圖2是《鑒真》，唐玄宗時期，鑒真東渡日本，傳播了唐朝的文化，加強(qiáng)了中日之間文化的交流．

（3）本題是開放型的題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．例如：①一個國家只有經(jīng)濟(jì)；文化先進(jìn)發(fā)達(dá)，才能對國外產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才可能得到別人的尊重乃至仰慕．②一個國家在確保主權(quán)獨立的前提下，只有對外開放，鼓勵交流，才會有所得益，有所進(jìn)步．③國家和民族不論大小強(qiáng)弱，均有所長；一個國家只有積極開放，虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化等．

故答案為：

（1）文成公主入藏；金城公主入藏；唐蕃會盟等．

（2）玄奘西行天竺；鑒真東渡日本．

（3）啟迪：①一個國家只有經(jīng)濟(jì)、文化先進(jìn)發(fā)達(dá)，才能對國外產(chǎn)生巨大的輻射力和吸引力，才可能得到別人的尊重乃至仰慕．②一個國家在確保主權(quán)獨立的前提下，只有對外開放，鼓勵交流，才會有所得益，有所進(jìn)步．③國家和民族不論大小強(qiáng)弱，均有所長；一個國家只有積極開放，虛心學(xué)習(xí)，才能充分吸取別人的精華，豐富自己的文化．11、禪讓制世襲制分封制開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，鞏固了西周的統(tǒng)治集中【分析】【分析】（1）本題考查禪讓制和世襲制．

（2）本題考查分封制．

（3）本題考查制度變化的發(fā)展趨勢．【解析】【解答】（1）據(jù)材料一“相傳；堯年老時，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人．舜年老時，采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹”結(jié)合所學(xué)知識可知，堯；舜、禹的推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法叫做禪讓制．據(jù)材料二“禹在位時，他的兒子啟已有強(qiáng)大的勢力．禹死后，啟繼承父位，成為夏朝第二代國王”結(jié)合所學(xué)知識可知，禹將位置傳給他兒子啟的辦法叫做世襲制．

（2）據(jù)材料三“周天子把土地和平民；奴隸分給親屬、功臣等；封他們?yōu)橹T侯．諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)”結(jié)合所學(xué)可知，周天子分封諸侯的辦法稱作分封制，分封制開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個強(qiáng)盛的國家．

（3）綜合上述分析可知；從禪讓制，到世襲制，再到分封制，可以看出權(quán)力越來越集中．

故答案為：

（1）禪讓制；世襲制．

（2）分封制；開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)；鞏固了西周的統(tǒng)治．

（3）集中．12、珍珠港薩拉熱窩雅爾塔體系凡爾賽-華盛頓體系凡爾登斯大林格勒德國日本【分析】【分析】本題考查兩次世界大戰(zhàn)．【解析】【解答】由于世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡；20世紀(jì)上半期，發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)．1914年發(fā)生的薩拉熱窩事件點燃了第一次世界大戰(zhàn)中導(dǎo)火線，一戰(zhàn)結(jié)束后形成了凡爾賽-華盛頓體系．資本主義在經(jīng)歷了短暫的和平與繁榮之后，1929年爆發(fā)了空前的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)．經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)嚴(yán)重的政治危機(jī)；德意日等國家則力圖以對外擴(kuò)張尋求出路，并最終發(fā)動了第二次世界大戰(zhàn)．1943年結(jié)束的斯大林格勒戰(zhàn)役成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，1945年法西斯日本的投降而宣告二戰(zhàn)結(jié)束．

故答案為：

（1）錯誤：珍珠港；改正：薩拉熱窩．

（2）錯誤：雅爾塔體系；改正：凡爾賽-華盛頓體系．

（3）錯誤：凡爾登；改正：斯大林格勒．

（4）錯誤：德國；改正：日本．13、鄧世昌【分析】【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)的知識點．【解析】【解答】“此日漫揮天下淚；有公足壯海軍威”傳說是光緒皇帝給北洋海軍鄧世昌的挽聯(lián)．大意是：今天追悼會，天下人都為之流淚．海軍有你，足以壯大海軍的軍威．背景是贊揚鄧世昌黃海海戰(zhàn)的壯烈表現(xiàn)，顯示出了北洋海軍的氣節(jié)與威名．

故答案為：

鄧世昌．14、列寧【分析】【分析】本題考查的是俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人的識記。根據(jù)教材知識；1917年11月，列寧親自領(lǐng)導(dǎo)起義，起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒，取得勝利，列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇維埃政府——人民委員會成立，世界上第一個社會主義國家誕生。

【點評】本題考查的是俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人的識記。三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對馬克思主義的誕生的準(zhǔn)確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；1848年《共產(chǎn)黨宣言》的問世，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。

【點評】人教新課標(biāo)九年級上冊·國際工人運動與馬克思主義的誕生·馬克思主義的誕生。16、√【分析】【分析】本題考查蘇聯(lián)解體的相關(guān)知識．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；北約和華約的成立，標(biāo)志的兩極格局的形成，1991年底，蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著兩極格局結(jié)束．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】本題考查了美蘇爭霸．20世紀(jì)50年代赫魯曉夫擔(dān)任蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人后，對外開始爭取與美國取得平等地位，企圖與美國共同主宰世界，美蘇開始了長達(dá)三十多年的爭霸．【解析】【解答】20世紀(jì)70年代；美蘇爭霸達(dá)到高潮，美國由于深陷越南戰(zhàn)爭泥潭，尼克松于1969年執(zhí)政后，實行了戰(zhàn)略收縮．而蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)軍事實力增強(qiáng)，轉(zhuǎn)而采取積極進(jìn)攻戰(zhàn)略，1979年出兵占領(lǐng)了阿富汗，不是越南．

故答案為：

×．18、×【分析】【分析】本題考查戰(zhàn)國時期封建制度的確立．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；各國經(jīng)過變法封建制度逐步確立起來，地主階級統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治，地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾，我國封建社會形成了．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；在第二次工業(yè)革命的推動下，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，而不是18世紀(jì)末19世紀(jì)初，資本主義國家開始從自由資本主義向帝國主義階段過渡．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】本題考查現(xiàn)在人類的起源．【解析】【解答】人類的起源．目前大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為；現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的．南方古猿屬于“正在形成中的人”，會制造工具，人類在距今三四百萬年前形成．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】本題主要考查宋代歷史特點．【解析】【解答】宋代經(jīng)濟(jì)；文化和科技都出現(xiàn)了繁榮局面；但政治上落后，未實現(xiàn)國家統(tǒng)一；軍事上落后，在與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭中，屢戰(zhàn)屢敗，鮮有勝績．因此宋代歷史特點之一是科技發(fā)達(dá)但軍事并不強(qiáng)大這一說法正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】本題主要考查張仲景．【解析】【解答】東漢末年；張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫(yī)的理論和治病原則，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

故答案為：

×．23、√【分析】【分析】本題考查了百家爭鳴．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期；社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面．注意這里的百家指的是學(xué)派，不是思想家，而且只是概數(shù)不是確數(shù)．

故答案為：

√．四、材料題(共1題，共7分)24、（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識可知；材料一中的“戰(zhàn)爭”指的是美國內(nèi)戰(zhàn)（或：美國南北戰(zhàn)爭）。美國獨立后，領(lǐng)土迅速擴(kuò)張，同時，北方工業(yè)資本主義工業(yè)和南方南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸，南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞著奴隸制的存廢問題，南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度之間的矛盾不可調(diào)和。1861年3月，反對并主張逐步廢除奴隸制的林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口。1861年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)。美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件，促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）據(jù)材料二及所學(xué)知識可知；材料二中“傳統(tǒng)的自由放任政策”導(dǎo)致了資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。據(jù)材料二“新的經(jīng)濟(jì)模式后來被一些資本主義國家所借鑒，資本主義經(jīng)過這一重大調(diào)整，獲得了新的發(fā)展空間和活力。新政標(biāo)志著資本主義放棄自由放任的時代，進(jìn)入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時代?！笨芍靶碌慕?jīng)濟(jì)模式”采用國家干預(yù)政策，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

（3）據(jù)材料一；二可知；國家統(tǒng)一和制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策是美國成為20世紀(jì)第一強(qiáng)國的主要因素。

故答案為：

（1）事件：美國內(nèi)戰(zhàn)（或：美國南北戰(zhàn)爭）；作用：維護(hù)了國家統(tǒng)一；為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件（促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展）。

（2）后果：資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)（或：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)）；模式：采用國家干預(yù)政策（或：加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)）。

（3）因素：國家統(tǒng)一；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。（其它如言之有理也可）【分析】

本題主要考查美國南北戰(zhàn)爭；1929--1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新政的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新政的相關(guān)史實?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)材料一及所學(xué)知識可知；材料一中的“戰(zhàn)爭”指的是美國內(nèi)戰(zhàn)（或：美國南北戰(zhàn)爭）。美國獨立后，領(lǐng)土迅速擴(kuò)張，同時，北方工業(yè)資本主義工業(yè)和南方南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸，南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞著奴隸制的存廢問題，南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度之間的矛盾不可調(diào)和。1861年3月，反對并主張逐步廢除奴隸制的林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動叛亂的借口。1861年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)。美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件，促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（2）據(jù)材料二及所學(xué)知識可知；材料二中“傳統(tǒng)的自由放任政策”導(dǎo)致了資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)。據(jù)材料二“新的經(jīng)濟(jì)模式后來被一些資本主義國家所借鑒，資本主義經(jīng)過這一重大調(diào)整，獲得了新的發(fā)展空間和活力。新政標(biāo)志著資本主義放棄自由放任的時代，進(jìn)入了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)的時代。”可知，“新的經(jīng)濟(jì)模式”采用國家干預(yù)政策，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

（3）據(jù)材料一；二可知；國家統(tǒng)一和制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策是美國成為20世紀(jì)第一強(qiáng)國的主要因素。

故答案為：

（1）事件：美國內(nèi)戰(zhàn)（或：美國南北戰(zhàn)爭）；作用：維護(hù)了國家統(tǒng)一；為經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件（促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展）。

（2）后果：資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)（或：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)）；模式：采用國家干預(yù)政策（或：加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)）。

（3）因素：國家統(tǒng)一；制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。（其它如言之有理也可）【小題2】【小題3】五、列舉題(共3題，共12分)25、略

【分析】（1）本題考查的是彭德懷的相關(guān)知識點，考查學(xué)生的識記能力。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。朝鮮民主主義共和國請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。故填彭德懷。（2）本題考查的是上甘嶺戰(zhàn)役的相關(guān)知識點。黃繼光是上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄。這個戰(zhàn)役歷時四十多天。在一次戰(zhàn)斗中，黃繼光用身軀堵住了敵人的機(jī)槍射口，掩護(hù)戰(zhàn)友奪回陣地，自己壯烈犧牲。故填上甘嶺。（3）本題考查的是地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈的相關(guān)知識點。1964年6月，我國設(shè)計的中近程地地導(dǎo)彈在西北地區(qū)進(jìn)行飛行試驗，獲得成功。與海軍潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊、空軍戰(zhàn)略轟炸機(jī)部隊共同構(gòu)成了我國“三位一體”的戰(zhàn)略核力量。故填地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈。（4）本題考查的是“東方紅1號”的相關(guān)知識點。早在50年代；毛澤東九發(fā)出了“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號召，我國航天技術(shù)發(fā)展起來。1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅1號。標(biāo)志著我國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進(jìn)國家行列。故填東方紅1號。

（5）本題考查的是鄧稼先的相關(guān)知識點。鄧稼先是中國科學(xué)院的院士；著名核物理學(xué)家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者，為中國原子彈和氫彈的研發(fā)做出了重要貢獻(xiàn)，被譽為“兩彈元勛”。故填兩彈元勛。

【解析】（1）彭德懷（2）上甘嶺（3）地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊（4）東方紅1號（5）兩彈元勛26、略

【分析】【分析】本題考查了美國與德國的地理位置．【解析】【解答】題干中給出的兩個提示1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先爆發(fā)的國家是美國；而第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地（國家）是德國；它們分處北美洲和歐洲，根據(jù)這兩個大洲的方位可以直接確定答案．此外，根據(jù)圖中醒目的蘇聯(lián)也可確實與蘇聯(lián)臨近的是歐洲的德國．

故答案為：

左框：A；右框：B．27、《奧賽羅》《哈莫雷特》

【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的識記能力，莎士比亞的四大悲劇有《奧賽羅》《李爾王》《哈莫雷特》《麥克白》，答出任意兩部即可?！军c評】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識莎士比亞的四大悲劇的掌握六、識圖題(共4題，共36分)28、略

【分析】（1）本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)知識，考查學(xué)生的識圖能力。依據(jù)所學(xué)知識可知，為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬，利用了天然河道和舊有渠道，開通了以東都洛陽為中心，開通了永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運河，大運河全長兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，是古代世界上最長的運河。隋煬帝由洛陽到余杭沿運河南下所走的路線是：由洛陽到洛口倉，經(jīng)過洛水進(jìn)入通濟(jì)渠、邗溝、江都、江南河，最后到達(dá)余杭。（2）本題主要考查隋煬帝開鑿大運河的目的和作用。依據(jù)所學(xué)知識可知，開鑿大運河是當(dāng)時政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。首先，隋朝的政治中心在北方，而大部分糧食要依靠江淮地區(qū)供應(yīng)。依靠陸路運輸，運量小，速度慢，費用大，無法滿足需要。而我國主要河流大多為東西走向，開通南北運河，利用水力運輸，已是勢在必行。其次，隋滅陳后，需要加強(qiáng)對江南的控制。隋煬帝開通大運河的主要目的，就是“為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治”。大運河不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。運河的通航還促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展。歷朝對運河不斷疏浚、改造，使它持續(xù)發(fā)揮著貫通南北動脈的作用。【解析】（1）洛口倉、通濟(jì)渠、邗溝、江都、江南河（2）目的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。作用：它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。29、略

【分析】（1）本題主要考查了西安事變的相關(guān)內(nèi)容。由題干信息《西北文化日報》和報紙上的圖片人物可知，這是震驚中外的西安事變。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城聯(lián)合行動，扣押了蔣介石，實行“兵諫”。他們通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變”。故填西安事變。（2）本題考查學(xué)生對西安事變發(fā)生時間的識記。根據(jù)材料中報紙上日期是“中華民國二十五年十二月十三日”并結(jié)合課本所學(xué)知識可知，為了逼迫蔣介石抗日，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城聯(lián)合行動，扣押了蔣介石，實行“兵諫”。他們通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這就是震驚中外的西安事變，又稱“雙十二事變”故填1936年12月12日。（3）本題考查學(xué)生對西安事變相關(guān)內(nèi)容的識記。西安事變發(fā)生于中日矛盾上升為主要矛盾的背景之下，為了逼迫蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日，在1936年12月，張學(xué)良、楊虎城發(fā)動了西安事變，目的是迫使蔣介石接受他們早已提出的停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日，最終西