2025年北師大版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版七年級化學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下圖所示實驗與實際做法不相符的是rm{(}rm{)}A.

稀釋濃硫酸B.

鐵絲在氧氣里燃燒C.

甲烷燃燒D.

聞氣體的氣味2、rm{5}月rm{12}日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”rm{.}下列關(guān)于火災(zāi)、滅火與逃生的說法，正確的是rm{(}rm{)}A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)B.火災(zāi)時，只能用rm{CO_{2}}滅火C.高樓發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該跳樓逃生D.在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿勢前行3、下列日常生活中的做法正確的是rm{(}rm{)}A.堅持只喝純凈水B.被雨水淋過的自行車先擦干再抹油C.廢舊電池隨意丟棄D.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品4、霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的rm{(}rm{)}A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物5、檢查裝置氣密性的原理是rm{(}rm{)}A.利用不漏氣裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，有空氣從導(dǎo)管口逸出B.手握試管，試驗容器溫度C.塞緊帶導(dǎo)管的膠塞，即可保證氣密性D.把導(dǎo)管的一端正浸在水里，有氣泡冒出說明裝置不漏氣6、亮菌甲素為利膽解痙藥適用于急性膽囊炎治療等，其分子式為rm{C_{12}H_{20}O_{5}}下列有關(guān)敘述正確的是rm{(}rm{)}A.亮菌甲素的相對分子質(zhì)量為rm{244}克B.一個亮菌甲素分子中含有rm{37}個原子C.該物質(zhì)由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素構(gòu)成D.該物質(zhì)中碳元素與氧元素質(zhì)量比為rm{3}rm{5}7、下列實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.將rm{50.0mL}酒精與rm{50.0mL}蒸餾水混合，所得溶液體積小于rm{100.0mL}B.鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒、火星四射、放熱，生成四氧化三鐵C.“粗鹽提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成無色無味氣體評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、下列各組溶液中；不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

9、中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用，因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有劇毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構(gòu)成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反應(yīng)C.汞是非金屬元素D.常溫下汞呈液態(tài)10、在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時杠桿平衡rm{.}將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同，濃度相同的稀硫酸中rm{(}如圖rm{)}直至兩個燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止rm{.}兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)rm{.}下列推測中正確的是rm{(}rm{)(}金屬球上附著的液體忽略不計rm{)}A.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應(yīng)向rm{M}移動B.鐵球一定是空心的C.拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡D.拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應(yīng)向rm{N}移動11、某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，收集到他所需的氧氣后停止加熱，高錳酸鉀未完全分解rm{.}剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}12、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、某化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三種物質(zhì)，現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進(jìn)行處理，以回收金屬冰紙杯氯化鋇、氯化鐵晶體下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的單質(zhì)為鐵和銅B.氧化方程式為rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl簍T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“過濾rm{3}”到“氧化”是為了充分回收鐵元素D.試劑rm{X}應(yīng)為rm{NaOH}14、如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途rm{.}在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放適量蒸餾水rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}

A.導(dǎo)管rm{B}連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管rm{B}連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度15、菠菜中含有草酸rm{.}將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物rm{.}為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗．下列的說法正確的是rm{(}rm{)}A.乙裝置對實驗結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案B.丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)C.若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳D.若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳16、25mLH2和O2的混合氣體，用電火花引燃后，冷卻至室溫，剩余氣體為10mL，則原混合氣體中H2可能是（）

A.20mL

B.15mL

C.10mL

D.5mL

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、鑒別下列三種固體粉末：硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鋇，可用多種方法．其中最經(jīng)濟(jì)、最簡便的方法所選用的試劑是____．18、我省贛南臍橙名揚四海，被稱之為“中華名果”rm{.}它富含鐵、鈣、磷等元素，同時含葡萄糖、檸檬酸、維生素rm{C}氨基酸、水等rm{.}請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分：

rm{(1)}磷元素______；

rm{(2)}檸檬酸中含有氫離子______；

rm{(3)}水中氧元素的化合價為rm{-2}價______；

rm{(4)6}個碳原子、rm{8}個氫原子、rm{6}個氧原子構(gòu)成一個維生素rm{C}分子，維生素rm{C}的化學(xué)式為______．19、從海水得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)rm{(}主要有rm{Na_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}rm{CaCl_{2})}和不溶性雜質(zhì)rm{(}泥沙等rm{)}必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活rm{.}粗鹽提純的部分流程如圖：

其中；濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作：

操作一：加入過量的碳酸鈉，除去濾液中的rm{Ca^{2+}}

操作二：加入過量的rm{X}除去濾液中的rm{Mg^{2+}}

操作三：加入過量的氯化鋇，除去濾液中的rm{SO_{4}^{2-}}

請回答：

rm{(1)}操作中的物質(zhì)rm{X}為______，正確的操作順序為______rm{(}填序號rm{)}為最終獲得精鹽，操作rm{壟脵}rm{壟脷}和rm{壟脹}后還需增加的操作是______；

rm{(2)}濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是______．20、如圖，兩只rm{U}型管中分別加入純凈、等物質(zhì)的量的鋁粉和鐵粉，同時將兩端注射器內(nèi)的液體rm{(}等質(zhì)量、濃度為rm{20%}的稀硫酸rm{)}快速注入rm{U}型管中．

Ⅰrm{.}寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

Ⅱrm{.}反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，若僅有一只rm{U}型管內(nèi)的硫酸有剩余，則是______rm{(}填“左”或“右”rm{)}端的rm{U}型管．

Ⅲrm{.}若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物rm{(}或其溶液rm{)}也能觀察到氣球明顯膨脹，這兩種物質(zhì)可能是rm{(}寫化學(xué)式rm{)}______．21、規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵rm{.}試管是實驗室最常見的儀器；如圖所示，在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同，下列說法中正確的是______．

A.給試管中的液體加熱時，試管口朝向如圖rm{壟脵}

B.用膠頭滴管向試管中滴加液體時，試管口朝向如圖rm{壟脹}

C.向試管中加入塊狀固體時，試管口朝的向先如圖rm{壟脷}后如圖rm{壟脵}

D.______．22、A是含碳化合物；下圖表示A；B、C、D、E、F、G七種常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中反應(yīng)①是工業(yè)上制取C的重要反應(yīng)，反應(yīng)②中F足量，反應(yīng)③曾是工業(yè)上制F的方法．

（1）寫出化學(xué)式：B____，C____．

（2）寫出化學(xué)方程式：反應(yīng)③____．

23、（2008?昆明）水是寶貴的自然資源；在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用．

下圖為自來水廠凈水過程示意圖：

（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起作用；經(jīng)沉淀；過濾等凈化處理后所得的水純水（填“是”或“不是”）．

（2）自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉、“84消毒液”等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O；制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿（NaOH）溶液中得到，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

（3）家庭生活中可以用檢驗?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水．

（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法：（合理答案均可）．評卷人得分四、計算題(共1題，共5分)24、根據(jù)下列儀器及實驗裝置；回答有關(guān)問題．

（1）請指出儀器C的名稱______．

（2）利用上述A；D裝置的組合可以制取的一種氣體是______．

實驗室用該組合制取此氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為______2H2O+O2↑評卷人得分五、簡答題(共4題，共24分)25、用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：

rm{(1)}一個鐵原子______；

rm{(2)}二個氫氧根離子______；

rm{(3)}三個水分子______；

rm{(4)+2}價的鎂元素______；

rm{(4)}氧化鉀______

rm{(6)}氫氧化鐵______．26、請從后面五個選項中選擇合適的答案填空：rm{壟脵}分子rm{壟脷}原子rm{壟脹}離子rm{壟脺}最外層電子數(shù)rm{壟脻}質(zhì)子數(shù)rm{(}用番號填空rm{)}rm{(1)}銅絲是由____構(gòu)成的；rm{(2)}氧氣是由____構(gòu)成的；rm{(3)}氯化鈉固體是由____構(gòu)成的；rm{(4)}____決定了元素的種類；rm{(5)}____決定了元素的化學(xué)性質(zhì)。

27、下列溶液中都有雜質(zhì)rm{(}括號內(nèi)為雜質(zhì)rm{)}請自選一種試劑可把雜質(zhì)除去而達(dá)到提純?nèi)芤旱哪康?。rm{(1)NaOH(Na_{2}CO_{3})}____rm{(2)NaNO_{3}(Na_{2}SO_{4})}____，rm{(3)Cu(Zn)}試劑___________，28、在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示其意義：

rm{(1)}碳酸鈉______；

rm{(2)2N_{2}}______；

rm{(3)}五個亞鐵離子______；

rm{(4)H_{2}CO_{3}}中數(shù)字“rm{2}”的意義______rm{.}

rm{(5)}氨氣中氮元素的化合價為rm{-3}價______；

rm{(6)}小蘇打中的陰離子______．評卷人得分六、推斷題(共1題，共7分)29、A、rm{B}甲、乙均是初中常見的物質(zhì)；相互之間有如下關(guān)系．

rm{(1)}若rm{A}rm{B}是單質(zhì)，甲、乙是化合物，其基本反應(yīng)類型是____；

rm{(2)}若rm{A}是紅色固體，乙的溶液呈藍(lán)色，則rm{A}的化學(xué)式是____；

rm{(3)}若甲是胃液里幫助消化的物質(zhì)，rm{A}為金屬單質(zhì)rm{(A_{1})}能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{1}}當(dāng)rm{A}為該金屬元素的氧化物rm{(A_{2})}時，也能與甲反應(yīng)，生成化合物乙rm{{,!}_{2}}該元素在rm{A_{2}}乙rm{{,!}_{2}}中的化合價相同，則rm{A_{2}}與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

rm{(4)A}rm{B}甲、乙均為化合物時，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)rm{.}據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷：

rm{壟脵}在rm{CaX_{a}+YCl_隆煤CaCl_{2}+H_{2}O}中，“rm{YCl_}”屬于____類物質(zhì)；

rm{壟脷}在rm{Ca(OH)_{2}+YCl_隆煤CaCl_{2}+}乙rm{隆媒}中，乙____rm{(}填“一定”或“不一定”rm{)}是rm{Cu(OH)_{2}}．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】解：rm{A}濃硫酸溶于水放出大量的熱；所以稀釋濃硫酸時應(yīng)將濃硫酸倒入水中且用玻璃棒不斷攪拌，故A正確；

B；鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時；應(yīng)事先在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水，防止高溫熔融物濺落，會導(dǎo)致瓶底炸裂，故B錯誤；

C；甲烷燃燒生成水和二氧化碳；所以在火焰的上罩一個干燥的燒杯可以驗證是否有水生成，故C正確；

D；聞氣體的氣味的方法：用手在瓶口輕輕煽動；使少許氣體進(jìn)入鼻孔即可，故D正確。

故選：rm{B}【解析】rm{B}2、D【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)燃燒的定義判斷．

B；根據(jù)滅火的原理判斷．

C；根據(jù)高樓發(fā)生火災(zāi)逃生的正確措施判斷．

D；根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用及氣體受熱密度變小的性質(zhì)判斷．

A；燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)；所以錯誤．

B；滅火的原理有三種；分別是清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、降低可燃物的溫度至著火點以下，根據(jù)不同原理和具體情況，可采取多種形式，所以錯誤．

C；高樓發(fā)生火災(zāi)；跳樓逃生易摔傷或致死，所以錯誤．

D；濕毛巾有類似防毒面具作用；能防止吸入燃燒時生成的有毒氣體，氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，所以正確．

故選D．【解析】rm{D}3、B【分析】解：rm{A}人體需要多種礦物質(zhì)，只喝純凈水對人體無益rm{.}故選項錯誤；

B、被雨水淋過的自行車先擦干再抹油，可以防自行車銹蝕rm{.}故選項正確；

C、廢舊電池中有對人體有害的重金屬鹽離子，會污染水源rm{.}故選項錯誤；

D、亞硝酸鈉有毒，會造成食物中毒rm{.}故選項錯誤；

故選B【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}二氧化碳沒有被列入空氣質(zhì)量檢測范圍；也不會增加可吸入顆粒，故A錯誤；

B；一氧化碳有毒；屬于空氣污染物，但不會增加可吸入顆粒，故B錯誤；

C；二氧化硫有毒；屬于空氣污染物，但不會增加可吸入顆粒，故C錯誤；

D、大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多，因為霧霾中有一些直徑小于或等于rm{2.5}微米的顆粒物；可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物，故D正確；

故選D．

空氣污染物主要有兩個：有害氣體和粉塵rm{.}有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是固體小顆粒，如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等rm{.}大霧天氣可導(dǎo)致呼吸病人增多；因為霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．

環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染rm{.}本考點基礎(chǔ)性強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}5、A【分析】【分析】

化學(xué)實驗裝置的氣密性檢驗的原理是使裝置內(nèi)外的壓強不相等；基本方法是觀察氣泡或液面變化。

本題有一定難度；考查裝置氣密性的檢查；有些裝置比較復(fù)雜；學(xué)生平時比較少見，但依據(jù)的原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強差來判斷裝置是否漏氣。

【解答】

根據(jù)化學(xué)實驗裝置的氣密性檢驗的原理是使裝置內(nèi)外的壓強不相等；基本方法是觀察氣泡或液面變化，故A正確。

故選A?！窘馕觥縭m{A}6、B【分析】解：rm{A}相對分子質(zhì)量單位是“rm{1}”；不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．

B、由亮菌甲素的化學(xué)式可知，一個亮菌甲素分子是由rm{12}個碳原子、rm{20}個氫原子、rm{5}個氧原子構(gòu)成的，則一個亮菌甲素分子中含有rm{37}個原子；故選項說法正確．

C、由亮菌甲素的化學(xué)式可知，亮菌甲素是由rm{C}rm{H}rm{O}三種元素組成的；而不是構(gòu)成的，故選項說法錯誤．

D、該物質(zhì)中碳元素與氧元素質(zhì)量比為rm{(12隆脕12)}rm{(16隆脕5)=9}rm{5}故選項說法錯誤．

故選B．【解析】rm{B}7、A【分析】解：rm{A}將rm{50.0mL}酒精與rm{50.0mL}蒸餾水混合，由于分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所得溶液體積小于rm{100.0mL}故選項說法正確．

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；劇烈燃燒、火星四射、放熱，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

C；“粗鹽提純”實驗中；過濾時不能將懸濁液直接倒入漏斗，應(yīng)用玻璃棒進(jìn)行引流，故選項說法錯誤．

D；硫在空氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．

故選：rm{A}．

A；根據(jù)分子的基本性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C；過濾液體時；注意“一貼、二低、三靠”的原則．

D；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、分子的基本性質(zhì)等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{A}二、多選題(共9題，共18分)8、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓無現(xiàn)象Na2SO4--↓HNO3↑無現(xiàn)象無現(xiàn)象--四組中的現(xiàn)象都不相同；可以鑒別，故A正確；

B、依據(jù)鐵離子顯黃色，首先鑒別出FeCl3，然后將FeCl3滴入剩余的三種溶液中，生成黃色沉淀的是NaOH，再將無現(xiàn)象的兩種液體，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；無現(xiàn)象的是NaCl，可以鑒別，故B正確；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故C錯誤；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有兩組現(xiàn)象完全相同；不能鑒別，故D錯誤；

故選A；B．

【解析】【答案】分析題中有沒有帶色的離子；有帶色的離子，借助帶色的離子鑒別，沒有的利用表格列舉現(xiàn)象鑒別．

9、AC【分析】試題分析：rm{A}根據(jù)硫化汞rm{(HgS)}的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

B；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點可總結(jié)為“多變一”．

C；汞屬于金屬元素．

D；根據(jù)汞的物理性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

A、硫化汞是由硫化汞分子構(gòu)成的，rm{1}個硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構(gòu)成的；故選項說法錯誤．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項說法正確．

C；汞屬于金屬元素；故選項說法錯誤．

D；常溫下汞呈液態(tài)；故選項說法正確．

故選AC．【解析】rm{AC}10、BD【分析】解：rm{A}通過化學(xué)方程式可算出鐵球和鋁球減少的質(zhì)量比．

設(shè)消耗的鐵和鋁的質(zhì)量分別為rm{x}rm{y}硫酸的質(zhì)量為rm{100g}質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{a%}則：

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即：rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即：rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得：rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得：rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的鐵和鋁的質(zhì)量之比為：rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由質(zhì)量比可見，鐵球減少的質(zhì)量大，所以支點應(yīng)向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移動；故此項錯誤．

B、鐵球和鋁球的質(zhì)量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{9}故正確．

C；因為鐵球減少的質(zhì)量大；所以拿掉燒杯后杠桿向鋁球傾斜，故此項錯誤．

D、因為反應(yīng)后鋁球的質(zhì)量比鐵球大，所以拿掉燒杯后，要使杠桿仍然平衡，支點應(yīng)向rm{N}移動；此項正確．

故選BD

鐵球和鋁球的質(zhì)量和體積都相同，而鐵比鋁的密度大很多，所以鐵球一定是空心的rm{.}將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同，濃度相同的稀硫酸中，至不再反應(yīng)，鐵球和鋁球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)，說明金屬都有剩余，硫酸完全反應(yīng)，通過化學(xué)方程式計算可知相同質(zhì)量的硫酸消耗鐵的質(zhì)量要比鋁多，所以反應(yīng)后鐵球要比鋁球輕，故支點應(yīng)向rm{N}移動．

這是一道理化綜合題，杠桿或天平平衡問題經(jīng)常出現(xiàn)在中考題中，解決這類要根據(jù)反應(yīng)條件準(zhǔn)確判斷物質(zhì)質(zhì)量的變化．rm{.}【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：高錳酸鉀未完全分解；剩余的固體混合物由高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)混合而成。

高錳酸鉀rm{KMnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

錳酸鉀rm{K_{2}MnO_{4}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}

二氧化錳rm{MnO_{2}}中錳、氧元素質(zhì)量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}．

因此，剩余的固體混合物中錳元素與氧元素的質(zhì)量比應(yīng)在rm{55}rm{64}與rm{55}rm{32}之間，由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之間，故BC可能；并且兩元素質(zhì)量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能．

故選BC．

高錳酸鉀未完全分解時剩余固體混合物中有高錳酸鉀；錳酸鉀和二氧化錳三種物質(zhì)；因此剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量之比應(yīng)大于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最小的比，而小于三種物質(zhì)中兩元素質(zhì)量比最大的比．

本題還可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，反應(yīng)放出氧氣而使反應(yīng)后所得物質(zhì)中氧元素質(zhì)量減小而錳元素質(zhì)量不變，因此，反應(yīng)后固體物質(zhì)中錳、氧元素質(zhì)量比小于高錳酸鉀中錳與氧元素質(zhì)量而判斷．【解析】rm{BC}12、CD【分析】解：rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物；屬于化合物；

rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的；屬于混合物；

rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；

rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)．

故選：rm{CD}．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物．

判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．【解析】rm{CD}13、BD【分析】解：rm{A}沉淀rm{I}中的單質(zhì)為過量的鐵和反應(yīng)生成的銅；該選項說法正確；

B；反應(yīng)式中；元素種類不變，但是原子總數(shù)不相等，即不遵循質(zhì)量守恒定律，該選項說法不正確；

C、“過濾rm{3}”到“氧化”過程中；鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵被氧化成氯化鐵，是為了充分回收鐵元素，該選項說法正確；

D、試劑rm{X}是氫氧化鈉時，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，這樣帶入了雜質(zhì)氯化鈉，因此rm{X}不應(yīng)該是氫氧化鈉；應(yīng)該是氫氧化鋇，該選項說法不正確．

故選：rm{BD}．

鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅；

鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；

氫氧化鋇和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鋇；氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉．

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{BD}14、AD【分析】氧氣不易溶于水，如果鋼瓶中的氧氣從rm{A}進(jìn)入該裝置時，rm{A}導(dǎo)管口會有大量的氣泡冒出，通過冒出氣泡的多少，可以判斷輸出氧氣的速度，為醫(yī)生提供間接的數(shù)據(jù)．【解析】rm{AD}15、CD【分析】解：草酸隔絕空氣加熱；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳，所以。

rm{A}甲中的澄清石灰水變渾濁；說明混合氣中含有二氧化碳，丙中的紅色固體變成黑色，說明混合氣中含有一氧化碳，所以乙裝置對實驗結(jié)果會產(chǎn)生影響，因此不可以去掉乙裝置以簡化實驗方案，故錯誤；

rm{B}丙裝置玻璃管中若發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳；不屬于置換反應(yīng)，故錯誤；

rm{C}若甲試管內(nèi)溶液變渾濁；說明含有二氧化碳，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，說明不含一氧化碳，則該碳的氧化物成分為二氧化碳，故正確；

rm{D}甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁；丙處玻璃管內(nèi)的紅色固體變成黑色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳，故正確．

正確的是rm{CD}共兩個；

故選：rm{CD}．

根據(jù)草酸隔絕____加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳會與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳在高溫的條件下會與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳等知識進(jìn)行分析rm{.}本題屬于信息題的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)、檢驗、除雜等，綜合性較強，但難度不是很大，關(guān)鍵是通過閱讀眾多的信息量提取有用的信息結(jié)合已有的相關(guān)知識進(jìn)行解析即可．【解析】rm{CD}16、AC【分析】

設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x；則有：

2H2+O22H2O

21（體積比）

2xx

2x+x=25mL-10mL=15mL；

x=5mL

如氧氣過量；則剩余10mL無色氣體為氧氣，此時氫氣的體積是10mL，如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL；

故選AC．

【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進(jìn)行討論；分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行；

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】

硫酸銅溶于水；水溶液呈藍(lán)色，碳酸鈉溶于水是無色，硫酸鋇難溶于水，故最簡單最經(jīng)濟(jì)的試劑為水．

故答案為：水。

【解析】【答案】根據(jù)碳酸鈉易溶于水；硫酸銅的水溶液顯藍(lán)色；硫酸鋇難溶于水進(jìn)行分析．

18、P；H+；H2C6H8O6【分析】解：rm{(1)}磷元素的元素符號為：rm{P}

rm{(2)}離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}故氫離子可表示為：rm{H^{+}}

rm{(3)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以水中氧元素的化合價為rm{-2}價，故可表示為：rm{H_{2}overset{-2}{O}}

rm{(4)}根據(jù)表示分子中的原子個數(shù)的數(shù)字標(biāo)在元素符號的右下角，故維生素rm{C}的化學(xué)式為：rm{C_{6}H_{8}O_{6}}

故答案為：rm{(1)P}rm{(2)H^{+}}rm{(3)H_{2}overset{-2}{O}}rm{(4)C_{6}H_{8}O_{6}}

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{P}rm{H^{+}}rm{H_{2}overset{-2}{O}}rm{C_{6}H_{8}O_{6}}19、rm{(1)}氫氧化鈉溶液；rm{壟脹壟脵壟脷(}或rm{壟脷壟脹壟脵}或rm{壟脹壟脷壟脵)}過濾；rm{(2)}除掉過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉．【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)除雜質(zhì)的注意事項：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與需要的物質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)；根據(jù)加入碳酸鈉的目的來考慮實驗順序；根據(jù)將沉淀與濾液分離的方法考慮；rm{(2)}根據(jù)實驗中過量物質(zhì)的處理方法考慮rm{.}本題容易出錯的地方是加入試劑的順序的排法；關(guān)鍵要知道加入碳酸鈉的作用，決定了碳酸鈉必須放在氯化鋇的后面。

【解答】rm{(1)}除去鎂離子是利用將鎂離子沉淀出來除去，所以用氫氧根離子即可，又因為不能引入新的雜質(zhì)最后得到的是氯化鈉，所以陽離子是鈉離子；所以rm{X}是氫氧化鈉；加入碳酸鈉的目的有兩個：一是除去過量的氯化鋇，二是除去濾液中的rm{Ca^{2+}}所以碳酸鈉必須放在氯化鋇的后面，氫氧化鈉可以在前面或者在后面；rm{壟脵}rm{壟脷}和rm{壟脹}產(chǎn)生了三種沉淀；所以將沉淀與濾液分離的方法是通過過濾的方法；

rm{(2)}由于加入的碳酸鈉和氫氧化鈉都是過量的；所以加入鹽酸是為的與過量的碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng)。

故答案為：rm{(1)}氫氧化鈉溶液；rm{壟脹壟脵壟脷(}或rm{壟脷壟脹壟脵}或rm{壟脹壟脷壟脵)}過濾；rm{(2)}除掉過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉。

【解析】rm{(1)}氫氧化鈉溶液；rm{壟脹壟脵壟脷(}或rm{壟脷壟脹壟脵}或rm{壟脹壟脷壟脵)}過濾；rm{(2)}除掉過量的氫氧化鈉和過量的碳酸鈉．20、Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4；右；Na2CO3HCl【分析】解：Ⅰ鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，其化學(xué)方程式為：rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TH_{2}隆眉+FeSO_{4}}故答案為：rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TH_{2}隆眉+FeSO_{4}}

Ⅱ兩金屬都能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，由于題目中指出：“發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端”說明左端產(chǎn)生的氫氣多，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明左邊消耗的稀硫酸多，所以若僅有一只rm{U}型管內(nèi)的硫酸有剩余；則是右邊；故答案為：右；

Ⅲ能觀察到氣球明顯膨脹，說明這兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)生成氣體rm{.}碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)就能生成氯化鈉和水和二氧化碳?xì)怏w，故答案為：rm{Na_{2}CO_{3}}rm{HCl}．

Ⅰ從鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣去分析解答；

Ⅱ從題目中指出：“發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端”說明左端產(chǎn)生的氫氣多；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明左邊消耗的稀硫酸多去分析解答；

Ⅲ從能觀察到氣球明顯膨脹；說明這兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)生成氣體去分析解答．

考查了鐵、鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其現(xiàn)象．【解析】rm{Fe+H_{2}SO_{4}簍TH_{2}隆眉+FeSO_{4}}右；rm{Na_{2}CO_{3}HCl}21、C；給固體加熱，試管口朝向如圖④【分析】解：rm{A}給試管中的液體加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成rm{45^{circ}}左右；圖中所示操作錯誤；

B；用膠頭滴管向試管中滴加液體時；試管口應(yīng)垂直向上，圖中所示操作錯誤．

C；向試管中加入塊狀固體時；可使試管平放，把藥品放在試管口，然后使試管慢慢直立起來，使藥品滑到試管底部，圖中所示操作正確；

D；給試管中的固體加熱時；試管口如果沒有略向下傾斜，則冷凝水倒流至試管底部，致使試管底部破裂，圖中所示操作正確；

故選：rm{C.D}補充給固體加熱，試管口朝向如圖rm{壟脺}

A；根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)用膠頭滴管向試管中滴加液體時的方法進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)塊狀固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)給試管中的固體加熱時的注意事項進(jìn)行分析判斷；

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}給固體加熱，試管口朝向如圖rm{壟脺}22、略

【分析】

（1）A是含碳物質(zhì)，能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C為氧化鈣和二氧化碳，B能與F反應(yīng)生成D和G，G能與C反應(yīng)，則B可能是二氧化碳，二氧化碳與F氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，G可能是水，與氧化鈣反應(yīng)生成E氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故填：CO2；CaO；

（2）氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故填：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析；A是含碳物質(zhì)，能生成B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C為氧化鈣和二氧化碳，B能與F反應(yīng)生成D和G，G能與C反應(yīng)，則B可能是二氧化碳，二氧化碳與F氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，G可能是水，與氧化鈣反應(yīng)生成E氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，代入框圖，推斷合理．

23、略

【分析】

（1）活性炭具有很大的內(nèi)表面積；因此它的吸附能力很強，在吸附池內(nèi)主要起到吸附作用，經(jīng)沉淀；過濾等凈化處理，只能除去難溶性的雜質(zhì)，可溶性的雜質(zhì)依然存在，因此所得到的水還不是純水；

（2）根據(jù)氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式也能推導(dǎo)出氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式，但要注意鈣為+2價，鈉為+1價，次氯酸根ClO是原子團(tuán)顯-1價，因此化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）鑒別軟水和硬水最簡單且最常用的方法是滴加肥皂水；如果有許多浮渣的是硬水，否則為軟水；

（4）節(jié)約用水的方法很多；可以從工業(yè)；農(nóng)業(yè)、生活方面分別舉例，如工業(yè)用水循環(huán)利用，或農(nóng)業(yè)灌溉有大水漫灌改為滴灌或噴灌，或洗衣水拖地板或淘米水澆花等．

故答案是：（1）吸附；不是；

（2）Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O；

（3）肥皂水；

（4）一水多用（或工業(yè)上循環(huán)用水；農(nóng)業(yè)大水漫灌改滴灌或噴灌）．

【解析】【答案】本題以水的保護(hù)和凈化為中心內(nèi)容；同時考查軟水和硬水的鑒別；化學(xué)方程式的書寫等，由于問題和內(nèi)容都比較多，要耐心細(xì)致地分析，逐個解答，不要盲目瞎猜．

四、計算題(共1題，共5分)24、略

【分析】

（1）C是試管；（2）A；D裝置的組合可以制取的氣體反應(yīng)物為固體與液體；反應(yīng)條件是常溫，且氣體不易溶于水或難溶于水；

（3）長時間收集不滿可能原因是裝置漏氣或藥品不夠；

（4）B裝置比A裝置多了一塊有孔塑料板；其優(yōu)點在于可隨時反應(yīng)隨時停止．

（5）E實驗是通過紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量．

故答案為：

（1）試管。

（2）O2（或H2）2H2O22H2O+O2↑（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）

（3）裝置漏氣或藥品不夠。

（4）可隨時反應(yīng)隨時停止高溫。

（5）測定空氣中O2的含量。

【解析】【答案】根據(jù)實驗室制取氣體的裝置進(jìn)行選擇制取的氣體；根據(jù)實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象分析誤差原因，根據(jù)裝置的不同點分析裝置的優(yōu)缺點．

五、簡答題(共4題，共24分)25、Fe；2OH-；3H2O；K2O；Fe（OH）3【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以一個鐵原子表示為：rm{Fe}

rm{(2)}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以二個氫氧根離子表示為：rm{2OH^{-}}

rm{(3)}分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以三個水分子表示為rm{3H_{2}O}

rm{(4)}元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以rm{+2}價的鎂元素表示為rm{overset{+2}{Mg}}

rm{(5)}氧化鉀中鉀元素顯示rm{+1}價，氧元素顯示rm{-2}價，所以氧化鉀的化學(xué)式為：rm{K_{2}O}

rm{(6)}氫氧化鐵的化學(xué)式為：rm{Fe(OH)_{3}}．

故答案為：rm{(1)Fe}

rm{(2)2OH^{-}}

rm{(3)3H_{2}O}

rm{(4)overset{+2}{Mg}}

rm{(5)K_{2}O}

rm{(6)Fe(OH)_{3}}．

rm{(1)}根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

rm{(3)}根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

rm{(4)}根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后進(jìn)行分析；

rm{(5)}根據(jù)氧化鉀中鉀元素顯示rm{+1}價，氧元素顯示rm{-2}價進(jìn)行分析；

rm{(6)}根據(jù)化學(xué)式的正確書寫方法進(jìn)行分析．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．【解析】rm{Fe}rm{2OH^{-}}rm{3H_{2}O}rm{overset{+2}{Mg}}rm{K_{2}O}rm{Fe(OH)_{3}}26、（1）②；（2）①；（3）③；（4）⑤；（5）④?！痉治觥拷猓簉m{(1)}銅絲屬于金屬，由原子直接構(gòu)成，故選rm{壟脷}

rm{(2)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選rm{壟脵}

rm{(3)}氯化鈉屬于離子化合物，是由離子構(gòu)成的，故選rm{壟脹}rm{(4)}元素種類由原子的核電荷數(shù)rm{(}即質(zhì)子數(shù)rm{)}決定，故選rm{壟脻}rm{(5)}元素的化學(xué)性質(zhì)主要由原子核外的最外層電子數(shù)決定，故選rm{壟脺}【解析】rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脵}rm{(3)壟脹}rm{(4)壟脻}rm{(5)壟脺}27、（1）氫氧化鈣；（2）硝酸鋇；（3）稀鹽酸?！痉治觥縭m{(1)}要除去rm{NaOH}溶液中的rm{Na_{2}CO_{3}}實質(zhì)就是除去碳酸根離子，可利用碳酸鈉溶液與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應(yīng)選擇氫氧化鈣；rm{(2)}要除去硝酸鈉只的硫酸鈉，實質(zhì)是除去硫酸根離子，可利用硫酸鈉能與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應(yīng)選擇硝酸鋇；rm{(3)}根據(jù)金屬活動性順序，鋅粉能和酸反應(yīng)，銅和酸不反應(yīng)，故可用鹽酸rm{(}或稀硫酸rm{)}除去鋅粉，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則；故應(yīng)選擇稀鹽酸。故答案為：rm{(1)}氫氧化鈣；rm{(2)}硝酸鋇；rm{(3)}稀鹽酸?！窘馕觥縭m{(1)}氫氧化鈣；rm{(2)}硝酸鋇；rm{(3)}稀鹽酸。28、Na2CO3；2個氮分子；5Fe2+；1個碳酸分子中含有2個氫原子；H3；HCO3-【分析】解：rm{(1)}碳酸鈉中鈉元素顯rm{+1}價，碳酸根顯rm{-2}價，其化學(xué)式為：rm{Na_{2}CO_{3}}．

rm{(2)}由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則rm{2N_{2}}可表示rm{2}個氮分子．

rm{(3)}由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略rm{.}若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故