2025年上教版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上教版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】把金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹的唐朝皇帝是：（）A.唐太宗B.唐高宗C.唐中宗D.唐玄宗2、如果穿越6000多年的時(shí)光，來(lái)到陜西西安半坡村，你可能看到的房屋是哪一種（）A.宮殿式房屋B.石頭建筑C.干欄式房屋D.半地穴式房屋3、下列屬于河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活的是（）

①已種植水稻②已經(jīng)開(kāi)挖水井③制作彩陶。

④以粟為主食⑤居住干欄式建筑⑥使用骨耜作為生產(chǎn)工具。A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥4、下列哪個(gè)國(guó)家既屬春秋五霸又屬戰(zhàn)國(guó)七雄（)A.齊B.晉C.燕D.趙5、匈奴最高首領(lǐng)的稱號(hào)是（）A.單于B.皇帝C.大汗D.可汗6、阿骨打的活動(dòng)不包括()A.統(tǒng)一女真各部B.舉兵抗遼C.稱帝建金D.滅南宋7、公元3世紀(jì)，中國(guó)被分裂為三個(gè)國(guó)家。三個(gè)國(guó)家位置示意圖，正確的是（）A.B.C.D.8、圖1到圖2的演變反映的歷史趨勢(shì)是（）

A.中央權(quán)力由弱變強(qiáng)B.統(tǒng)治者權(quán)力逐漸衰落C.地方權(quán)力不斷擴(kuò)大D.等級(jí)觀念逐漸的消失評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期，歷史上稱為“____。10、八國(guó)聯(lián)軍侵占北京的時(shí)間是______。11、請(qǐng)根據(jù)提示；寫(xiě)出下列標(biāo)志性的歷史事件。

（1）新中國(guó)誕生的標(biāo)志--______

（2）中國(guó)向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志--______

（3）中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志--______

（4）文化大革命結(jié)束的標(biāo)志--______。12、中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。至遲在______年前，在中華大地上，已經(jīng)有了早期人類的足跡。13、______領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。14、唐朝時(shí)，為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)的高僧是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、如圖是元朝最著名畫(huà)家趙孟頰的代表作《秋郊飲馬圖》。16、約公元前2070年，完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國(guó)家的國(guó)王轉(zhuǎn)變的統(tǒng)治者是禹。（）17、中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土。（）18、公元前1046年，武王伐紂，在牧野打敗紂王，后建立周朝，定都在亳，史稱西周。（）19、東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期，周王室的統(tǒng)治力大大減弱。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，他們的生活用具主要是陶器，最具特色的為彩陶。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、河姆渡原始居民已使用磨制石器，會(huì)挖掘水井，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活。（）評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共1題，共8分)22、【______】960年；后周大獎(jiǎng)趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，當(dāng)了皇帝。

改正：______。評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共20分)23、中國(guó)文化博大精深，成語(yǔ)典故往往形成于歷史事件中，請(qǐng)把與下列成語(yǔ)對(duì)應(yīng)事件的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)起來(lái)。（）1.圍魏救趙A.巨鹿之戰(zhàn)（）2.紙上談兵B(niǎo).桂陵之戰(zhàn)（）3.破釜沉舟C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)（）4.問(wèn)鼎中原D.淝水之戰(zhàn)（）5.揭竿斬木E.春秋爭(zhēng)霸（）6.草木皆兵F.大澤鄉(xiāng)起義24、連線題(4分)請(qǐng)將下列相關(guān)的內(nèi)容用直線連接起來(lái)。退避三舍桂陵之戰(zhàn)趙括圍魏救趙長(zhǎng)平之戰(zhàn)晉文公紙上談兵城濮之戰(zhàn)勾踐臥薪嘗膽吳越爭(zhēng)霸孫臏評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、如何處理好中央和地方的關(guān)系；古代統(tǒng)治者進(jìn)行了一系列的探索。

（1）西周統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治采取了怎樣的措施？在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？

（2）秦初為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家；在地方上推行什么制度？

（3）漢初諸侯王國(guó)后來(lái)的發(fā)展對(duì)中央造成什么影響？漢武帝繼位后采取什么措施消除這一影響？

（4）綜上所述，你認(rèn)為古代的中央集權(quán)制度有什么作用？26、材料一。

材料二：“上古之世；人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲(chóng)蛇?！?/p>

——《韓非子·五蠹》

材料三：“在北京人遺址中；發(fā)現(xiàn)了大量木炭和幾處較大的灰燼堆，還有在。

火中燒過(guò)的石塊；獸骨和樹(shù)子等?！?/p>

——?dú)v史教科書(shū)。

材料四：“上古之世；民多疾病。有圣人作，鉆燧取火,以化腥臊，而民。

說(shuō)之；使王天下，號(hào)之曰燧人氏?！?/p>

——《韓非子·五蠹》

請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)分別說(shuō)出圖1和圖2的房屋名稱。

（2）居住在圖1和圖2房屋中的居民種植的糧食作物分別是什么？

（3）住在圖2房屋中的居民叫什么居民？生活在哪一大河流域？

（4）我國(guó)是世界上最早種植蔬菜的國(guó)家,最早種植蔬菜的是什么居民？

（5）在材料二所述的險(xiǎn)惡的環(huán)境下；北京人應(yīng)該過(guò)什么樣的生活？材料三證明了什么？

（6）材料四反映了原始社會(huì)人們生活的一個(gè)什么重大變化？從什么人生活的時(shí)代開(kāi)始出現(xiàn)這種現(xiàn)象？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：唐朝與吐蕃交往比較密切。唐太宗時(shí)文成公主入藏；奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)；唐中宗時(shí)金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹，故選C項(xiàng)。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開(kāi)放的社會(huì)·“和同為一家”【解析】【答案】C2、D【分析】本題考查半坡人的生活狀況。距今約六千年的半坡原始居民的主要糧作物是粟，而且我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家。半坡遺址的居住區(qū)，有房屋、窖穴、壕溝，居住區(qū)外有公共墓地和燒制陶器的窯場(chǎng)。半坡人的房屋主要是半地穴式圓形房屋，屋內(nèi)有灶坑，多用木頭作柱子。故選D?！窘馕觥緿3、D【分析】河姆渡原始居民已種植水稻；已經(jīng)開(kāi)挖水井、居住干欄式建筑、使用骨耜作為生產(chǎn)工具．半坡原始居民會(huì)制作彩陶、以粟為主食．

故選D．

本題考查河姆渡和半坡原始居民；知道半坡原始居民會(huì)制作彩陶；以粟為主食．

本題考查河姆渡和半坡原始居民，掌握河姆渡和半坡原始居民原始農(nóng)耕的相關(guān)知識(shí)．【解析】D4、A【分析】【解析】試題分析：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，既是“春秋五霸”，又屬“戰(zhàn)國(guó)七雄”之一的是齊國(guó)，故選A。晉國(guó)是春秋五霸之一，但戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分裂為韓、趙、魏三國(guó)；吳國(guó)、越國(guó)是另一說(shuō)的“春秋五霸”，不是“戰(zhàn)國(guó)七雄”?？键c(diǎn)：“春秋五霸”、“戰(zhàn)國(guó)七雄”【解析】【答案】A5、A【分析】試題分析：本題主要考查匈奴最高首領(lǐng)的稱號(hào)。本題可以采用排除法來(lái)解答?；实凼俏覀冎性貐^(qū)最高領(lǐng)導(dǎo)人的稱呼，從秦始皇開(kāi)始。大汗和可汗主要是中國(guó)北方少數(shù)民族對(duì)首領(lǐng)的稱呼，如蒙古。單于則是匈奴最高首領(lǐng)的稱號(hào)。故本題答案選A。考點(diǎn)：人教版七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】阿骨打是女真族杰出的首領(lǐng)，他統(tǒng)一了女真各部，建立了金政權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)了抗遼斗爭(zhēng)，并最終滅掉了遼。D不符合阿骨打的活動(dòng)。故選D7、B【分析】由材料“公元3世紀(jì)；中國(guó)被分裂為三個(gè)國(guó)家”可知，材料反映的是三國(guó)鼎立時(shí)期的歷史．三國(guó)鼎立時(shí)期，魏國(guó)統(tǒng)治北方的黃河流域．吳國(guó)統(tǒng)治長(zhǎng)江中下游地區(qū)．蜀漢政權(quán)統(tǒng)治四川；湖南、湖北等地區(qū)．

故選B．

本題考查的是三國(guó)鼎立的知識(shí)點(diǎn)．

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)三國(guó)鼎立的有關(guān)知識(shí)的理解、記憶能力．【解析】【答案】B8、A【分析】圖1是反映了西周的分封制；分封制的局限性在于周天子的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)；圖2反映的中國(guó)古代政治制度名稱是君主專制中央集權(quán)制，是公元前221年嬴政（秦始皇）建立秦朝后創(chuàng)立的，它的基本特征是皇帝總攬一切軍政大權(quán)，權(quán)力從地方向中央集中。從分封制到中央集權(quán)制的演變反映的歷史趨是中央權(quán)力由弱變強(qiáng)。

故選：A。

本題以兩幅圖片為依托；考查西周的分封制和秦朝的中央集權(quán)制?？疾閺姆址庵频骄鲗Ｖ浦醒爰瘷?quán)制的演變反映的歷史趨。

本題考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握分封制和君主專制中央集權(quán)制的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥緼二、填空題(共6題，共12分)9、開(kāi)元盛世【分析】【分析】本題考查唐玄宗前期出現(xiàn)的盛世局面；開(kāi)元盛世。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)10、略

【分析】由所學(xué)知識(shí)得知：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)，八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)，1900年8月，八國(guó)聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無(wú)惡不作．

故答案為：1900年．

本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史史實(shí)的識(shí)記．八國(guó)聯(lián)軍侵占北京發(fā)生在1900年．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記八國(guó)聯(lián)軍侵華的歷史史實(shí)．【解析】1900年11、略

【分析】（1）本題主要考查開(kāi)國(guó)大典相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日下午3時(shí)，北京30萬(wàn)軍民齊集天安門(mén)廣場(chǎng)，隆重舉行開(kāi)國(guó)大典。毛主席莊嚴(yán)地向全世界宣告中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！并宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府是中國(guó)唯一的合法政府。開(kāi)國(guó)大典宣告了中華人民共和國(guó)的成立，中國(guó)歷史從此揭開(kāi)了新的篇章。故填：開(kāi)國(guó)大典。（2）本題主要考查一五計(jì)劃相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，改變我國(guó)工業(yè)落后的面貌，我國(guó)政府編制了發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃。1953—1957年為第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期，任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。到1957年底，第一個(gè)五年計(jì)劃超額完成，改變了我國(guó)工業(yè)落后的面貌，中國(guó)向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。故填：一五計(jì)劃。（3）本題主要考查三大改造相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新中國(guó)成立后，隨著社會(huì)主義工業(yè)化的建設(shè)的開(kāi)展對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造也迅速邁開(kāi)了步伐。到1956年底三大改造基本完成。三大改造實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù)。三大改造的完成標(biāo)志著社會(huì)主義公有制形式在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位。從此社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。故填：三大改造的完成。（4）本題主要考查文化大革命相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，文化大革命指1966年5月16日至1976年10月在中國(guó)由毛澤東錯(cuò)誤發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)、被林彪和江青兩個(gè)反革命集團(tuán)利用、給中華民族帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難的政治運(yùn)動(dòng)。1971年9月13日，林彪一家叛逃，最終墜毀在蒙古的溫都爾汗。1976年10月江青為首的“四人幫”反革命集團(tuán)被粉碎標(biāo)志著文革結(jié)束。故填：江青反革命集團(tuán)被粉碎或者粉碎“四人幫”?！窘馕觥浚?）開(kāi)國(guó)大典。（2）一五計(jì)劃。（3）三大改造的完成。（4）江青反革命集團(tuán)被粉碎或者粉碎“四人幫”。12、略

【分析】生活在距今約一百七十萬(wàn)年的云南元謀人是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類．在中華大地上；已經(jīng)有了早期人類的足跡．

故答案為：

170萬(wàn)．

本題考查元謀人．

要理解元謀人的生活時(shí)間和地位．【解析】170萬(wàn)13、略

【分析】公元前209年陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義；秦末農(nóng)民起義爆發(fā)，陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬(wàn)勞動(dòng)人民起來(lái)反抗殘暴的統(tǒng)治．

故答案為：陳勝；吳廣．

本題考查陳勝吳廣起義．

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的原因、概況和作用．【解析】陳勝、吳廣14、略

【分析】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺．貞觀后期，玄奘攜帶大量的佛經(jīng)回到長(zhǎng)安．他專心翻譯佛經(jīng)，還以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》．這部書(shū)，成為研究中亞；印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

玄奘．

本題考查的是唐朝對(duì)外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．

本題唐朝時(shí)期對(duì)外關(guān)系為背景，考查的是學(xué)生對(duì)玄奘西游天竺的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】玄奘三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】本題考查的是《秋郊飲馬圖》。《秋郊飲馬圖》是元朝最著名畫(huà)家趙孟頰的代表作?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)16、√【分析】本題考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立夏朝，禹完成了從部落聯(lián)盟首領(lǐng)向奴隸制國(guó)家國(guó)王的轉(zhuǎn)變。【解析】【答案】√17、√【分析】本題考查的是《尼布楚條約》的內(nèi)容。中俄第一個(gè)邊界條約是《尼布楚條約》，它從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫(kù)頁(yè)島在內(nèi)的廣大地區(qū)都是中國(guó)的領(lǐng)土?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)18、×【分析】【分析】公元前1046年；周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，都城鎬京（今陜西西安西），歷史上稱為西周。

故答案為：錯(cuò)誤；改正：亳改為鎬京。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查武王伐紂。19、√【分析】東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期；這一時(shí)期周王室王權(quán)衰落，諸侯已不再聽(tīng)從天子的命令，各諸侯國(guó)之間不斷進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)歷史出現(xiàn)了春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄的局面。

故答案為：

√。

本題考查東周的分期；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查東周的分期，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?0、√【分析】半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表，過(guò)著定居生活，居住在半地穴式房屋內(nèi)，他們會(huì)種植粟；白菜、芥菜等農(nóng)作物，會(huì)飼養(yǎng)豬、狗等家畜，普遍使用磨制石器，陶器是他們的日常生活用具，會(huì)燒制彩陶。因此題干的說(shuō)法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查半坡原始居民。半坡人；是我國(guó)最早進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代的居民代表。

本題以半坡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力?！窘馕觥俊?1、√【分析】本題考查的是河姆渡原始居民的史實(shí)。河姆渡原始居民已使用磨制石器，會(huì)挖掘水井，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活。【解析】【答案】√四、改錯(cuò)題(共1題，共8分)22、略

【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開(kāi)封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陸續(xù)消滅各地的割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中原和南方的廣大地區(qū)，結(jié)束了五代十國(guó)分裂局面．

故答案為：√．

本題以改錯(cuò)題的形式；考查北宋建立的相關(guān)知識(shí)．

識(shí)記北宋建立的時(shí)間及建立者．【解析】√；√五、連線題(共2題，共20分)23、略

【分析】本題主要考查了我國(guó)古代成語(yǔ)典故的相關(guān)內(nèi)容。成語(yǔ)故事“圍魏救趙”發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，公元前354年，魏國(guó)將軍龐涓指揮大軍包圍了趙國(guó)的都城邯鄲。趙國(guó)向齊國(guó)求援，齊國(guó)任命田忌為將，孫臏為軍師，率軍前往救援。孫臏主張采取避實(shí)擊虛的靈活戰(zhàn)術(shù)，向魏國(guó)的國(guó)都大梁（今河南開(kāi)封）進(jìn)軍，造成兵臨城下，大軍壓境之勢(shì)。田忌采納了孫臏的計(jì)謀，率軍進(jìn)攻魏國(guó)。龐涓得知消息，從趙國(guó)撤軍回國(guó)。孫臏預(yù)先在魏軍回國(guó)的必經(jīng)之地掛陵設(shè)下埋伏，當(dāng)龐涓率軍經(jīng)過(guò)時(shí)，齊軍突然出擊，大敗魏軍。這場(chǎng)戰(zhàn)役又稱為桂陵之戰(zhàn)，把這種作戰(zhàn)方法叫做圍魏救趙，從此，孫臏名揚(yáng)天下，世間爭(zhēng)相傳誦他的兵法，故圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)；成語(yǔ)“紙上談兵”出自歷史上的著名的秦趙之間的長(zhǎng)平之戰(zhàn)，說(shuō)的是趙括熟讀兵書(shū)，談起用兵的道理來(lái)，頭頭是道，自以為天下無(wú)敵，連他父親也不在他眼里。卻沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，到長(zhǎng)平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬(wàn)趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡，故紙上談兵長(zhǎng)平之戰(zhàn)；破釜沉舟指的是巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽渡河后將渡船沉于水中，搗毀做飯用的鍋灶，每個(gè)士兵僅帶三日口糧，表示與秦軍血戰(zhàn)到底，義無(wú)反顧。項(xiàng)羽率領(lǐng)的這只起義軍與秦軍交戰(zhàn)中“無(wú)不一以當(dāng)十”，最終大敗秦軍，擊垮了秦王朝的主力部隊(duì)，故破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)；春秋時(shí)期楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問(wèn)九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢(shì)，故問(wèn)鼎中原春秋爭(zhēng)霸；陳勝吳廣在中國(guó)封建社會(huì)里首舉義旗，領(lǐng)導(dǎo)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義，其“奮臂為天下倡始”的首義精神，“王侯將相寧有種乎”的造反思想，“斬木為兵，揭竿而起”的斗爭(zhēng)氣魄，鼓舞著后來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民反抗封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。后世用揭竿斬木來(lái)形容農(nóng)民起義的精神，故揭竿斬木大澤鄉(xiāng)起義；“草木皆兵”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《晉書(shū).苻堅(jiān)載記》，堅(jiān)與苻融登城而望王師，見(jiàn)部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木，皆類人形。在淝水之戰(zhàn)中，前秦軍師把野草樹(shù)木都當(dāng)成敵兵。形容在受到某種打擊時(shí)驚恐萬(wàn)狀、疑神疑鬼的心態(tài)。故草木皆兵淝水之戰(zhàn)??！窘馕觥緽；C；A；E；F；D。24、略

【分析】【解析】試題分析：“退避三舍”與晉楚之間的城濮之戰(zhàn)有關(guān)，春秋時(shí)期晉楚之間爆發(fā)城濮之戰(zhàn)，最終晉國(guó)打敗了楚國(guó)，是決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)?！凹埳险劚迸c長(zhǎng)平之戰(zhàn)有關(guān)，說(shuō)的是趙括；“臥薪嘗膽”與吳越爭(zhēng)霸有關(guān)，說(shuō)的越王勾踐；桂陵之戰(zhàn)是發(fā)生在圍魏救趙之時(shí)，著名的軍事家是孫臏?？键c(diǎn)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的成語(yǔ)?！窘馕觥俊敬鸢浮客吮苋岢清е畱?zhàn)晉文公；圍魏救趙桂陵之戰(zhàn)孫臏；紙上談兵長(zhǎng)平之戰(zhàn)趙括；臥薪嘗膽吳越爭(zhēng)霸勾踐。六、簡(jiǎn)答題(共2題，共16分)25、略

【分析】

（1）本題考查西周分封制及影響．

（2）本題考查秦朝的郡縣制．

（3）本題考查西漢諸侯國(guó)對(duì)中央造成威脅及漢武帝采取措施消除威脅的史實(shí)．

（4）本題屬于開(kāi)放性問(wèn)題；結(jié)合所學(xué)并依據(jù)以上解答得出認(rèn)識(shí)即可，需要符合題意，觀點(diǎn)正確．

本題旨在考查我國(guó)古代中央集權(quán)制度的確立與發(fā)展，需要準(zhǔn)確掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如：分封制、郡縣制、推恩令等．【解析】（1）結(jié)合所學(xué)可知；西周統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治，大規(guī)模分封諸侯．分封制的主要內(nèi)容是周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)諸侯，稱為“授民授疆土”．受封諸侯必須服從周王的命令，治理諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王；各諸侯國(guó)保持密切聯(lián)系，共同抵御“蠻”“夷”“戎”“狄”等．西周通過(guò)分封制，開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．

（2）秦初為建立統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家；在地方上實(shí)行郡縣制，把全國(guó)劃分為36個(gè)郡，郡下轄縣；郡（守）與縣（令），由皇帝直接任命．

（3）結(jié)合所學(xué)可知；漢初諸侯王國(guó)后來(lái)對(duì)皇權(quán)構(gòu)成極大的威脅，漢武帝為消除這種威脅，接納主父偃的建議，頒布“推恩令”巧妙的削弱了諸侯國(guó)的權(quán)力，鞏固了中央的統(tǒng)治．

（4）古代中央集權(quán)制度的確立和不斷完善與強(qiáng)化；有利于大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固，有利于社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮等．

故答案為：

（1）分封制；西周通過(guò)分封制；開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家．

（2）推行郡縣制．

（3）嚴(yán)重威脅中央政權(quán)的統(tǒng)治；頒布推恩令．

（4）有利于國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)