版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:班級(jí)
3.2依法行使權(quán)利
一、課堂探究:
1.在我國(guó),公民享有廣泛的權(quán)利。我們要正確行使權(quán)利,就要做到()
①尊重他人的權(quán)利
②不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益
③法律要求做的必須去做
④依照法定程序和方式行使權(quán)利
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
本題考查公民依法行使權(quán)利。
①②④:依據(jù)教材知識(shí),公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利,但權(quán)利的行使必須遵守憲法和法
律的規(guī)定,公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候,不得超越法律許可的范圍,不得損害國(guó)家的、社會(huì)
的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益,要尊重他人的權(quán)利,依照法定程序和方式行使權(quán)利,
①②④說(shuō)法正確;
③:錯(cuò)誤,這是履行義務(wù)的要求;
故本題選B。
2.2021年12月7日上午8時(shí)許,因工程款結(jié)算與建筑工程承包方發(fā)生糾紛的黃某,一時(shí)
沖動(dòng)爬上塔吊,用自殺向工程承包方.施.壓。經(jīng)警方協(xié)調(diào)后,欠薪問(wèn)題得以解決。但黃某也因
擾亂公共秩序被警方依法行政拘留五日。這則案例告訴我們()
A.黃某的行為屬于民事違法行為
B.解決欠薪問(wèn)題只能靠警方協(xié)調(diào)
C.維護(hù)合法權(quán)益可以采用任何方式
D.維護(hù)合法權(quán)益要采用法定方式、依照法定程序進(jìn)行
【答案】D
【解析】
本題考查正確行使權(quán)利。
D:題干表述了黃某以自殺的方式來(lái)解決欠薪的問(wèn)題,最后因?yàn)閿_亂公共秩序受到法律的制
裁,這啟示我們維護(hù)合法權(quán)益要采用法定方式、依照法定程序進(jìn)行,D說(shuō)法正確,符合題意;
A:錯(cuò)誤,黃某擾亂公共秩序的行為屬于行政違法行為,排除;
B:錯(cuò)誤,只能靠警方協(xié)調(diào)的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了,排除;
C:錯(cuò)誤,維護(hù)合法權(quán)益要運(yùn)用守法的方式,排除;
故本題選D。
第1頁(yè)共8頁(yè)
3.2021年11月1日,《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》正式施行,與《網(wǎng)絡(luò)安全法》《數(shù)
據(jù)安全法》《電子商務(wù)法》等法律共同編織成一張消費(fèi)者個(gè)人信息“保護(hù)網(wǎng)”。以下理解正確
的有()
A.個(gè)人信息保護(hù)法的出臺(tái)真正實(shí)現(xiàn)了凈化網(wǎng)絡(luò)空間的目標(biāo)
B.每個(gè)公民的切身利益只有依靠國(guó)家工具才能實(shí)現(xiàn)
C.“保護(hù)網(wǎng)”可以杜絕侵害個(gè)人信息事件再次發(fā)生
D.我們?cè)谏钪幸⒁獗Wo(hù)個(gè)人信息,學(xué)會(huì)用法律途徑維權(quán)
【答案】D
【解析】
本題考查法律的相關(guān)知識(shí)。
A:個(gè)人信息保護(hù)法的出臺(tái)為實(shí)現(xiàn)凈化網(wǎng)絡(luò)空間的目標(biāo)提供了法治保障,真正實(shí)現(xiàn)夸大了
其作用,A錯(cuò)誤;
B:每個(gè)公民的切身利益不僅僅依靠國(guó)家工具才能實(shí)現(xiàn),還需要社會(huì)、公民自身等的共同
努力,B錯(cuò)誤;
C:“保護(hù)網(wǎng)”可以減少侵害個(gè)人信息事件發(fā)生,杜絕夸大了它的作用,C錯(cuò)誤;
D:《中華人民共和國(guó)個(gè)人信息保護(hù)法》正式施行,與《網(wǎng)絡(luò)安全法》《數(shù)據(jù)安全法》《電子
商務(wù)法》等法律共同編織成一張消費(fèi)者個(gè)人信息“保護(hù)網(wǎng)”,這啟示我們?cè)谏钪幸⒁獗Wo(hù)
個(gè)人信息,學(xué)會(huì)用法律途徑維權(quán),D正確;
故本題選D。
4.昆明某校九年級(jí)同學(xué)對(duì)社會(huì)生活中..的事件進(jìn)行討論,下列判斷正確的是()
事件判斷
某位大學(xué)三年級(jí)女生應(yīng)征入隊(duì),服役期間表
①這是在依法履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)
現(xiàn)優(yōu)異,成為特戰(zhàn)隊(duì)員
小明將自己的壓歲錢(qián)全部捐給湖北省紅十
②這是在依法行使自己財(cái)產(chǎn)的使用權(quán)
字會(huì),用于防控新冠肺炎疫情
某公司未經(jīng)允許使用名人照片用于廣告宣
③該公司侵犯了他人的肖像權(quán)
傳,被判侵權(quán)
第2頁(yè)共8頁(yè)
山東煙臺(tái)宋某因非法改裝車(chē)輛被罰款,他心
④生不滿意,辱罵交警并鉆到警車(chē)車(chē)底,被治這種行為觸犯了刑法,應(yīng)受刑罰處罰
安拘留
A.①②B.①③C.②③D.③④
【答案】B
【解析】
本題考查權(quán)利的相關(guān)知識(shí)。
①:某位大學(xué)三年級(jí)女生應(yīng)征入隊(duì),服役期間表現(xiàn)優(yōu)異,成為特戰(zhàn)隊(duì)員,這是在依法履行憲
法規(guī)定的自覺(jué)履行服兵役的基本義務(wù),①正確;
②:小明將自己的壓歲錢(qián)全部捐給湖北省紅十字會(huì),用于防控新冠肺炎疫情,這是在依法
行使自己財(cái)產(chǎn)的處分權(quán),不是使用權(quán),②錯(cuò)誤;
③:某公司未經(jīng)允許使用名人照片用于廣告宣傳,被判侵權(quán)該公司侵犯了他人的肖像權(quán),
③正確;
④:山東煙臺(tái)宋某因非法改裝車(chē)輛被罰款,他心生不滿意,辱罵交警并鉆到警車(chē)車(chē)底,被治
安拘留,這種行為觸犯了行政法律,應(yīng)受到行政處罰,犯罪行為違反了刑法,應(yīng)受刑罰處罰,
④錯(cuò)誤;
故本題選B。
5.一些公民在生話中大談特談合法權(quán)..益,卻不在乎一些小事兒,比如開(kāi)車(chē)壓黃實(shí)線、闖紅
燈、占用應(yīng)急車(chē)道超車(chē)等,許多人只圖一時(shí)便利,卻不考慮是否違背了《中華人民共和國(guó)道
路交通安全法》。對(duì)于這些“不在乎小事兒”的公民,我們要?jiǎng)窀嫠麄儯ǎ?/p>
①公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性,不能割裂權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行能夠促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)
③任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁
④要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),維護(hù)自己的道路通行權(quán)
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
【答案】C
【解析】
本題考查公民權(quán)利義務(wù)關(guān)系和違法行為。
①②③:題文中“不在乎小事兒”的公民只想享受權(quán)利,沒(méi)有認(rèn)真履行義務(wù),割裂了權(quán)利義務(wù)
的關(guān)系,是違法行為,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性,不能割裂權(quán)利和義務(wù)的關(guān)
系;權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行能夠促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn);任何違法行為都要承擔(dān)
相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁,故①②③說(shuō)法正確;
第3頁(yè)共8頁(yè)
④:這些公民缺乏的是義務(wù)意識(shí),不是權(quán)利意識(shí),故④說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選C。
6.許多人被“互聯(lián)網(wǎng)可以隱名埋姓發(fā)表意見(jiàn)”所吸引。但后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)這種做法會(huì)被人發(fā)
現(xiàn)時(shí),他們立刻感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)處處是陷阱。尤其是當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)處處受到監(jiān)視、隱私遭到侵犯時(shí),
他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全抱懷疑態(tài)度,破壞了他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的信心。對(duì)此理解正確的()
A.信息時(shí)代,要上網(wǎng)就不要怕隱私泄露
B.無(wú)條件接受事實(shí),對(duì)侵權(quán)行為不予計(jì)較
C.注意上網(wǎng)安全,掌握安全上網(wǎng)知識(shí)
D.網(wǎng)絡(luò)充滿陷阱,離它越遠(yuǎn)越好。
【答案】C
【解析】
本題考查增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)。
AC:信息時(shí)代,我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),注意上網(wǎng)安全,掌握安全上網(wǎng)知識(shí),保護(hù)自
己的隱私權(quán),A說(shuō)法錯(cuò)誤,C說(shuō)法正確;
B:對(duì)于侵權(quán)行為,我們要運(yùn)用法律武器依法維權(quán),而不能不予計(jì)較,B說(shuō)法錯(cuò)誤;
D:我們要合理利用網(wǎng)絡(luò),而不能遠(yuǎn)離,D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選C。
7.國(guó)家要求在新冠肺炎疫情防控期間,要密切關(guān)注、嚴(yán)密防各類涉醫(yī)違法犯罪行為,尤其
對(duì)侵犯醫(yī)務(wù)人員人身安全、擾亂正常醫(yī)療秩序的行為予以嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊。對(duì)此你認(rèn)為
()..
①行使權(quán)利有界限,侵犯醫(yī)務(wù)人員的人身安全是犯罪行為
②公民行使權(quán)利要在法律允許的范圍內(nèi),以合法方式進(jìn)行
③公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)
利
④此通知只保障了醫(yī)務(wù)人員的權(quán)利,沒(méi)有保障公民的權(quán)利
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】C
【解析】
本題考查依法行使權(quán)利。
②③:要密切關(guān)注、嚴(yán)密防范疫情防控期間的各類涉醫(yī)違法犯罪行為,對(duì)侵犯醫(yī)務(wù)人員人身
安全、擾亂正常醫(yī)療秩序的行為予以嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊。這利于促使公民正確行使權(quán)利,
在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,故
②③正確;
①:只有觸犯刑法的行為是犯罪,故排除①;
第4頁(yè)共8頁(yè)
④:該通知有利于保障公民權(quán)利,故排除④;
故本題選C。
8.小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí),興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周?chē)^眾的不滿,
周?chē)^眾制止他時(shí),他卻說(shuō):“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣。”下列選項(xiàng)不.能.反駁
其觀點(diǎn)的是()
A.公民在行使自由和權(quán)利時(shí),必須得到他人的許可
B.公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害他人和集體的利益
C.公民要在法律等規(guī)則的范圍內(nèi)行使自由和權(quán)利
D.社會(huì)規(guī)則對(duì)自由起著約束和保障作用
【答案】A
【解析】
本題考查對(duì)正確行使權(quán)利的認(rèn)識(shí)和理解。
BCD:上述材料告訴我們要學(xué)會(huì)正確行使權(quán)利,在行使自由和權(quán)利時(shí),不得損害他人和集
體的利益;要在法律等規(guī)則的范圍內(nèi)行使自由和權(quán)利;社會(huì)規(guī)則對(duì)自由起著約束和保障作用,
故BCD說(shuō)法正確;
A:公民在行使自由和權(quán)利時(shí),不是必須得到他人的許可,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
本題逆向選擇,故本題選A。
9.你可以唱歌,但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)。與這句話內(nèi)涵相符的有()
①權(quán)利是為自己的、義務(wù)是為他人的②公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利
③公民的人身自由不容侵犯..④公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】C
【解析】
本題考查權(quán)利的相關(guān)知識(shí)。
①:權(quán)利是為自己的、義務(wù)是為他人的說(shuō)法錯(cuò)誤,公民既是權(quán)利的主體,又是義務(wù)的主體,
①錯(cuò)誤;
②:依據(jù)題干材料,“你可以唱歌,但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)”,說(shuō)明了公民的權(quán)利和義
務(wù)是一致的,公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利,作為公民要增強(qiáng)法律意識(shí),②正確;
③:公民的人身自由不容侵犯與題干無(wú)關(guān),③錯(cuò)誤;
④:依據(jù)題干材料,“你可以唱歌,但不能在午夜破壞我的美夢(mèng)”,說(shuō)明了公民的權(quán)利和義務(wù)
是一致的,公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,④正確;
故本題選C。
10.佳佳同學(xué)在瀏覽“無(wú)名”的QQ空間時(shí),發(fā)現(xiàn)了“無(wú)名”發(fā)布了詆毀人民心目中英雄的言行,
她立即以“該賬號(hào)發(fā)布違法等不良信息”為由舉報(bào)了“無(wú)名”。騰訊QQ安全中心審理后,對(duì)該
第5頁(yè)共8頁(yè)
賬號(hào)進(jìn)行了“永久封號(hào)”處理。對(duì)此,你認(rèn)為佳佳同學(xué)的行為()
①侵犯了“無(wú)名”的隱私權(quán)②是正確行使權(quán)利,依法履行義務(wù)
③有利于維護(hù)英雄人物合法權(quán)益④體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和司法保護(hù)的要求
A.①④B.②④C.②③D.①③
【答案】C
【解析】
本題考查對(duì)正確行使權(quán)利的認(rèn)識(shí)和理解。
①:瀏覽“無(wú)名”的QQ空間,這并不屬于侵犯他人隱私,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;
②③:依據(jù)題文描述,當(dāng)佳佳發(fā)現(xiàn)“無(wú)名”發(fā)布詆毀人民心目中英雄的言行時(shí),立即以“該賬
號(hào)發(fā)布違法等不良信息”為由舉報(bào)了“無(wú)名”。這是在正確行使權(quán)利,依法履行義務(wù);有利于
維護(hù)英雄人物合法權(quán)益,故②③說(shuō)法正確;
④:這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),故與題意不符;
故本題選C。
11.材料一張某少年喪失父母,生活困難,在政府的救助下讀完了中學(xué)。隨后他自愿到
部隊(duì)服兵役,因表現(xiàn)出色,多次受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。退役后,在政府的幫助下,張某買(mǎi)了一輛卡
車(chē),學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),當(dāng)了個(gè)體運(yùn)輸戶。由于自覺(jué)守法,積極納稅,第二年他又被評(píng)為納稅先
進(jìn)工作者。他在自己致富的同時(shí)帶領(lǐng)村民一起走上富裕之路,得到社會(huì)好評(píng),因而被選民選
為鄉(xiāng)人大代表。
材料二小李在我區(qū)某商場(chǎng)買(mǎi)了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后,發(fā)現(xiàn)這雙鞋有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題,
于是小李找到該商場(chǎng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商.,.要求退貨并給予一定的賠償。由于協(xié)商不成,小李一
氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。
(1)材料一中的張某享受了憲法賦予的哪些權(quán)利?履行了憲法規(guī)定的哪些義務(wù)?
(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),點(diǎn)評(píng)小李的做法。并告訴他維權(quán)的途徑。
(3)請(qǐng)你告訴小李該如何正確行使權(quán)利?
【答案】(1)①權(quán)利:獲得物質(zhì)幫助權(quán);受教育權(quán)(或文化教育權(quán)利);選舉權(quán)和被選舉權(quán);
勞動(dòng)權(quán);榮譽(yù)權(quán)等;②義務(wù):受教育的義務(wù);依法服兵役;依法納稅;勞動(dòng)的義務(wù);遵守憲
法法律等。
(2)①小李的做法是有對(duì)有錯(cuò)的。通過(guò)與商家協(xié)商的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,是正確,
將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛,是錯(cuò)誤的。侵犯了商場(chǎng)的財(cái)產(chǎn)權(quán)。②它可以通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲
裁、訴訟等正確方式維權(quán)。
(3)①行使權(quán)利有界限我國(guó)憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候不得損害集體的、他
人的、社會(huì)的合法權(quán)益。②維護(hù)權(quán)利守程序。小李應(yīng)該樹(shù)立按照法定程序辦事的意識(shí),按照
規(guī)定的活動(dòng)方式步驟和過(guò)程進(jìn)行。
【解析】
第6頁(yè)共8頁(yè)
(1)本題考查公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。“在政府的救助下讀完了中學(xué)”可知他獲得物質(zhì)
幫助權(quán)和受教育權(quán)?!耙虮憩F(xiàn)出色,多次受到上級(jí)表?yè)P(yáng)和又被評(píng)為先進(jìn)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶”,看出他
享有了榮譽(yù)權(quán);“當(dāng)了個(gè)體運(yùn)輸戶”享有了勞動(dòng)權(quán)利?!氨煌七x為鄉(xiāng)人大代表”說(shuō)明了他享有了
被選舉權(quán)。讀完中學(xué),他履行了受教育義務(wù)。到部隊(duì)服兵役,履行了依法服兵役的義務(wù)。當(dāng)
了個(gè)體運(yùn)輸戶,履行了勞動(dòng)的義務(wù)。認(rèn)真守法,履行了遵守法律的義務(wù)。積極納稅,履行了
自覺(jué)納稅的義務(wù)等。
(2)本題考查依法維權(quán),考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)的能力。依據(jù)教材知識(shí),分析“通過(guò)與商家協(xié)商
的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益做法正確,但是“小李一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛”的維
權(quán)方式不合法,因此是錯(cuò)誤的。維權(quán)的途徑從通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等正確方式維權(quán)。
(3)本題考查如何正確行使權(quán)利,考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)的能力。依據(jù)教材知識(shí),從行使權(quán)利
有界限,不得損害集體的、他人的、社會(huì)的合法權(quán)益,維護(hù)權(quán)利守程序,樹(shù)立按照法定程序
辦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度航空航天產(chǎn)業(yè)融資合作協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度用人單位與派遣公司國(guó)際化人才派遣服務(wù)協(xié)議
- 2025年度音樂(lè)制作與音樂(lè)版權(quán)許可合同
- 2025年度活動(dòng)板房銷(xiāo)售與臨時(shí)辦公場(chǎng)所租賃合同
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)貸款合同范本
- 2025年度飯店短期餐飲服務(wù)員勞務(wù)派遣協(xié)議
- 二零二五年度工業(yè)用地使用權(quán)整體轉(zhuǎn)讓合同
- 施工日志填寫(xiě)樣本電梯安裝工程
- 數(shù)字創(chuàng)新企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 綠色環(huán)保家居空間設(shè)計(jì)實(shí)踐與思考
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算天天練4
- 蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)寒假輔導(dǎo)提高班課件 第1講 眼花繚亂的數(shù)據(jù)(66張PPT)
- 水利水電工程監(jiān)理平行檢測(cè)表部分
- 分部分項(xiàng)工程質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃表
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)療服務(wù)推薦病-2023版1-4-10
- HY/T 266-2018外壓中空纖維超濾膜表面親水性的測(cè)試接觸角法
- 【英文原版小說(shuō)】the things they carried《負(fù)荷》
- 領(lǐng)導(dǎo)干部如何管理壓力與情緒課件
- 2022-2023年度神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)科研和科普類推薦書(shū)和摘要表(樣本)
- 《鄉(xiāng)土中國(guó)-差序格局》學(xué)案-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)
- 大學(xué)成績(jī)單中文(word版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論