7 《課間十分鐘》（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)

7《課間十分鐘》（說(shuō)課稿）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《課間十分鐘》，選自2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解課間十分鐘的重要性，學(xué)會(huì)合理安排課間活動(dòng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在一年級(jí)上冊(cè)已學(xué)的《課堂紀(jì)律》和《遵守規(guī)則》等內(nèi)容緊密相關(guān)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)課間十分鐘的意義，使學(xué)生能夠在遵守課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)自主管理時(shí)間和行為。教材中列舉了課間十分鐘可以進(jìn)行的合理活動(dòng)，如休息、交流、運(yùn)動(dòng)等，這些內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，有助于學(xué)生理解和掌握。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)、時(shí)間管理能力和合作交流能力。通過(guò)學(xué)習(xí)《課間十分鐘》，學(xué)生將學(xué)會(huì)自我管理，合理安排課間活動(dòng)，形成良好的生活習(xí)慣，提高自律意識(shí)。同時(shí)，學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)進(jìn)行各種活動(dòng)時(shí)，能夠培養(yǎng)時(shí)間管理能力，確保課堂學(xué)習(xí)效率。在課間交流互動(dòng)中，學(xué)生將鍛煉合作交流能力，提升人際溝通素養(yǎng)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些核心素養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將有助于學(xué)生全面發(fā)展，符合新時(shí)代教育要求。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在一年級(jí)上冊(cè)的道德與法治課程中，已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于課堂紀(jì)律、遵守規(guī)則、禮貌待人等基礎(chǔ)知識(shí)。他們對(duì)于如何在課堂中表現(xiàn)良好有了一定的理解，對(duì)于基本的道德規(guī)范也有了一定的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

一年級(jí)的學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)互動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，更傾向于通過(guò)游戲、故事和實(shí)際操作來(lái)理解和掌握知識(shí)。學(xué)生的認(rèn)知能力正在發(fā)展，他們善于模仿，喜歡通過(guò)觀察和體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異，有的學(xué)生可能更善于聽(tīng)講，而有的學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手操作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解和實(shí)踐課間十分鐘合理安排時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：時(shí)間管理意識(shí)較弱，容易在課間十分鐘內(nèi)過(guò)度玩耍，導(dǎo)致上課時(shí)無(wú)法及時(shí)回到課堂狀態(tài)；缺乏合作交流的經(jīng)驗(yàn)，可能不知道如何在課間與同學(xué)有效互動(dòng)；對(duì)于一些抽象的概念，如“合理安排時(shí)間”，學(xué)生可能難以理解其具體含義，需要通過(guò)具體的例子和實(shí)踐來(lái)加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解課間十分鐘的重要性和合理安排的方法，使學(xué)生理解課程內(nèi)容。

2.情境模擬法：通過(guò)模擬課間十分鐘的場(chǎng)景，讓學(xué)生在具體情境中體驗(yàn)和感受如何合理利用時(shí)間。

3.小組討論法：組織學(xué)生分組討論，分享各自對(duì)課間十分鐘活動(dòng)的看法和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生思考和交流。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：使用PPT展示課間十分鐘的活動(dòng)建議和不良行為的后果，增強(qiáng)視覺(jué)效果。

2.教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)課間十分鐘安排的小游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)時(shí)間管理。

3.視頻案例：播放相關(guān)視頻案例，讓學(xué)生直觀地看到合理利用課間十分鐘的效果。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：以提問(wèn)方式開(kāi)始，如“同學(xué)們，你們知道課間十分鐘可以做什么嗎？它對(duì)我們有什么重要性？”

回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的課堂紀(jì)律和規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生思考這些規(guī)則在課間十分鐘是否同樣適用。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

講解新知：詳細(xì)介紹課間十分鐘的意義，包括休息、放松、社交和準(zhǔn)備下一節(jié)課等內(nèi)容。

舉例說(shuō)明：通過(guò)講述一個(gè)合理安排課間十分鐘的小故事，幫助學(xué)生理解如何高效利用這段時(shí)間。

互動(dòng)探究：將學(xué)生分成小組，討論并分享他們自己認(rèn)為合理的課間十分鐘活動(dòng)，教師引導(dǎo)討論并總結(jié)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生制定自己的課間十分鐘計(jì)劃，并分享給全班同學(xué)。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生制定計(jì)劃時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整計(jì)劃，確保其合理性和可行性。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)課間十分鐘的重要性，并提醒學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置學(xué)生回家后，根據(jù)今天的討論和練習(xí)，寫(xiě)一篇關(guān)于自己如何合理安排課間十分鐘的短文，第二天在課堂上分享。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《小學(xué)生課間活動(dòng)手冊(cè)》：提供各種課間活動(dòng)的建議，幫助學(xué)生更好地利用課間時(shí)間。

-《時(shí)間管理小竅門(mén)》：介紹時(shí)間管理的基本原則和方法，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何高效安排時(shí)間。

-《校園安全常識(shí)》：講解校園中的安全規(guī)則，包括課間活動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生觀察并記錄一周內(nèi)每天的課間十分鐘活動(dòng)，分析哪些活動(dòng)是有效的，哪些需要改進(jìn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生閱讀有關(guān)時(shí)間管理和自我管理的書(shū)籍，如《如何高效學(xué)習(xí)》、《自律力》等，并寫(xiě)下自己的讀后感。

-讓學(xué)生采訪家長(zhǎng)或老師，了解他們?nèi)绾慰创W(xué)生課間十分鐘的活動(dòng)，以及他們對(duì)于時(shí)間管理的建議。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組研究，探討如何通過(guò)合理安排課間活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)效率和保持良好的身心健康。

-布置學(xué)生制作一份關(guān)于課間十分鐘活動(dòng)的手抄報(bào)，內(nèi)容包括活動(dòng)建議、安全規(guī)則和個(gè)人感悟。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試制定個(gè)人日常時(shí)間表，包括課間十分鐘的活動(dòng)安排，并分享執(zhí)行過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲。

-通過(guò)班級(jí)微信群或?qū)W習(xí)平臺(tái)，定期分享關(guān)于時(shí)間管理和自我管理的小文章或視頻，供學(xué)生和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。

-安排學(xué)生在下一節(jié)課前進(jìn)行短暫的分享會(huì)，講述自己在課間十分鐘及時(shí)間管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。板書(shū)設(shè)計(jì)①課間十分鐘的重要性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：課間十分鐘的作用

-重點(diǎn)詞：休息、放松、社交、準(zhǔn)備

②合理安排課間活動(dòng)

-重點(diǎn)