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文檔簡(jiǎn)介
6我們神圣的國(guó)土說課稿-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、課程基本信息
1.課程名稱:《6我們神圣的國(guó)土》
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):五年級(jí)(1)班
3.授課時(shí)間:2024年10月15日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)
本節(jié)課選自2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材,旨在讓學(xué)生了解我國(guó)國(guó)土的遼闊與神圣,增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞教材,結(jié)合實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生感受國(guó)家領(lǐng)土的豐富多樣性和我們共同守護(hù)的責(zé)任。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、尊重和維護(hù)國(guó)家主權(quán)與領(lǐng)土完整的道德情感,提高學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和責(zé)任感;通過分析國(guó)土特點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的地理素養(yǎng)和批判性思維,使其能夠理性認(rèn)識(shí)國(guó)土資源的保護(hù)和合理利用;同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生在集體中有效交流、協(xié)作的能力,促進(jìn)其社會(huì)實(shí)踐與創(chuàng)新能力的發(fā)展。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
①使學(xué)生掌握我國(guó)國(guó)土的基本概況,包括國(guó)土面積、地理位置、主要地形地貌等,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家版圖的認(rèn)識(shí)。
②引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家領(lǐng)土的神圣不可侵犯性,培養(yǎng)他們的國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。
2.教學(xué)難點(diǎn)
①幫助學(xué)生正確理解國(guó)家領(lǐng)土與領(lǐng)海、領(lǐng)空的概念及其相互關(guān)系,明確國(guó)家領(lǐng)土的界定和保護(hù)。
②指導(dǎo)學(xué)生通過地圖和實(shí)際案例,識(shí)別并理解我國(guó)國(guó)土的多樣性和特點(diǎn),以及這些特點(diǎn)對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響。
③引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中踐行愛國(guó)行為,將愛國(guó)情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),如節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1.教材:人手一本《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備我國(guó)地圖、世界地圖、相關(guān)地形地貌圖片、愛國(guó)教育視頻片段等電子資源。
3.教學(xué)工具:電腦、投影儀、音響設(shè)備等,確保教學(xué)過程中多媒體資源的正常使用。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要,提前劃分討論小組區(qū)域,確保學(xué)生可以方便地進(jìn)行小組討論和分享。五、教學(xué)過程
1.導(dǎo)入新課
同學(xué)們,大家好!今天我們將要學(xué)習(xí)《道德與法治》中的一個(gè)重要內(nèi)容——《6我們神圣的國(guó)土》。在我們偉大祖國(guó)的懷抱中,每一寸土地都承載著悠久的歷史和豐富的文化。那么,請(qǐng)大家和我一起來探究我們國(guó)家的國(guó)土有哪些特別之處吧!
2.教學(xué)重點(diǎn)講解
(1)我國(guó)國(guó)土的基本概況
①請(qǐng)同學(xué)們打開教材,翻到《我們神圣的國(guó)土》這一課。首先,我們來了解一下我國(guó)的國(guó)土面積。請(qǐng)大家閱讀教材第一段,找出我國(guó)的總面積是多少?
(學(xué)生閱讀并回答)
很好,我國(guó)是世界上面積最大的國(guó)家之一,總面積約為960萬(wàn)平方公里。那么,請(qǐng)大家再思考一下,我國(guó)的地理位置有什么特點(diǎn)?
(學(xué)生思考并回答)
對(duì),我國(guó)位于亞洲東部,太平洋西岸,擁有豐富的自然資源和多樣的地形地貌。
(2)國(guó)家領(lǐng)土的神圣不可侵犯性
②現(xiàn)在,我們來看教材的第二部分。這里提到了國(guó)家領(lǐng)土的神圣不可侵犯性。請(qǐng)大家閱讀這一部分,思考一下,為什么國(guó)家領(lǐng)土是神圣不可侵犯的?
(學(xué)生閱讀并回答)
正確,國(guó)家領(lǐng)土是國(guó)家的生命線,是國(guó)家主權(quán)的重要組成部分。每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熱愛和維護(hù)我們的領(lǐng)土完整。
3.教學(xué)難點(diǎn)講解
(1)國(guó)家領(lǐng)土與領(lǐng)海、領(lǐng)空的關(guān)系
①接下來,我們來探討一下國(guó)家領(lǐng)土與領(lǐng)海、領(lǐng)空的關(guān)系。請(qǐng)大家閱讀教材第三段,了解領(lǐng)海、領(lǐng)空的概念。
(學(xué)生閱讀并回答)
很好,領(lǐng)海是指國(guó)家陸地領(lǐng)土向海洋延伸的部分,領(lǐng)空則是指國(guó)家領(lǐng)土上空的空間。它們與領(lǐng)土共同構(gòu)成了國(guó)家的主權(quán)范圍。
(2)我國(guó)國(guó)土的多樣性和特點(diǎn)
②現(xiàn)在,我們來看一下教材的第四部分,這里介紹了我國(guó)國(guó)土的多樣性和特點(diǎn)。請(qǐng)大家仔細(xì)觀察教材中的地圖,找出我國(guó)的幾種主要地形地貌。
(學(xué)生觀察地圖并回答)
很好,我國(guó)有高原、平原、山地、丘陵等多種地形地貌。這些地形地貌為我們的國(guó)家提供了豐富的自然資源和多樣的生態(tài)環(huán)境。
4.課文主旨內(nèi)容探究
①下面,我們來深入探究一下課文的主旨內(nèi)容。請(qǐng)大家閱讀教材全文,思考以下問題:課文想要傳達(dá)給我們什么樣的信息?
(學(xué)生閱讀并回答)
正確,課文想要告訴我們,我們的國(guó)土是神圣的,是值得我們熱愛和保護(hù)的。我們要珍惜每一寸土地,為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整貢獻(xiàn)自己的力量。
5.實(shí)踐活動(dòng)
①現(xiàn)在,我們來做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)大家分成小組,每組選擇一種地形地貌,用自己的語(yǔ)言描述這種地形地貌的特點(diǎn),并說明它對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
(學(xué)生分組討論并分享)
很好,每個(gè)小組都很好地完成了任務(wù)。通過這個(gè)活動(dòng),我們可以更加深入地了解我國(guó)的國(guó)土特點(diǎn)。
6.總結(jié)與反思
①同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了《6我們神圣的國(guó)土》,了解了我國(guó)國(guó)土的基本概況、國(guó)家領(lǐng)土的神圣不可侵犯性以及我國(guó)國(guó)土的多樣性和特點(diǎn)。那么,請(qǐng)大家思考一下,我們應(yīng)該如何踐行愛國(guó)行為,為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整貢獻(xiàn)自己的力量?
(學(xué)生思考并回答)
很好,我們可以從節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、尊重歷史等方面入手,用自己的實(shí)際行動(dòng)來熱愛和守護(hù)我們的國(guó)土。
②最后,我想請(qǐng)大家回顧一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,談?wù)勛约旱氖斋@和感悟。
(學(xué)生分享收獲和感悟)
同學(xué)們,今天的課程就到這里。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中,為我們的國(guó)家更加美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。下課!六、拓展與延伸
1.拓展閱讀材料
為了幫助大家更深入地了解我國(guó)國(guó)土的相關(guān)知識(shí),我為大家推薦以下拓展閱讀材料:
-《中國(guó)地理常識(shí)》
-《中國(guó)國(guó)家地理》雜志
-《中國(guó)歷史地圖集》
這些材料中包含了豐富的地理知識(shí)和歷史背景,可以幫助大家從不同角度了解我們的國(guó)土。
2.課后自主學(xué)習(xí)和探究
(1)閱讀《中國(guó)地理常識(shí)》,了解我國(guó)各個(gè)省份的地理位置、地形地貌、氣候特點(diǎn)等,進(jìn)一步加深對(duì)國(guó)家地理知識(shí)的了解。
(2)翻閱《中國(guó)國(guó)家地理》雜志,選取一篇關(guān)于我國(guó)某個(gè)地區(qū)的報(bào)道,閱讀并總結(jié)該地區(qū)的特色及其對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響。
(3)查閱《中國(guó)歷史地圖集》,觀察不同歷史時(shí)期我國(guó)疆域的變化,思考這些變化背后的歷史原因。
(4)結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,思考以下問題:
-為什么我們要熱愛和保護(hù)國(guó)土?
-你認(rèn)為如何才能更好地維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整?
-請(qǐng)舉例說明我國(guó)國(guó)土的多樣性和特點(diǎn)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
希望大家能夠在課后自主學(xué)習(xí)的過程中,將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,不斷提高自己的地理素養(yǎng)和國(guó)家意識(shí)。
此外,我還建議大家在日常生活中關(guān)注國(guó)家大事,了解國(guó)家在維護(hù)領(lǐng)土完整、保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的政策措施。通過這些方式,我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)的責(zé)任和使命,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后,希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)傳遞給身邊的人,讓更多的人了解我們的國(guó)土,共同為維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整、建設(shè)美好家園而努力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系
1.我國(guó)國(guó)土的基本概況
①詞:面積、位置、地形地貌
②句:我國(guó)是世界上面積最大的國(guó)家之一,總面積約為960萬(wàn)平方公里。
③重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):了解我國(guó)國(guó)土的面積、地理位置以及主要地形地貌。
2.國(guó)家領(lǐng)土的神圣不可侵犯性
①詞:領(lǐng)土、主權(quán)、不可侵犯
②句:國(guó)家領(lǐng)土是國(guó)家的生命線,是國(guó)家主權(quán)的重要組成部分。
③重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):理解國(guó)家領(lǐng)土的神圣不可侵犯性,認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整的重要性。
3.我國(guó)國(guó)土的多樣性和特點(diǎn)
①詞:高原、平原、山地、丘陵
②句:我國(guó)有高原、平原、山地、丘陵等多種地形地貌。
③重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):掌握我國(guó)國(guó)土的多樣性和特點(diǎn),了解不同地形地貌對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響。
4.課文主旨內(nèi)容探究
①詞:熱愛、保護(hù)、領(lǐng)土完整
②句:課文想要告訴我們,我們的國(guó)土是神圣的,是值得我們熱愛和保護(hù)的。
③重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):理解課文主旨,認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土完整中的責(zé)任和使命。
5.實(shí)踐活動(dòng)
①詞:地形地貌、特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
②句:請(qǐng)大家分成小組,每組選擇一種地形地貌,用自己的語(yǔ)言描述這
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