《國(guó)際商務(wù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《國(guó)際商務(wù)專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06000317英文名稱：CognitionPractice學(xué)分：1學(xué)時(shí)：1周先修課程：管理學(xué)導(dǎo)論、國(guó)際商務(wù)專業(yè)導(dǎo)論課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程（必修）授課對(duì)象：國(guó)際商務(wù)(專升本)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》是在學(xué)生學(xué)習(xí)《管理學(xué)導(dǎo)論》基礎(chǔ)上，通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地安排到實(shí)際企業(yè)、專業(yè)市場(chǎng)開(kāi)展認(rèn)知教學(xué)，讓學(xué)生在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課程時(shí)，盡快了解專業(yè)方面的有關(guān)實(shí)際情況。課程目標(biāo)1．專業(yè)知識(shí)方面。熟悉和了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)。課程目標(biāo)2．專業(yè)能力方面。對(duì)企業(yè)計(jì)劃、組織、人事、控制等管理職能的實(shí)現(xiàn)形成初步的認(rèn)識(shí)，并對(duì)企業(yè)打造組織架構(gòu)和企業(yè)的政策運(yùn)作形成初步概念。課程目標(biāo)3．綜合能力與素質(zhì)方面。通過(guò)這個(gè)階段的參觀，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問(wèn)題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真、主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)態(tài)度，為系統(tǒng)了解專業(yè)概況、鞏固和深化專業(yè)思想、加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重3-2分析能力：主要包括進(jìn)行國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)、國(guó)際投資數(shù)據(jù)分析的能力和為各種決策提供支持的能力。課程目標(biāo)1M3-3協(xié)作能力：主要包括，維護(hù)和聯(lián)系的能力，以及與其他高層管理人員、業(yè)務(wù)部門形成業(yè)務(wù)伙伴關(guān)系的能力。課程目標(biāo)2H3-4溝通能力：主要包括良好的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)，與上級(jí)、下級(jí)以及平級(jí)之間流暢溝通，解決沖突的能力。課程目標(biāo)3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1校外參觀通過(guò)參觀和參與校內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理管理流程模擬實(shí)訓(xùn),了解生產(chǎn)、物流、人事、財(cái)務(wù)等職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則。了解專業(yè)市場(chǎng)的基本情況。包括商鋪管理、貨物儲(chǔ)運(yùn)、產(chǎn)品價(jià)格、客戶來(lái)源，了解市場(chǎng)需求變化情況，了解專業(yè)市場(chǎng)與企業(yè)關(guān)系。0.5周實(shí)地考察課程目標(biāo)1、2、32校內(nèi)實(shí)訓(xùn)通過(guò)觀看老師演示，學(xué)習(xí)生產(chǎn)、物流、人事、財(cái)務(wù)等不同職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則。通過(guò)模擬演練了解這些職能部門的主要管理流程和管理規(guī)則的實(shí)際運(yùn)作。撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。要求資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，觀點(diǎn)明確，分析合理。0.5周集中講授、參觀課程目標(biāo)1、2、3合計(jì)1周四、課程教學(xué)方法如集中講授、小組討論等教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核推行多元評(píng)價(jià)，對(duì)本課程所采用的評(píng)價(jià)和考核方式作具體說(shuō)明，若采用多種考核方法請(qǐng)分別列出考核評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)占比等，考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”?？己艘罁?jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)實(shí)習(xí)過(guò)程成績(jī)40%實(shí)習(xí)紀(jì)律20%按時(shí)實(shí)習(xí)，不無(wú)故缺勤。小組組長(zhǎng)點(diǎn)名，缺勤酌情扣分，遵守學(xué)校與公司的實(shí)習(xí)規(guī)章制度。課程目標(biāo)1、2、3實(shí)習(xí)表現(xiàn)20%認(rèn)真參觀，積極參與討論，服從老師的安排，遵守紀(jì)律。課程目標(biāo)1、2、3實(shí)驗(yàn)成績(jī)0實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)60%指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)定。實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)采用五級(jí)記分制