犯罪學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東警察學(xué)院

犯罪學(xué)知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東警察學(xué)院第一章單元測試

刑法學(xué)意義上的犯罪需要同時具備三個特征，包括：（）

A:社會危害性B:應(yīng)受懲罰性C:刑事違法性D:違法性

答案:社會危害性；應(yīng)受懲罰性；刑事違法性犯罪學(xué)意義上的犯罪不包含刑法學(xué)意義上的犯罪。（）

A:對B:錯

答案:錯犯罪學(xué)屬于刑事法學(xué)的一門分支學(xué)科。（）

A:對B:錯

答案:對刑法學(xué)從犯罪學(xué)中脫胎而來。犯罪學(xué)是事實性學(xué)科，刑法學(xué)是規(guī)范性學(xué)科。（）

A:錯B:對

答案:錯社會學(xué)在犯罪學(xué)歷史發(fā)展過程中產(chǎn)生了重要影響。兩者在內(nèi)容上有交叉，犯罪、越軌行為、社會控制等均是兩門學(xué)科研究的重要內(nèi)容。（）

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

犯罪學(xué)研究方法是犯罪學(xué)研究者在進(jìn)行犯罪學(xué)研究時所采納的一切方式、途徑與方法的總和。（）

A:錯B:對

答案:對調(diào)查研究和實驗研究均屬于定性研究方式。（）

A:對B:錯

答案:錯犯罪學(xué)方法體系中的方法論、研究方式、具體方法和技術(shù)并不是各自獨立的，三層次之間存在著互補(bǔ)相關(guān)的密切聯(lián)系。（）

A:對B:錯

答案:對研究設(shè)計階段的全部工作是為實現(xiàn)研究的目標(biāo)而進(jìn)行的道路選擇和工具準(zhǔn)備。（）

A:錯B:對

答案:對定性資料分析的過程是一個對資料進(jìn)行分類、描述、綜合、歸納的過程。（）

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

貝卡利亞認(rèn)為，犯罪的原因是：（）

A:教育的缺失B:貧窮C:法律過于嚴(yán)酷D:.人的自由意志選擇

答案:貧窮；法律過于嚴(yán)酷；.人的自由意志選擇龍勃羅梭的“天生犯罪人論”嚴(yán)重忽略了一般與特殊相互關(guān)系的哲學(xué)原理，研究結(jié)論存在偏誤。（）

A:對B:錯

答案:對菲利認(rèn)為社會中存在的犯罪主要是由哪種因素引起：（）

A:法律因素B:自然因素C:社會因素D:人類學(xué)因素

答案:社會因素“自然犯罪”的概念是誰提出的：（）

A:貝卡利亞B:龍勃羅梭C:菲利D:加羅法洛

答案:加羅法洛犯罪學(xué)傳入我國的時間是：（）

A:20世紀(jì)70年代末B:20世紀(jì)三四十年代C:20世紀(jì)二三十年代D:20世紀(jì)80年代初

答案:20世紀(jì)二三十年代當(dāng)代犯罪學(xué)的主要分支有：（）

A:犯罪社會學(xué)B:犯罪心理學(xué)C:環(huán)境犯罪學(xué)D:犯罪生物學(xué)

答案:犯罪社會學(xué)；犯罪心理學(xué)；環(huán)境犯罪學(xué)；犯罪生物學(xué)日?；顒永碚撜J(rèn)為犯罪需要三種情況同時存在才能發(fā)生，這三種情況是：（）

A:有動機(jī)的犯罪人B:有合適的目標(biāo)C:致罪因素D:犯罪時空環(huán)境中缺乏防范力量

答案:有動機(jī)的犯罪人；有合適的目標(biāo)；犯罪時空環(huán)境中缺乏防范力量

第四章單元測試

犯罪現(xiàn)象的基本屬性包括：（）

A:社會性與反社會性B:階級性C:客觀性D:相對性

答案:社會性與反社會性；階級性；客觀性；相對性SARA分析模型的步驟包括：（）

A:分析一個問題B:評估一個問題C:響應(yīng)一個問題D:識別和掃描一個問題

答案:分析一個問題；評估一個問題；響應(yīng)一個問題；識別和掃描一個問題犯罪現(xiàn)象測量的基本方法包括：（）

A:犯罪預(yù)測B:犯罪統(tǒng)計C:犯罪調(diào)查D:犯罪訪談

答案:犯罪預(yù)測；犯罪統(tǒng)計；犯罪調(diào)查犯罪黑數(shù)一般可以分為：（）

A:犯罪未知數(shù)B:犯罪暗數(shù)C:絕對犯罪黑數(shù)D:相對犯罪黑數(shù)

答案:絕對犯罪黑數(shù)；相對犯罪黑數(shù)與其他時期相比，建國初期刑事犯罪最突出的特點是政治色彩濃厚。（）

A:對B:錯

答案:對建國后社會治安形勢最好的時期是社會主義建設(shè)初期。（）

A:錯B:對

答案:對

第五章單元測試

犯罪人反社會性的主要表征有：（）

A:錯誤的信念體系B:歪曲的需要結(jié)構(gòu)C:不良的人格傾向性D:不良的癖好

答案:錯誤的信念體系；歪曲的需要結(jié)構(gòu)；不良的人格傾向性；不良的癖好在過去的一個世紀(jì)里，犯罪方面最穩(wěn)定的模式之一就是年齡與犯罪行為的關(guān)系，“年齡—犯罪曲線”是一個倒U字型模式。（）

A:對B:錯

答案:對美國犯罪學(xué)者馬克·勒布朗認(rèn)為，反社會行為的發(fā)展取決于哪些控制機(jī)制的變化：（）

A:自我控制B:模仿C:約束D:與社會的聯(lián)系

答案:自我控制；模仿；約束；與社會的聯(lián)系美國等國家類似的研究表明：犯罪生涯開始的越早，持續(xù)的時間就越長。（）

A:錯B:對

答案:對多種風(fēng)險因素聚合性越強(qiáng)，成為持續(xù)性犯罪人的可能性越大。（）

A:錯B:對

答案:對

第六章單元測試

根據(jù)犯罪被害人對犯罪的作用機(jī)制，犯罪被害人責(zé)任包括：（）

A:被害人挑釁B:被害人抑制C:被害人促成D:被害人助長

答案:被害人挑釁；被害人促成；被害人助長犯罪被害人援助制度可以通過多種渠道有效減少犯罪被害人的痛苦，全面增強(qiáng)犯罪被害人的恢復(fù)能力，有效實現(xiàn)對犯罪被害人的權(quán)利保護(hù)。（）

A:錯B:對

答案:對被害預(yù)防的主體具有單一性，主要是指犯罪被害人自己要采取措施加強(qiáng)防范。（）

A:對B:錯

答案:錯下列哪類人更容易成為犯罪被害人：（）

A:未婚男性B:未婚女性C:已婚男性D:已婚女性

答案:未婚男性有的人愛貪小便宜，為了領(lǐng)取一點小禮品隨意掃描陌生人的二維碼導(dǎo)致個人信息泄露，為詐騙分子提供了犯罪條件，無形之中幫助了犯罪分子。這種情形屬于：（）

A:被害人挑釁模式B:被害人促進(jìn)模式C:被害人誘發(fā)模式D:被害人助長模式

答案:被害人助長模式

第七章單元測試

犯罪原因的理論研究是犯罪學(xué)研究的重要支撐，其研究水平所達(dá)到的高度，直接反映出犯罪學(xué)的學(xué)科水平及其方法論的正確性，影響到犯罪學(xué)的生命力。（）

A:錯B:對

答案:對關(guān)于生產(chǎn)方式根源論，下列說法正確的是：（）

A:該理論符合歷史唯物主義觀點B:該理論認(rèn)為，犯罪根源與犯罪行為之間具有間接性C:該理論認(rèn)為犯罪的根源在于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動D:該理論的分析只是一種理論上的抽象和劃分，在犯罪實際產(chǎn)生的過程中，犯罪根源并不發(fā)揮直接的作用

答案:該理論符合歷史唯物主義觀點；該理論認(rèn)為，犯罪根源與犯罪行為之間具有間接性；該理論認(rèn)為犯罪的根源在于生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動；該理論的分析只是一種理論上的抽象和劃分，在犯罪實際產(chǎn)生的過程中，犯罪根源并不發(fā)揮直接的作用構(gòu)成犯罪原因的微觀社會原因包括：（）

A:家庭環(huán)境B:朋友圈子C:工作環(huán)境D:社區(qū)環(huán)境

答案:家庭環(huán)境；朋友圈子；工作環(huán)境；社區(qū)環(huán)境一位女性長期遭受丈夫家暴，一日該女性趁其丈夫喝醉酒熟睡之時，用刀將其丈夫捅死。根據(jù)犯罪原因的結(jié)構(gòu)層次理論，在該案中被害人喝醉酒熟睡的狀態(tài)屬于：（）

A:犯罪根源B:犯罪的相關(guān)因素C:犯罪原因D:犯罪條件

答案:犯罪條件犯罪的相關(guān)因素對于犯罪的發(fā)生既不是必然的也不是必要的，具備了這些相關(guān)因素，犯罪行為的實施會更加容易，沒有這些相關(guān)因素，犯罪照樣會發(fā)生。（）

A:錯B:對

答案:對

第八章單元測試

貧富分化、失業(yè)是當(dāng)前突出的社會問題，與犯罪具有高度相關(guān)性。（）

A:錯B:對

答案:對在移民的過程中，某一文化圈的成員移居到另一文化圈之后，容易與當(dāng)?shù)氐囊?guī)范文化發(fā)生沖突而導(dǎo)致犯罪，這種文化沖突屬于：（）

A:同質(zhì)文化沖突B:次級文化沖突C:初級文化沖突D:異質(zhì)文化沖突

答案:初級文化沖突；異質(zhì)文化沖突社會解組理論解釋社區(qū)中鄰里關(guān)系和人文環(huán)境對犯罪的影響，分析了下列哪些因素：（）

A:墮落的鄰里B:相沖突的社會價值觀C:違法幫伙或群體的存在D:薄弱的社會控制

答案:墮落的鄰里；相沖突的社會價值觀；違法幫伙或群體的存在；薄弱的社會控制權(quán)利腐敗對犯罪的影響表現(xiàn)為：（）

A:權(quán)力腐敗誘發(fā)犯罪B:權(quán)利腐敗本身就是違法犯罪C:權(quán)利腐敗削弱政府對犯罪的控制力D:權(quán)力腐敗敗壞社會風(fēng)氣，滋生犯罪

答案:權(quán)力腐敗誘發(fā)犯罪；權(quán)利腐敗本身就是違法犯罪；權(quán)利腐敗削弱政府對犯罪的控制力；權(quán)力腐敗敗壞社會風(fēng)氣，滋生犯罪失學(xué)人員形成反社會人格的可能性比受教育人群大大增加，更容易走上犯罪歧途。（）

A:錯B:對

答案:對

第九章單元測試

未成年人心理的發(fā)展較之于生理的發(fā)育相對滯后，從而導(dǎo)致了身心發(fā)展的矛盾性。這種身心發(fā)展的矛盾性是導(dǎo)致其犯罪發(fā)生的主觀原因。（）

A:對B:錯

答案:對與男性相比，女性犯罪具有被動的心理和行為特點。（）

A:錯B:對

答案:對一個人的不良認(rèn)知與其犯罪行為關(guān)系密切，不良認(rèn)知具體表現(xiàn)為：（）

A:片面錯誤的世界觀B:扭曲到錯的道德觀C:無法無天的法治觀D:極端主義的人生觀

答案:片面錯誤的世界觀；扭曲到錯的道德觀；無法無天的法治觀；極端主義的人生觀而當(dāng)個體需要受阻時，便會產(chǎn)生否定的、不滿的情緒體驗。這種體驗的積累，就會使有機(jī)體處于持續(xù)的緊張不安狀態(tài)，稱之為“欲求挫折”，攻擊機(jī)制就是從這里產(chǎn)生的。（）

A:對B:錯

答案:對犯罪心理的產(chǎn)生存在著一個把外部不良影響因素轉(zhuǎn)化為主體內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)的過程，這實際上是一個主體外化過程。（）

A:對B:錯

答案:錯

第十章單元測試

犯罪情境機(jī)制表明，犯罪發(fā)生或不發(fā)生取決于多種因素的彼此互動，這些因素包括：（）

A:犯罪得逞的可能性B:犯罪動機(jī)被激發(fā)C:犯罪人決定實施犯罪D:存在一個潛在的犯罪者

答案:犯罪得逞的可能性；犯罪動機(jī)被激發(fā)；犯罪人決定實施犯罪；存在一個潛在的犯罪者下列措施中屬于自然監(jiān)督策略的有：（）

A:鄰里守望B:增加照明C:進(jìn)出檢查D:單元門禁

答案:鄰里守望；增加照明美國犯罪時間模式分析的內(nèi)容包括：（）

A:犯罪的時間周期B:犯罪時間機(jī)會C:季節(jié)和天氣D:犯罪的時間間隔

答案:犯罪的時間周期；犯罪時間機(jī)會；季節(jié)和天氣；犯罪的時間間隔犯罪在空間分布上是不均勻的，主要認(rèn)為犯罪機(jī)會的可得性不同。（）

A:對B:錯

答案:對如果一個社區(qū)的地下停車場因為缺少保安或者管理員而頻頻發(fā)生砸車玻璃盜竊案件，這個地點屬于：（）

A:犯罪促進(jìn)點B:犯罪死角C:犯罪時空點D:罪犯吸引區(qū)

答案:犯罪時空點

第十一章單元測試

某社區(qū)頻頻發(fā)生老年人保健品詐騙案件，社區(qū)民警及時召開專題宣傳活動預(yù)防此類犯罪。這屬于下列哪類犯罪預(yù)防措施。（）

A:犯罪情境預(yù)防B:犯罪被害預(yù)防C:犯罪微觀預(yù)防D:犯罪宏觀預(yù)防

答案:犯罪情境預(yù)防；犯罪被害預(yù)防；犯罪微觀預(yù)防針對表現(xiàn)出特定違法犯罪的危險性的社會人群所實施的預(yù)防措施屬于：（）

A:次級預(yù)防B:三級預(yù)防C:二級預(yù)防D:一級預(yù)防

答案:次級預(yù)防下列犯罪情境預(yù)防措施中起著加