幼兒園大班語言繪本《七彩下雨天》教案_第1頁
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幼兒園大班語言繪本《七彩下雨天》教案_第3頁
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文檔簡介

第第頁幼兒園大班語言繪本《七彩下雨天》教案活動目標：1.理解繪本內(nèi)容，感受七彩下雨天的美景。2.能自主觀察畫面，大膽地在集體面前表述自己的理解和想象。3.感受不同的色彩給人帶來的不同的感受?；顒舆^程：聲音導入師：下雨啦，瞧，小女孩一會豎起耳朵聽，一會伸出手摸摸雨滴，咦，這個雨怎么是沒有顏色的呢？突然一個想法蹦了出來。欣賞繪本集體閱讀紅色的雨，拓寬幼兒想象力師：小女孩的想法是什么？紅色的雨可能會是什么？（引導語兒說一說，根據(jù)幼兒回應進行小結(jié)）小結(jié)：你們的想法真奇妙，這真是一件很意思的事情。分組閱讀片段，引導幼兒仔細觀察并講述師：除了下紅色的雨，小女孩還會想到下什么顏色的雨呢？（幼兒分組自由閱讀）分享交流，用好聽的語言大膽表達自己的感受師：誰來說說小女孩還想到了什么顏色的雨，你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事？（1）橙色的雨師：變色龍伸出了舌頭嘗嘗橙子雨的味道，還有誰也在嘗呢？你們想喝嗎?（師幼伸出舌頭嘗橙汁）小結(jié)：小女孩想到了橙色的橙子雨，給人酸酸甜甜的感覺。小女孩還想到了什么顏色的雨呢？（2）黃色的雨師：你看到了些什么？蝴蝶的心情怎么樣？如果你是蝴蝶你會在黃色的雨中做什么呢？（引導幼兒想象并進行表演）小結(jié)：黃色的雨能帶給人優(yōu)美的感覺。（3）綠色的雨師：你能完整的說說你發(fā)現(xiàn)了什么嗎？（導幼兒觀察觀察畫面說說房子、車子等變成綠色了）師：整個世界都變成了綠色，給人們帶來了綠意融融的感覺，什么是綠意融融?（小樹、小草都在茁壯成長，到處都是綠色。）小結(jié)：原來下綠色的雨會給人帶來希望的感覺。（4）青色的雨師：發(fā)生了什么有趣的事情？（引導幼兒觀察鯨魚表情，為什么會這樣？）小結(jié)：青色的雨可真有意思。（5）藍色的雨師：你覺這條裙子怎么樣？給你什么感覺？（引導幼兒從裙子的顏色、動態(tài)、主人進行講述）小結(jié)：在藍色的雨中我們感受到了溫暖。紫色的雨師：誰能完整的說說你的發(fā)現(xiàn)？（引導幼兒觀察小動物、人們的動作、表情、變化）小結(jié)：紫色的葡萄雨太有趣了。4.回憶并說說自己最喜歡的雨師：你最喜歡什么顏色的雨？你在這個雨中有什么感覺？小結(jié)：原來不同顏色的雨會給人帶來不同的感受。5.講述故事結(jié)尾師：小女孩想這七彩雨可真美啊！就在這時，快看！這是什么呀？（出示彩虹PPT）小結(jié)：原來剛剛真的下的是彩虹雨，我們看不到它就是因為它被云彩遮

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