地震來(lái)了寫篇觀后感

地震來(lái)了寫篇觀后感地震來(lái)了寫篇觀后感篇一今天晚上，我看了一部紀(jì)錄片《唐山大地震》。影片非常感人，它講述了一個(gè)四口家庭因?yàn)橐粓?chǎng)地震而四分五裂的故事。在一場(chǎng)地震中，有兩個(gè)孩子被一塊鋼板壓住了，撬這頭，會(huì)壓死那一個(gè)孩子；撬那頭，會(huì)壓死這一個(gè)孩子。母親左右為難，最后她咬咬牙，選擇了弟弟。姐姐竟奇跡般地活下來(lái)了，她恨媽媽，認(rèn)為她不愛她。汶川地震時(shí)，她遇見了弟弟，知道了母親這幾年來(lái)的后悔，終于釋然了，回家跟母親相見，結(jié)尾，又是我最喜歡的大團(tuán)圓。整部影片非常感人，我看的潸然淚下，感觸萬(wàn)千。尤其是我看到結(jié)局時(shí)，我哭的更厲害了，真正的以淚洗面啊?？吹臅r(shí)候，我非常感動(dòng)。大家都知道，人在不同情緒時(shí)，體溫也會(huì)有所不同，在看的時(shí)候，我一直感到很冷；可是，看完了之后，我一點(diǎn)也不覺得冷了，難道這就是影片的威力嗎？整部影片是災(zāi)難性的，既感人，又勵(lì)志，希望大家有功夫去看一下?？赐晡腋杏|很深，覺得有一股情緒在我的胸腔里回蕩，極想把它揮灑出來(lái)，于是，才有了這篇作文的問世。地震來(lái)了寫篇觀后感篇二昨天，我在晚上又一次的觀看《唐山大地震》，通過這次觀看，我有了不同往常的思考?？瓷先ナ且徊繛?zāi)難片，實(shí)際上卻講述了震后幸存者治愈心靈創(chuàng)傷的感人故事。在唐山大地震災(zāi)難發(fā)生的短暫而劇烈的時(shí)間內(nèi)，動(dòng)搖的地面、撕裂的房屋、慘叫的人聲，強(qiáng)烈的視覺沖擊震撼人的心靈。一個(gè)年輕的母親在震后的廢墟中，水泥板的一段壓著龍鳳胎的姐姐，另一端壓著弟弟。救援者只有能力救活一人，這位年輕的母親，將如何抉擇？這是這部電影留給人性的一個(gè)難題。在“只能救一個(gè)”的萬(wàn)難抉擇下，徐帆扮演的母親無(wú)助而絕望的喊出“救弟弟”幾個(gè)字時(shí)，壓在鋼筋水泥板下的姐姐默默流淚，呢喃著喊出最后一句“媽媽”，同樣也在黑暗中陷入了無(wú)助和絕望。短暫地震災(zāi)難，帶來(lái)了一個(gè)家庭32年的生離死別。對(duì)于他們來(lái)說，活著，僅僅只是個(gè)開始。唐山大地震死亡人數(shù)高達(dá)24萬(wàn)，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，是一讓人無(wú)比悲壯的數(shù)字。在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，看到的不僅僅是人的尸體和家屬的無(wú)助，更重要的是還有很多的好心人參與了救援，一方有難，八方支援，不正是這個(gè)道理嗎？在人越是無(wú)助地時(shí)候，越是渴望幫助，我們就應(yīng)伸出自己的援助之手去幫助他們。讓我們攜起手做一個(gè)熱心腸的人吧！地震來(lái)了寫篇觀后感篇三星期六爸爸帶我去看電影唐山大地震，這是一部催人淚下的電影。電影主要演了1976年在我國(guó)唐山發(fā)生了一場(chǎng)7、8級(jí)的大地震，地震僅僅23秒，一個(gè)繁榮的城市灰飛煙滅，一片廢墟。有一對(duì)雙胞胎姐弟被壓在同一塊樓板的兩端，在沒有任何工具的條件下，救出其中一位，另一位就會(huì)被壓死。在大家的催促下，痛苦的媽媽選擇了救弟弟，放棄姐姐，媽媽的話被壓在石板下的姐姐聽到了，她傷心的哭了，她也恨她的媽媽。弟弟得救了，卻失去了一只胳膊，而他的姐姐也奇跡般的活了下來(lái)，被一對(duì)解放軍夫婦收養(yǎng)了，20年后姐姐考上了醫(yī)科大，弟弟也從一個(gè)蹬三輪的車夫干到了一家公司的老總。2008年四川汶川發(fā)生了7、8級(jí)地震，姐姐和弟弟都參加了救援隊(duì)，在地震現(xiàn)場(chǎng)姐姐感受到了，在天災(zāi)面前人類是多么的微小，他徹底理解了母親。在救援中他和弟弟相知相識(shí)了。他們一起來(lái)看媽媽，32年的風(fēng)霜換來(lái)了母女重逢，年邁的媽媽跪在女兒面前請(qǐng)求女兒原諒她，母女抱頭痛哭?？戳诉@部電影后，我感到天災(zāi)是多么的無(wú)情，母愛是多么的偉大。我們是多么的幸福，我們要理解父母好好學(xué)習(xí)。地震來(lái)了寫篇觀后感篇四地震是殘酷的，讓多少人流離失所，讓多少人失去了寶貴的生命，與親人天隔一方，讓多少小孩失去父母，在他們幼小的心靈里留下了一片抹也抹不去的陰影。地震后城市是一片廢墟，里面有哭聲、慘叫聲，地震的現(xiàn)場(chǎng)讓人看了目瞪口呆，看見那些可憐的受難者我們心里會(huì)涌起對(duì)他們的同情之心。我想問，為什么會(huì)發(fā)生地震呢？經(jīng)過上網(wǎng)查找，我知道了：由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化，逐漸累積了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。地震還會(huì)引發(fā)火山爆發(fā)、海嘯等災(zāi)難。在2008年的5.12汶川大地震中，房屋高樓倒塌，全省遇難同胞六萬(wàn)八千多名；失蹤同胞一萬(wàn)七千九百余人；農(nóng)房受損三百四十七點(diǎn)六萬(wàn)戶；傷病員四百四十五萬(wàn)人次。這一個(gè)又一個(gè)龐大的數(shù)目說明了這次地震非常大，它給汶川同胞帶來(lái)了多大的傷害和損失。而我們?cè)谄渌胤降娜藗兌紩r(shí)刻關(guān)注著災(zāi)情，為汶川同胞捐善款107.16億元，這里面包含著我們對(duì)汶川同胞的關(guān)懷。他們的死亡給我們帶來(lái)了無(wú)盡的哀痛，更給我們敲醒了警鐘，更加注重平時(shí)的地震演習(xí)和發(fā)生地震時(shí)的知識(shí)，你們知道嗎？讓我來(lái)講講吧。地震時(shí)：一、要注意，一定不要慌張，要沉著冷靜，才會(huì)頭腦清晰，做出正確的判斷。二、地震時(shí)要先躲，因?yàn)榈卣饡r(shí)的逃生時(shí)間只有黃金的十二秒，但地震會(huì)地面搖動(dòng)，就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩(wěn)，想逃是行不通的，只有躲了，躲要躲在墻角、廁所，比較結(jié)實(shí)的角落，在墻倒塌下來(lái)時(shí)就形成了“活命三角區(qū)”。三、在地震情況穩(wěn)定時(shí)就可以逃生，逃生時(shí)要抱頭走護(hù)住重要部位，朝空曠的地方跑。這三點(diǎn)是我在聽地震講座時(shí)知道的，大家也要多了解并掌握這些常識(shí)，也許在地震時(shí)會(huì)給你非常大的幫助。那么，為什么我們的地球母親會(huì)那么殘忍呢？我認(rèn)為還要從我們自身找原因。地球母親是無(wú)私的，她把她的一切都賜給我們，礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等，我們身邊的一切，哪樣不是她給予我們的呢？但是，我們?nèi)祟惪偸遣粩嗟貜乃砩纤魅?，甚至隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，去傷害我們的地球母親，她才會(huì)生氣，這些地震就是她給我們的懲罰吧，這也是我們不精心保護(hù)地球的惡果。防震減災(zāi)，從我做起，讓我們多知識(shí)重環(huán)保，愛惜我們的大自然，保護(hù)我們的地球母親，然她笑口常開我們的災(zāi)難也會(huì)少很多。地震來(lái)了寫篇觀后感篇五2008年5月12日，汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，為了紀(jì)念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時(shí)候，能夠安全逃生。所以，學(xué)校舉行了一次地震演練。在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時(shí)候，就要手抱著頭，或拿一個(gè)堅(jiān)硬的東西護(hù)著頭，躲在桌子下面，找個(gè)機(jī)會(huì)逃出去，逃到遠(yuǎn)離高大建筑物到一個(gè)空曠的地方。當(dāng)一聲尖銳又刺耳的警報(bào)聲響起，我們迅速地用書掩蓋頭部，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺(tái)附近，立馬蹲下。不一會(huì)兒，聽見了郭校長(zhǎng)喊著：“初中部的一名學(xué)生因?yàn)樵谔与y的時(shí)候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話?！毕儡嚭途茸o(hù)車在一片慌亂的情景下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，順利地營(yíng)救了傷員?；顒?dòng)結(jié)束后，翟老師還領(lǐng)著我們?nèi)タ戳说卣鸬男纬桑夯鹕降卣?，人工地震，自然?zāi)難。地震來(lái)了，動(dòng)物們的反應(yīng)：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑。這次地震演習(xí)，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話。在災(zāi)難真的來(lái)臨，我們要勇敢面對(duì)！地震來(lái)了寫篇觀后感篇六今天，我和媽媽踏著初春的太陽(yáng)來(lái)參觀科技館的“防震減災(zāi)”科普展覽。剛進(jìn)入科技館，我就覺得氣氛和以前不一樣。哇！人真多呀！好多同學(xué)在抄取科普展覽圖片上的資料，有些家長(zhǎng)在用相機(jī)拍資料，最后同學(xué)們?cè)谠囍媚切┰O(shè)施更進(jìn)一步了解。首先，我了解了地震是因?yàn)榈厍騼?nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí)，會(huì)使巖層彎曲、變形，一旦承受不了這種變化的時(shí)候，巖層就會(huì)發(fā)生急劇的破裂、錯(cuò)動(dòng)，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng)。發(fā)生地震的原因很多，根據(jù)地震的成因，地震主要有：構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震等。中國(guó)的三次大地震：邢臺(tái)大地震、唐山大地震和汶川大地震都是構(gòu)造地震。接著，我知道了地震是最具殺傷力的自然災(zāi)害之一，可以使一瞬間整個(gè)城市變成一片廢墟。地震來(lái)了：我們要迅速躲到堅(jiān)固的家具旁邊、廚房、衛(wèi)生間等區(qū)域；在學(xué)校里，應(yīng)蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護(hù)頭部；千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺(tái)、窗戶，不要乘電梯；注意近水不近火。最后，我也知道了遇到火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，盡快撤離險(xiǎn)地；若身在高層，不能跳樓，撤離時(shí)不能乘坐電梯，要往安全出口走，走安全出口應(yīng)保持彎腰撤離。今天，我的收獲真多??！我不僅知道了地震和地震的自救，還知道了遇到火災(zāi)不要慌張，要鎮(zhèn)靜。這將對(duì)我以后的生活中都有很多幫助。地震來(lái)了寫篇觀后感篇七“同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在是地震廣播，請(qǐng)聽到廣播后迅速就近避險(xiǎn)……”一聽到緊急通知，同學(xué)們都按事先班主任指導(dǎo)的去做，我和大家一樣，都迅速護(hù)住頭部躲在課桌底下，等待時(shí)機(jī)撤離教室。時(shí)機(jī)到了，老師叫我們迅速有序撤離教室。大家手抱住頭，井然有序排隊(duì)撤離，班主任和科任老師也跟著我們一路小跑，一前一后為同學(xué)們保駕護(hù)航，仿佛地震真的來(lái)了。安全撤離到了操場(chǎng)上，大家都護(hù)著頭部蹲在指定的位置。直到副校長(zhǎng)宣布防震演練結(jié)束，大家這才喘了一口氣，有幾個(gè)同學(xué)這時(shí)候卻開始嬉笑起來(lái)，根本沒有聽副校長(zhǎng)的演練小結(jié)。我不禁吸了一口涼氣，如果真的地震來(lái)了，你們幾個(gè)人還能這樣滿不在乎地笑出來(lái)嗎？從副校長(zhǎng)的講話中，我們知道了，就在今年，亞洲發(fā)生了三次大地震，其中，日本最為嚴(yán)重。日本發(fā)生的9.0級(jí)地震引發(fā)海嘯，并導(dǎo)致核電站爆炸。通過這次演練，我明白了光有一些保護(hù)的知識(shí)是不夠的，關(guān)鍵是要在災(zāi)難來(lái)臨之際能把學(xué)到的自救自護(hù)知識(shí)靈活運(yùn)用，這樣才能更好地保護(hù)自已、保護(hù)同學(xué)。地震來(lái)了寫篇觀后感篇八人間處處有真情，世界上有偉大的母愛、無(wú)私的父子之情和師生深厚的感情。《地震中的父與子》這篇課文講的便是一個(gè)父親與兒子之間的感人故事。文中主要講了在美國(guó)洛杉磯發(fā)生的一次大地震中，一