小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第13課《發(fā)送電子郵件》說(shuō)課稿

小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第13課《發(fā)送電子郵件》說(shuō)課稿課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析《發(fā)送電子郵件》是小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)的一篇教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解電子郵件的基本概念、掌握發(fā)送電子郵件的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的信息交流能力。教材通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例和詳細(xì)的步驟講解，使學(xué)生能夠熟練地使用電子郵箱進(jìn)行信息的發(fā)送和接收，為學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)提供便捷。本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際需求緊密相連，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取、處理和應(yīng)用信息的能力，通過(guò)發(fā)送電子郵件實(shí)踐，增強(qiáng)信息安全意識(shí)。

2.計(jì)算思維：訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用邏輯思維解決問(wèn)題的能力，理解電子郵件發(fā)送過(guò)程中的信息傳遞原理。

3.信息倫理：引導(dǎo)學(xué)生遵循網(wǎng)絡(luò)禮儀，尊重他人隱私，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為。

4.信息素養(yǎng)：提高學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行有效溝通的能力，形成良好的信息檢索、處理和交流習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①電子郵件的基本概念和作用，讓學(xué)生理解電子郵件在信息交流中的重要性。

②電子郵件的發(fā)送和接收操作流程，包括登錄郵箱、撰寫郵件、添加附件、發(fā)送郵件等步驟。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①電子郵箱地址的正確書寫格式，幫助學(xué)生掌握正確的郵箱格式，避免發(fā)送郵件時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

②附件的添加與發(fā)送，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將文件作為附件添加到郵件中，并正確發(fā)送。

③電子郵件禮儀與網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生遵循網(wǎng)絡(luò)禮儀，尊重他人隱私，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和病毒。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備《小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備電子郵件發(fā)送操作演示視頻、電子郵件禮儀PPT。

3.實(shí)驗(yàn)器材：每臺(tái)電腦預(yù)裝電子郵件客戶端軟件，確保網(wǎng)絡(luò)連接正常。

4.教室布置：將學(xué)生分組，每組一臺(tái)電腦，方便學(xué)生進(jìn)行操作實(shí)踐和小組討論。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示一封有趣的動(dòng)畫郵件，引發(fā)學(xué)生對(duì)電子郵件的興趣。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的互聯(lián)網(wǎng)基本概念，如什么是網(wǎng)絡(luò)、如何使用瀏覽器等。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹電子郵件的基本概念、作用和特點(diǎn)，以及電子郵箱的組成。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示一個(gè)發(fā)送郵件的實(shí)例，詳細(xì)講解電子郵件的發(fā)送過(guò)程，包括登錄郵箱、撰寫郵件、添加附件、發(fā)送郵件等步驟。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生嘗試描述電子郵件發(fā)送的整個(gè)過(guò)程，并思考電子郵件在生活中的應(yīng)用。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生在電腦上實(shí)際操作，登錄電子郵箱，發(fā)送一封簡(jiǎn)單的郵件給老師或同學(xué)。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生操作過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，解決學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，如郵箱格式錯(cuò)誤、附件添加失敗等。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)電子郵件的基本操作步驟和注意事項(xiàng)。

-強(qiáng)調(diào)電子郵件禮儀和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提醒學(xué)生在使用電子郵件時(shí)要尊重他人，注意個(gè)人信息安全。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，嘗試給父母或朋友發(fā)送一封電子郵件，主題為“今天的學(xué)習(xí)心得”。

-提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，并鼓勵(lì)他們?cè)诎l(fā)送郵件時(shí)運(yùn)用課堂所學(xué)，注意電子郵件的格式和禮儀。

6.擴(kuò)展活動(dòng)（約10分鐘，可選）

-如果時(shí)間允許，可以安排一個(gè)小組競(jìng)賽，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)送一封包含特定要求的郵件，如添加附件、使用正確的郵件格式等。

-教師評(píng)選出最佳郵件，并給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.電子郵件的基本概念

-電子郵件（Email）的定義

-電子郵件的地址格式（用戶名@郵箱服務(wù)器地址）

-電子郵件的作用和特點(diǎn)

2.電子郵箱的組成

-收件箱：接收他人發(fā)送的郵件

-發(fā)件箱：存儲(chǔ)已發(fā)送的郵件

-草稿箱：存儲(chǔ)編輯中的郵件

-垃圾箱：存儲(chǔ)被刪除的郵件

-附件：隨郵件一同發(fā)送的文件

3.電子郵件發(fā)送和接收的基本步驟

-登錄電子郵箱：輸入用戶名和密碼

-撰寫郵件：填寫收件人地址、主題、正文

-添加附件：選擇文件并添加到郵件中

-發(fā)送郵件：點(diǎn)擊發(fā)送按鈕，郵件發(fā)送給收件人

-接收郵件：登錄郵箱，查看收件箱中的新郵件

4.電子郵件禮儀與網(wǎng)絡(luò)安全

-使用禮貌用語(yǔ)，尊重收件人

-注意郵件格式，如標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了、正文分段落

-保護(hù)個(gè)人隱私，不泄露敏感信息

-識(shí)別垃圾郵件和詐騙郵件，防止上當(dāng)受騙

5.電子郵件客戶端軟件的使用

-電子郵件客戶端軟件的安裝與設(shè)置

-添加郵箱賬戶：輸入郵箱地址、用戶名、密碼等

-郵件管理：接收、發(fā)送、刪除郵件

-郵件搜索：通過(guò)關(guān)鍵詞搜索特定郵件

6.電子郵件的高級(jí)應(yīng)用

-使用郵件模板，提高郵件撰寫效率

-郵件簽名：添加個(gè)人或公司簽名，展示個(gè)性

-郵件分組：將聯(lián)系人分組，方便郵件發(fā)送

-郵件提醒：設(shè)置郵件接收提醒，不錯(cuò)過(guò)重要郵件

7.電子郵件常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法

-郵件發(fā)送失?。簷z查網(wǎng)絡(luò)連接、郵箱地址格式

-郵件附件無(wú)法打開(kāi)：檢查附件格式、下載相應(yīng)軟件

-郵件丟失：檢查垃圾箱、已刪除郵件找回

-郵箱被黑：更改密碼、設(shè)置安全問(wèn)題，提高郵箱安全性

8.電子郵件的實(shí)用技巧

-使用快捷鍵，提高郵件操作效率

-利用郵件過(guò)濾功能，自動(dòng)分類郵件

-設(shè)置郵件自動(dòng)回復(fù)，應(yīng)對(duì)臨時(shí)離開(kāi)情況

-使用郵件加密，保護(hù)郵件內(nèi)容不被他人查看

9.電子郵件在生活中的應(yīng)用

-與家人、朋友保持聯(lián)系，分享生活點(diǎn)滴

-與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求助問(wèn)題

-與公司客戶、合作伙伴商務(wù)溝通，拓展業(yè)務(wù)

-訂閱郵件列表，獲取最新資訊和優(yōu)惠信息

10.電子郵件的發(fā)展趨勢(shì)

-隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，電子郵件逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯闹匾ぞ?/p>

-電子郵件與社交媒體、即時(shí)通訊軟件的融合，形成多元化的信息交流方式

-電子郵件營(yíng)銷、電子郵件廣告等應(yīng)用逐漸興起，為企業(yè)和商家提供新的宣傳途徑

-電子郵件安全性和隱私保護(hù)成為關(guān)注焦點(diǎn)，未來(lái)將不斷完善相關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)措施七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能夠更好地理解電子郵件在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

2.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生在完成實(shí)際操作任務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)電子郵件的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

3.引入小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)過(guò)程中，部分學(xué)生對(duì)電子郵件的操作不夠熟練，導(dǎo)致實(shí)踐環(huán)節(jié)耗時(shí)較長(zhǎng)。

2.在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，影響了課堂氛圍和學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)較為單一，未能充分體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)。

（三）改進(jìn)措施

1.針對(duì)操作不熟練的問(wèn)題，可以在課前為學(xué)生提供一些操作指南和視頻教程，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，以便在課堂上更快地掌握電子郵件操作。

2.在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，可以設(shè)置更多有趣的討論主題，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和分享經(jīng)驗(yàn)，提高課堂互動(dòng)性。

3.豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式，除了考試成績(jī)，還可以加入課堂表現(xiàn)、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作等多維度的評(píng)價(jià)，以全面衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困惑，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，使教學(xué)更貼近學(xué)生實(shí)際。

5.在教學(xué)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，使他們不僅學(xué)會(huì)使用電子郵件，還能在使用過(guò)程中遵循網(wǎng)絡(luò)禮儀，保護(hù)個(gè)人隱私。八、板書設(shè)計(jì)1.電子郵件的基本概念及組成

①電子郵件的定義和作用

②電子郵箱的組成部分（收件箱、發(fā)件箱、草稿箱、垃圾箱、附件）

2.電子郵件發(fā)送和接收步驟

①登錄電子郵箱

②撰寫郵件（收件人、主題、正文）

③發(fā)送郵件及接收郵件

3.電子郵件禮儀與網(wǎng)絡(luò)安全

①使用禮貌用語(yǔ)

②注意郵件格式

③保護(hù)個(gè)人隱私，預(yù)防網(wǎng)