2025年教科新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年教科新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年教科新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年教科新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年教科新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年教科新版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4cm和7cm,則這個(gè)三角形第三邊的長(zhǎng)可能是()A.10cmB.11cmC.12cmD.13cm2、若M(-y1)、N(-y2)、P(y3)三點(diǎn)都在函數(shù)y=(k<0)的圖象上,則y1、y2、y3的大小關(guān)系為()A.y2>y3>y1B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y3>y2>y13、下列圖形:①角;②直角三角形;③等邊三角形;④等腰梯形;⑤等腰三角形.其中一定是軸對(duì)稱圖形的有()A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)4、下列函數(shù)中,是一次函數(shù)但不是正比例函數(shù)的是()A.y=2xB.y=+2C.y=﹣xD.y=2x2﹣15、下列說(shuō)法:

①解分式方程一定會(huì)產(chǎn)生增根;

②方程=0的根為2;

③方程的最簡(jiǎn)公分母為2x(2x﹣4);

④x+=1+是分式方程.

其中正確的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)6、不等式2x-1≥3x-5的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4評(píng)卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、(2015春?建湖縣期末)如圖,已知A點(diǎn)是反比例函數(shù)y=(x<0)圖象上一點(diǎn),AB⊥y軸于B,且△AOB的面積為3,則k的值為____.8、若一個(gè)n邊形的邊數(shù)增加一倍,則內(nèi)角和將增加____.9、漢字“王、中、田”等都是軸對(duì)稱圖形,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的漢字.10、某班有學(xué)生50人,其中三好學(xué)生有15人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖上,表示三好學(xué)生人數(shù)的扇形的圓心角的度數(shù)是________.11、【題文】已知?jiǎng)t=____.12、函數(shù)y=-2x+2與x軸的交點(diǎn)是____,與y軸的交點(diǎn)是____.13、當(dāng)x____時(shí),分式有意義;當(dāng)x____時(shí),分式的值為零.評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)14、-4的算術(shù)平方根是+2.____(判斷對(duì)錯(cuò))15、若x>y,則xz2>yz2.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、a2b+ab2=ab(a+b)____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、2的平方根是____.18、軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸有且只有一條.19、無(wú)限小數(shù)是無(wú)理數(shù).____(判斷對(duì)錯(cuò))20、無(wú)意義.____(判斷對(duì)錯(cuò))21、2x+1≠0是不等式;____.22、有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的積一定是無(wú)理數(shù).評(píng)卷人得分四、解答題(共4題,共40分)23、如圖;已知矩形ABCD,B(10,6),點(diǎn)D是邊OA上的動(dòng)點(diǎn),連接CD.現(xiàn)將△DOC沿CD對(duì)折,使點(diǎn)O剛好落在邊AB上的點(diǎn)E處.

(1)求的值;

(2)求的值.24、我們來(lái)探究“雪花曲線”的有關(guān)問題:下圖是邊長(zhǎng)為1的正三角形;將此正三角形的每條邊三等分,而以居中的那一條線段為底邊再作正三角形,然后以其兩腰代替底邊,得到第二個(gè)圖形如下圖;再將下圖的每條邊三等分,并重復(fù)上述的作法,得到第三個(gè)圖形如下圖.

(1)求第5個(gè)圖形周長(zhǎng).

(2)求第n個(gè)圖形與周長(zhǎng)C的函數(shù)關(guān)系式.

25、如圖,等腰梯形的上下底分別是3cm和5cm,一個(gè)角是45°,求等腰梯形的面積.26、【題文】甲,乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲,乙兩車與B地的路程分別為y甲(km),y乙(km),甲車行駛的時(shí)間為x(h),y甲,y乙與x之間的函數(shù)圖象如圖所示;結(jié)合圖象解答下列問題:(注:橫軸的3應(yīng)該為5)

(1)乙車休息了____h;

(2)求乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式;并寫出自變量x的取值范圍;

(3)當(dāng)兩車相距40km時(shí);直接寫出x的值.

評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題,共6分)27、計(jì)算與求值。

(1)-3x2?2y+(2xy2)3÷(-2xy5)

(2)已知x+y=1,求(x2-y2)2-2(x2+y2)的值.評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共40分)28、某廠家生產(chǎn)兩種款式的布質(zhì)環(huán)保購(gòu)物袋;每天共生產(chǎn)4500個(gè),兩種購(gòu)物袋的成本和售價(jià)如表,設(shè)每天生產(chǎn)A種購(gòu)物袋x個(gè),每天共獲利y元.

。成本(元/個(gè))售價(jià)(元/個(gè))A22.3B33.5(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果該廠每天獲利2000元,那么每天生產(chǎn)A種購(gòu)物袋多少個(gè)?29、水資源是人類最為最重要的資源,為提高水資源的利用率,光明小區(qū)安裝了循環(huán)用水裝置,現(xiàn)在的用水量比原來(lái)每天少了10噸,經(jīng)測(cè)算,原來(lái)500噸水的時(shí)間現(xiàn)在只需要用水300噸,求這個(gè)小區(qū)現(xiàn)在每天用水多少噸?30、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn);空氣含氧量y(克/立方米)與海拔高度x(米)之間近似地滿足一次函數(shù)關(guān)系.經(jīng)測(cè)量,在海拔高度為0米的地方,空氣含氧量約為300克/立方米;在海拔高度2000米的地方,空氣含氧量約為240克/立方米.

(1)求出y與x的函數(shù)表達(dá)式;

(2)已知某山的海拔高度為1500米,請(qǐng)你求出該山山頂處的空氣含氧量約為多少?31、紅星中學(xué)某班前年暑假將勤工儉學(xué)掙得的班費(fèi)2000元按一年定期存入銀行.去年暑假到期后取出1000元寄往災(zāi)區(qū),將剩下的1000元和利息繼續(xù)按一年定期存入銀行,待今年畢業(yè)后全部捐給母校.若今年到期后取得人民幣(本息和)1155,問銀行一年定期存款的年利率(假定利率不變)是多少?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】設(shè)第三邊的長(zhǎng)為xcm,根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊可得7-4<x<7+4,再解不等式即可.【解析】【解答】解:設(shè)第三邊的長(zhǎng)為xcm;根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得:

7-4<x<7+4;

即3<x<11;

故選:A.2、B【分析】【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的增減性解答即可.

【解答】k<0;函數(shù)圖象在二,四象限;由題意可知:M,N在第二象限,P在第四象限.

第四象限內(nèi)點(diǎn)的縱坐標(biāo)總小于第二象限內(nèi)點(diǎn)的縱坐標(biāo),那么y3最小,在第二象限內(nèi),y隨x的增大而增大,所以y2>y1.

即y2>y1>y3.

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】在反比函數(shù)中,已知各點(diǎn)的橫坐標(biāo),比較縱坐標(biāo)的大小,首先應(yīng)區(qū)分各點(diǎn)是否在同一象限內(nèi).在同一象限內(nèi),按同一象限內(nèi)點(diǎn)的特點(diǎn)來(lái)比較,不在同一象限內(nèi),按坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的特點(diǎn)來(lái)比較.3、C【分析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念對(duì)各小題分析判斷后即可得解.【解析】【解答】解:①角是軸對(duì)稱圖形;

②直角三角形不一定是軸對(duì)稱圖形;

③等邊三角形是軸對(duì)稱圖形;

④等腰梯形是軸對(duì)稱圖形;

⑤等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;

綜上所述;一定是軸對(duì)稱圖形的有①③④⑤共4個(gè).

故選C.4、C【分析】【解答】解:A;y=2x是正比例函數(shù);故A錯(cuò)誤;

B、y=+2是反比例函數(shù)的變換;故B錯(cuò)誤;

C、y=﹣x是一次函數(shù);故C正確;

D、y=2x2﹣1是二次函數(shù);故D錯(cuò)誤;

故選:C.

【分析】根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的定義條件是:k、b為常數(shù),k≠0,自變量次數(shù)為1,可得答案.5、A【分析】【解答】解:①解分式方程不一定會(huì)產(chǎn)生增根;

②方程=0的根為2;分母為0,所以是增根;

③方程的最簡(jiǎn)公分母為2x(x﹣2);

所以①②③錯(cuò)誤;根據(jù)分式方程的定義判斷④正確.

故選:A.

【分析】根據(jù)分式方程的定義、增根的概念及最簡(jiǎn)公分母的定義解答.6、D【分析】【分析】先解出不等式;即可得到結(jié)果。

【解答】2x-1≥3x-5;

2x-3x≥-5+1;

-x≥-4;

x

則正整數(shù)解有1;2、3、4共4個(gè);

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握化系數(shù)為1時(shí),若未知數(shù)的系數(shù)為負(fù),不等號(hào)的方向要改變。二、填空題(共7題,共14分)7、略

【分析】【分析】根據(jù)反比例函數(shù)y=(k≠0)系數(shù)k的幾何意義得到S△ABO=|k|=3,解得k=6或-6,然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)得到滿足條件的k的值.【解析】【解答】解:∵S△ABO=|k|;△AOB的面積是3;

∴|k|=3;

解得k=6或-6;

∵反比例函數(shù)圖象分布在第二;四象限;

∴k<0;

∴k=-6.

故答案為:-6.8、略

【分析】【分析】n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,將n邊形的邊數(shù)增加一倍就變成2n邊形,2n邊形的內(nèi)角和是(2n-2)?180°,據(jù)此即可求得增加的度數(shù).【解析】【解答】解:∵n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°;

∴2n邊形的內(nèi)角和是(2n-2)?180°;

∴將n邊形的邊數(shù)增加一倍;則它的內(nèi)角和增加:(2n-2)?180°-(n-2)?180°=n×180°.

故答案為n×180°.9、略

【分析】【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,可得:豐是軸對(duì)稱圖形(不唯一).考點(diǎn):軸對(duì)稱圖形.【解析】【答案】豐(不唯一)10、略

【分析】【解析】

由題意得,表示三好學(xué)生人數(shù)的扇形的圓心角【解析】【答案】108°11、略

【分析】【解析】

試題分析:把變形為代入即可求值.

試題解析:∵

考點(diǎn):分式求值.【解析】【答案】12、略

【分析】【分析】先令y=0求出x的值,再令x=0求出y的值即可.【解析】【解答】解:∵令y=0;則x=1,令x=0,則y=2;

∴函數(shù)y=-2x+2與x軸的交點(diǎn)是(1;0),與y軸的交點(diǎn)是(0,2).

故答案為:(1,0),(0,2).13、略

【分析】【分析】分式有意義:分母不等于零;

分式的值等于零:分子等于零,且分母不等于零.【解析】【解答】解:當(dāng)分母3x-2≠0,即x≠時(shí),分式有意義;

當(dāng)分子x+1=0且3x-2≠0,即x=-1時(shí),分式的值為零.

故答案是:;-1.三、判斷題(共9題,共18分)14、×【分析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根即可進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:負(fù)數(shù)沒有算術(shù)平方根;故原說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)解答,但要考慮當(dāng)z=0時(shí)的特殊情況.【解析】【解答】解:當(dāng)z=0時(shí),xz2=yz2;故原來(lái)的說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為×.16、√【分析】【分析】原式提取公因式得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:a2b+ab2=ab(a+b);正確.

故答案為:√17、×【分析】【分析】直接根據(jù)平方根的定義求解即可(需注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根).【解析】【解答】解:∵2的平方根是±;

∴本題錯(cuò)誤.

故答案為:×.18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)對(duì)稱軸的定義即可判斷。每個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)不同,如一個(gè)等腰三角形只有一條對(duì)稱軸,一個(gè)等邊三角形有三條對(duì)稱軸,一個(gè)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,故本題錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查的是軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸【解析】【答案】錯(cuò)19、×【分析】【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù),進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù);故原說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得當(dāng)-a≥0,有意義.【解析】【解答】解:當(dāng)-a≥0,即a≤0時(shí),有意義;

故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)不等式的定義進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:∵2x+1≠0中含有不等號(hào);

∴此式子是不等式.

故答案為:√.22、B【分析】【解答】解:任何無(wú)理數(shù)有有理數(shù)0的乘積等于0;故命題錯(cuò)誤;

【分析】根據(jù)乘法法則即可判斷;四、解答題(共4題,共40分)23、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)矩形的對(duì)邊相等可得OA=BC;AB=OC,根據(jù)翻折的性質(zhì)可得OC=CE,OD=ED,然后利用勾股定理列式求出BE,再求出AE,然后用AD表示出DE,利用勾股定理列式求出AD,再求出比值即可;

(2)根據(jù)三角形的面積公式列式計(jì)算即可得解.【解析】【解答】解:(1)∵矩形ABCD;B(10,6);

∴OA=BC;AB=OC;

由翻折的性質(zhì);OC=CE,OD=ED;

∵∠B=90°;

∴BE===8;

∴AE=AB-BE=10-8=2;

又∵DE=OD=OA-AD=6-AD;

∴在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2;

即(6-AD)2=AD2+22;

解得AD=;

∴=;

(2)===.24、略

【分析】【分析】(1)注意首先根據(jù)前面幾個(gè)圖形找到相鄰周長(zhǎng)之間的關(guān)系.再進(jìn)一步得到第5個(gè)圖形周長(zhǎng)和第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)之間的關(guān)系.

(2)根據(jù)(1)中分析直接得出規(guī)律,依此得出第n個(gè)圖形與周長(zhǎng)C的函數(shù)關(guān)系式.【解析】【解答】解:(1)觀察發(fā)現(xiàn):第二個(gè)圖形在第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上多了它的周長(zhǎng)的.第三個(gè)在第二個(gè)的基礎(chǔ)上,多了其周長(zhǎng)的.依此類推,第二個(gè)周長(zhǎng):3×;

第三個(gè)周長(zhǎng):3××;

第四個(gè)周長(zhǎng):3×××.

第五個(gè)周長(zhǎng):3××××.

則得到的第5個(gè)圖形的周長(zhǎng)是3×()4=.

(2)n次分形,邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉?lái)的;

∴周長(zhǎng)C=3×;

即第n個(gè)圖形與周長(zhǎng)C的函數(shù)關(guān)系式為:C=3×()n-1.25、略

【分析】本題主要考查了等腰梯形的性質(zhì).根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)求得BE是長(zhǎng),再通過梯形的面積公式求解解:因?yàn)锳BCD是等腰梯形,AD=3cm,BC=5cm,過點(diǎn)A作AE⊥BC于E,因?yàn)椤螧=45°,∠BAE=45°,所以BE=AE,BE=(5-3)=1,所以AE=1,所以S梯形ABCD=(5+3)×1=4(cm2).【解析】【答案】4cm226、略

【分析】【解析】

試題分析:(1)由待定系數(shù)法,可得y甲的解析式;根據(jù)函數(shù)值為200千米時(shí),可得相應(yīng)自變量的值,根據(jù)自變量的差,可得答案;

(2)由待定系數(shù)法,可得y乙的函數(shù)解析式;

(3)分類討論,0≤x≤2.5,y甲減y乙等于40千米,2.5≤x≤5時(shí),y乙減y甲等于40千米;即可得答案.

試題解析:(1)設(shè)甲車行駛的函數(shù)解析式為y甲=kx+b;(k≠0的常數(shù))

y甲=kx+b圖象過點(diǎn)(0;400),(5,0),得。

解得

甲車行駛的函數(shù)解析式為y甲=﹣80x+400;

當(dāng)y=200時(shí);x=2.5(h);

2.5﹣2=0.5(h);

(2)設(shè)乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=kx+b;

y乙=kx+b圖象過點(diǎn)(2.5;200),(5.400),得。

解得

乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=80x(2.5≤x≤5);

(3)設(shè)乙車與甲車相遇前y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=kx;圖象過點(diǎn)(2.5,200);

解得k=80;

∴乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=80x;

0≤x≤2.5,y甲減y乙等于40千米;

即400﹣80x﹣100x=40;解得x=2;

2.5≤x≤5時(shí),y乙減y甲等于40千米;

即2.5≤x≤5時(shí),80x﹣(﹣80x+400)=40,解得x=

綜上所述:x=2或x=.

考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用【解析】【答案】(1)0.5;

(2)乙車與甲車相遇后y乙與x的函數(shù)解析式y(tǒng)乙=80x(2.5≤x≤5);

(3)x=2或x=.五、計(jì)算題(共1題,共6分)27、略

【分析】【分析】(1)原式第一項(xiàng)利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式法則計(jì)算;第二項(xiàng)先計(jì)算乘方運(yùn)算,再利用單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法法則計(jì)算,計(jì)算即可得到結(jié)果;

(2)先把第一項(xiàng)逆運(yùn)用平方差公式,然后把x+y=1代入計(jì)算,然后去括號(hào)整理,再利用完全平方公式寫成已知條件的形式,代入已知數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.【解析】【解答】解:(1)-3x2?2y+(2xy2)3÷(-2xy5)

=-6x2y+8x3y6÷(-2xy5)

=-6x2y-4x2y

=-10x2y;

(2)(x2-y2)2-2(x2+y2)

=(x+y)2(x-y)2-2(x2+y2)

=(x-y)2-2(x2+y2)

=x2-2xy+y2-2x2-2y2

=-x2-2xy-y2

=-(x+y)2;

當(dāng)x+y=1時(shí),原式=-12=-1.六、其他(共4題,共40分)28、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題意和表格可以得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)根據(jù)第一問得到的關(guān)系式,將y=2000,即可求得x的值,從而可以解答本題.【解析】【解答】解:(1)由題意可得;y=(2.3-2)x+(3.5-3)×(4500-x)=0.3x+2250-0.5x=2250-0.2x.

即y與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論