2025年人教版九年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版九年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于金屬利用的說法錯誤的是（）?A.用鋁制高壓電線B.用鎢制燈絲C.用純鐵制機床底座D.用鋁粉制防銹漆2、胰島素是治療糖尿病的良藥，現(xiàn)在科學家研究將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)移到能快速繁殖的大腸桿菌內(nèi)，可獲得更多的胰島素，這種技術(shù)屬于()A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)3、某班學生以施用化肥的利與弊為題進行小組辯論，正方的觀點是施肥有利，正方的下列觀點中，不科學的是()A.施用化肥可以使農(nóng)作物增加產(chǎn)量B.化肥肥效快C.施用化肥不會造成環(huán)境污染D.復合肥能為農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)素4、蘋果從樹上由靜止落下的過程中（）A.動能減小，重力勢能減小B.動能增加，重力勢能增加C.動能增加，重力勢能減小D.動能減小，重力勢能增加5、根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法不能達到目的是（）A.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線B.用碳酸氫鈉治療胃酸過多C.用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿D.用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢6、關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（）A.溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能B.物體溫度升高，一定是吸收了熱量C.物體吸收了熱量，溫度可能不變D.物體內(nèi)能減少時，一定對外做功7、小軍和姐姐一起去買電飯煲；當他們選擇某一品牌的電飯煲時，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選，如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見．請你在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下，下列說法正確的是（）

A.不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，800W的消耗電能少B.不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，1200W的消耗電能少C.不考慮熱損失，800W的消耗電能少；考慮熱損失，1200W的消耗電能少D.不考慮熱損失，1200W的消耗電能少；考慮熱損失，800W的消耗電能少評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、酶對生理活動中的化學變化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖．但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響．資料顯示：Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質(zhì)都稱為激活劑．Ⅱ、鈉離子（Na+）對唾液淀粉酶的活性無影響．

為了探究氯離子（Cl﹣）是否為唾液淀粉酶的一種激活劑；小科利用蒸餾水；0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進行實驗．請你完成相應(yīng)的實驗設(shè)計．

【實驗設(shè)計】。實驗操作設(shè)計要求（1）步驟一：取2支潔凈的試管標為A、B，在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液；向B試管加入____．設(shè)置對照實驗（2）步驟二：____．控制實驗條件（3）步驟三：觀察顏色變化．若觀察到____則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑．獲取實驗證據(jù)9、輻射到地球上的太陽能，其中一部分被大地吸收了，溫度升高，還有一部分被植物吸收了，那么大地吸收的那一部分太陽能轉(zhuǎn)化成____能，被植物吸收的太陽能轉(zhuǎn)化成____能．10、如圖所示，小明從滑梯高處加速下滑，臀部有熱乎乎的感覺，這過程中小明的動能____，機械能____（選填“增大”；“減小”或“不變”）．

11、某化學探究小組為了驗證鐵；銅、鎂、汞的金屬活動性順序；設(shè)計了如下實驗方案：

①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中；

②將銅片加入到硝酸汞溶液中；銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；

③將金屬片A加入到溶液B中．

根據(jù)實驗①判斷出鎂的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是____；

根據(jù)實驗②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是____；

要通過實驗③得出鐵和銅的金屬活動性順序，那么，如果B是硫酸銅溶液，則金屬A是____，如果A是銅，則溶液B是____．12、人類的體細胞中有性染色體____條,其中男性的性染色體為____女性的性染色體為____;精子中有常染色體____條,有性染色體____條,其性染色體為____13、溫室栽培是園藝作物的一種栽培方法．用保暖、加溫、透光等設(shè)備和相應(yīng)的技術(shù)措施，保護喜溫植物御寒、御冬或促使生長和提前開花結(jié)果等．利用溫室栽培蔬菜，要獲得高產(chǎn)，需調(diào)控溫室內(nèi)的溫度．最佳方案應(yīng)是白天溫度維持在25℃左右，晚上適當降低溫度，并且在利用溫室種植時，可向溫室內(nèi)施放適量的CO2，請分析以上做法的科學意義____．14、恒溫動物有____、____，共有的呼吸器官是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題，共2分)16、如圖，在B端加一最小的力FB，使杠桿平衡，畫出此力的方向，并畫出FA的力臂．

評卷人得分五、解答題(共3題，共9分)17、（2015?臺州）三位同學針對“在家庭電路中；離進戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相同”的問題進行探究。

（1）小柯設(shè)想借用實驗室量程為0～15伏的電壓表，直接測量家庭電路上各用電器兩端的電壓進行比較．僅從量程考慮，因為0～15伏的電壓表____；所以小柯的設(shè)想無法實現(xiàn)。

（2）小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進行探究，所有導線選用電阻可以忽略不計的粗銅絲．如果用電壓表測量兩燈的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L2兩端的電壓____。

（3）小妍參照小雪的電路圖進行了實驗，導線ab和cd拆自舊滑動變阻器上的電阻絲，電阻較大．小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈L1和L2亮度不同，得出了“如果導線的電阻較大，離電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論．她的依據(jù)是：規(guī)格相同的電燈亮度不同，是由于電燈兩端的____；導致實際功率不同。

小雪和小妍采用不同的方法，都在探究同一問題，小柯感慨“方法總比問題多”18、（2015?溫州）溫州產(chǎn)鹽歷史悠久；鹽產(chǎn)品在日常生活；工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。

（1）用如圖方法可進行粗鹽提純，其中操作②的名稱為____。

（2）海水曬鹽過程中，還能得到氯化鎂（MgCl2）。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解，獲得鎂和氯氣（Cl2），寫出這一反應(yīng)的化學方程式：____________________。

（3）腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分解的食鹽水。現(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的食鹽水；若將其稀釋到20%，需加水多少千克？

19、電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導線都不怎么熱，為什么？用分子運動論的理論解釋：在長期堆放煤的地方，有很厚的一層土層都是黑的．參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】利用金屬或合金的性質(zhì)來分析金屬的用途。

【解答】A；鋁具有導電性；可用作導線，故A正確；

B；鎢的熔點高；用來制燈絲，故B正確；

C；生鐵是鐵的合金；硬度比純鐵大得多，所以機床底座一般是用生鐵制成的，故C錯誤；

D；鋁的化學性質(zhì)比較活潑；在常溫下易與氧氣反應(yīng)生成致密而堅固的氧化鋁薄膜，起保護作用，所以用鋁粉可以制防銹漆，故D正確。

故答案為：C2、C【分析】【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥；食品等方面。

【解答】現(xiàn)在科學家將控制胰島素合成的基因轉(zhuǎn)到能快速繁殖的大腸桿菌內(nèi)；可獲得更多的胰島素。這種技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

故答案為：C3、C【分析】【解答】有些化肥因含重金屬元素；有毒物質(zhì)、放射性物質(zhì)；施入土壤后會形成潛在的土壤污染．有的化肥用后容易引起土壤的酸化，水域含氮、磷的量偏高，所以化肥的過量使用是會造成環(huán)境污染的，故選C

【分析】有些化肥因含重金屬元素、有毒物質(zhì)、放射性物質(zhì)，施入土壤后會形成潛在的土壤污染．有的化肥用后容易引起土壤的酸化，水域含氮、磷的量偏高．4、C【分析】【解答】解：蘋果從樹上由靜止落下的過程中；其質(zhì)量不變，速度變大，故其動能增加；同時其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢能減小．

故選C．

【分析】動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量；物體的速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；

重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢能越大．5、C【分析】【解答】A；羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線沒有，可以鑒別，故選項說法正確；

B；碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)；用碳酸氫鈉治療胃酸過多，故選項說法正確；

C；用燃燒的小木條放入集氣瓶口來檢驗二氧化碳是否集滿；不能伸入瓶中，故選項說法錯誤；

D；肥皂水顯堿性；能與蚊蟲叮咬處的蟻酸反應(yīng)，可用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢，故選項說法正確；

故選：C．

【分析】A；羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味；

B；根據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)與用途進行分析判斷；

C；根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷；

D、肥皂水顯堿性，能與蚊蟲叮咬處的蟻酸反應(yīng)，進行分析判斷．6、C【分析】【解答】解：A；溫度為0℃的物體也具有內(nèi)能；故A錯誤；

B；物體的內(nèi)能增加；可能是外界對物體做功，也可能是從外界吸收了熱量，故B錯誤；

C；物體吸收了熱量；溫度可能不變，例如：晶體熔化過程中，物體吸收了熱量，溫度保持不變，故C正確；

D；物體內(nèi)能減少時；可能是溫度降低，也可能是對外做功，故D錯誤．

故選C．

【分析】（1）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有做無規(guī)則運動的分子具有的分子動能和分子勢能的總和；一切物體都有內(nèi)能；

（2）物體吸收熱量；溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變；

（3）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，且對物體做功，物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減?。?、B【分析】【解答】解：

（1）不考慮熱損失；兩只電飯煲省電情況相同，因為電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能被水吸收，水吸收的熱量相同，所以省電情況一樣；

（2）考慮熱損失；1200W的電飯煲省電，因為水吸熱相同，根據(jù)W=Pt，功率大的加熱時間短，熱散失少，所以省電．

綜上所述；在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下，不考慮熱損失，消耗電能一樣多；考慮熱損失，1200W的消耗電能少．

故選B．

【分析】電飯煲在工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．質(zhì)量相同的水升高相同的溫度；需要的熱量相同．

①如果不考慮熱量的損失；電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，使水溫升高，已知水需要的熱量相同，所以消耗的電能相同，電飯煲省電與否與功率沒有關(guān)系；

②考慮熱量的散失水在加熱過程中，時間越長，熱量損失越多，在水升溫需要的熱量一定的前提下，電飯煲功率越低，加熱時間越長，熱量的損失越多，也就是此電飯煲要費電．二、填空題(共7題，共14分)8、1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱B試管中藍色先褪去【分析】【分析】在探究某個條件對實驗的影響時；要設(shè)計對照試驗，同時注意控制變量；根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷實驗的結(jié)果，據(jù)此解答．

【解答】解：要證明氯離子（Cl﹣）為唾液淀粉酶的一種激活劑，則需要設(shè)計對照實驗，并且注意控制變量，故B試管中加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液，該實驗探究的是唾液淀粉酶的生理活性，故應(yīng)該使溫度與人體的正常溫度接近，故需要將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱，觀察到B試管中藍色先褪去，說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑，故填：。實驗操作設(shè)計要求（1）步驟一：取2支潔凈的試管標為A、B，在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液；向B試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液．設(shè)置對照實驗（2）步驟二：將兩支試管同時放入37℃的熱水中加熱．控制實驗條件（3）步驟三：觀察顏色變化．若觀察到B試管中藍色先褪去則說明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑．獲取實驗證據(jù)9、內(nèi)化學【分析】【解答】輻射到地球上的太陽能；其中一部分被地面吸收，地面的溫度升高，內(nèi)能增加，所以是太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

太陽能被植物吸收；植物進行光合作用，促進植物生長，太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學能儲存起來。

故答案為：內(nèi)；化學。

【分析】自然界中的能量都以各種形式的能儲存起來；在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；

光合作用則是把接收到的光能轉(zhuǎn)化為化學能貯存起來．據(jù)此結(jié)合實例可具體問題具體分析。10、增大減小【分析】【解答】小明從滑梯上滑下；其質(zhì)量不變，速度變快，動能變大；同時其質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能變小；

該過程中；人克服摩擦力做功，所以一部分機械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能，故機械能減??；

故答案為：增大；減小。

【分析】（1）解決此題要知道動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；質(zhì)量越大；速度越大，動能就越大；

重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；質(zhì)量越大；高度越高，重力勢能就越大；

（2）存在摩擦阻力的情況下，人的一部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．11、鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈銅的金屬活動性比汞強鐵（Fe）氯化亞鐵溶液【分析】【解答】①鎂與鐵都能與鹽酸反應(yīng)；但與鹽酸反應(yīng)的速度卻不同．鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈；

②銅的活動性比汞的活動性強；所以銅能從硝酸汞溶液中置換出汞；

③要驗證鐵和銅的金屬活動性強弱；若B是硫酸銅溶液，那么A就是鐵，這樣才能來檢驗鐵和銅的活動性強弱．若A是銅，則B為氯化亞鐵．

故答案為：鎂片與鹽酸反應(yīng)比鐵片與鹽酸反應(yīng)劇烈；銅的金屬活動性比汞強；鐵（Fe）；氯化亞鐵溶液．

【分析】可以利用活潑金屬與酸反應(yīng)的速度不同來確定金屬的活動性強弱，也能根據(jù)金屬與鹽溶液反應(yīng)來確定金屬的活動性的強弱．12、2XYXX221X或Y【分析】【解答】人類一共有23對染色體；22對常染色體，1對性染色體，女性為XX，男性為XY,所以人類的體細胞中有性染色體2條,其中男性的性染色體為XY女性的性染色體為XX;精子中有常染色體22條,有性染色體1條,其性染色體為X或Y

【分析】考查人體的染色體數(shù)13、夜晚降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)【分析】【分析】影響植物光合作用的因素有光照強度；二氧化碳濃度等；影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等，據(jù)此答題．

【解答】解：在一定范圍內(nèi)，低溫可以抑制植物的呼吸作用，減少植物體內(nèi)有機物的消耗；因此菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時白天適當增強光照可使光合作用增強，夜間夜晚適當降低溫度可以減弱植物的呼吸作用，降低有機物的消耗，從而增加了有機物的積累，提高了蔬菜的產(chǎn)量．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機物就越多，所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn)．14、鳥類|哺乳類|肺【分析】【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類．【解答】解：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物．因此恒溫動物有鳥類、哺乳類，共有的呼吸器官是肺．

故答案為：鳥類；哺乳類；肺三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、其他(共1題，共2分)16、【解答】解：由杠桿平衡條件可知；在阻力與阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，支點O與B的連線是最大動力臂，力與OB垂直時最小．

反向延長拉力的作用線；然后過支點O作力的作用線的垂線段，用L表示，如圖所示：

【分析】【分析】由杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂；知阻力×阻力臂是定值時，當支點到力的作用點是力臂時，力臂最大，即OB是力臂時，動力是最小的．

力臂的概念：力臂是指從支點到力的作用線的距離．五、解答題(共3題，共9分)17、（1）量程太?。唬?）相等；（3）實際電壓不同【分析】【分析】（1）使用電壓表測量某段電路兩端電壓時；被測電壓不能超過電壓表的量程；

（2）并聯(lián)電路中；各支路兩端的電壓相等，據(jù)此分析；

（3）串聯(lián)電路中；總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，據(jù)此分析。

【解答】（1）家庭電路的電壓為220V；僅從量程考慮，0～15伏的電壓表量程太小，不能用該電壓表測量家用電器兩端的電壓；

（2）銅導線導線與燈泡串聯(lián)，導線電阻很小，可忽略不計，兩燈泡并聯(lián)接入電路，所以兩燈泡L1和L2兩端的電壓相等；

（3）導線由拆自舊滑