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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版二年級數(shù)學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖,△ABC中∠A=56°,PD垂直平分AB,PE垂直平分BC,則∠BPC的度數(shù)為()A.124°B.112°C.108°D.118°2、計算7×9與計算()所用到的口訣相同。A.6×7B.9×7C.9×83、被除數(shù)是54,商是6,除數(shù)是9,求商列式是()。A.54÷6B.54÷9C.6×94、685中的6表示()A.6個十B.6個一C.6個百5、一斤桃子4元錢,買9斤桃子多少錢,比較簡單的算法是用()A.加法B.乘法C.減法評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)6、(填米或者厘米)橡皮擦長3____。7、平行四邊形由____條邊圍成的圖形。8、用8,6,2,5這四個數(shù)寫出的最大四位數(shù)是____,最小的四位數(shù)是____9、50+210=50+10+200=____10、寫一寫;算一算。
已知一本練習本3元,一個籃球91元,練習本比籃球便宜多少錢?應該這樣列式:____-____=____。11、一個因數(shù)是9,另一個因數(shù)是7,積是____。如果再加上17,和是____。評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、用0刻度對齊物體的一端,5刻度對齊另一端,物體長度為5厘米13、7729的2表示2個百14、正方形是軸對稱圖形,它有4條對稱軸。15、這是一條線段。16、單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。17、6千米=6000米。18、○÷9=4□,□可取的最大數(shù)是3。評卷人得分四、解答題(共4題,共32分)19、小東家在小明家西南面,小明家在小東家什么方向?20、用兩種方法表示這個時間。21、一根木頭鋸5次,每鋸一次所需的時間為2分鐘,一共需要多少分鐘?22、小文買文具盒用去3元,買了5個練習本,每本4角錢,一共用去多少錢?評卷人得分五、作圖題(共2題,共14分)23、畫出下面每個圖形的另一半;使它成為軸對稱圖形。
24、作圖題:
(1)如圖1所示;畫出△ABC關(guān)于直線MN的軸對稱圖形.
(2)如圖2所示;10×10的正方形網(wǎng)格紙中有△ABC和點O,畫△A′B′C′,使它與△ABC關(guān)于點O成中心對稱.
評卷人得分六、操作題(共2題,共8分)25、畫一條長是3厘米的2倍的線段.26、畫一條長是3厘米的2倍的線段.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】連接PA,根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得PA=PB=PC,再根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)可得∠PBA=∠PAB,∠PCA=∠PAC,然后利用三角形的內(nèi)角和定理求出∠PBC+∠PCB的度數(shù),再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°進行計算即可求解.【解析】【解答】解:如圖;連接PA,∵PD垂直平分AB,PE垂直平分BC;
∴PA=PB;PB=PC;
∴PA=PB=PC;
∴∠PBA=∠PAB;∠PCA=∠PAC;
∵∠A=56°;
∴∠PBA+∠PCA=∠PAB+∠PAC=∠A=56°;
在△ABC中;∠PBC+∠PCB=180°-∠A-(∠PBA+∠PCA)=180°-56°-56°=68°;
在△PBC中;∠BPC=180°-(∠PBC+∠PCB)=180°-68°=112°.
故選B.2、B【分析】【解答】根據(jù)題意和口訣七九六十三可以知道列式:9×7;【分析】根據(jù)口訣七九六十三寫出算式。
故選:B3、B【分析】【解答】“54÷9”讀作“54除以9”【分析】其中,除號前面的“54”,是被除數(shù),除號后面的“9”,是除數(shù)。4、C【分析】【解答】685是由6個百;8個十和5個一組成。
【分析】其中“6”在百位上,表示6個百,百位上是幾,就代表幾個百。5、B【分析】解答:解:根據(jù)題意列出算式:49=36;所以用乘法。分析:根據(jù)題意列出算式判定算法。
故選:B二、填空題(共6題,共12分)6、厘米【分析】【解答】橡皮擦比較短;所以用比較小的單位,即厘米。
【分析】明確米和厘米的差別,1米等于100厘米,這里用厘米即可7、4【分析】平行四邊形跟正方形長方形一樣是由四條邊組成的。
【分析】平行四邊形的知識8、86522568【分析】【解答】求最大的用幾個數(shù)字組成最大的四位數(shù);就從題目中給出的幾個數(shù)字中,先挑最大的數(shù)字(0除外),放在最高位,也就是千位,再把第二大的數(shù)字放在百位,依次下去,這樣組成的數(shù)字,就是最大的;
【分析】用幾個數(shù)字組成最小的四位數(shù),就從題目中給出的幾個數(shù)字中,先挑最小的數(shù)字(0除外),放在最高位,也就是千位,再把第二小的數(shù)字放在百位,依次下去,這樣組成的數(shù)字,就是最小的9、260【分析】【解答】把210看成是200+10;先用50+10=60,再加200就是260
【分析】利用拆分的方法相加10、91388(元)【分析】【解答】根據(jù)題意列式【解答】91-3=88元。
【分析】根據(jù)題意要求用減法算式解答。11、6380【分析】【解答】一個因數(shù)是9,另一個因數(shù)是7,積是____。如果再加上17,和是____。
【分析】9乘7等于63,再加上17等于80,此題可解。三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【解答】5個厘米相加即5厘米,正確【分析】以0刻度為起點,物體的另外一段對齊的數(shù)字就是物體的長度,所以為513、×【分析】【解答】2在十位上表示2個十?!痉治觥空麛?shù)的認識14、√【分析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識正方形是軸對稱圖形,它的對稱軸共有4條:兩邊的垂直平分線2條,正方形的對角線2條.故答案為√【分析】平面圖形的基本知識15、×【分析】【解答】直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段。圖中給出的這條線是曲的,所以不能稱為線段?!痉治觥恐本€上兩個點和它們之間的部分叫做線段。圖中給出的這條線是曲的,所以不能稱為線段。16、B【分析】【解答】任意一種圖形反復有規(guī)律排列都能拼成美麗的圖案?!痉治觥繄D形的知識鞏固練習17、A【分析】【解答】1千米=1000米,所以6千米=6000米。18、B【分析】【解答】在有余數(shù)的除法中,余數(shù)要比除數(shù)小。這道題中除數(shù)是“9”,余數(shù)最大可取“8”?!痉治觥恐饕獪y試學生對有余數(shù)的除法的掌握。四、解答題(共4題,共32分)19、當參照物發(fā)生變化時,方向就發(fā)生變化。小東家和小明家的位置是相對的,所以,小東家在小明家西南面,小明家在小東家東北面【分析】【解答】當參照物發(fā)生變化時,方向就發(fā)生變化。小東家和小明家的位置是相對的,所以,小東家在小明家西南面,小明家在小東家東北面?!痉治觥靠疾旆较虻倪\用20、10:10。10時10分【分析】【解答】可以利用電子及時的方法10:10。也可以利用普通的計時方法10時10分【分析】考察理解能力及表示時間的能力。21、加法:2+2+2+2+2=10(分鐘);乘法:2×5=10(分鐘)。
答:需要10分鐘【分析】【解答】加法:2+2+2+2+2=10(分鐘);乘法:2×5=10(分鐘)。
答:需要10分鐘。
【分析】本題考察學生能運用所學知識解決簡單的實際問題,提高運用乘法解決問題的能力。22、解:4×5=20(角)=2(元)
3+2=5(元)
答:一共用去5元錢?!痉治觥俊窘獯稹啃枰扔嬎愠龉P記本的錢,5個4角,是20角,但是文具盒花去的錢是元做單位的,所以可以把20角轉(zhuǎn)化成2元,再加上文具盒的3元錢,就是5元。
【分析】要計算一共用去多少錢,要把文具盒的錢加上練習本的錢,文具盒的錢,題目中已經(jīng)明確告知,而練習本的錢未直接告知。五、作圖題(共2題,共14分)23、【分析】【解答】對折后能完全重合的圖形是軸對稱圖形。
【分析】可以這樣思考,每幅圖,觀察給出的一半圖,因為給出的一半,和要畫出的一半是可以通過對稱,完全重合的。再畫出和已經(jīng)給我們的一半相同的圖案,就是了。24、略
【分析】【分析】(1)做AO⊥MN于點O;并延長到A′,使A′O=AO,同法做其他點的對應點即可;
(2)連接AO并延長AO到A′,使A′0=AO,得到A的對應點,同法得到其他各點的對應點即可.【解析】【解答】解:(1)
(2)
六、操作題(共2題,共8分)25、解:3×2=6(厘米);
如圖所示:.【分析】
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