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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、一粒種子能夠生長成一顆大樹,從種子結(jié)構(gòu)來說,主要是由于種子內(nèi)有()A.有種皮保護B.有完整的胚C.子葉中有營養(yǎng)物質(zhì)D.胚根扎根于土中2、下列敘述中不正確的是()A.昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物B.陸地動物都比水生動物高等C.脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成D.肌肉的收縮和舒張受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控3、下列不屬于環(huán)節(jié)動物的是()A.蚯蚓B.沙蠶C.蜈蚣D.水蛭4、用顯微鏡觀察英文字母“bd”時,視野里看到的圖象形狀是()A.pqB.dpC.qpD.bd5、控制生物性狀的最小單位是()A.DNAB.基因C.染色體D.細胞核評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、為嚴重燒傷的患者移植他人的皮膚,移植的皮膚不易成活,從免疫的角度分析,移植的皮膚屬于____。7、誠信就是誠實守信,在別人面前表現(xiàn)出不虛偽,____自己的能力,實實在在.8、研究動物行為的方法主要有____和____.二者的主要區(qū)別是____.9、恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果.____.10、月季適宜用扦插的方式繁殖后代.____.11、所有的生物都能進行有性生殖.____.12、甲狀腺、胰腺、唾液腺都是內(nèi)分泌腺.____.13、(3分)判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)(1)韭菜在光下生長是綠色的,在遮光條件下則長成黃色的韭黃,這說明葉綠體的形成需要光。()(2)胰島素是由胰腺的外分泌部——胰島分泌的,它能夠促使血液中的葡萄糖進入組織細胞被儲存和利用。()(3)DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。()14、【題文】真菌通過產(chǎn)生大量的____來繁殖后代。____是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、判斷題:病毒能夠引起人和動植物的多種疾病,所以病毒對人體是有害的。()16、同種生物之間的各種差異,源于生物的變異______(判斷對錯)17、現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物仍然能進化成為鳥類和哺乳類.______(判斷對錯).18、人們常用扦插莖的方法來繁育甘薯______(判斷對錯)19、一母生九子,九子各不同可能是九子間的基因組成不同。()20、能夠運動的物體就一定是生物。()21、所有的動物都能夠主動運動。22、動物的保護色一經(jīng)形成,終生不變。()23、判斷題:沒有疾病就是健康。()評卷人得分四、簡答題(共4題,共24分)24、(1)鯽魚、烏賊等在水中生活的動物,運動方式以____為主。動物利用各種不同的運動方式去適應(yīng)不同的____,有利于動物的生存和繁衍。(2)根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習性的不同,將它們分為不同的類群,這些類群包括植物、蕨類植物和植物等。(3)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),都由外殼和內(nèi)核兩部分構(gòu)成,其中外殼的主要成分是____。依據(jù)病毒____的不同,可將其分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒三大類。(4)自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下,在生存競爭中____生存,不適者被淘汰的過程。生存競爭是自然選擇的途徑,生物的____性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。(5)人、鳥類和大多數(shù)昆蟲的生殖方式為有性生殖,有性生殖是指由親體產(chǎn)生的________結(jié)合形成____,再發(fā)育成新個體的生殖方式。(6)保護動物多樣性要在遺傳物質(zhì)、____和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施。這些措施包括____保護、易地保護、法制教育和管理等。(7)動物行為受____和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,是在漫長的進化過程中逐漸形成的。研究動物行為的方法主要有觀察法和____法。(8)水稻和野慈姑都生活在稻田中,它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系叫做____,小丑魚和??簿右黄稹⑾嗷ヒ来娴姆N間關(guān)系叫____。(9)生殖和發(fā)育是自然界生機盎然,使生命得以延續(xù)和發(fā)展。生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫____,生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復雜、功能活動由不完善到完善的變化叫做____。(10)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在。子女和父母之間往往存在很多相似的性狀,這種現(xiàn)象稱為____,同時,子女和父母之間以及子女個體之間的性狀表現(xiàn)又存在明顯差異,這種現(xiàn)象稱為____。25、判斷題(在題后括號寫上“√”或“×”)(1)健康包括身體健康、心理健康和社會適應(yīng)方面良好。()(2)蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。()(3)長期使用一種農(nóng)藥后,殺蟲效果就會下降,用達爾文的進化觀點解釋,其原因是害蟲在農(nóng)藥的誘導下產(chǎn)生了抗藥性變異。()(4)父、母是雙眼皮,基因型均為Aa,他們生了一個單眼皮的孩子,這孩子的基因型是Aa。()(5)動物和細菌、真菌一樣,都能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。()26、電影《戰(zhàn)狼2》中描述的拉曼拉病毒十分可怕,感染死亡率非常高。因此,拉曼拉病毒的疫苗研究成果成了政府和反政府武裝之間爭奪的對象。實際上,影片中提到的拉曼拉病毒就是現(xiàn)實中的埃博拉病毒(Ebola)。埃博拉病毒通常通過血液和其他體液傳播。我國生物安全專家陳薇研發(fā)出世界首個進入臨床的埃博拉疫苗;并將疫苗接種于人體,起到了很好的預防效果。

(1)請嘗試簡述注射埃博拉疫苗獲得對埃博拉傳染病免疫力的原理。

(2)如果你是一名在非洲埃博拉傳染病高發(fā)疫區(qū)工作的醫(yī)務(wù)人員,請從預防傳染病流行的三個措施具體說說如何有效預防該傳染???27、回答動物生殖和發(fā)育的有關(guān)問題:

(l)果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài);它的發(fā)育經(jīng)過受精卵;幼蟲、______和成蟲四個階段.

(2)青蛙的幼體生活在水中;用______呼吸;青蛙的生殖特點是______;因此,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.

(3)與青蛙的卵相比,鳥卵的特點是______.評卷人得分五、連線題(共3題,共15分)28、將下列人類進化各階段的名稱與他們的特征搭配起來()⑴南方古猿A.腦容量增至1300-1500mL()⑵直立人B.腦的溝回與人相似,可能已經(jīng)具有語言能力()⑶智人C.已經(jīng)能夠兩足直立行走,只會使用工具()⑷能人D.最早用火,最關(guān)鍵的進化階段29、【題文】請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的動物行為連接起來:

蜜蜂采蜜繁殖行為。

烏賊噴墨覓食行為。

家燕南飛遷徙行為。

家鴿產(chǎn)卵防御行為30、請將下列動物與其類別連線。A蚯蚓____a哺乳動物B狐貍____b環(huán)節(jié)動物C貓頭鷹____c爬行動物D蜥蜴____d鳥類評卷人得分六、綜合題(共3題,共30分)31、蝗蟲是一種危害農(nóng)作物的害蟲。下圖是蝗蟲發(fā)育過程的三個時期的形態(tài)圖,請你回答問題:(1)蝗蟲的發(fā)育過程正確的順序是__________(用字母表示)。這樣的發(fā)育過程,稱為_______變態(tài)發(fā)育。(2)與家蠶發(fā)育過程相比,蝗蟲的發(fā)育過程少經(jīng)歷了_______期。(3)消滅蝗蟲的最佳時期是_____________期(填字母)。32、“蔥燒白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飛龍湯——1800元”,這些駭人聽聞的菜肴,目前赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個人圈養(yǎng)的,而是地道的野味,絕對貨真價實。(4分)(1)遇到這種情況,你會怎樣做?(2)其他生物和人享有平等的生存權(quán)利?還是人可以隨意主宰動植物的命運,動植物必須為人類服務(wù)?33、下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答:(1)細嚼米飯一會兒,感覺有點甜,這是因為[]_________分泌的消化液,分解了米飯。(2)小腸與其吸收功能相適應(yīng)的特點有,內(nèi)表面有________和________。(3)位于消化道外的消化腺是[]__________、[]__________、[]__________。(4)[]________分泌的消化液,可以使脂肪消化為脂肪微粒。(5)只能對部分蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[]_________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】當種子萌發(fā)時;吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,將儲存在子葉或是胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸;胚根和胚芽.在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根.隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉.因此,種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以,“一粒種子能夠生長成一顆大樹,從種子結(jié)構(gòu)來說”,主要是由于種子內(nèi)“有完整的胚”.

故選:B

【分析】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).2、B【分析】解:A;昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱;屬于無脊椎動物,身體分為頭、胸、腹三部分,有觸角和復眼等,為節(jié)肢動物,一般具有三對足、兩對翅,能爬行或飛行,運動能力比較強,是無脊椎動物中唯一會飛的動物,A正確;

B;生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜;從低等到高等,從水生到陸生.但是有些水生動物與陸生動物一樣,也具有很好的消化系統(tǒng),如哺乳動物鯨;有些水生動物和陸生動物一樣,具有發(fā)達的感覺系統(tǒng),如魚;另外水生動物也有發(fā)達的呼吸系統(tǒng).陸地生存的動物盡管有適合陸生的一些結(jié)構(gòu)特點,但是陸生動物并不都比水生動物高等,如陸生動物蚯蚓屬于低等的環(huán)節(jié)動物,沒有真正的呼吸器官,只能靠濕潤的皮膚呼吸,B錯誤;

C;脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成.骨和骨之間的連接叫骨連接.骨由骨連接構(gòu)成骨骼;C正確;

D;肌肉只有受到神經(jīng)系統(tǒng)的刺激;才能收縮,D正確.

故選:B.

昆蟲一般有兩對翅會飛;除了鳥,哺乳動物蝙蝠也能飛;生活在陸地上生活的動物大都用肺呼吸,也有用其它器官呼吸的;生物進化的總體趨勢是:從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生;哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成,據(jù)此解答即可.

掌握各類動物的基本特征是解題的關(guān)鍵所在.【解析】【答案】B3、C【分析】解:ABD;蚯蚓、沙蠶和水蛭身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成;都屬于環(huán)節(jié)動物;

C;蜈蚣的身體也分節(jié);身體分為頭部、胸部和腹部,有外骨骼,屬于節(jié)肢動物.

故選:C.

環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成;據(jù)此答題.

關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)動物的特征,即:身體由許多體節(jié)組成.【解析】【答案】C4、A【分析】解:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒;左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把這個字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是在顯微鏡下看到的圖象了。

故選:A。

根據(jù)在顯微鏡下看到的物像是實物的倒像分析解答.

回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的成像特點.【解析】A5、B【分析】解:染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),DNA主要存在于染色體上,少量分布在細胞質(zhì)的線粒體和葉綠體中.DNA可以分成許多小段,其中每一份就稱為一個基因,所以基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,在染色體上呈線性排列,基因控制性狀.

故選:B.

控制生物性狀的基本遺傳單位是基因;位于DNA上,DNA位于染色體上.

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體存在于細胞核里.【解析】B二、填空題(共9題,共18分)6、抗原【分析】【解答】在進行他人皮膚移植時;他人皮膚植入人體后,會刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生免疫反應(yīng),對他人皮膚進行排斥,抑制其成活,因此移植的皮膚相當于抗原;植皮時最好移植自己的皮膚,必須移植他人的皮膚時,需要進行抗免疫治療,否則移植不會成功。

故答案為:抗原。

【分析】1;抗原是指引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì).抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

2、抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中。7、不夸大【分析】【解答】解:誠信就是誠實守信;待人處事真誠;老實、講信譽,不夸大自己的能力,實實在在,言必信,行必果,一諾千金.

故答案為:不夸大。

【分析】誠信是一個道德范疇,是公民的第二個“身份證”,是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱.8、觀察法實驗法實驗法對動物施加外界影響的程度大【分析】【解答】研究動物行為的方法主要有觀察法和和實驗法.觀察法是在自然狀態(tài)下;研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知;考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論.

實驗法是利用特定的器具和材料;通過有目的;有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論.必要的情況下兩者應(yīng)有機結(jié)合進行運用.

二者的主要區(qū)別是實驗法對動物施加外界影響的程度大.

故答案為:觀察法實驗法實驗法對動物施加外界影響的程度大。

【分析】研究動物的方法主要有實驗法、觀察法、調(diào)查法、比較法等,實驗法是生物研究的主要方法.觀察是科學探究的一種基本方法,調(diào)查是科學探究的常用方法之一.9、略

【分析】

自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力;從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭即生存競爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有哪些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰.自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存,不適者被淘汰,這就是自然選擇.當環(huán)境發(fā)生劇烈變化時,恐龍由于缺乏適應(yīng)環(huán)境的有利變異,在自然選擇中被淘汰,導致恐龍的滅絕.因此恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果.

故答案為:√

【解析】【答案】恐龍曾經(jīng)作為地球上的“霸主”達1億多年;但是,它們卻在距今6500萬年前突然神秘的絕滅了.

達爾文把在生存斗爭中;適者生存;不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.

10、略

【分析】

扦插是剪取一段帶有芽的枝條;將其下部插入濕潤的土壤中,在適宜的溫度下,一段時間后,枝條下部長出補丁根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成新個體,楊;柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方式進行繁殖,這種方式屬于無性生殖,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合.

故答案為:√

【解析】【答案】此題考查植物的扦插的知識;據(jù)此答題.

11、略

【分析】

有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞;經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式.從本質(zhì)上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖;孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.低等生物如細菌進行分裂生殖,不能進行有性生殖,病毒的繁殖主要的遺傳物質(zhì)的復制.因此,并不是所有生物都能進行有性生殖.

故答案為:×

【解析】【答案】此題考查植物的生殖方式.植物的生殖方式有兩種:經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖;不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于無性生殖.據(jù)此作答.

12、略

【分析】

人體內(nèi)有許多腺體;其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺.如垂體;甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等.有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺.

故答案為:×

【解析】【答案】本題考查的是人體內(nèi)的主要內(nèi)分泌腺.人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺.分析解答.

13、略

【分析】韭菜在光下生長是綠色的,在遮光條件下則長成黃色的韭黃,說明葉綠素的合成需要光,胰島素是由胰腺的內(nèi)分泌部——胰島分泌的,基因是DNA分子上決定生物性狀的基本單位。【解析】【答案】(1)×(2)×(3)√14、略

【分析】【解析】

試題分析:細菌進行簡單的分裂生殖;一個細菌橫向分裂成兩個細菌,這種生殖方式叫分裂生殖.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次,可見細菌的生殖速度是相當快的.當環(huán)境變得不利于細菌生長時,有些細菌能夠形成芽孢,它是細菌的一個橢圓形的休眠體,對干旱;低溫、高溫等惡劣環(huán)境有很強的抵抗力.當條件適宜時,又會萌發(fā)成一個新個體.

考點:細菌的繁殖方式?!窘馕觥俊敬鸢浮糠至?;芽孢三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【解答】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動,根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒;動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體,有的病毒對人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染,利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防病,因此有的病毒是有害的,有的病毒是有益的,可見題中的敘述是錯誤的。

【分析】病毒在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。16、√【分析】解:變異是指親代間和子代個體間的差異.根據(jù)變異是否可以遺傳;分為可遺傳變異和不可遺傳變異.由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異;僅由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異.故不同種類的千差萬別和同種生物間的各種差異,都源于生物的變異.

故答案為:√

自然界中;不同生物的千差萬別和同種生物的種種不同都源于生物的變異,而且也正是變異,才使得自然界多彩多姿,生物的多樣性得以維系.

區(qū)分遺傳的變異和不遺傳變異主要看遺傳物質(zhì)有沒有發(fā)生改變以及能不能遺傳給后代.【解析】√17、×【分析】解:現(xiàn)在的爬行動物不能夠進化成鳥類和哺乳類.就像現(xiàn)在的類人猿進化不成人一樣.有兩方面的原因:在內(nèi)因方面;現(xiàn)在的爬行類在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點方面同古代的爬行動物有很大的區(qū)別;在外因方面,現(xiàn)在的地球環(huán)境與古代爬行類向鳥類和哺乳類進化時的情況大不相同,也就是說現(xiàn)在的爬行類不具備向鳥類和哺乳類進化的條件.因此,現(xiàn)今生活在地球上的爬行動物不能進化成為鳥類和哺乳類.

故答案為:×

在研究生物的進化的過程中;化石是重要的證據(jù),脊椎動物進化的大致歷程是:古代魚類→古代的兩棲類→古代的爬行類→古代的鳥類和古代的哺乳類.

解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物進化的原因有環(huán)境條件和自身條件.【解析】×18、√【分析】解:扦插沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合;因此屬于無性生殖,所以甘薯;月季的栽培常用扦插的方法,這是一種無性生殖的方式.

故答案為:√

(1)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合成為受精卵;再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式.

(2)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合;由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,如分裂生殖;出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點.【解析】√19、√【分析】【分析】本題考查了基因控制生物的性狀。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的性狀主要受基因控制,也受環(huán)境影響。生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,基因控制生物的性狀,生物的許多性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?!窘獯稹俊耙荒干抛?,九子各不同”說明了子代個體之間在性狀上有差異,這種差異的主要原因是九子之間的基因組成不同,還有可能是九子所處的環(huán)境不同。因此“一母生九子,九子各不同”,可能是九子之間的基因組成不同的說法正確。故選T?!窘馕觥縏20、×【分析】試題分析:自然界中,凡是有生命的物體都叫做生物,與能否運動無關(guān)。所以此題錯誤??键c:本題考查生物的概念,意在考查考生對此概念的理解能力。【解析】【答案】×21、×【分析】試題分析:主動運動是能夠按照動物自己的主觀意愿移動自己,可以依靠自己的力量,也可以是借助外力,比如風力、水流等,固著生活的動物一般就不能主動運動,例如珊瑚蟲??键c:本題考查動物的運動,意在考查考生對相關(guān)知識的應(yīng)用能力?!窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、×【分析】【解析】試題分析:動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護色,保護色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果,保護色會隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生變化??键c:此題考查的是動物的保護色?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、×【分析】【解答】傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”;現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上;心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”,因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等,故題干的敘述是錯誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解健康的概念。四、簡答題(共4題,共24分)24、(1)游泳(生活)環(huán)境

(2)苔蘚種子

(3)蛋白質(zhì)宿主

(4)適者多樣

(5)兩性生殖細胞受精卵

(6)物種就地

(7)神經(jīng)(系統(tǒng))實驗

(8)競爭共生

(9)生殖發(fā)育

(10)遺傳變異【分析】

【分析】本題考查動物的運動形式、植物的分類、病毒的結(jié)構(gòu)及分類、自然選擇學說、有性生殖的特點、生物多樣性的保護措施及意義、動物的行為、生物與生物之間的關(guān)系、生殖和發(fā)育的概念、遺傳和變異的現(xiàn)象等。牢固掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是解答的關(guān)鍵?!窘獯稹浚?)動物的運動方式多種多樣,如奔跑、游泳、行走、爬行、飛行等,動物的運動方式是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。鯽魚、烏賊等在水中生活的動物,運動方式以游泳為主。動物利用各種不同的運動方式去適應(yīng)不同的環(huán)境,有利于動物的生存和繁衍。(2)生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,根據(jù)它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活環(huán)境的不同,將它們分為不同的類群,包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等。(3)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)DNA組成。病毒只能寄生生活,依據(jù)病毒宿主的不同,可將其分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒三大類。(4)自然選擇學說的內(nèi)容可概括為:過度繁殖、生存競爭、遺傳和變異、適者生存。這種在生存競爭中適者生存,不適者被淘汰的過程就是自然選擇。生存競爭是自然選擇的途徑,生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果。(5)有性生殖是指由親體產(chǎn)生的兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,再發(fā)育成新個體的生殖方式。無性生殖是不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合直接由母體產(chǎn)生新個體的生殖方式。(6)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。根據(jù)動物多樣性的含義,保護動物多樣性需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和采取保護措施,這些措施包括就地保護、易地保護、法制教育和管理等。(7)動物行為是指動物所進行的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動。動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,是在漫長的進化過程中逐漸形成的。研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。(8)生物和生物之間的關(guān)系包括競爭、共生、寄生、捕食等,水稻和野慈姑都生活在稻田中,它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關(guān)系叫做競爭,小丑魚和??簿右黄?、相互依存的種間關(guān)系叫共生。(9)生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息。生物體產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫做生殖,生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復雜、功能活動由不完善到完善的變化叫做發(fā)育。(10)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在。親代與子代的性狀上的相似性稱為遺傳,親代與子代及子代不同個體性狀上的差異稱為變異。

【解析】(1)游泳(生活)環(huán)境(2)苔蘚種子(3)蛋白質(zhì)宿主(4)適者多樣(5)兩性生殖細胞受精卵(6)物種就地(7)神經(jīng)(系統(tǒng))實驗(8)競爭共生(9)生殖發(fā)育(10)遺傳變異25、(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√【分析】(1)【分析】本題考查健康的生活方式,解題的關(guān)鍵是理解健康的概念。【解答】健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織是指健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德。故本題說法正確。(2)

【分析】本題考查病原體的含義;解題的關(guān)鍵是理解病原體的概念。

【解答】病原體是能夠使人或者動植物患傳染病的微生物或者寄生蟲,蚊、蠅、虱和狂犬并不是致病的病原體,只是一些傳染病的傳播媒介,如蚊子、虱子常是血液傳染病的傳播媒介,蒼蠅是消化道傳染病的媒介,狂犬是體表傳染?。袢。┑膫鞑ッ浇?。故本題說法錯誤。(3)

【分析】本題考查達爾文的自然選擇學說的內(nèi)容;解題的關(guān)鍵是利用達爾文的自然選擇學說內(nèi)容,結(jié)合具體的生物現(xiàn)象進行分析。

【解答】達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農(nóng)藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮姷暮οx,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農(nóng)藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干代的反復選擇,最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。因此,長期使用一種農(nóng)藥后,殺蟲效果就會下降,用達爾文的進化觀點解釋,其原因是農(nóng)藥對害蟲的抗藥性進行自然選擇的結(jié)果。故本題說法錯誤。(4)

【分析】本題考查基因的顯性和隱性之分;基因隨配子代代相傳,解題的關(guān)鍵是理解基因控制生物的性狀,基因有顯性和隱性之分,基因隨配子代代相傳,利用遺傳圖解進行分析。

【解答】若親代性狀相同,在子代中沒有出現(xiàn)新性狀,則不能判斷親代的性狀是顯性還是隱性的;如果在子代中出現(xiàn)了新的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀。因此,父母都是雙眼皮,生了一個單眼皮的孩子,可以確定雙眼皮為顯性性狀,由顯性基因控制,單眼皮為隱性性狀,由隱性基因控制.大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因.父母都是雙眼皮,基因均為Aa,因此控制單眼皮的隱性基因為a.單眼皮的孩子的基因型是aa,遺傳圖解如圖:通過以上分析,父、母是雙眼皮,基因型均為Aa,他們生了一個單眼皮的孩子,這孩子的基因型是aa。故本題說法錯誤。(5)

【分析】本考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成;解題的關(guān)鍵是理解細菌;真菌和動物對促進生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的重要作用。

【解答】動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過細菌和真菌等分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)??梢姡瑒游?、細菌和真菌能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。故本題說法正確?!窘馕觥浚?)√(2)×(3)×(4)×(5)√26、解:(1)埃博拉疫苗接種于人體;起到了很好的預防效果,原因是一種抗體只能對一種抗原起作用??贵w就是病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,因此疫苗從免疫學角度講屬于抗原,注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體,該抗體只能對該種埃博拉病毒有效,對其它病毒無效。能夠?qū)Π2├⑵鸬胶芎玫念A防作用。

(2)預防傳染病有三條措施:控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群;因此在傳染病高發(fā)疫區(qū)應(yīng)注意以下問題:①注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手;②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等;③不接觸病人用過的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備;④發(fā)現(xiàn)患者及時送往專業(yè)救治醫(yī)院。

故答案為:(1)注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體;

(2)①注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手;②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等;③不接觸病人用過的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備;④發(fā)現(xiàn)患者及時送往專業(yè)救治醫(yī)院等?!痉治觥?/p>

傳染病是有病原體引起的;能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源;傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑。預防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者。

解題的關(guān)鍵是知道病毒和傳染病的知識等?!窘馕觥拷猓海?)埃博拉疫苗接種于人體;起到了很好的預防效果,原因是一種抗體只能對一種抗原起作用??贵w就是病原體侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,因此疫苗從免疫學角度講屬于抗原,注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體,該抗體只能對該種埃博拉病毒有效,對其它病毒無效。能夠?qū)Π2├⑵鸬胶芎玫念A防作用。

(2)預防傳染病有三條措施:控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群;因此在傳染病高發(fā)疫區(qū)應(yīng)注意以下問題:①注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手;②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等;③不接觸病人用過的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備;④發(fā)現(xiàn)患者及時送往專業(yè)救治醫(yī)院。

故答案為:(1)注射埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抵抗該埃博拉病毒的抗體;

(2)①注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂或洗手液洗手;②不接觸病人的血液、體液、排泄物、分泌物等;③不接觸病人用過的衣服、床單、針頭或醫(yī)療設(shè)備;④發(fā)現(xiàn)患者及時送往專業(yè)救治醫(yī)院等。27、蛹鰓體外受精卵外有硬殼,卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)【分析】解:(1)果蠅的發(fā)育經(jīng)過受精卵;幼蟲、蛹、成蟲四個階段;而且幼蟲與成蟲的差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài).

(2)青蛙的生殖過程經(jīng)過受精卵;蝌蚪、幼蛙、成蛙;青蛙經(jīng)過抱對,雌雄蛙分別把精子與卵細胞排在水中,在水中形成受精卵,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,其幼體和成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習性都發(fā)生很大的變化,屬于變態(tài)發(fā)育,而青蛙的生殖特點是體外受精,可見,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水.

(3)鳥卵與青蛙的卵相比;鳥卵具有堅硬的外殼,有保護作用,卵內(nèi)儲存著供胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì).

故答案為:(l)蛹(2)鰓;體外受精(3)卵外有硬殼;卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。

此題考查昆蟲;兩棲動物、鳥類的生殖發(fā)育過程;據(jù)此答題.

明確昆蟲與鳥類的生殖發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵,難度一般.【解析】蛹鰓體外受精卵外有硬殼,卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)五、連線題(共3題,共15分)28、略

【分析】試題分析:人類的進化經(jīng)歷了:南方古猿→能人→直立人→智人四個階段,其中南方古猿只能使用天然工具,能人能制造簡單的工具(石器),直立人會打制不同用途的石器,學會了用火,智人已經(jīng)學會了人工取火,會制造精細的石器和骨器,能用骨針縫制獸皮衣物,可用標槍和長矛進行狩獵、捕魚??键c:本題考查的是人類的起源和進化?!窘馕觥俊敬鸢浮緾-D-B-A29、略

【分析】【解析】

試題分析:覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.

攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物;配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.

防御行為:為了保護自己;防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑;裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等.繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.

鳥類遷徙:是鳥類隨著季節(jié)變化進行的;方向確定的,有規(guī)律的和長距離的遷居活動,遷徙是其生命本能的一部分,受到其內(nèi)在生理因素的調(diào)節(jié).

由上可知;蜜蜂采蜜是動物的取

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