2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研銜接版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、經(jīng)過(guò)對(duì)氣溫的觀測(cè)，我們發(fā)現(xiàn)一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在（）A.日出前后B.正午時(shí)分C.日落前后D.午后2點(diǎn)2、如圖示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時(shí)，示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表都是電流表時(shí)，則兩表的示數(shù)之比I甲：I乙為（）

A.2：1B.1：3C.2：3D.3：13、下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)；對(duì)其反應(yīng)類型的判斷，正確的是（）

①CuO+2HCl═CuCl2+H2O

②3CO+Fe2O32Fe+3CO2

③Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

④C+CO22COA.①分解反應(yīng)B.②置換反應(yīng)C.③復(fù)分解反應(yīng)D.④化合反應(yīng)4、要配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，下列操作不影響所配溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是（）A.游碼沒(méi)有回到零位就開(kāi)始稱量B.只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙C.所用燒杯不干燥，有少量水D.溶解時(shí)先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯，后把稱好的食鹽加入水中5、用一根導(dǎo)線、一節(jié)干電池設(shè)法使一只小燈泡發(fā)光，某同學(xué)嘗試了如圖所示的四種連接方法，你認(rèn)為不能使燈泡發(fā)光的是（）A.B.C.D.6、如圖是機(jī)場(chǎng)的安檢人員用手持金屬探測(cè)器檢查乘客的情景；當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí)，在金屬物體中就會(huì)產(chǎn)生電流，如果能檢測(cè)出這種變化，就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了。圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是（）

A.B.C.D.7、小明在做“研究磁鐵的磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將鐵屑撒在實(shí)驗(yàn)桌上．為了收集鐵屑，小明想用磁鐵去直接吸引鐵屑，同組的小波建議用塑料袋或白紙包裹磁鐵后再去吸引鐵屑．比較這兩種方法，你認(rèn)為（）A.小明的方法可行，小波的方法不可行B.小波的方法可行，小明的方法不可行C.小明和小波的方法都可行，但小明的方法好些D.小明和小波的方法都可行，但小波的方法好些評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、對(duì)于靜置沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作，凈化效果最差的是____；凈化效果最好又可以降低水硬度的操作是____．9、直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)____原理制成的，如圖所示為“安裝直流電動(dòng)機(jī)模型”實(shí)驗(yàn)的電路圖．實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，再將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速將變____．

10、H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中，某種物質(zhì)在某一點(diǎn)（或某幾點(diǎn)）上具有與其他三種物質(zhì)不同之處（其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處），請(qǐng)按要求及示例填寫下表．。物質(zhì)該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)的不同之處例：H2組成上不含碳元素，其它三種物質(zhì)均含有碳元素________________________________11、如圖所示，已知：R1=20Ω，R2=40Ω，R3=60Ω，電源電壓恒為12V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電阻R1、R2、R3組成____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路，電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)之比是____．

12、重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收。從光合作用的角度來(lái)看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是____。13、如圖所示；在兩個(gè)大小相同的玻璃罩內(nèi)各放入一個(gè)大小相同的小鼠，另外在甲罩內(nèi)再放入一棵足夠大的植物，乙罩內(nèi)不放，密封后均用黑布罩上。分析回答問(wèn)題。

____中小鼠先死亡，原因是____。若將兩個(gè)裝置放到陽(yáng)光下，則____中的小鼠生活時(shí)間長(zhǎng)，原因是____14、在一條南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙汽車依次向北行駛，甲車速度大于乙、丙兩車的速度，而乙、丙兩車速度相等，則以____為參照物三車均向北運(yùn)動(dòng)，以甲為參照物乙車向____運(yùn)動(dòng)，以____為參照物乙車靜止。15、對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C，已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B∶C=1∶8。請(qǐng)?zhí)羁眨?。物質(zhì)ABC反應(yīng)前質(zhì)量/g10005反應(yīng)后質(zhì)量/g64________評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共20分)22、一個(gè)同學(xué)傳出神經(jīng)受損傷，其他環(huán)節(jié)正常，如果把他的眼睛蒙上，用針刺他的手，他還能完成縮手反射嗎？他會(huì)不會(huì)感到疼呢？23、有一天，小芳的弟弟問(wèn)她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會(huì)吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識(shí)向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興.請(qǐng)你說(shuō)出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的.24、夏天來(lái)臨；同學(xué)們又可以暢飲汽水了．在購(gòu)買和貯存玻璃瓶汽水時(shí)，要注意如下問(wèn)題：

（1）不要在陽(yáng)光下爆曬；

（2）不要長(zhǎng)時(shí)間貯藏在冰箱的冷凍室里．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)加以解釋．25、如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球開(kāi)始下落到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，小球的速度在變化，不計(jì)空氣阻力，試畫(huà)出小球的速度v隨時(shí)間t變化的大致圖象，并從能量轉(zhuǎn)化或二力平衡的角度說(shuō)明每一段的意義．（提示：t1表示小球剛接觸彈簧的時(shí)刻，t3表示小球壓縮彈簧至最低點(diǎn)）

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】世界氣溫的日變化規(guī)律為：一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右；一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．

【解答】解：經(jīng)過(guò)對(duì)氣溫的觀測(cè)；我們發(fā)現(xiàn)一天中的最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后．

故選：A．2、B【分析】【解答】當(dāng)甲、乙均為電壓表時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，R1和R2串聯(lián)，甲電壓表測(cè)電源的電壓，乙電壓表測(cè)R2兩端的電壓；

串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且U甲：U乙=3：2；

兩電阻兩端的電壓之比：

串聯(lián)電路中各處的電流相等，根據(jù)歐姆定律可得：

當(dāng)甲、乙均為電流表時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，R1和R2并聯(lián)，甲電流表測(cè)量R2的電流，乙電流表測(cè)量R1和R2總電流；

并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，通過(guò)兩電阻的電流之比：

并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，兩電流表的示數(shù)之比：．

故選：B．

【分析】本題通過(guò)改變開(kāi)關(guān)的連接方法和電表的更換，改變了電路的連接方法，電路先串聯(lián)后并聯(lián)，電阻不變是兩個(gè)過(guò)程的橋梁．3、D【分析】【解答】①是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)；

②屬于氧化還原反應(yīng)；因?yàn)榉磻?yīng)物是兩種化合物，故不屬于置換反應(yīng)；

③符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成一種新的單質(zhì)與一種新的化合物；屬于置換反應(yīng)；

④符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故選D．

【分析】根據(jù)反應(yīng)原理分析反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)．4、D【分析】【解答】A；游碼沒(méi)有回到零位就開(kāi)始稱量；使所稱得食鹽質(zhì)量偏大，所配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高；

B；只在稱量食鹽的托盤墊上了干凈的紙；忽略了紙的質(zhì)量而使所稱量的氯化鈉質(zhì)量偏低，配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

C；所用燒杯不干燥；有少量水，此時(shí)水的質(zhì)量變大，所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；

D；溶解時(shí)先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯；后把稱好的食鹽加入水中，此操作對(duì)溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量已無(wú)影響，只是不符合操作規(guī)范．所以，對(duì)所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有影響．

故選D．

【分析】配制溶液時(shí)，稱取的溶質(zhì)質(zhì)量的多少或量取水的多少，都將直接影響溶液的配制結(jié)果；分析操作能否正確稱量配制所需要的溶質(zhì)和溶劑量，判斷操作是否影響配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．5、C【分析】【分析】根據(jù)小燈泡的正確接法﹣﹣小燈泡的尾部和側(cè)邊接入電路進(jìn)行判斷．此題考查了小燈泡的正確接法；是我們的一個(gè)生活常識(shí)，應(yīng)該掌握．

【解答】解：

A；B、D的接法都是將小燈炮的底端和側(cè)邊分別接在了電池的兩極；是正確的接法；C的接法是錯(cuò)誤的，它同時(shí)將小燈泡的側(cè)端接入了電路，是一種錯(cuò)誤的接法．

故選C．6、B【分析】【分析】由題意可知；探測(cè)器是將線圈靠近金屬物體時(shí)，相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感線，從而產(chǎn)生了電流，則分析各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知能產(chǎn)生電流的選項(xiàng)．本題考查電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，要求學(xué)生能通過(guò)題意找出探測(cè)器的原理，并能正確掌握各實(shí)驗(yàn)的意義。

【解答】解：當(dāng)線圈靠近金屬物體時(shí)；在金屬物體中產(chǎn)生電流，相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感線，故在金屬中會(huì)產(chǎn)生電流，故探測(cè)器應(yīng)采用了電磁感應(yīng)原理。

A選項(xiàng)為探究電流的周圍存在磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)；B選項(xiàng)為探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)；C為電流的磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)；D為探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)。

故答案為：B7、D【分析】【分析】收集較小的鐵制品；可以使用磁鐵吸引鐵質(zhì)物體的特點(diǎn)來(lái)收集；不讓磁鐵和鐵制品直接接觸，可以更容易將二者分離．

【解答】解：磁鐵可以吸引鐵屑；所以兩種方法都是可行的．但小波的方法還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，鐵屑吸上來(lái)不與磁鐵直接接觸，可以很容易將鐵屑和磁鐵分開(kāi)．

故選D．二、填空題(共8題，共16分)8、靜置沉淀蒸餾【分析】【分析】對(duì)于靜置沉淀；吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的方法來(lái)說(shuō)；靜置沉淀的效果最差，吸附的效果較差，過(guò)濾的效果較好，蒸餾的效果最好．

【解答】解：對(duì)于靜置沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作，凈化效果最差的是靜置沉淀；蒸餾既可以除去水中的雜質(zhì)，又可以除去水中的鈣離子和鎂離子，從而降低水的硬度．9、通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的快【分析】【解答】直流電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的；如圖；閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電阻變小，電流變大，所以電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快．

故答案為：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的；快．

【分析】電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的制成的；線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱．電流的大小有關(guān)，磁場(chǎng)越強(qiáng)．電流越大轉(zhuǎn)速越快．根據(jù)電路圖，分析滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電阻的變化，電流的變化，即可判斷轉(zhuǎn)速的變化．10、CO2CO2在通常狀況下的密度比空氣大，其它三種物質(zhì)密度均小于空氣H2H2是單質(zhì)，其它三種物質(zhì)均為化合物CO2CO2在空氣中不能燃燒，其它三種物質(zhì)在空氣中能燃燒COCO有毒，其它三種物質(zhì)均無(wú)毒【分析】【解答】根據(jù)物質(zhì)分類；密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等性質(zhì)區(qū)別。

【分析】本題可根據(jù)所選擇物質(zhì)的不同化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)解答．可從物質(zhì)分類、密度、CO的毒性、是否具有可燃性、能否溶于水等方面分析解答。本題為開(kāi)放題，答案不唯一。11、并聯(lián)5：9【分析】【解答】由圖示電路圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電阻R1、R2、R3并列連接；它們是并聯(lián)的；

電流表A1通過(guò)電阻R2、R3的電流，電流表A2測(cè)流過(guò)電阻R1、R2的電流；

電流表示數(shù)之比：===

【分析】分析圖示電路圖判斷各電阻的連接方式；明確電路結(jié)構(gòu)；

應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律求出電流表示數(shù)，然后再求電流表示數(shù)之比．12、水【分析】【解答】重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收；說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用的一個(gè)重要的原材料是水。

【分析】考查光合作用的原料13、乙植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣乙植物的光合作用為小鼠提供氧氣【分析】【解答】植物在黑暗的環(huán)境中；不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，而小鼠的呼吸也要消耗氧氣，因此植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣，玻璃罩內(nèi)氧氣消耗的快，導(dǎo)致乙中小鼠先死亡乙．若將兩個(gè)裝置放到陽(yáng)光下，植物進(jìn)行光合作用釋放的氧氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于植物呼吸作用吸收的氧氣，因此植物的光合作用可以為小鼠的呼吸作用提供氧氣，導(dǎo)致乙中的小鼠生活時(shí)間長(zhǎng)．答案為：乙；植物的呼吸作用與小鼠爭(zhēng)奪氧氣；乙；植物的光合作用為小鼠提供氧氣．

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，植物的光合作用必須在光下才能進(jìn)行。而植物的呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。14、地面南丙車【分析】【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),首先要看選擇誰(shuí)做參觀物,其次看這個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了改變

【解答】（1）以地面為參照物；三車相對(duì)于地面的位置都發(fā)生了變化，所以三車以地面為參照物都向北運(yùn)動(dòng)；

（2）甲車速度大，以甲車為參照物，乙車相對(duì)于甲車向南運(yùn)動(dòng)；乙丙兩車速度相等，以丙車為參照物，乙車的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以乙車是靜止的．

故答案為：地面；南；丙車．15、437【分析】【分析】由題意可知：對(duì)于化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8．則可以設(shè)B的質(zhì)量為x，C的質(zhì)量為8x，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．則可求出x的值，從而求出B；C反應(yīng)后質(zhì)量。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行推斷的能力；掌握常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。

【解答】解：由題意可知化學(xué)反應(yīng)：2A=2B+C；

已知：反應(yīng)生成B和C的質(zhì)量比為B：C=1：8。

則可以設(shè)B生成的質(zhì)量為x；C生成的質(zhì)量為8x，則C的質(zhì)量共為8x+5，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可得：

100+0+5=64+x+（8x+5）；

則解得x=4克；

則8x+5=37；

故B；C反應(yīng)后質(zhì)量分別為4克；37克。

故答案為：4；37三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共1題，共4分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

五、解答題(共4題，共20分)22、不能縮手，但是由于傳入神經(jīng)正常，神經(jīng)中樞完好，會(huì)感到疼。【分析】【解答】任何反射活動(dòng)都要通過(guò)完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn)；缺一個(gè)反射都不能正常進(jìn)行。

【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射，反射的結(jié)構(gòu)是完整的反射弧，完整的反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。這個(gè)同學(xué)傳出神經(jīng)受損傷，其他環(huán)節(jié)正常，如果把他的眼睛蒙上，用針刺他的手，不能縮