2024年天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析

2024年天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共50題)1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。(1分)A、政府機(jī)關(guān)所有工作人員都必須認(rèn)真遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和政策，忠實(shí)履行自己的職責(zé)。B、經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)，我們已擬訂了國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)的改革方案，并將提交本次大會(huì)審議。C、如何防備展覽會(huì)的展品和珠寶店里的貴重物品免遭盜竊，是安全保衛(wèi)部門(mén)深感頭痛的一件事。D、這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確，對(duì)于職工行使民主管理權(quán)利無(wú)疑是一種保障。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)中動(dòng)詞與賓語(yǔ)搭配不當(dāng)，“遵守”可與“法律、法規(guī)”搭配，但不能與“政策”搭配使用；C項(xiàng)中“防備”和“免”表意重復(fù)，導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤，可將“免”刪去；D項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在“這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同形式加以明確”后加上“的方法”;B項(xiàng)表述沒(méi)有語(yǔ)病。

2、材料閱讀下文，回答問(wèn)題。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。

彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！對(duì)下列句子中括號(hào)字的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是（）

(1分)A、是故圣（益）圣。

益：更加。B、句（讀）之不知。

讀：句子中間需要稍稍停頓的地方。C、或師焉，或（不）焉。

不：同“否”。D、小學(xué)而大（遺）。

遺：遺留。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

3、下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整。”B、我們吟誦著毛澤東的《沁園春·雪》，怎能不激起心中的豪邁之情?將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”中去呢?C、麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。D、過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A、逗號(hào)在引號(hào)外。B、不應(yīng)該是？應(yīng)該是！C、三句之間形成排名，中間應(yīng)該有分號(hào)而不是逗號(hào)。正確的是：麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂；黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感；武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想。

4、下列各項(xiàng)中,加[]的成語(yǔ)使用正確的一句是（)

(1分)A、姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好，[間不容發(fā)]，非常親密。B、他是主犯，如果與從犯判一樣的刑，那就[罰不當(dāng)罪]了。C、這兩家電視臺(tái)都在報(bào)道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D、現(xiàn)在生活條件好，從前那些鮮見(jiàn)的瓜果蔬菜都[登堂入室]，擺上自家的上餐桌了。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A:間不容發(fā):中間容不下一根頭發(fā)，發(fā)言空間距離極小，形容極其精密，也比喻時(shí)間緊迫情況危急。因此不能用來(lái)形容夫妻感情親密，A錯(cuò)誤，排除B:罰不當(dāng)罪:指處罰和所犯罪行不相稱，多指處罰過(guò)重。文中大意應(yīng)為主犯應(yīng)判重罪而用本詞之后與句子大意相違，因此B錯(cuò)誤，排除C:聲名鵲起:比喻聲名迅速增高，與文中大意較為合適，因此正確D:登堂入室:比喻學(xué)識(shí)由淺入深，逐步達(dá)到很高的成就。不能形容蔬菜瓜果出現(xiàn)在飯桌上，因此D錯(cuò)誤。排除綜上所述，選擇C

5、“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”這一名句出自（）。

(1分)A、楊炯B、王勃C、李白D、王維正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析送杜少府之任蜀州作者：王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

6、下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。譯文：壬戌年秋，七月十六日，蘇軾與友人在赤壁下泛舟游玩。B、蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？譯文：蘇軾說(shuō)：“你可也知道這水與月？C、逝者如斯，而未嘗往也。譯文：消逝的光陰，再也不會(huì)復(fù)返。D、蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。譯文：可見(jiàn)，從事物易變的一面看來(lái)，天地間沒(méi)有一瞬間不發(fā)生變化。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C原句出自宋代蘇軾的《前赤壁賦》釋義：不斷流逝的就像這江水，其實(shí)并沒(méi)有真正逝去

7、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

(1分)A、這起因工作人員疏忽而造成的重大的中學(xué)生中毒案件，自始至終牽動(dòng)著無(wú)數(shù)大江南北的學(xué)生和家長(zhǎng)的心。B、作為主要農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的集大成者，該數(shù)據(jù)庫(kù)填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，對(duì)扭轉(zhuǎn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品出口所面臨的不利局面具有重要意義。C、閱讀優(yōu)秀的古典文學(xué)作品可以幫助我們了解古代人民的生活，但它們是用文言寫(xiě)成的，所以比起白話文來(lái)要深刻得多。D、奉勸那些利欲熏心者，莫要為了蠅頭小利而弄虛作假，借助虛假?gòu)V告蒙騙消費(fèi)者，其結(jié)果是很可怕的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A去掉逗號(hào)，如果有逗號(hào)，那么后面的句子缺主語(yǔ)，“無(wú)數(shù)”放到“大江南北”后面；C“但它們是用文言寫(xiě)成的”,改為“因?yàn)樗鼈兪怯梦难詫?xiě)成的”；D語(yǔ)義有歧義。

8、“自主招生考試______高校_____組織考試，擴(kuò)大了高校自主權(quán)，是深化高校招生錄取機(jī)制改革的重要_____?！碧钤跈M線上的詞語(yǔ)依次是（）

(1分)A、有、自行、舉動(dòng)B、有、自行、舉措C、由、自動(dòng)、舉動(dòng)D、由、自行、舉措正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的使用能力。由...來(lái)做，表示承接關(guān)系。自行，是指自己來(lái)做。例如：自行解決/自行辦理。一般是主語(yǔ)使用。舉措：指言行舉動(dòng)；措施。題目這里表明自主招生主要是一項(xiàng)措施，應(yīng)使用“舉措”。而舉動(dòng)指舉止；行動(dòng)。故答案為D。

9、材料傷仲永

王安石

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣！”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？下列句中括號(hào)字意思完全相同的一項(xiàng)是（）(1分)A、（其）詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意/（其）真不知馬也B、自是指物作詩(shī)，立（就）/蒙乃始（就）學(xué)C、（卒）之為眾人，則其受于人者不至也/故余雖愚，（卒）獲有所聞D、（得）為眾人而已耶/今為所識(shí)窮乏者（得）我而為之正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

10、現(xiàn)代文閱讀

第二天，她到她的朋友家里，說(shuō)起自己的煩悶。

佛來(lái)思節(jié)夫人走近她那個(gè)鑲著鏡子的衣柜，取出一個(gè)大匣子，拿過(guò)來(lái)打開(kāi)了，對(duì)路瓦栽夫人說(shuō)：

“挑吧，親愛(ài)的?！?/p>

她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問(wèn)著：

“再?zèng)]有別的了嗎？”

“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！?/p>

忽然她在一個(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈，她高興得心也跳起來(lái)了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長(zhǎng)長(zhǎng)的高領(lǐng)上，站在鏡前對(duì)著自己的影子出神好半天。

隨后，她遲疑而焦急地問(wèn)：“你能借給我這一件嗎？我只借這一件?！?/p>

“當(dāng)然可以?！彼话褤ё×怂笥训牟弊?親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快就跑了。（節(jié)選自莫泊?！俄?xiàng)鏈》）選出對(duì)“你能借給我這件嗎？我只借這一件?！狈治稣_的一項(xiàng)是（）

(1分)A、一個(gè)“只”字，強(qiáng)調(diào)給對(duì)方聽(tīng)，表現(xiàn)路瓦栽夫人怕對(duì)方不同意，自己失去好機(jī)會(huì)。B、突出“這”“只”和“一”，表明自己目標(biāo)明確，強(qiáng)調(diào)自己借得少，表現(xiàn)路瓦栽夫人想馬上借到又怕不能如愿的心情。C、強(qiáng)調(diào)“只”和“一”，表明自己決不多拿，表現(xiàn)路瓦栽夫人要堅(jiān)決要把這掛項(xiàng)鏈借到手。D、突出“只”和“一”，說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，表現(xiàn)路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丟了面子的心情。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A、C、D三項(xiàng)分析片面，只有B項(xiàng)分析入情入理。

11、下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

(1分)A、協(xié)調(diào)糾紛交往矯枉過(guò)正B、監(jiān)察消費(fèi)隱敝絕無(wú)僅有C、干燥震撼閃爍融會(huì)貫通D、珊瑚溶化聚合開(kāi)誠(chéng)布公正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“隱敝”的“敝”應(yīng)改為“蔽”

12、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、詞始于隋唐，盛于宋。因其由詩(shī)歌發(fā)展而來(lái)，故稱詩(shī)余；因其先有曲調(diào)，后有文詞，又稱曲子詞；因句式長(zhǎng)短不一，故又稱長(zhǎng)短句。B、詞，每首皆有調(diào)名、題目。調(diào)名稱詞牌，規(guī)定詞的形式，題目規(guī)定詞的內(nèi)容。每調(diào)的片數(shù)、句數(shù)、字?jǐn)?shù)、用韻、字的平仄，都有一定的格式，即“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”。C、按字?jǐn)?shù)的多少，詞可分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)三種，58字以內(nèi)為小令，如李煜的《虞美人》；59～90字為中調(diào)，如岳飛的《滿江紅》；90字以上為長(zhǎng)調(diào)，如柳永的《雨霖鈴》。D、宋詞習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派：前者風(fēng)格婉約清麗，代表作家有柳永、李清照等；后者風(fēng)格豪邁奔放，代表作家有蘇軾、辛棄疾等。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析詞不一定每首都有題目

13、下列修辭方法不同于其他三項(xiàng)的是（）

(1分)A、上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝。B、我隱約聽(tīng)到古藤的哭泣聲，清晰可辨，它在控訴無(wú)端被人殺害。C、三月的微風(fēng)像一只小貓一樣舔舐著我的臉頰，弄得我渾身癢酥酥的。D、在村民們的憤怒譴責(zé)聲中，驚慌失措的騙子們夾著尾巴逃跑了。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A運(yùn)用了借代的修辭手法?！榜R褂”指的是坐在東邊的老爺，“西裝”指的是坐在西邊的老爺。BCD都是比擬。

14、材料黃河的心曲

劉再?gòu)?fù)

我流過(guò)了遠(yuǎn)古荒涼的野漠，一直流到今天繁華的大地，我穿過(guò)大沉寂與大征戰(zhàn)，穿過(guò)大黃沙與大峽谷，我是黃土地的主人。

我有自己，有自己的包藏著千里波濤的青春與遲暮，有自己的崎嶇坎坷與壯闊，還有自己追求的滄海和向往的前方，大地給我以生存的河床，我給大地以金黃色的乳汁，還有旋轉(zhuǎn)的血液。

我不需要，不需要層巒疊嶂的調(diào)動(dòng)，不需要藍(lán)天白云的呼喚，更不需要暴風(fēng)驟雨的鞭撻。我自己會(huì)做蓬勃的奮飛，豪邁的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞，蘇醒的浪群的吶喊。我既是大地的主人與孩子，我就懂得報(bào)效大地母親，只有牛馬，才需要鞭子，只有奴仆，才乞求恩賜。

我愛(ài)地上的兄弟姐妹，愛(ài)一切吐綠與吐紅的花卉、草木、莊稼與森林，他們無(wú)言，但我仍獻(xiàn)予我的生命之波。然而，沒(méi)有我的獻(xiàn)予，沒(méi)有我的咆哮的雷聲，混濁的叫喊，他們也會(huì)默默生長(zhǎng)，他們也是大地的主人。我相信他們，勝過(guò)信任自己。

讓奔流的自由奔流吧，讓生長(zhǎng)的自由生長(zhǎng)吧！一切大地的主人，都會(huì)有壯麗的奮發(fā)，就像我的不會(huì)疲倦的波濤，永遠(yuǎn)都會(huì)洶涌與前驅(qū)。對(duì)下列詞語(yǔ)在文中的象征意義說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是（）(1分)A、“大地”象征我們偉大的祖國(guó)。B、“花卉、草葉、莊稼與森林”象征祖國(guó)的人民。C、“黃河”象征作者自己。D、“牛馬”“奴仆”象征那些愚昧、落后、無(wú)知的中國(guó)人正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

15、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(1分)A、這本書(shū)記載了陳毅同志在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)，刻畫(huà)了他可敬、可愛(ài)的形象，再一次激起了人們對(duì)這位革命前輩的深切懷念。B、國(guó)際社會(huì)認(rèn)為海洋資源的開(kāi)發(fā)利用是人類(lèi)走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來(lái)發(fā)展的重要道路。C、澳大利亞人麥?zhǔn)繋资陙?lái)在許許多多廁所的門(mén)上畫(huà)了彩畫(huà)，給人們?cè)鎏砹松钋槿?。他去世后，群眾雖然很懷念他，但是藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。D、這個(gè)觀點(diǎn)，最近報(bào)刊上提出了一些異議，我以為是正確的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)“未來(lái)”前面加上“走向”;C項(xiàng)“雖然”應(yīng)放在“群眾”前面；D項(xiàng)“是正確的”有歧義，是以為觀點(diǎn)是正確的，還是以為報(bào)刊有異議是正確的，不明確；A項(xiàng)表述沒(méi)有語(yǔ)病。

16、材料城市草地對(duì)資源浪費(fèi)的反思

中國(guó)人口多，耕地少，精耕細(xì)作成了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣?！靶睦镩L(zhǎng)草”、“滿地是草”、“斬草除根”，在人們心目中，草成了貶義詞家族中的重要一員。如今，在我們的城市小區(qū)、公園，草成了寵兒，從大都市到小城鎮(zhèn)，“滿地是草”，不是“斬草除根”，而是在大力的“栽草固根”。

我國(guó)人口密度大，特別是城市人均占有可活動(dòng)空間小。但現(xiàn)在全國(guó)城市的新開(kāi)墾區(qū)，新建公園占地面積都很大，有的幾百畝，甚至上千畝、數(shù)千畝，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場(chǎng)。這些草場(chǎng)公園除人行道外，到處是“小草在成長(zhǎng)，不要踩踏我”的標(biāo)牌，不準(zhǔn)游人進(jìn)入。面對(duì)空曠的公園，游人只能望洋興嘆，“大飽眼?！?。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的城市居住小區(qū)，大片的空曠地，也是草場(chǎng)占據(jù)。以鋪草為主的綠化導(dǎo)致了“有綠無(wú)蔭”的后果，有的城市綠地草坪比例過(guò)大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽(yáng)的樹(shù)木。

城市綠化，其實(shí)種植樹(shù)種、蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物立體功能更強(qiáng)，同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分，更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。以植樹(shù)和種草為例，在吸收顆粒物方面樹(shù)木是草坪的3倍以上；種樹(shù)吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹(shù)木每年可滯塵量10．9噸，吸收二氧化碳16噸，吸收二氧化硫300公斤，產(chǎn)生氧氣12噸。夏季樹(shù)林中的氣溫比空曠地低3--5℃，冬季則高2--4℃。一棵大樹(shù)晝夜的調(diào)溫效果相當(dāng)于10臺(tái)空調(diào)機(jī)工作20小時(shí)。二者的投資比例為1∶10，而產(chǎn)生的生態(tài)效益比為30∶1。

據(jù)測(cè)算，每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲(chóng)害防治等，每年每平方米要5元左右，這也大大超出以樹(shù)木為主的綠地管理。這都有悖于“節(jié)約型綠化”的指導(dǎo)思想。

中國(guó)人均耕地很少，包括綠化在內(nèi)都應(yīng)該珍惜和合理利用每一寸土地，都應(yīng)該把經(jīng)濟(jì)效益放在第一位。樹(shù)木“占天不占地”，在提高市區(qū)綠化覆蓋率方面起著重要作用，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值都比種草有優(yōu)勢(shì)。公園可以搞成干果、水果采摘園，冬天搞成蔬菜園大棚園。中國(guó)太陽(yáng)谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白?？梢猿匀~、泡茶。甜高粱結(jié)籽、秸稈含糖量高，增加甜高粱內(nèi)容使市民不出城也可以享受到田園生活。

城市綠化植樹(shù)種菜，少種草坪，并不是說(shuō)完全拒絕草坪。比如，我國(guó)草坪發(fā)源地大連，氣候干熱，土層薄，種樹(shù)難度大，只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內(nèi)多山林地段，輔以草坪，能形成較好的綠地景觀和生態(tài)效果。問(wèn)題在于不能盲目地追求大草坪，更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成，不顧當(dāng)?shù)氐淖匀弧夂驐l件，盲目種植大面積的草坪以取代栽樹(shù)。且多是從國(guó)外引進(jìn)的冷季型草坪，不耐旱、浪費(fèi)水，缺一點(diǎn)水就發(fā)黃，管理費(fèi)用高。暖季型鄉(xiāng)土草坪具有節(jié)水耐旱、耐踐踏、不用修剪優(yōu)勢(shì)。韓國(guó)、日本、美國(guó)等國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到冷季型草坪的問(wèn)題，每年從我國(guó)進(jìn)口暖季型鄉(xiāng)土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉(xiāng)土草坪一到10月份就變枯黃，但綜合效益要優(yōu)于冷季型草坪。

（全國(guó)人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博）下列關(guān)于推廣城市綠化植樹(shù)種菜的倡議，篩選理由不正確的一項(xiàng)是()(1分)A、城市綠化植樹(shù)種菜立體功能更強(qiáng)，更有利于改善城市生態(tài)環(huán)境。B、城市綠化鋪植草皮有悖于“節(jié)約型綠化”的指導(dǎo)思想。C、城市綠化植樹(shù)種菜更符合珍惜和合理利用土地，把經(jīng)濟(jì)效益放在第一位原則。D、城市綠化植樹(shù)種菜，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值和生態(tài)價(jià)值都比種草有優(yōu)勢(shì)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

17、下列句子在修辭上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、明月端坐在山頂，看上去，分明是一座巨大的燈塔。B、習(xí)習(xí)的涼風(fēng)在樹(shù)葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。C、一只水鳥(niǎo)從水上掠過(guò)，光滑的水面上立刻繡上了透明的花紋。D、我還沒(méi)邁進(jìn)院子，就見(jiàn)婷婷飛出了房門(mén)，歡笑著向我跑來(lái)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D為擬物，其它為擬人。

18、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、調(diào)劑親和力珠光寶器兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩B、詼諧病原體戴罪立功前事不忘，后事之師C、散漫水蒸氣按圖索驥明槍易躲，暗劍難妨D、暴躁算總賬憑心而論為淵驅(qū)魚(yú)，為叢驅(qū)雀正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，“珠光寶器”應(yīng)為“珠光寶氣”;C項(xiàng)，“暗劍難妨”應(yīng)為“暗箭難防”;D項(xiàng)，“憑心而論”應(yīng)為“平心而論”。

19、下列句子中，語(yǔ)言運(yùn)用得體的一句是（）。

(1分)A、閣下能光臨寒舍，真是蓬蓽生輝，我感到十分榮幸。B、送君千里，終須一別，請(qǐng)您留步，恕不遠(yuǎn)送了。C、貴校師生十分熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門(mén)口恭候光臨，我很受感動(dòng)。D、令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬惟妙惟肖、栩栩如生。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B恕不遠(yuǎn)送：請(qǐng)寬恕我不能將你送得更遠(yuǎn)。C恭候光臨：指的是自己作為客人靜候光臨，指的是自己所為主人。D丹青世家和子弟不能重復(fù)使用。

20、有關(guān)《史記》的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

(1分)A、魯迅以“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”來(lái)贊美其成就B、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C、《史記》的體例有本紀(jì)、世家、列傳、表和書(shū)D、《史記》記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代，下至漢文帝太初年間共4000多年的歷史正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

21、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說(shuō)過(guò)，愿意給教育、科技部門(mén)的同志當(dāng)后勤部長(zhǎng)。B、不管怎么說(shuō)，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。C、沒(méi)有理想，沒(méi)有紀(jì)律，就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?D、概括地說(shuō)就是“尊重知識(shí)，尊重人才”八個(gè)字，事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才?正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查的主要是逗號(hào)、問(wèn)號(hào)的使用。前兩項(xiàng)逗號(hào)使用很正確，因?yàn)椤罢f(shuō)”后面的文字不是直接引用。C項(xiàng)用了兩個(gè)問(wèn)號(hào)也是正確的，因?yàn)椴皇沁x擇問(wèn)句。D項(xiàng)錯(cuò)在用問(wèn)號(hào)上，這句話不含疑問(wèn)的意思，是陳述句，句末應(yīng)該用句號(hào)。

22、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

(1分)A、甄別、元霄、親和力、聲名鵲起B(yǎng)、迂腐、駿工、舶來(lái)品、兩全其美C、福祉、喝彩、萬(wàn)戶候、歪風(fēng)邪氣D、真諦、規(guī)矩、護(hù)身符、語(yǔ)無(wú)倫次正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A元宵B竣工C萬(wàn)戶侯

23、下列詞語(yǔ)中【】的字，注音全部正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、【恬】靜（tián）、【凝】聚（níng）、銳不可【當(dāng)】（dǎng）,B、【祈】禱（qí）、瑣【屑】（xuè）、頭【暈】目眩（yūn）,C、?！静础浚╞ó）、醞【釀】（niàng）、氣沖【斗】牛（dǒu）,D、【褶】皺（zhě）、【剎】那（chà）、如法【炮】制（pào）正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查漢字字音,此類(lèi)題型需要在平時(shí)做好積累，關(guān)注形近字,咨近字,正確拼讀規(guī)范書(shū)寫(xiě)。A錯(cuò)誤。銳不可當(dāng)dāng:意思是鋒利無(wú)比,無(wú)法阻擋,形容來(lái)勢(shì)兇猛,不可阻擋,B錯(cuò)誤?，嵭紉iè指細(xì)小,瑣碎的事情。C正確。D錯(cuò)誤。如法炮páo制:本指按照成法符造中藥,引申為依照現(xiàn)歷的方法辦事(含貶義)。故本題選C

24、神奇的生物鋼①“生物鋼”指羊奶鋼，也指牛奶鋼。羊奶和牛奶，本與鋼鐵風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家硬是將它們巧妙地結(jié)合起來(lái)了。②1997年，美國(guó)生物學(xué)家安妮·穆?tīng)柊l(fā)現(xiàn)，在美國(guó)南部有一種被稱為“黑寡婦”的蜘蛛，它吐出的絲比現(xiàn)在所知道的任何蛛絲的強(qiáng)度都高，而且它可以吐出兩種不同類(lèi)型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前，可以延伸27%，它的強(qiáng)度竟達(dá)到其他蜘蛛絲的兩倍；第二種絲在拉斷之前很少延伸，卻具有很高的防斷裂強(qiáng)度。用這種蜘蛛絲織成的布，比制造防彈背心所用的纖維的強(qiáng)度還高得多?！昂诠褘D”蜘蛛絲的優(yōu)良性能，很快引起科學(xué)家的興趣，他們?cè)O(shè)想，要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣高強(qiáng)度的纖維該多好啊。③科學(xué)家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，于是就先找山羊進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)。讓山羊與“黑寡婦”蜘蛛“聯(lián)姻”，將蜘蛛蛋白基因注入一只經(jīng)過(guò)特殊培育的褐色山羊體內(nèi)，在這只山羊產(chǎn)下的奶中，有大量柔滑的蛋白質(zhì)纖維，提取這些纖維，就可以生產(chǎn)衣服。④實(shí)踐表明，由轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布，比防彈衣的強(qiáng)度還高十幾倍。這種超強(qiáng)堅(jiān)韌的物質(zhì)，是阻擋槍彈射擊的理想材料，也可以用來(lái)制造坦克、飛機(jī)與裝甲車(chē)，以及作為軍事建筑物的理想“防彈衣”。根據(jù)國(guó)外的資料，從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維，可以制成一件防彈背心。美國(guó)正在研究如何利用蜘蛛絲的專(zhuān)家稱，利用這種纖維制成2.5厘米粗的繩子，足以讓一架準(zhǔn)備著陸的戰(zhàn)斗機(jī)完全停下來(lái)?？茖W(xué)家給這種物質(zhì)取名叫“生物鋼”。羊奶與牛奶變成的“生物鋼”，不僅有鋼鐵的強(qiáng)度，而且可以生物降解，不會(huì)造成環(huán)境污染，可替代引起白色污染的高強(qiáng)度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng)，還可用做醫(yī)學(xué)方面的手術(shù)線或人造肌膚。科學(xué)家設(shè)想，如果讓轉(zhuǎn)基因山羊大量繁殖，就可以生產(chǎn)出大量的“生物鋼”用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國(guó)防戰(zhàn)略。考慮到山羊?qū)χ脖坏钠茐男?，?duì)牛進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)的前途更為廣闊，而且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。（摘自《讀者》2005年第12期《動(dòng)物帶來(lái)的高科技》，有刪節(jié)）根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、有關(guān)“生物鋼”的研究，引起了科學(xué)家的高度重視，因?yàn)槠涑晒梢杂糜诠まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國(guó)防戰(zhàn)略，前景十分可觀。B、“生物鋼”不僅超強(qiáng)堅(jiān)韌，能阻擋槍彈射擊，而且是不會(huì)造成環(huán)境污染的環(huán)保型材料。C、由于山羊?qū)χ脖挥衅茐男?，提取“生物鋼”的?shí)驗(yàn)可以“易之以?！?，其效果將更好，優(yōu)勢(shì)將更明顯。D、科學(xué)家用綿羊研究克隆，用山羊研究生物鋼，可見(jiàn)，羊是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D、推斷牽強(qiáng)，其中并不存在必然的因果關(guān)系

25、下列各句中，加【】字與其他三項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是（)

(1分)A、且庸人尚【羞】之，況于將相乎B、巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不【恥】相師C、吾未見(jiàn)其【明】也D、吾從而【師】之正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A、B、D三項(xiàng)都是意動(dòng)用法。羞:以……為羞。恥。以……為恥。師:以……為師。C項(xiàng)，明:高明，形容詞作名詞。

26、比較下列各組中“也”“而”字意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是()。①是社稷之臣也②直不百步耳，是亦走也

③涂有餓莩而不知發(fā)④鍥而舍之，朽木不折(1分)A、①與②不同，③與④相同B、①與②不同，③與④不同C、①與②相同，③與④相同D、①與②相同，③與④不同正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析①②“也”表陳述語(yǔ)氣，③表轉(zhuǎn)折，④表假設(shè)。

27、下列作家、作品等文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《風(fēng)箏》——魯迅——《朝花夕拾》B、《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)——元曲C、《格列佛游記》——斯威夫特——英國(guó)D、《馬說(shuō)》——韓愈——唐代正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析《風(fēng)箏》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1925年寫(xiě)的一篇回憶性散文。作品出自《野草》。

28、下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）

(1分)A、坐落、累贅、擲地有聲B、作秀、草擬、既往不究C、傳奇、策劃、心照不宣D、雷同、消耗、鄭重其事正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析既往不咎。

29、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、羞澀裊娜歌聲緲茫荷塘薄霧B、霜天廖廓崢嶸歲月浪遏飛舟C、細(xì)膩簫索落蕊殘葉秋蟬嘶叫D、嫩黃蔥蘢婆娑起舞繁茂蒼翠正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，“歌聲緲茫”應(yīng)為“歌聲渺?！?B項(xiàng)，“廖廓”應(yīng)為“寥廓”;C項(xiàng)，“簫索”應(yīng)為“蕭索”。

30、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

(1分)A、為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。B、在那些父母性格溫和、情緒平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更強(qiáng)，抗挫折能力更突出，看待世界也更加寬容。C、《朗讀者》開(kāi)播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗誦愛(ài)好者，紛紛加入文化經(jīng)典朗誦的行列。D、情景體驗(yàn)劇《又見(jiàn)敦煌》昨天在新建的專(zhuān)屬劇場(chǎng)首演，該劇以全新的觀演模式帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了一次“古今穿越”。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng)，改為“要求每名學(xué)生三個(gè)月內(nèi)完成……”；B成分殘缺，介詞掩蓋了主語(yǔ)，后面四個(gè)分句的主語(yǔ)應(yīng)該是“孩子”，要?jiǎng)h去“在”和“身上”；C不合邏輯，“留學(xué)生吟誦社”不是朗誦愛(ài)好者，在后面加“的社員”。故選D。

31、選擇下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)（）

(1分)A、神采奕奕、萎靡不振B、怒發(fā)沖冠、郁郁寡歡C、半途而廢、南轅北轍D、名垂后世、流芳千古正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查成語(yǔ)理解和學(xué)生掌握能力。A：神采奕奕：形容精力旺盛，容光煥發(fā)。萎靡不振：形容情緒低沉，精神頹廢。B：怒發(fā)沖冠：形容憤怒到了極點(diǎn)。郁郁寡歡：形容心里苦悶。C：半途而廢：比喻做事情有始無(wú)終。南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的正好相反。D：名垂后世：好名聲流傳的后代。流芳千古：美名永傳于后世。AB成語(yǔ)意思相反。C成語(yǔ)意思無(wú)關(guān)。D成語(yǔ)意思都是在說(shuō)好名聲可以流傳。綜上，正確答案為D。

32、下列詞語(yǔ)中加橫線字讀音全都正確的一組是（）

(1分)A、倉(cāng)廒（áo）

愀然（qiāo）

彭蠡（lǐ）

小幺兒（yāo）B、叢冢（zhǒng）宮絳（tāo）

木櫝（dú）

汗涔涔（cén）C、笑靨（yè）

釃酒（shī）

潦水（liǎo）

宿舂糧（chōng）D、瘐斃（yú）

枕藉（jiè）

尚饗（xiǎng）

哥哥行（háng）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析錯(cuò)誤注音更正為：A愀qiǎo，C潦lǎo，D瘐yǔ

33、下列選項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō)：“讀書(shū)三年，便謂天下無(wú)病可治；治病三年，便謂天下無(wú)方可用?！边@確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。B、“民主”這個(gè)外來(lái)詞，最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“唯民主義”“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。C、這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感-—“傷心”與“慶幸”平列，展示愛(ài)情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。D、我們?cè)谔镩g，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D項(xiàng)括號(hào)位置不當(dāng)，應(yīng)放在“蔬菜”的后面。

34、下列加橫線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）

(1分)A、思量（liang）

度量（liàng）

胸脯（pú）

果脯（fǔ）B、顫（zhàn）抖

顫（chàn）栗

靚（jìng）妝

靚（liàng）女C、阽（diàn）危

玷（diàn）辱

胡謅（zhōu）

諂（chǎn）諛D、瞋目（chēn）

瞠（chēng）目結(jié)舌

覬覦（yú）

面面相覷（qù）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B項(xiàng)錯(cuò)誤，注音更正后為：顫chàn抖

顫zhàn栗本題選錯(cuò)誤一項(xiàng)，故選B。

35、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、“為什么呢？只帶一把雨傘?！毙∪A說(shuō)。B、市一中的校長(zhǎng)、主任、第三中學(xué)的校長(zhǎng)、主任都來(lái)開(kāi)會(huì)了。C、古代藝術(shù)品的陳列專(zhuān)館展出了青銅器、繪畫(huà)、陶瓷……等。D、“好香的干菜，——聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f(shuō)道。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A為什么呢？只帶一把雨傘？這兩個(gè)問(wèn)號(hào)分別有兩個(gè)意思第一個(gè)是問(wèn)其原因，第二個(gè)是針對(duì)‘一把雨傘’而提出的問(wèn)題。B市一中的校長(zhǎng)、主任，第三中學(xué)的校長(zhǎng)、主任都來(lái)開(kāi)會(huì)了。C古代藝術(shù)品的陳列專(zhuān)館展出了青銅器、繪畫(huà)、陶瓷……或者古代藝術(shù)品的陳列專(zhuān)館展出了青銅器、繪畫(huà)、陶瓷等。

36、他占有，挑選。看見(jiàn)魚(yú)翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來(lái)宴大賓；看見(jiàn)鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里，以見(jiàn)其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國(guó)粹，倘使背著周游世界，一定會(huì)有人看，但我想，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然，“拿來(lái)主義"怕未免有些危機(jī)?？傊?，我們要拿來(lái)。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒(méi)有拿來(lái)的,人不能自成為新人，沒(méi)有拿來(lái)的，文藝不能自成為新文藝?！赌脕?lái)主義》的作者是（）

(1分)A、老舍B、巴金C、魯迅,D、舒婷正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析《拿來(lái)主義》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅通過(guò)嬉笑怒罵、妙趣橫生的語(yǔ)言形式，表現(xiàn)一種抨擊時(shí)政、挑戰(zhàn)強(qiáng)權(quán)的思想，一種論析文化、洞悉歷史的膽識(shí)的雜文。

37、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、污水治理并不是小事，它不僅是基本的民生問(wèn)題，也是生態(tài)文明建設(shè)的重要問(wèn)題。B、據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部調(diào)查，全國(guó)農(nóng)村實(shí)用人才總量已接近1900萬(wàn)左右，但占鄉(xiāng)村就業(yè)人員總數(shù)的比例還不足5%。C、松江一名女子遭遇電信詐騙，因忘記密碼躲過(guò)一劫，可見(jiàn)有時(shí)候記性不好也未嘗是好事。D、有人指出，在“在全國(guó)寫(xiě)意人物畫(huà)展”展覽中有張作品涉嫌抄襲了深圳畫(huà)家張闖的著作權(quán)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B成分贅余，“接近……左右”重復(fù)累贅，應(yīng)刪去其一。C不合邏輯，否定不當(dāng)，語(yǔ)句要表達(dá)的意思是“有時(shí)候記性不好是好事”，但寫(xiě)成“未嘗是好事”，應(yīng)改為雙重否定“未嘗不是好事”。D搭配不當(dāng)，“抄襲了……著作權(quán)”無(wú)法搭配，可改為“抄襲了……作品”或“侵犯了……著作權(quán)”。故選A。

38、在金屬發(fā)展史上，從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是______的，而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

(1分)A、一蹴而就、摸索B、自然而然、努力C、一朝一夕、改進(jìn)D、輕而易舉、發(fā)展正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析由“而是經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)600年以上的”可知，第一空說(shuō)的是這一演進(jìn)不是短時(shí)間、非常容易就完成的，“自然而然”不合句意，第二空中，“摸索”與“發(fā)展”、“改進(jìn)”相比，形象色彩比較突出，能讓人聯(lián)想到在黑暗中小心地探索尋找東西的畫(huà)面，填入句中更能體現(xiàn)出從隕鐵的鍛制到人工冶煉鐵的出現(xiàn)這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中人們艱辛的探索過(guò)程。故答案選A。

39、材料磁共振現(xiàn)象為成像技術(shù)提供了一種全新思路：將人體置于特殊磁場(chǎng)中，用無(wú)線電射頻脈沖激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量；在停止射頻脈沖后，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)，并將吸收的能量釋放出來(lái)，被人體外的接收器收錄，經(jīng)電子計(jì)算機(jī)處理獲得圖像。

許多原子核的運(yùn)動(dòng)類(lèi)似“自旋體”，不停地以一定的頻率自旋。如果把物體放置磁場(chǎng)，原子核可以在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。磁場(chǎng)的強(qiáng)度和方向，決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向。在磁場(chǎng)旋轉(zhuǎn)的原子核有一個(gè)特點(diǎn)，即可以吸收頻率與旋轉(zhuǎn)頻率相同的電磁波，使原子核的能量增加；當(dāng)原子核恢復(fù)原狀時(shí)，就會(huì)把多余的能量以電磁波的形式釋放出來(lái)；用適當(dāng)?shù)碾姶挪ㄕ丈渌?，然后分析它釋放的電磁波，就可以得知?gòu)成這一物體的原子核的位置和種類(lèi)，據(jù)此繪制物體內(nèi)部精確的立體圖像。

水約占人體體重的2/3，在人體不同組織和器官中，水分比例不一樣。有趣的是，許多疾病的病理過(guò)程會(huì)導(dǎo)致水分變化，而這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來(lái)。因?yàn)樗蓺浜脱踉訕?gòu)成，氫原子能夠起到類(lèi)似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個(gè)強(qiáng)磁場(chǎng)，無(wú)線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開(kāi)始改變。在脈沖之后，原子核返回先前的狀態(tài)，一個(gè)共振波便發(fā)射出來(lái)。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探測(cè)出來(lái)。通過(guò)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)編程，可以創(chuàng)建一個(gè)包括不同水含量和水分子運(yùn)動(dòng)的反映組織化學(xué)結(jié)構(gòu)的三維圖像。從而在被觀察的身體部位產(chǎn)生非常清晰的組織或器官圖像，有利于弄清疾病的病理變化。

由于磁共振成像與X射線、CT等原理完全不同，故對(duì)人體沒(méi)有損害，幾乎適用于全身各系統(tǒng)不同疾病的檢測(cè)；尤其對(duì)顱腦、脊椎和脊髓疾病的檢測(cè)，更能顯示它優(yōu)于CT。它可以不用血管造影劑即顯示血管結(jié)構(gòu)，故對(duì)血管、腫塊、淋巴結(jié)和血管結(jié)構(gòu)之間的鑒別更加獨(dú)到。它對(duì)軟組織的分辨能力高于CT數(shù)倍，能夠敏感地檢測(cè)出組織成分中水含量的變化，因而常比CT更有效亦更早地發(fā)現(xiàn)病變。磁共振成像技術(shù)的優(yōu)越性，使得這項(xiàng)新的影像學(xué)技術(shù)越來(lái)越顯示出強(qiáng)大的生命力。對(duì)“無(wú)線電射頻脈沖”在磁共振成像技術(shù)中的作用，理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(1分)A、它在激發(fā)人體內(nèi)氫原子核時(shí)，能引起氫原子核在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)致原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變和共振的產(chǎn)生，同時(shí)吸收能量。B、它在激發(fā)人體內(nèi)氫原子核時(shí)，能引起氫原子核在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)，導(dǎo)致原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變和射電信號(hào)的發(fā)出，同時(shí)釋放能量。C、它能激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振并吸收能量，停止后，氫原子核會(huì)按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)并釋放能量。D、它能激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振和能量變化，停止后，射頻脈沖會(huì)按特定頻率把射電信號(hào)和能量釋放出來(lái).正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析此題重點(diǎn)考查“理解文中重要詞語(yǔ)的含義”的能力。只要細(xì)讀原文第一段（區(qū)間），就可以明確無(wú)線電射頻脈沖的作用主要有以下幾點(diǎn)：（1）激發(fā)人體內(nèi)氫原子核，引起氫原子核共振，并吸收能量；（2）停止射頻脈沖，氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號(hào)，并釋放所吸收的能量。//A、B兩個(gè)選項(xiàng)中“能引起氫原子核在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。根據(jù)第二段的一、二、三句（區(qū)間）“原子核的運(yùn)動(dòng)類(lèi)似'自旋體’，不停地以一定的頻率自轉(zhuǎn)??磁場(chǎng)的強(qiáng)度和方向，決定原子核旋轉(zhuǎn)的頻率和方向”的敘述，可知引起“氫原子核在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)”及“原子核旋轉(zhuǎn)頻率的改變”等與無(wú)線電射頻脈沖無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)“引起氫原子核共振和能量變化”這樣表述是錯(cuò)誤的，根據(jù)原文第一段的說(shuō)明，能量的變化與“無(wú)線電射頻脈沖”的運(yùn)行與停止有關(guān)。發(fā)出射電信號(hào)和釋放能量的是“氫原子核”，因此該選項(xiàng)中的“射頻脈沖會(huì)按特定頻率把射電信號(hào)和能量釋放出來(lái)”的說(shuō)法顯然是張冠李戴了?！癆B”為強(qiáng)加關(guān)系，“D”是張冠李戴。

40、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、近年來(lái)，國(guó)際市場(chǎng)的變化以及隨之而來(lái)的訂單減少，是直接導(dǎo)致以加工型為主的珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因。B、今后的路該怎么走，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)趯ふ抑麄冊(cè)谒伎贾?。C、醫(yī)改方案是否公正，是否公平，是否完善，將直接影響到國(guó)人的生活質(zhì)量，這就需要制訂方案時(shí)要盡可能地集思廣益，要盡可能地從不同的方案中選出最優(yōu)。D、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于中國(guó)青年是不陌生的。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅，“直接導(dǎo)致以加工型為主的珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降”與“是以加工型為主的珠江三角洲區(qū)域電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度下降的主要原因”雜糅在一起，可改為“直接導(dǎo)致……下降”或“是……的主要原因”。B語(yǔ)序不當(dāng)，分句位置不當(dāng)。按照邏輯，正確的次序是：他們?cè)谒伎贾?，他們?cè)谂袛嘀?，他們?cè)谔剿髦?，他們?cè)趯ふ抑?。D主客顛倒，應(yīng)該是中國(guó)青年對(duì)奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的。故選C。

41、下列古文原文，無(wú)誤的一項(xiàng)是：（）

(1分)A、莫春者，春服既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。B、夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有已也。C、是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。D、蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶，其氣栗冽，鞭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，舞零，原文為“舞雩”。B項(xiàng)，良有已也，原文為“良有以也”，確實(shí)是有原因的。以，原因。D項(xiàng)，鞭人肌骨，原文為“砭人肌骨”。故選C。

42、這樣一部（）的作品就因?yàn)橼s上了潮流，居然印數(shù)達(dá)數(shù)千萬(wàn)冊(cè)，這充分說(shuō)明了讀者對(duì)這類(lèi)懷舊性讀物的渴求，表明了過(guò)去對(duì)于今天的意義。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、橫空出世B、尋常無(wú)奇C、粗制濫造D、陽(yáng)春白雪正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析由“居然”一詞可以推測(cè)，空格處填入的應(yīng)當(dāng)是貶義詞，排除A、D項(xiàng)?！按种茷E造”一般用來(lái)形容工業(yè)產(chǎn)品，與文學(xué)作品搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

43、雨本無(wú)香味，但“雨香飛燕促，風(fēng)暖落花輕”一句中卻說(shuō)雨“香”，這是用嗅覺(jué)來(lái)表達(dá)觸覺(jué)和視覺(jué)的修辭手法。下列詩(shī)句中“香”字運(yùn)用與本詩(shī)類(lèi)似的一項(xiàng)是（）《柳堤》春江水正平，密樹(shù)聽(tīng)啼鶯。十里籠睛苑，千條鎖故營(yíng)。雨香飛燕促，風(fēng)暖落花輕。更欲勞攀折，年年還自生。

(1分)A、花經(jīng)宿雨香難拾，鶯在豪家語(yǔ)更嬌。B、蒹葭影里和煙臥，菡萏香中帶雨披。C、幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫(huà)不成。D、映日暖云流似水，浥塵香雨潤(rùn)如膏正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題需要選出的是用“嗅覺(jué)”表達(dá)“觸覺(jué)”和“視覺(jué)”，因此即使考生不了解“通感移覺(jué)”的概念，也應(yīng)該知道此“香”絕非嗅覺(jué)上的香味。選項(xiàng)ABC寫(xiě)的都是真實(shí)的花香，因此全部排除。

44、根據(jù)語(yǔ)境，【】詞語(yǔ)解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、【閱歷】會(huì)對(duì)人生產(chǎn)生重要的影響。（閱讀的經(jīng)歷）B、未有天才之前，應(yīng)該先有【造就】天才的環(huán)境。（建造，制造）C、黨的十九大召開(kāi)之后，全國(guó)上下【厲行】節(jié)儉。（嚴(yán)格實(shí)行）D、住宅的【寒傖】，使她苦惱。（寒冷）正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A【閱歷】1.親身見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)或做過(guò)；經(jīng)歷：～過(guò)很多事。他應(yīng)該出去～一番。2.由經(jīng)歷得來(lái)的知識(shí)：～淺。B【造就】1.培養(yǎng)使有成就：～人才。2.造詣；成就（多指青年人的）：在技術(shù)上很有～。C【厲行】嚴(yán)格實(shí)行：～節(jié)約。D【寒傖】同“寒磣”

45、材料他從右邊走來(lái)，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓他坐在旁邊，開(kāi)動(dòng)車(chē)子。他是個(gè)很活潑的小家伙，卻不知怎的忽然沉默起來(lái)，想了一會(huì)兒，一雙眼睛又慢慢地從自己那兩條向上卷曲的長(zhǎng)睫毛下打量著我，嘆了一口氣。這樣的一個(gè)小雛兒，可已經(jīng)學(xué)會(huì)嘆氣了。難道他也應(yīng)該來(lái)這一套嗎?我就問(wèn)他說(shuō)：“凡尼亞，你的爸爸在哪兒呀?”他喃喃地說(shuō)：“在前線犧牲了?！薄澳敲磱寢屇?”“媽媽在我們來(lái)的時(shí)候給炸死在火車(chē)?yán)锪?。”“你們是從哪兒?lái)的呀?”“我不知道，我不記得……”“你在這兒沒(méi)有一個(gè)親人嗎?”“沒(méi)有?！薄澳悄阋估锼谀膬耗?”“走到哪兒，睡到哪兒?！?/p>

這時(shí)候，我的熱淚怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我們?cè)僖膊环珠_(kāi)了!我要領(lǐng)他當(dāng)兒子?！蔽业男牧⒖套兊幂p松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地問(wèn)：“凡尼亞，你知道我是誰(shuí)嗎?”他幾乎無(wú)聲地問(wèn)：“誰(shuí)?”我又同樣悄悄地說(shuō)：“我是你的爸爸。”

天哪，這一說(shuō)可說(shuō)出什么事來(lái)啦!他撲在我的脖子上，吻著我的腮幫、嘴唇、前額，同時(shí)又像一只太平鳥(niǎo)一樣，響亮而尖利地叫了起來(lái)，叫得連車(chē)廂都震動(dòng)了：“爸爸!我的親爸爸!我知道的!我知道你會(huì)找到我的!一定會(huì)找到的!我等了那么久，等你來(lái)找我!”他貼住我的身體，全身哆嗦，好像風(fēng)下的一根小草。我的眼睛里蒙上了霧。我也全身打戰(zhàn)，兩手發(fā)抖……

......

女主人給他在盤(pán)子里倒了菜湯，看他怎樣狼吞虎咽地吃著，看得掉下眼淚來(lái)。她站在火爐旁，用圍裙擦著眼淚。我的凡尼亞看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟說(shuō)：“姑姑，您為什么哭呀?爸爸在茶館旁邊把我找到了，大家都應(yīng)該高高興興的，可您卻在哭。”而她呀，喀，聽(tīng)了這話哭得更厲害，簡(jiǎn)直全身都哭濕啦!下列對(duì)文段理解正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、小說(shuō)采用第二人稱敘述的方式，敘述語(yǔ)言體現(xiàn)了強(qiáng)烈的個(gè)性色彩。B、《一個(gè)人的遭遇》是節(jié)選，小說(shuō)用的是口述式，與常見(jiàn)的“口述實(shí)錄”不同。作者是受到一位老兵故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的，從某種意義上說(shuō)有紀(jì)實(shí)小說(shuō)的味道。C、《一個(gè)人的遭遇》是通過(guò)一位老兵對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶，講述戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷。D、領(lǐng)養(yǎng)凡尼亞這一部分寫(xiě)得不夠細(xì)，因?yàn)檫@件事是索科洛夫從戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷中走出來(lái)的重要轉(zhuǎn)機(jī)。凡尼亞是索科洛夫余生的精神慰藉。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，小說(shuō)采用第一人稱敘述而非“第二人稱”;B項(xiàng)，與常見(jiàn)的“口述實(shí)錄”相近而非“不同”;D項(xiàng)，寫(xiě)得特別細(xì)而非“不夠細(xì)”。

46、下列作品中不屬于四大名著的是（）。

(1分)A、《西游記》B、《紅樓夢(mèng)》C、《三國(guó)演義》D、《聊齋志異》正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)四大名著，簡(jiǎn)稱四大名著，是指《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》這四部巨著。

47、下列成語(yǔ)意思相近的一項(xiàng)是（）

(1分)A、鎮(zhèn)定自若、胸有成竹、勝券在握B、義憤填膺、怒不可遏、怒發(fā)沖冠C、向隅而泣、慘絕人寰、痛心疾首D、日新月異、翻天覆地、白駒過(guò)隙正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析這道題目考查近義詞的掌握情況A不對(duì)，鎮(zhèn)定自若是講一個(gè)人面對(duì)突然發(fā)生的變故或者變化還能冷靜。胸有成竹和勝券在握都是形容自信的成語(yǔ)。B對(duì)，這三個(gè)成語(yǔ)都是形容人非常生氣，憤怒的樣子。C不對(duì)，向隅而泣和痛心疾首都是形容非常傷心，而慘絕人寰是形容狀況非常慘烈和難以接受。D不對(duì)，日新月異和翻天覆地都形容變化非常大和快。而白駒過(guò)隙是形容時(shí)間流逝的非常快。

48、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（）

(1分)A、誠(chéng)肯、沐浴、談笑風(fēng)聲、星羅棋布B、別致、羽翼、生靈涂炭、殺身成人C、奢侈、負(fù)疚、孰視無(wú)睹、赴湯蹈火D、煊赫、縹緲、別樹(shù)一幟、危如累卵正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A誠(chéng)懇談笑風(fēng)生B殺身成仁C熟視無(wú)睹

49、中唐倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的詩(shī)人是（）

(1分)A、李白B、李賀C、白居易,D、杜牧正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析此題考查文學(xué)文化常識(shí)。新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，詩(shī)歌革新運(yùn)動(dòng)，由唐代詩(shī)人白居易、元稹、張籍、李紳等所倡導(dǎo)，主張恢復(fù)古代的采詩(shī)制度，發(fā)揚(yáng)《詩(shī)經(jīng)》和漢魏樂(lè)府諷喻時(shí)事的傳統(tǒng)，使詩(shī)歌起到“補(bǔ)察時(shí)政”，“泄導(dǎo)人情”的作用，強(qiáng)調(diào)以自創(chuàng)的新的樂(lè)府題目詠寫(xiě)時(shí)事，故名新樂(lè)府。中唐，唐史分期之一。代宗大歷初至文宗太和末(766-835)，共六十九年，是為中唐。A、李白是盛唐詩(shī)人。B、李賀是唐朝中期著名的浪漫主義詩(shī)人，被認(rèn)為是唐詩(shī)的風(fēng)格從中唐到晚唐的轉(zhuǎn)變時(shí)期的代表。D、杜牧是晚唐詩(shī)人。故選C。

50、新人文主義的視野新人文主義，關(guān)注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來(lái)理解和把握“人文”概