2024年天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第1頁
2024年天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第2頁
2024年天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第3頁
2024年天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第4頁
2024年天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(1分)A、咸與維新既往不究心喜若狂仗義執(zhí)言B、陪禮道歉人才倍出既往開來眾口爍金C、形跡可疑大肆渲染文恬武嬉精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)D、拭目以待伶牙利齒再接再厲雷勵(lì)風(fēng)行正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A究——咎,心——欣;B陪——賠,倍——輩,既——繼,爍——鑠;D利——俐,勵(lì)——厲

2、填入下面橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我們無法_______生命的長(zhǎng)度,但我們可以靠________它的寬度和高度來_______它的容積,使人生更加豐富多彩。

(1分)A、增加、擴(kuò)大、控制B、擴(kuò)大、控制、增加C、控制、增加、擴(kuò)大D、擴(kuò)大、增加、控制正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析我們無法(控制)生命的長(zhǎng)度,但我們可以靠(增加)他的寬度和高度來(擴(kuò)大)它的容積,是人生更加豐富多彩。

3、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(

(1分)A、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,新時(shí)代的中國(guó)青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。B、加快推進(jìn)相關(guān)法律、法規(guī)的執(zhí)行和制定,有助于海上風(fēng)電海域的通航安全。C、我國(guó)的職業(yè)教育專業(yè)目錄先后經(jīng)過兩次調(diào)整,更新的幅度超過了70%左右D、當(dāng)前,科普工作不僅要提升科學(xué)知識(shí),還要弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B.有誤,語序不當(dāng),應(yīng)將“執(zhí)行和制定”改為“制定和執(zhí)行”;

C.有誤,前后矛盾,應(yīng)刪掉“左右”;

D.有誤,搭配不當(dāng),應(yīng)將“提升”改為“普及”;

故選A。

4、依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①我們需要儲(chǔ)備________的糧食,以度過這一非常時(shí)期。②我們要始終保持和________自己的獨(dú)特風(fēng)格,并使之更成熟,更完美。③必須提高公安機(jī)關(guān)人民警察隊(duì)伍的素質(zhì)________公安隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高公安隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

(1分)A、充足、發(fā)揚(yáng)、改善B、充分、發(fā)揚(yáng)、改進(jìn)C、充分、發(fā)揮、改進(jìn)D、充足、發(fā)揮、改善正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析①中充足——陽光充足,充足的水分;充分——理由充分,條件充分。原文中的“糧食”與"陽光""水分”更接近,故“充足”更適合該語境。②中“發(fā)揚(yáng)”是指發(fā)展和提倡。“發(fā)揚(yáng)"經(jīng)常與"作風(fēng)""精神""傳統(tǒng)""民主""優(yōu)點(diǎn)"等搭配?!鞍l(fā)揮"指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來。與“發(fā)揮”搭配的詞有“作用""威力""智慧""力量""干勁"“創(chuàng)造性”等?!帮L(fēng)格"和“作風(fēng)“更接近,故選“發(fā)揚(yáng)”。③中與“改進(jìn)”搭配的詞有“工作""方法""技術(shù)"等,與"改善”搭配的詞有“生活""關(guān)系""條件”等。結(jié)合語境,應(yīng)選"改善”。故選A項(xiàng)。

5、選擇下列句子中加[]成語使用正確的一項(xiàng)()

(1分)A、我本來就對(duì)那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是[差強(qiáng)人意]嗎?B、這些年輕的學(xué)者決心以[無所不為]的通氣,克服重重閑難,去探索科學(xué)的奧秘。C、這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎[萬人空巷],人們?cè)诩依锸刂鵁善?街上顯得靜悄悄的。D、雖然沒有名角親自傳授指點(diǎn),但他常年在戲園子里做事,[耳濡目染],各種戲路子都熟悉了。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A差強(qiáng)人意,漢語成語,差:稍微、大致;強(qiáng):振奮。原意是吳漢勉強(qiáng)使人滿意,能在戰(zhàn)事不利的情況下,振奮其部下的意志。現(xiàn)指大體上尚能令人勉強(qiáng)滿意。詞性偏褒義,包含滿意的意思。B無所不為,漢語成語,意思是沒有不干的事情,指什么壞事都干或干盡了壞事。C萬人空巷,漢語成語,意思是指家家戶戶的人都從巷里出來了。多形容慶祝、歡迎等盛況。

6、與“汝先行,吾善后”中的“善”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、素善留侯張良B、工欲善其事,必先利其器C、善刀而藏之D、善萬物之得時(shí),感吾生之行休正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析例句和B項(xiàng)中的“善”都是“做好、處理好”的意思。A項(xiàng),與……交好;C項(xiàng),通“繕”,修治、揩拭;D項(xiàng),喜歡、羨慕。

7、下面對(duì)古代文化常識(shí)理解不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、士大夫:舊時(shí)指官吏或較有聲望、地位的知識(shí)分子。B、致仕:出仕為官C、社日:古代農(nóng)民祭祀土地神的節(jié)日,在春分前后。D、察舉:漢代選拔官吏制度的一種形式。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析致仕:辭官退休。

8、依次填入橫線處恰當(dāng)?shù)恼Z句,使上下文語意連貫,音節(jié)和諧。()_______人人都像塌了架,丟了魂,一聲長(zhǎng)嘆接著又一聲長(zhǎng)嘆。①孩子不哭了②狗不叫了③雞不啼了④女人不笑了

(1分)A、②①③④B、①④③②C、②③④①D、③②①④正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析一)句子長(zhǎng)短,先短后長(zhǎng);二)押韻,如“叫”與“笑”;三)同類事物一般說在一塊兒;四)由低到高,由動(dòng)物到人類。五)常見詞語搭配,如“啼叫”、“苦笑(不得)”……所以正確語序是:③雞不啼了,②狗不叫了,①孩子不哭了,④女人不笑了

9、下列詞語中,【】字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、【訃】聞(bù)收【訖】(qì)為虎作【倀】(chāng)【量】體裁衣(liáng)B、翩【躚】(qiān)躑【躅】(chú)【怏】怏不樂(yāng)怙惡不【悛】(quān)C、【殷】紅(yān)果【脯】(pǔ)【巋】然不動(dòng)(kuī)同仇敵【愾】(hài)D、拘【泥】(nì)泥【淖】(nào)【拾】級(jí)而上(shè)【咎】由自取(jiù)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng):訃—fù,量—liàng;B項(xiàng):躚—xiān,躅—zhú,怏—yàng;C項(xiàng):脯—fǔ,愾—kài。

10、有關(guān)《史記》的說法錯(cuò)誤的是()

(1分)A、魯迅以“史家之絕唱,無韻之離騷”來贊美其成就B、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史C、《史記》的體例有本紀(jì)、世家、列傳、表和書D、《史記》記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢文帝太初年間共4000多年的歷史正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。

11、下列括號(hào)中字的用法和意義都相同的一組是()(1分)A、予獨(dú)愛蓮之出淤泥(而)不染/城入趙(而)璧留秦B、木欣欣以向榮,泉涓涓(而)始流/吾嘗跂(而)望矣C、古者富貴(而)名摩滅,不可勝記/行比一鄉(xiāng),德合一君,(而)征一國(guó)者D、趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗(而)三勝/君子博學(xué)(而)日參省乎己正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折/連詞,表承接;B項(xiàng),都是連詞,表修飾;C項(xiàng),連詞,表轉(zhuǎn)折/通“能”,名詞,能力;D項(xiàng),連詞,表并列/連詞,表遞進(jìn)。

12、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。B、由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用,使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。C、一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、我國(guó)成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B成分殘缺?!坝捎凇埂苯樵~的濫用使句子缺少主語。應(yīng)該刪掉“由于”或“使”。C一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)。“是否擁有健康的體魄”與“持之以恒地參加體育鍛煉”兩面對(duì)一面,應(yīng)將“是否”刪除。D語序不當(dāng)。應(yīng)將“研制”和“發(fā)射”位置互換。故選A。

13、下列各項(xiàng)中,加[]的成語使用正確的一句是()

(1分)A、姚明和葉莉于8月6日在上海完婚。兩人感情很好,[間不容發(fā)],非常親密。B、他是主犯,如果與從犯判一樣的刑,那就[罰不當(dāng)罪]了。C、這兩家電視臺(tái)都在報(bào)道了一系列重大事件之后[聲名鵲起]。D、現(xiàn)在生活條件好,從前那些鮮見的瓜果蔬菜都[登堂入室],擺上自家的上餐桌了。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A:間不容發(fā):中間容不下一根頭發(fā),發(fā)言空間距離極小,形容極其精密,也比喻時(shí)間緊迫情況危急。因此不能用來形容夫妻感情親密,A錯(cuò)誤,排除B:罰不當(dāng)罪:指處罰和所犯罪行不相稱,多指處罰過重。文中大意應(yīng)為主犯應(yīng)判重罪而用本詞之后與句子大意相違,因此B錯(cuò)誤,排除C:聲名鵲起:比喻聲名迅速增高,與文中大意較為合適,因此正確D:登堂入室:比喻學(xué)識(shí)由淺入深,逐步達(dá)到很高的成就。不能形容蔬菜瓜果出現(xiàn)在飯桌上,因此D錯(cuò)誤。排除綜上所述,選擇C

14、材料

蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面上時(shí),常常在附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小荊棘,一叢百里香,一片野草稈,或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后,它就爬上去,用前爪牢牢地抓住,仰著頭,讓前爪為固定不動(dòng)的支撐點(diǎn)。

于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開,里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進(jìn)展,頭先出來,接著是吸管和前爪,最后是翅膀與后爪。此時(shí),除掉尾部,身體都已經(jīng)出來了。

然后,它會(huì)表演一種奇怪的體操,身體在空中向后騰空,只留尾部一點(diǎn)固著在舊皮的鞘中。它翻轉(zhuǎn)身體,使頭部向下,將折皺的翼竭力向外伸直、張開,接著又用一種幾乎看不清的動(dòng)作,用腰部的力量盡力將身體翻上來,恢復(fù)頭朝上的正常姿勢(shì),并用前爪鉤住它的空皮,再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,它已經(jīng)完全自由了。

在短時(shí)期內(nèi),這個(gè)剛得到自由的蟬,還不十分強(qiáng)壯。它那柔軟的身體,在還不具有足夠的力氣和②漂亮的顏色以前,必須好好地沐浴空氣和陽光。它只用前爪掛在已脫下的皮上,在微風(fēng)中輕輕搖擺。它依然很脆弱,依然是綠色的,直到慢慢地變成了棕色,它才同平常的蟬一樣。假定它在早晨九點(diǎn)鐘找到了樹枝,大概到十二點(diǎn)半才會(huì)棄下它的皮飛去。那空殼仍掛在樹枝上,有時(shí)竟能保持一兩個(gè)月之久。

——選自法布爾《蟬》對(duì)選文的表達(dá)方式判斷正確的是()(1分)A、說明和抒情B、描寫和說明C、抒情和敘述D、說明和議論正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析作者在客觀的描述蟬的幼蟲蛻皮的過程,準(zhǔn)確客觀,采用描寫和說明的表達(dá)方式。

15、材料在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對(duì)環(huán)境最可怕的破壞是用危險(xiǎn)甚至致命的物質(zhì)對(duì)空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當(dāng)今對(duì)環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進(jìn)入地上生長(zhǎng)著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進(jìn)人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長(zhǎng)期留在土壤中,進(jìn)入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個(gè)生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對(duì)那些飲用原本純凈的井水的人們?cè)斐刹恢挥X的危害。正如阿爾伯特?施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認(rèn)不出來?!?/p>

要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時(shí)間──在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,生物不斷發(fā)展進(jìn)化,種類越變?cè)蕉?,達(dá)到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長(zhǎng)的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險(xiǎn)的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時(shí)間──不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達(dá)到了平衡。時(shí)間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時(shí)間去適應(yīng)世界的急速變化。

伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實(shí)驗(yàn)室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。在過去的四分之一世紀(jì)里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)也發(fā)生了變化。這句話中“這種力量”具體是指什么?()(1分)A、人類改變大自然B、人類改造大自然C、人類善待大自然D、人類影響大自然正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析文章主要講人類行為、發(fā)明等對(duì)環(huán)境的破壞,而文中多次出現(xiàn)“變化”一詞,如“它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)”,文中變化即人類對(duì)自然的改變。大自然有其自身規(guī)律,而人類的某些行為是以自身意志來改變自然,所以A最合適。

16、對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、站在黃果樹瀑布前,凝視湍急的瀑流,你會(huì)感到大自然的偉力。修改:將“湍急”改為“飛瀉”。B、這個(gè)乒乓球館是經(jīng)國(guó)家體委批準(zhǔn),用來推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。修改:刪去“團(tuán)體”C、有關(guān)人士介紹說,最近幾年北京的文物拍賣交易額呈逐年上升。修改:將“最近幾年”移至“北京”后。D、誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。修改:刪去第二個(gè)“不”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析分析:屬于搭配不當(dāng)?shù)牟【漕愋?,有關(guān)人士介紹說,最近幾年北京的文物拍賣交易額呈逐年上升“趨勢(shì)”。

17、下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、愛逐臭爭(zhēng)利,錙銖必較的,請(qǐng)到長(zhǎng)街鬧市去;愛輕嘴薄舌,爭(zhēng)是論非的,請(qǐng)到茶館酒樓去;愛鑼鼓鉦鏜,管弦嗷嘈的,請(qǐng)到歌臺(tái)劇院去;愛寧?kù)o淡泊,沉思默想的,深深的小巷在歡迎你!B、據(jù)科學(xué)家測(cè)試,塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛,并且嚴(yán)重污染土壤;而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境的污染。C、臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小;而我拿到了小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的”。D、隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,今天人類獲得知識(shí)的渠道已經(jīng)越來越多元:除了傳統(tǒng)意義上的“讀書”,還可以從DVD、電視、互聯(lián)網(wǎng)和各種琳瑯滿目的圖像傳播中獲取,后者可以統(tǒng)稱為“讀圖”。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C選項(xiàng)最后的句號(hào)應(yīng)該放在引號(hào)內(nèi)。

18、選擇下列成語意思相近的一項(xiàng)()

(1分)A、人云亦云——隨聲附和B、白日做夢(mèng)——一心一意C、名列前茅——名落孫山D、惟妙惟肖——東施效顰正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查成語語義的掌握。A項(xiàng),人云亦云:指沒有主見,只會(huì)隨聲附和。隨聲附和:自己沒有主見,別人怎么說,就跟著怎么說。兩詞意思相近。B項(xiàng),白日做夢(mèng):大白天做夢(mèng)。比喻根本不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。一心一意:只有一個(gè)心眼兒,沒有別的考慮。兩詞意思不相近。C項(xiàng),名列前茅:比喻名次列在前面。名落孫山:考試或選拔未被錄取。兩詞意思不相近。D項(xiàng),惟妙惟肖:描寫或模仿得非常逼真。東施效顰:比喻模仿別人,不但模仿不好,反而出丑。兩詞意思不相近。綜上所述,選擇A項(xiàng)。

19、下列句子中,修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①知識(shí)如同沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。

②天雖然還有點(diǎn)冷,蒲公英卻已經(jīng)開花了,柔弱的莖上頂著一朵小花,雄赳赳地站在野地里。

③有些款爺?shù)沟跗饋恚亲右驳尾怀鰩椎文?/p>

④他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯,如狼似虎地奔跑在足球場(chǎng)上。

⑤東方漸明,天空萬道霞光,美麗壯觀,猶如一朵含苞欲放的鮮花。

⑥最可怕的是倏忽間的炸雷,那霹靂聲把心都炸裂了。

(1分)A、①②④⑤B、②③④⑤C、①④⑤⑥D(zhuǎn)、②④⑤⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析①"知識(shí)”的特點(diǎn)不是清澈,比喻不當(dāng)。

④“如狼似虎”是貶義詞。

⑤“含苞欲放”指的是還未開放,不能形容霞光美麗。

⑥"把心都炸裂了”夸張手法運(yùn)用不當(dāng)。

20、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、謚(shì)號(hào)

提(dī)防

花蕊(ruǐ)

歃(chā)血為盟B、熟稔(rěn)

青荇(xìng)

中(zhōng)肯

錙(zī)銖必較C、整飭(chì)

優(yōu)渥(wò)

尺牘(dú)

無色無臭(xiù)D、監(jiān)(jiān)

執(zhí)拗(niù)

覬(jì

)覦

孑(jié)然一身正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“歃”應(yīng)讀“shà”,考查形近字的讀音,比較容易排除;B項(xiàng),“中”應(yīng)讀“zhòng”,考查多音字;D項(xiàng),“監(jiān)”應(yīng)讀“jiàn”,也是多音字的考查。

21、“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”這一名句出自()。

(1分)A、楊炯B、王勃C、李白D、王維正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析送杜少府之任蜀州作者:王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

22、下列句子中,含有使動(dòng)用法的就是()

(1分)A、故今具道所以,冀君實(shí)或見恕也。B、若弗與,則請(qǐng)除之,無生民心。C、及爾偕老,老使我怨。D、千金,重幣也;百乘,顯使也。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng),生民心:使臣民產(chǎn)生別的想法,即生二心。A項(xiàng),故今具道所以,翼君實(shí)或見恕也:所以現(xiàn)在我詳細(xì)地說出我這樣做的理由,希望您或許能夠?qū)捤∥?。無使動(dòng)用法。C項(xiàng),及爾偕老,老使我怨:當(dāng)初曾相約和你一同到老,偕老之說徒然使我怨恨罷了。無使動(dòng)用法。D項(xiàng),千金,重畢也;百乘,顯使也:千斤黃金是極貴重的聘禮,百乘馬車是極隆重的使節(jié)。無使動(dòng)用法。

23、下列詞語中加括號(hào)的字讀音全都錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、引(吭)高歌háng

螳臂(當(dāng))車dāng

立身(處)世chǔ

(載)歌載舞zàiB、(怙)惡不悛kū

(拈)輕怕重zhān

不(省)人事shěng

(孜)孜以求zhīC、(咄)咄逼人duō

粗(獷)guǎng

(瞠)目結(jié)舌chēng

強(qiáng)(弩)之末nǔD、沆(瀣)一氣xiè

一(蹴)而就cù

若(即)若離jí

(恍)然大悟huǎng正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析怙hù,拈niān,省xǐng,孜zī

24、依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()⑴對(duì)于那些孤單的留守兒童,我們應(yīng)該________他們。⑵________詩(shī)歌,可以讓我們喚起豐富的想像,體味自然的詩(shī)意和人生的情趣。⑶2018年國(guó)際泳聯(lián)跳水系列賽北京站比賽上,中國(guó)選手________,囊括了十項(xiàng)冠軍。

(1分)A、關(guān)愛、觀賞、所向無敵B、愛護(hù)、觀賞、不可一世C、關(guān)愛、欣賞、所向無敵D、愛護(hù)、欣賞、不可一世正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析關(guān)愛:關(guān)心愛護(hù)。愛護(hù):愛惜并保護(hù),常用來指愛護(hù)環(huán)境。這里應(yīng)該是關(guān)心愛護(hù)留守兒童,排除BD。觀賞:觀看欣賞。欣賞:享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣。這里指領(lǐng)略詩(shī)歌的情趣,故此選擇C項(xiàng)。所向無敵:力量很強(qiáng),到哪里都沒有對(duì)手。不可一世:形容狂妄自大到了極點(diǎn)。用來形容選手不合適。綜上所述,本題答案為C。

25、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()

(1分)A、他剛考上高中時(shí)的精神面貌和現(xiàn)在相比,確實(shí)大不相同了。B、見到那么久別的老友,對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)方來客是一樁最快樂的事。C、近來,這一帶湖面上荷葉田田,一片淺碧深綠之中,已有了數(shù)點(diǎn)嫣紅。D、人們對(duì)這部影片的評(píng)論,見解犀利,剖析深刻。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A語序不當(dāng),改為“他現(xiàn)在的精神面貌和剛上高中時(shí)相比”;B主語殘缺,在“來客”后加“來說”;D“見解”與“犀利”搭配不當(dāng)

26、材料青玉案·元夕

辛棄疾

東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。下列對(duì)這首詞分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、“東風(fēng)夜放”兩句化用岑參“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,運(yùn)用了夸張和比喻的手法,展示出一幅火樹銀花、爭(zhēng)奇斗艷的瑰麗畫面。B、“眾里尋他千百度”四句,寫抒情主人公走遍大街小巷,穿過熙熙攘攘的人群,盡力尋覓卻不見蹤影,可忽然回頭間,在那燈稀人少的僻靜處發(fā)現(xiàn)了“那人”而驚喜萬分。C、這首詞上片狀景,鋪敘元夕滿城燈火、盡情狂歡的景象,下片先寫觀燈夜游婦女們裝飾美麗,借以鋪墊,寫出了對(duì)“那人”的尋找心情之切、追慕向往之深。D、全詞意境優(yōu)美,場(chǎng)面壯觀,情韻深長(zhǎng),是辛棄疾豪放詞的又一杰作。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“壯觀”表述錯(cuò)誤,這首詞是一首婉約詞,不是豪放詞。

27、下列句子中冒號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()(1分)A、老師說了聲:“下課!”就走了。B、小王來信說:“她在那兒學(xué)習(xí)和工作都很好,不用惦念?!盋、參加96足球甲A比賽的有:上海申花、北京國(guó)安、廣東宏遠(yuǎn)等12支勁旅。D、工人走進(jìn)技校,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技;農(nóng)民跨出家門,搞起商品經(jīng)濟(jì):工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻(xiàn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)去掉冒號(hào),因?yàn)锳中,主語是老師,謂語是走了、說了聲“下課!"是補(bǔ)語,補(bǔ)充說明老師走之前的動(dòng)作,所以去掉冒號(hào);B冒號(hào)改為逗號(hào)(陳述句用逗號(hào));C項(xiàng),冒號(hào)本應(yīng)該管束到句末,但本句的句意參加比賽的足球隊(duì)只包括到廣東宏遠(yuǎn)等,不符合冒號(hào)使用用法,所以冒號(hào)管不到句末,應(yīng)去掉。

28、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()假如生命是草,也決不因此自卑!要像其他同類那樣毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的_______淺綠,大地將因此而充滿青春的活力;假如生命是樹,要一心一意把根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要_______地將根須鉆進(jìn)石縫,_______生命的泉。在森林和沃野。做一棵參天大樹_______很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹,給迷路的跋涉者以希望,那就更為光榮。

(1分)A、一抹、鍥而不舍、汲取、當(dāng)然B、一片、堅(jiān)忍不拔、吸取、當(dāng)然C、一抹、堅(jiān)忍不拔、吸取、固然D、一片、鍥而不舍、汲取、固然正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析考查學(xué)生結(jié)合語境選擇近義實(shí)詞的能力。解答此類題目,必須了解所提供詞語的詞義、詞性、程度輕重、范圍大小、適用對(duì)象、感情色彩等,必須抓住同義詞或近義詞的不同語素的意義區(qū)別,必須結(jié)合特定的語言環(huán)境進(jìn)行辨別篩選。正確理解為,“一抹”作“綠色”的量詞更生動(dòng)?!板浂簧帷北扔饔泻阈?,有毅力;“堅(jiān)忍不拔”形容信念堅(jiān)定,意志頑強(qiáng),不可動(dòng)搖;前者更適合語境。“汲取”和“吸取”是同義詞,區(qū)別在于風(fēng)格與使用場(chǎng)合上,“汲取”較文雅莊重,“吸取”較通俗,前者往往與抽象事物搭配,后者既可用于抽象事物,又可用于具體事物?!肮倘弧北硎境姓J(rèn)某個(gè)事實(shí),引起下文轉(zhuǎn)折,“當(dāng)然”表示對(duì)某一行為的確認(rèn)或肯定。

29、

依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,______________。______________,______________。______________,______________。______________。東漢以后,齊、魯、韓三家先后亡失,僅存《毛詩(shī)外傳》。毛詩(shī)盛行于東漢以后,并流傳至今。①到西漢時(shí),被尊為儒家經(jīng)典,才稱為《詩(shī)經(jīng)》②是周代社會(huì)生活的一面鏡子③收集和保存了古代詩(shī)歌305首④《詩(shī)經(jīng)》最初只稱為《詩(shī)》或“詩(shī)三百”⑤《詩(shī)經(jīng)》是按《風(fēng)》《雅》《頌》三部分編輯的⑥漢代傳授《詩(shī)經(jīng)》的有齊、魯、韓、毛四家

(1分)A、①⑥②⑤③④B、②④①⑥⑤③C、③④①⑤②⑥D(zhuǎn)、④①②③⑤⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生語言表達(dá)的連貫性。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷。從語段橫線后的“東漢以后,齊、魯、韓三家先后亡失”來看,橫線處的最后一空應(yīng)填⑥,據(jù)此排除A項(xiàng)、B項(xiàng);正因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》“收集和保存了古代詩(shī)歌305首”,才會(huì)有“詩(shī)三百”的稱謂,故③應(yīng)在④前,據(jù)此排除D項(xiàng)。故選C。

30、依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人們?yōu)槭裁磳懳恼?,可以有很多目的。比如,為了_______信息,傳播知識(shí),為了藝術(shù),創(chuàng)造美感。但還有更深的一層,就像開礦一樣,是為了_____新的思想。當(dāng)然并不是每一篇文章都能有新的思想,但有新思想的文章肯定是好文章。這也是寫作人______的理想。

(1分)A、傳揚(yáng)、開發(fā)、追求B、傳遞、開采、追求C、傳遞、開發(fā)、追逐D、傳揚(yáng)、開采、追逐正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析整體閱讀語段,把握大意,找到最有把握的空用排除法做。根據(jù)詞語搭配,第三個(gè)空是追求理想,去掉CD,結(jié)合第二個(gè)空前面的句子“像開礦一樣”,開采是指挖掘;采取。開發(fā):有兩層意思,一個(gè)是具體的土地利用,類似開墾;另一種的在不同的領(lǐng)域進(jìn)行的活動(dòng)。顯然是“開采”。故選B

31、下列各個(gè)句子的書寫,沒有錯(cuò)別字一句是()

(1分)A、彼童子之師,受之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。B、問之,則曰:彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。C、圣人無常師??鬃訋熣勛?、萇弘、師襄、老聃。談子之徒,其賢不及孔子。D、李氏子番,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“受”應(yīng)為“授”,意思是“傳授,教”;B項(xiàng),沒有錯(cuò)別字;C項(xiàng),“談”應(yīng)為“郯”,“郯子”,春秋時(shí)郯國(guó)(今山東省郯城縣境)的國(guó)君,相傳孔子曾向他請(qǐng)教官職。為專有名詞;D項(xiàng),“番”應(yīng)為“蟠”,“李氏子番”,李家的孩子名蟠?!绑础笔侨嗣?。故選B。

32、下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、楊峰的學(xué)生這樣點(diǎn)評(píng)她:無事,絕不惹事,有事,絕不怕事。B、讀宋詞,往往會(huì)讀出感動(dòng)、哀怨、憂思……等情感。C、你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎?獲得了第幾名?D、紙質(zhì)書、電子書、手抄本、印刷本,書的載體、形式變了,喜歡閱讀應(yīng)不拘泥于是什么書。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)為分號(hào),“無事……”與“有事……”兩句中有逗號(hào),并且是并列的關(guān)系,所以用分號(hào);B項(xiàng)省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用;C項(xiàng)中書名號(hào)應(yīng)為引號(hào),這是活動(dòng)的名稱,而不是書刊的名稱

33、下列詞語中,字形完全正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、敷衍

勘探

書籍

功名利祿

B、慷慨

拆穿

囑咐

揣揣不安C、高梁

惦念

窘迫

一籌莫展

D、戡酌

撐持

刮沙

不辭勞苦正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)中“揣揣”應(yīng)為“惴惴”;C項(xiàng)中“梁”應(yīng)為“粱”;D項(xiàng)中“戡”應(yīng)為“斟”,“沙”應(yīng)為“痧”

34、下列作品中同屬敘事詩(shī)的一組是()

(1分)A、曹操《短歌行》、《詩(shī)經(jīng).氓》B、陶淵明《飲酒》、《漢樂府.陌上?!稢、《漢樂府.陌上桑》、《詩(shī)經(jīng).氓》D、白居易《杜陵叟》、《楚辭.國(guó)殤》正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《短歌行》是樂府舊題詩(shī),《飲酒》是田園詩(shī),《杜陵叟》既是樂府詩(shī)也是敘事詩(shī),《國(guó)殤》是一首挽歌。

35、唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是()

(1分)A、岑參B、白居易C、韓愈D、李白正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是柳宗元和韓愈,他們主張?jiān)谖捏w、文風(fēng)、文字上完全擺脫駢體,追奉”古文”,”非三代兩漢之書不敢觀,非圣人之志不敢存”。

36、下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、“表”是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體,言辭往往恭敬、懇切?!冻鰩煴怼肪褪侵T葛亮呈給后主劉禪的表。B、老舍原名舒慶春,是中華人民共和國(guó)第一位被稱為“人民藝術(shù)家”的作家,其代表作有小說《四世同堂》《茶館》等。C、“滕子京謫守巴陵郡”中的“謫”是指封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào),古代表降職的詞語還有“左遷”等。D、更是古代夜間的計(jì)時(shí)單位,一夜分為五更,每更約兩個(gè)小時(shí),舊時(shí)每晚八時(shí)左右,打鼓報(bào)告初更開始,稱為“定更”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B有誤,《茶館》是劇本(話?。?,不是小說;故選B。

37、下列名句的書寫,有誤的一組是()

(1分)A、榆柳陰后檐,桃李落堂前。B、畫圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂。C、東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。D、襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析題干是“下列名句的書寫,有誤的一組是”。本題考查正確書寫詩(shī)句中的漢字的能力。A項(xiàng),“榆柳陰后檐,桃李落堂前”的正確寫法是:榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。“蔭”:樹蔭。名詞。在此是名詞活用做動(dòng)詞。有遮陰的意味?!傲_”:羅列。動(dòng)詞。兩句對(duì)仗工整。該句的意思就是:榆樹柳樹成蔭遮蓋了后屋檐,桃樹李樹整齊的栽種在屋前。

38、下面句子中,關(guān)聯(lián)詞使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、對(duì)日益臨近的考試,我們要么奮起直追,也不灰心喪氣。B、既然大家都到齊了,我們就開會(huì)吧。C、不管我們?nèi)〉枚啻蟪煽?jī),但是不能驕傲。D、只有認(rèn)真對(duì)待問題、正視現(xiàn)實(shí),那么我們才有出路。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),關(guān)聯(lián)詞使用比較混亂,以致句意不明確,可以改成“只能奮起直追,絕不灰心喪氣”;C項(xiàng),“不管”與“但是”不能連用,根據(jù)句意,前后兩句是讓步關(guān)系,而不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此可以將“但是”改成“也”“都”;D項(xiàng),“那么”一般與“如果”連用,“只有……才”搭配完整,此句應(yīng)刪除“那么”。

39、下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)也并不是一番風(fēng)順的。B、聽說,后來玉皇大帝也就怪法海多事,以至荼毒生靈,想要拿辦他了。C、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出新裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同。D、老爺明日坐堂,只管虛張生事,動(dòng)文書,發(fā)簽?zāi)萌?。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A中為“一帆風(fēng)順”C中為“自出心裁”D中為“虛張聲勢(shì)”

40、《胡笳十八拍》琴曲記述的是什么故事?()

(1分)A、蔡文姬流落塞外B、唐伯虎潛心學(xué)畫C、少年包拯學(xué)斷案D、荊軻刺秦王正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析蔡文姬流落塞《胡笳十八拍》是一篇長(zhǎng)達(dá)一千二百九十七字的騷體敘事詩(shī),原載于宋郭茂倩《樂府詩(shī)集》卷五十九及朱熹《楚辭后語》卷三,兩本文字小有出人。對(duì)這首詩(shī)是否為蔡文姬所作,學(xué)術(shù)界爭(zhēng)議頗大。蔡文姬的《悲憤詩(shī)》為五言敘事體,一百零八句,對(duì)這首詩(shī),學(xué)術(shù)界的看法較為一致,公認(rèn)為是蔡文姬所作,但也有學(xué)者認(rèn)為是民間作品。

41、對(duì)下列文言特殊句式分類正確的一項(xiàng)是()①洎牧以讒誅②劉備,天下梟雄。③太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之④粟者,民之所種⑤集謝莊,少年之精技擊者而詔之⑥忌不自信,而復(fù)問其妾⑦臣客屠者朱亥可與俱⑧臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙⑨大王來何操⑩便要還家?古之人不余欺也?如今人方為刀俎,我為魚肉(1分)A、①②④?/③⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧?B、①⑦⑩/②④?/③⑤/⑥?/⑧⑨C、①⑨/②④?/③⑤/⑥?/⑦⑧⑩D、①⑧/②④?/③⑤/⑥⑨?/⑦⑩正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析被動(dòng)/判斷/定語后置/賓語前置/省略

42、下列選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用?!边@確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。B、“民主”這個(gè)外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“唯民主義”“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。C、這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感-—“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。D、我們?cè)谔镩g,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)括號(hào)位置不當(dāng),應(yīng)放在“蔬菜”的后面。

43、下列與“何罪之有”句式相同的一項(xiàng)是()(1分)A、令以責(zé)之里正B、古之人不余欺也C、求人可使報(bào)秦者D、此吾所以為治平之民慮也正確答案選項(xiàng):參考答案:B

44、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、荒謬大巧若絀眼花繚亂無所不用其極B、服貼噓寒問暖再拔頭籌口慧而實(shí)不至C、拷問感同身受珠聯(lián)璧合萬變不離其宗D、囤積精美絕綸哄抬物價(jià)迅雷不及掩耳正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“大巧若絀”的“絀”應(yīng)為“拙”;B項(xiàng),“服貼”的“貼”應(yīng)為“帖”;“口慧而實(shí)不至”的“慧”應(yīng)為“惠”;D項(xiàng),“精美絕綸”的“綸”應(yīng)為“倫”。

45、材料在這種態(tài)度下,就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法,對(duì)周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。不是單憑熱情去工作,而是如同斯大林所說的那樣:把革命氣概和實(shí)際精神結(jié)合起來。在這種態(tài)度下,就是不要割斷歷史。不單是懂得希臘就行了,還要懂得中國(guó);不但要懂得外國(guó)革命史,還要懂得中國(guó)革命史;不但要懂得中國(guó)的今天,還晏懂得中國(guó)的昨天和前天。在這種態(tài)度下,就是要有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,要使馬克思列寧主義的理論和中國(guó)革命的實(shí)際運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,是為著解決中國(guó)革命的理論問題和策略問題而去從它找立場(chǎng),找觀點(diǎn),找方法的。這種態(tài)度,就是有的放矢的態(tài)度?!暗摹本褪侵袊?guó)革命,“矢”就是馬克思列寧主義。我們中國(guó)共產(chǎn)黨人所以要找這根“矢”,就是為了要射中國(guó)革命和東方革命這個(gè)“的”的。這種態(tài)度,就是實(shí)事求是的態(tài)度?!皩?shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯?。我們要從?guó)內(nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際情況出發(fā),從其中引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性,即找出周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動(dòng)的向?qū)?。而要這樣做,就須不憑主觀想象,不憑一時(shí)的熱情,不憑見的書本,而憑客觀存在的事實(shí),詳細(xì)地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導(dǎo)下,從這些材料中引出正確的結(jié)論。這種結(jié)論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是夸夸其談的濫調(diào)文章,而是科學(xué)的結(jié)論。這種態(tài)度,有實(shí)事求是之意,無嗶眾章寵之心。這種態(tài)度,就是黨性的表現(xiàn),就是理論和實(shí)際統(tǒng)一的馬克思列寧王義的作風(fēng)。這是一個(gè)共產(chǎn)黨員起碼應(yīng)該具備的態(tài)度。如果有了這種態(tài)度,那就既不是“頭重腳輕根底淺”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——選自毛澤東《改造我們的學(xué)習(xí)》根據(jù)文意,下列不是馬克思列寧主義學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)的為()(1分)A、不要割斷歷史,不但要懂得外國(guó)革命史,還要懂得中國(guó)革命史。B、有目的地去研究馬克思列寧主義的理論,與實(shí)際相結(jié)合,解決中國(guó)革命的理論問題和策略問題。C、不注意客觀情況的研究,單憑熱情,把感想當(dāng)政策。D、應(yīng)用馬克思列寧主義的理論與方法,對(duì)周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究。正確答案選項(xiàng):參考答案:C

46、下列詞語中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、桅(wéi)桿

披露(lòu)

倒(dǎo)胃口

斂聲屏(bǐng)氣B、草窠(kē)

沏(qī)茶

剎(chà)那間

解(jiě)甲歸田C、瞥(piē)見

舵(duò)手

模(mó)樣兒

游目騁(chěng)懷D、偌(ruò)大

咀嚼(jué)

顫(chàn)巍巍

提綱挈(xié)領(lǐng)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“露”應(yīng)讀“l(fā)ù”;C項(xiàng),“?!睉?yīng)讀“mú”;D項(xiàng),“挈”應(yīng)讀“qiè”。

47、下列文學(xué)文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、明代小說家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的巔峰之作,小說講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史。B、茅盾的《白楊禮贊》是托物言志的散文,深入揭示了白楊樹的象征意義,篇幅不長(zhǎng),卻起伏跌宕,撼動(dòng)人心。C、丹麥作家安徒生是世界著名的童話作家?!痘实鄣男卵b》這篇童話想象奇特,人物滑稽可笑,情節(jié)荒誕離奇。D、古代表示官職升降的詞語有多種。如“左遷”是降職,“舉”是選拔、任用,“陟”是提拔、晉升,“逐”是放逐被貶。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A曹雪芹是清代小說家,不是明代人;故選A。

48、下列各句中【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

(1分)A、《三國(guó)演義》這部小說情節(jié)起伏跌宕,【抑揚(yáng)頓挫】,具有很強(qiáng)的感染力。B、2016年上半年數(shù)據(jù)顯示,房?jī)r(jià)的漲幅大大超過金融產(chǎn)品回報(bào)率的平均水平,房地產(chǎn)市場(chǎng)的火爆讓金融市場(chǎng)只能【望其項(xiàng)背】。C、火星探測(cè)器研制首席專家說,沒有敢想敢做,【無所不為】的勇氣,我們就不能夠克服重重困難讓我們的探測(cè)器飛向神秘的火星。D、孔子和弟子們?cè)谝黄穑劦亩际鞘玛P(guān)天下蒼生的大事,他們不會(huì)求田問舍,不會(huì)【蠅營(yíng)狗茍】,他們是胸懷天下而又洞穿未來的大丈夫。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A:抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低起伏,和諧而有節(jié)奏。B:望其項(xiàng)背:能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊,表示趕得上或比得上,不過該詞多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論