2024年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
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2024年江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B、目前,廣安市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí),一些網(wǎng)吧接納了未成年人。C、那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無,似無似有。D、能否保持一顆平常心,是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A中學(xué)生(時(shí)期)是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B.目前,廣安市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí),“發(fā)現(xiàn)”一些網(wǎng)吧接納了未成年人。D把“能否”去掉。

2、下列和“異乎三子者之撰”句式不一樣的一項(xiàng)是()

(1分)A、浴乎沂,風(fēng)乎舞雩B、加之以師旅,因之以饑饉C、以吾一日長(zhǎng)乎爾D、何傷乎?亦各言其志也正確答案選項(xiàng):參考答案:D

3、屬于同一類造字法的一組是()

(1分)A、瓜、刀、象、明B、炎、磊、刃、林C、忘、攻、問、媽D、末、本、上、字正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)。A瓜刀象是象形字,明是會(huì)意字。B炎磊林是會(huì)意字,刃是指事字。C都是形聲字。D上本末是指事字,字是形聲字。故此題選C。

4、下列一句話所用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是()你現(xiàn)在跟這個(gè)罪人講理,就像面對(duì)狂風(fēng),叫狂風(fēng)減低它的威力,責(zé)問野獸為什么害得羊羔失去了它的媽媽。

(1分)A、比喻B、擬人C、反問D、排比正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查修辭手法,答題者應(yīng)注意積累并識(shí)記。題目中把“這個(gè)罪人”比作“狂風(fēng)”和“野獸”。

5、下列句中不含錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

(1分)A、惘不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。B、謀閉而不興,盜竊亂賊而不做。C、南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然歸往。D、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析考察大家對(duì)文言文的了解程度。A罔不因勢(shì)象形B是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作。C南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。

6、依次填入下面兩個(gè)句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①現(xiàn)代詩(shī)歌__形式比較自由,可以押韻,也可以不押韻,___要注意保持一定的節(jié)奏,讓人讀起來朗朗上口。②我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒__有藝術(shù)珍品,__有大堆的金銀制品。

(1分)A、既然……然而……不但……而且……B、雖然……但是……不僅……還……C、不但……況且……既……也……D、不僅……還……因?yàn)椤浴_答案選項(xiàng):參考答案:B解析第①句是轉(zhuǎn)折關(guān)系,用“雖然……但是……”;第②句是遞進(jìn)關(guān)系,用“不僅……還……”。故選B。

7、下列各項(xiàng)句子的句式不同類的一項(xiàng)是

(1分)A、微斯人,吾誰(shuí)與歸B、余是以記之C、去我三十里,唯命是聽D、請(qǐng)奉命求救于孫將軍正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析介詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)后置,其余為賓語(yǔ)前置

8、下列詞語(yǔ)中加括號(hào)的字,讀音全都正確的一組是()(1分)A、靜(謐)mì

風(fēng)馳電(掣)chè

B、(呵)護(hù)kē

暴(殄)天物tiǎnC、果(脯)pǔ

獨(dú)辟(蹊)徑xī

D、(戒)備gài

(朝)思暮想zhāo正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B(呵)護(hù)hē、C果(脯)fǔ、D(戒)備jiè

9、成語(yǔ)“多行不義必自斃”出自()

(1分)A、《寡人之于國(guó)也》B、《左傳·隱公元年》C、《季氏將伐顓臾》D、《秋水》正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析多行不義必自斃是一個(gè)成語(yǔ),最早出自《左傳·隱公元年》。該成語(yǔ)意思是指不義的事情干多了,必然會(huì)自取滅亡。在句子中一般作賓語(yǔ)、分句。

10、下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、居民社區(qū)提供有效的服務(wù),才能溫暖群眾,凝聚人心,國(guó)家發(fā)改委將增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)供給,了解人民群眾的生活需求,補(bǔ)齊城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)短板,推動(dòng)多層次多樣化服務(wù)下沉到社區(qū)。B、唐末的縣令大多出身武人,不關(guān)心百姓疾苦,吏治崩壞,而宋代儒生則多以天下為己任,經(jīng)由科舉這一路徑重建政治秩序,這種由讀書知理的士人來治理地方是百姓所企盼的。C、新冠病毒闖入世界就像瘋子當(dāng)街揮舞著長(zhǎng)柄的大刀,幾乎給全世界人們的生活按下了暫停鍵,至少是0.5倍速播放,但它同時(shí)以2倍速、4倍速,撬動(dòng)著世界的演變。D、雖然中國(guó)女足幾度陷入低谷,但鏗鏘玫瑰的精神血脈和技術(shù)傳統(tǒng)從未消失,當(dāng)能力、資歷和人品都很強(qiáng)的水慶霞被任命為新一屆主帥,鏗鏘玫瑰呈現(xiàn)出重新綻放的勢(shì)頭。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)該是先“了解……”再“增強(qiáng)……”。B成分殘缺,“這種由讀書知理的士人來治理地方”后缺少主語(yǔ)的中心語(yǔ),應(yīng)有“的現(xiàn)象”之類的中心詞。D搭配不當(dāng),“資歷”“人品”不能搭配“很強(qiáng)”。故選C。

11、下列選項(xiàng)中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、在2018年平昌冬奧會(huì)花樣滑冰男單自由滑比賽中,衛(wèi)冕冠軍羽生結(jié)弦獲得金牌,成為自1952年以來首位連續(xù)蟬聯(lián)冬奧會(huì)男單冠軍的選手。B、許多人都知道在遇到危險(xiǎn)或緊急情況時(shí)撥打報(bào)警電話110,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,能否利用微信報(bào)警呢?日前山東警方已把這一設(shè)想變成了現(xiàn)實(shí)。C、作為網(wǎng)絡(luò)熟人社會(huì)的“朋友圈”,己滲透到生活的各個(gè)角落,但因傳播環(huán)境的封閉,它的自我糾錯(cuò)力很弱,產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡(luò)。D、我國(guó)將燃煤發(fā)電上網(wǎng)電價(jià)全國(guó)平均每千瓦時(shí)降低3分錢,邁出了壓低產(chǎn)能,降低成本,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化率的步子。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A成分贅余。“蟬聯(lián)”就是連續(xù)不斷獲得的意思,“連續(xù)蟬聯(lián)”語(yǔ)意重復(fù),去掉“連續(xù)”。C句式雜糅。“產(chǎn)生各種謠言充斥網(wǎng)絡(luò)”可改為“產(chǎn)生各種謠言”或“各種謠言充斥網(wǎng)絡(luò)”。D搭配不當(dāng)?!按龠M(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化率”動(dòng)賓不搭配,改為“促進(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化”或“提升結(jié)構(gòu)優(yōu)化率”。故選B。

12、下列句中“而”表修飾關(guān)系的一項(xiàng)是()

(1分)A、君子博學(xué)而日參省乎B、君嘗終日而思矣C、而江浙之梅皆病D、余方心動(dòng)欲還,而大聲發(fā)于水上正確答案選項(xiàng):參考答案:B

13、北宋第一個(gè)專事寫詞的婉約派詞人是()

(1分)A、蘇軾B、王安石C、柳永D、晏殊正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析柳永(約984年—約1053年),原名三變,字景莊,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又稱柳七,福建崇安人,北宋著名詞人,婉約派代表人物。柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。柳永大力創(chuàng)作慢詞,將敷陳其事的賦法移植于詞,同時(shí)充分運(yùn)用俚詞俗語(yǔ),以適俗的意象、淋漓盡致的鋪敘、平淡無華的白描等獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,對(duì)宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

14、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽(yáng)。從活潑好動(dòng)的精蟲和靜待不動(dòng)的卵子相遇的時(shí)刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止,人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動(dòng)力,來自天上降落到地上的雨水,而水能夠跑到天上則是太陽(yáng)發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時(shí)由太陽(yáng)揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料,而綠色植物的生長(zhǎng)與太陽(yáng)的光照休戚相關(guān)。至今為止,人類還沒有學(xué)會(huì)從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物,以建造骨骼和肌肉。作為生物,人類受生物規(guī)律的支配,而生物規(guī)律的第一條便是動(dòng)物不能脫離植物而生存。食肉的動(dòng)物,例如獅子和短耳鴰,通過食草動(dòng)物的尸體間接得到它們的食物;食草動(dòng)物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實(shí),便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國(guó)的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果,而絲毫不注意這樣一個(gè)事實(shí):即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾,現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?!景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭,遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?!咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實(shí)面前,我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加,凡濫伐樹木的人都被斬去首級(jí),現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實(shí)行同樣有效但比較溫和的管制。“把流沙趕上海岸的山羊和斧頭,遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有具大的毀滅性”一句的意思是()

(1分)A、對(duì)草原和森林的破壞,遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)造成的毀滅性更大B、對(duì)流沙的破壞,遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭(zhēng)造成的毀滅性更大C、山羊和斧頭比馬匹和標(biāo)槍的毀滅性更大D、生態(tài)失控具有更大的毀滅性正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析“山羊和斧頭”代表著“對(duì)草原和森林的破壞”;“征服者的馬匹和標(biāo)槍”代表著“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

15、下列各句中,括號(hào)里的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。

(1分)A、他對(duì)祖國(guó)懷有刻骨銘心的感情,今年終于有機(jī)會(huì)回到了父親(魂?duì)繅?mèng)縈)的故里,也圓了自己的故鄉(xiāng)夢(mèng)。B、中國(guó)女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場(chǎng)上能做到(充耳不聞)心靜如水,而一旦發(fā)力,就令對(duì)手不寒而栗。C、一些超市經(jīng)營(yíng)者不講誠(chéng)信,為了銷售過期食品,他們往往在包裝上(改弦更張),隨意改變出廠日期。D、一段時(shí)間以來,明星出書成了一種時(shí)尚,但有的書語(yǔ)句不通順之處(連篇累牘),簡(jiǎn)直讓人無法卒讀。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B充耳不聞,意思是塞住耳朵不聽。C改弦更張,意思是換掉舊的琴弦,再安上新的。比喻去舊更新,改變制度或作法等。D形容用過多的篇幅敘述。

16、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的最新數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)70個(gè)大中城市房屋銷售成交量并沒有隨著房?jī)r(jià)的上漲而(),相反隨價(jià)而漲。填入括號(hào)內(nèi)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

(1分)A、躥升B、萎縮C、銳減D、委靡正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)正確,由商品的供求理論可知,價(jià)格上漲,則需求量下降;即當(dāng)房?jī)r(jià)上漲的時(shí)候,通常來說成交量會(huì)減少,句中的“并沒有”和“相反”表明統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示的是,房?jī)r(jià)雖然上漲,但房屋成交量并沒有衰退、減少,“萎縮”指萎靡,衰退,符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“躥升”與句意相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“銳減”,是急劇減少,而句子并沒有表示速度和程度的意思。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“委靡”通常用來形容精神不振,意志消沉,與句中修飾的“房?jī)r(jià)”不搭配。

17、下列關(guān)于古代文化的表述,有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、“桑梓”意思為家鄉(xiāng)。古時(shí)住宅旁邊常栽種桑樹梓樹,后來用桑梓代指家鄉(xiāng)。B、中華是禮儀之邦,在交往中常用謙辭,如稱自己為“鄙人”,稱自己的兒子為“令郎”。C、古代詩(shī)文中常用“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人,如《陳涉世家》中“燕雀安知鴻鵠之志哉”。D、冠禮是古代由氏族長(zhǎng)輩為青年人舉行的一種儀式,男子20歲行冠禮表示成年。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B“令郎”是一個(gè)敬辭,稱對(duì)方的兒子。故選B。

18、判斷下列各句修辭手法正確的一項(xiàng)是()書,人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,每當(dāng)回憶起少年時(shí)代,我心頭就自然涌起一種甜美的感情。人們都愛秋天,愛她的日麗氣爽,愛她的天高云淡,愛她的香飄四野。(4)莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!?/p>

(1分)A、比喻、對(duì)比、排比、引用B、明喻、比喻、擬人、引用C、比喻、比喻、排比、引用D、暗喻、對(duì)比、排比、比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析比喻:描寫事物或說明道理時(shí),用與描寫對(duì)象具有相似性但本質(zhì)不同的另一事物來打比方,從而更形象、更生動(dòng)地說明本體。排比:連用三個(gè)或三個(gè)以上的結(jié)構(gòu)相同或相似的、語(yǔ)氣一致的語(yǔ)句表達(dá)相關(guān)內(nèi)容。引用:援引現(xiàn)成的語(yǔ)言材料(名言、格言、民謠、諺語(yǔ)等),用以提高語(yǔ)言的表達(dá)效果。(1)句中,本體為”書”,喻體為“長(zhǎng)生果”,無喻詞,為比喻中的暗喻。句中使用了比喻的修辭手法。(2)句中,本體為"少年時(shí)代”,喻詞為"像”,喻體為"像蜂蝶飛過花叢"和”泉水流經(jīng)山谷”,本體、喻體、喻詞均有為比喻中的明喻。句中使用了比喻的修辭手法。(3)句中,“愛她的天高氣爽"“愛她的云淡日麗”"“愛她的香飄四野"三句結(jié)構(gòu)相同,語(yǔ)氣一致。句中使用了排比的修辭手法。(4)句中,引用莎士比亞的名言來提高語(yǔ)言的表達(dá)效果。句中使用了引用的修辭手法。本題要求選擇對(duì)各句修辭手法判斷正確的一項(xiàng)。綜上,本題答案為C項(xiàng)。

19、下列說法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、《觀滄?!返淖髡卟懿偈菛|漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。B、龔自珍,近代思想家、文學(xué)家,是近代啟蒙思想的先驅(qū)?!都汉ルs詩(shī)》共315首,多詠懷和諷喻之作。C、《醉翁亭記》的作者歐陽(yáng)修,字永叔,自號(hào)“醉翁”,晚年又號(hào)“六一居士”,唐代文學(xué)家。D、《桃花源記》的作者陶淵明是東晉著名詩(shī)人。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析歐陽(yáng)修是宋代文學(xué)家。

20、下列名言不屬于孔子言論的一項(xiàng)是()

(1分)A、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。B、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚C、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。D、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查熟記名言名句的能力。平時(shí)除了要熟記名言名句的內(nèi)容,還要熟記名言名句的出處。本題中,要求選出“下列名言不屬于孔子言論的一項(xiàng)”。A項(xiàng),三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。出自《論語(yǔ)·子罕》。意思是軍隊(duì)的首領(lǐng)可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的。B項(xiàng),君子坦蕩蕩,小人常戚戚。出自《論語(yǔ)·述而》,是自古以來人們所熟知的一句名言??梢苑g成:孔子認(rèn)為,君子心胸開闊,神定氣安;小人則斤斤計(jì)較,患得患失。C項(xiàng),天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。出自《老子》。意思是天道公平,作惡就要受到懲罰,它看起來似乎很不周密,但最終不會(huì)放過一個(gè)壞人。比喻作惡的人終究逃脫不了天法的懲處。D項(xiàng),人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》。指的是沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,那么近期的事情就會(huì)多有憂慮,可理解為,人一直沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,那憂患一定近在眼前。故選C。

21、下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、譜牒翻兩番相輔相成逞惶逞恐B、痊愈度假村遁世絕俗敷衍塞責(zé)C、閏年莫須有惡貫滿營(yíng)附庸風(fēng)雅D、商榷年輕人制定憲法長(zhǎng)備不懈正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng),“逞惶逞恐”應(yīng)為“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”;C項(xiàng),“惡貫滿營(yíng)”應(yīng)為“惡貫滿盈”;D項(xiàng),“長(zhǎng)備不懈”應(yīng)為“常備不懈”。

22、

下列對(duì)修辭手法的判斷,有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、登高遠(yuǎn)望,泰山的松樹像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日,又像是和清風(fēng)游戲。(比喻B、模范不模范,從西往東看,西頭吃烙餅,東頭喝稀飯。(借代)C、朔風(fēng)悲邊草,胡沙暗虜營(yíng)。(擬人)D、大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個(gè)霹靂,震得那山岡也動(dòng)。(夸張)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。A.“比喻”錯(cuò)誤,句中只有本體,沒有喻體,無法構(gòu)成比喻;“松樹像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日,又像是和清風(fēng)游戲”運(yùn)用了擬人的修辭手法,這一句描寫的對(duì)象是“松樹”,“爭(zhēng)奪”“游戲”是人的行為,所以是擬人。故選A。

23、下列句子中[]語(yǔ)義不相對(duì)的偏義復(fù)詞是()

(1分)A、今有一人入[園圃],竊其桃李:偏義復(fù)詞,水果B、勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C、我有親[父兄],性行暴如雷父兄:偏義復(fù)詞,指兄長(zhǎng)。D、晝夜勤[作息]作息:偏義復(fù)詞,勞作。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A園圃:偏義復(fù)詞,果園。B公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C父兄:偏義復(fù)詞,指兄長(zhǎng)。D作息:偏義復(fù)詞,勞作。兩個(gè)意義相關(guān)或相反的語(yǔ)素組合成一個(gè)詞,在特定語(yǔ)境中,實(shí)際只取其中一個(gè)語(yǔ)素的意義,另一個(gè)語(yǔ)素只起作陪襯音節(jié)的作用,這類詞就叫偏義復(fù)詞。

24、被稱為“七絕圣手”的邊塞詩(shī)人是()

(1分)A、王維B、王昌齡C、王勃D、王安石正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析王昌齡(698—757),字少伯,漢族,河?xùn)|晉陽(yáng)(今山西太原)人,又一說京兆長(zhǎng)安人(今西安)人。盛唐著名邊塞詩(shī)人,后人譽(yù)為“七絕圣手”。

25、下列詞語(yǔ)中,書寫無誤的一組是()

(1分)A、硝煙、分歧、鬼斧神工、稱心如意B、呼嘯、通碟、目不瑕接、披星代月C、惰性、陷井、良晨美景、眼花瞭亂D、沉緬、辮別、忠貞不瑜、名聲大鎮(zhèn)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B目不暇接、披星戴月、通牒C陷阱、良辰美景、眼花繚亂D沉湎、辨別、忠貞不渝、名聲大振

26、下列幾則公益廣告,從主觀情感和客觀效果看,用語(yǔ)不夠得體的一項(xiàng)是()

(1分)A、把美麗留給大家共同分享吧!——花壇寄語(yǔ)折花者B、別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳?!獦淠炯恼Z(yǔ)C、抽煙有害身體健康?!銦熂恼Z(yǔ)D、我的形象全在你舉手投足之間。——墻壁寄語(yǔ)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng):別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳用語(yǔ)不太得體,可以改成一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

27、下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

(1分)A、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,新時(shí)代的中國(guó)青年獲得了更加優(yōu)越的發(fā)展機(jī)遇。B、加快推進(jìn)相關(guān)法律、法規(guī)的執(zhí)行和制定,有助于海上風(fēng)電海域的通航安全。C、我國(guó)的職業(yè)教育專業(yè)目錄先后經(jīng)過兩次調(diào)整,更新的幅度超過了70%左右D、當(dāng)前,科普工作不僅要提升科學(xué)知識(shí),還要弘揚(yáng)科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)思想。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B.有誤,語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“執(zhí)行和制定”改為“制定和執(zhí)行”;

C.有誤,前后矛盾,應(yīng)刪掉“左右”;

D.有誤,搭配不當(dāng),應(yīng)將“提升”改為“普及”;

故選A。

28、下面句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、楊峰的學(xué)生這樣點(diǎn)評(píng)她:無事,絕不惹事,有事,絕不怕事。B、讀宋詞,往往會(huì)讀出感動(dòng)、哀怨、憂思……等情感。C、你參加了《翰墨飄香》主題書法大賽了嗎?獲得了第幾名?D、紙質(zhì)書、電子書、手抄本、印刷本,書的載體、形式變了,喜歡閱讀應(yīng)不拘泥于是什么書。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)為分號(hào),“無事……”與“有事……”兩句中有逗號(hào),并且是并列的關(guān)系,所以用分號(hào);B項(xiàng)省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用;C項(xiàng)中書名號(hào)應(yīng)為引號(hào),這是活動(dòng)的名稱,而不是書刊的名稱

29、下列句中“焉”,意義和用法相同的一組是()。(1分)A、猶且從師而問焉寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣B、且焉置土石而惴惴焉摩玩之不已C、愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉D、至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉三人行,必有我?guī)熝烧_答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)中的兩處“焉”,都是兼詞,于此。A項(xiàng),代詞,他/句末語(yǔ)氣詞;B項(xiàng),在哪里/形容詞詞尾;D項(xiàng),語(yǔ)氣助詞/兼詞。

30、下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組()

(1分)A、具備萬事俱備風(fēng)聲談笑風(fēng)生B、求實(shí)實(shí)事求是世故人情事故C、陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D、直接直截了當(dāng)劇增與日俱增正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析人情事故-人情世故

31、下列句子,括號(hào)中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、芬蘭朋友在觀看了中國(guó)少兒藝術(shù)團(tuán)的訪芬演出后,熱情地稱贊:中國(guó)兒童不僅(技高一籌),而且節(jié)目很有趣味,令人耳目一新。B、康有為曾奮筆疾書:如再徘徊遲疑,茍且度日,固步自封,坐失時(shí)機(jī),則外患內(nèi)憂,(間不容發(fā))。C、有人說生活水平提高了,生產(chǎn)水平就會(huì)提高,這是舍本逐末的,無異于(緣木求魚)。D、渴望那一片花海,端詳著那散發(fā)著香氣、搖曳多姿的(奇花異卉),你會(huì)禁不住贊嘆人們選擇和布置這么一個(gè)場(chǎng)面來作為迎春的高潮,真是匠心獨(dú)運(yùn)。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A應(yīng)改為“技藝超群”;D項(xiàng)“奇花異卉”是草的總稱;C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的

32、材料傷仲永

王安石

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。

余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉,曰:“泯然眾人矣!”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?下列句中括號(hào)字意思完全相同的一項(xiàng)是()(1分)A、(其)詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意/(其)真不知馬也B、自是指物作詩(shī),立(就)/蒙乃始(就)學(xué)C、(卒)之為眾人,則其受于人者不至也/故余雖愚,(卒)獲有所聞D、(得)為眾人而已耶/今為所識(shí)窮乏者(得)我而為之正確答案選項(xiàng):參考答案:C

33、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()

(1分)A、譴責(zé)、費(fèi)用、脈絡(luò)、惹是生非B、沉浸、就緒、詼諧、老太龍鐘C、重疊、凌厲、愕然、有案可稽D、豁達(dá)、寥廓、抉擇、破釜沉舟正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B老態(tài)龍鐘

34、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這位發(fā)言人_______指出美方對(duì)這次撞機(jī)事件必須承擔(dān)全部責(zé)任,向中國(guó)人民作出交代,并防止類似事件再次發(fā)生。②盡管這只是一次______,但民警與保安的迅速出擊,表明本市第一個(gè)進(jìn)入校園的電子保安報(bào)警系統(tǒng)已經(jīng)成功地開通了。③用歪曲事實(shí)的歷史教科書作為學(xué)校的教材,必然_______日本年青一代對(duì)本國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)偏離事實(shí)。

(1分)A、莊重、演練、引導(dǎo)B、鄭重、演示、引導(dǎo)C、莊重、演示、導(dǎo)致D、鄭重、演練、導(dǎo)致正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“莊重”是嚴(yán)肅端正、不輕浮,多指態(tài)度?!班嵵亍笔菄?yán)肅認(rèn)真之意。句①是要強(qiáng)調(diào)發(fā)言人態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,而不涉及態(tài)度輕浮,所以句①用“鄭重”。“演練”是演習(xí)、訓(xùn)練之意?!把菔尽笔怯脤?shí)物、圖表或?qū)嶒?yàn)把事物的發(fā)展變化過程顯示出來。句②的陳述對(duì)象是民警和保安,當(dāng)然要用“演練”?!耙龑?dǎo)”是帶領(lǐng)、啟發(fā)、誘導(dǎo)之意?!皩?dǎo)致”是引起、造成之意。句③是說“用歪曲事實(shí)的歷史教材”,造成的結(jié)果,所以該用“導(dǎo)致”。

35、下列句子中,語(yǔ)言運(yùn)用得體的一句是()。

(1分)A、閣下能光臨寒舍,真是蓬蓽生輝,我感到十分榮幸。B、送君千里,終須一別,請(qǐng)您留步,恕不遠(yuǎn)送了。C、貴校師生十分熱情地請(qǐng)我作報(bào)告,校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨,我很受感動(dòng)。D、令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B恕不遠(yuǎn)送:請(qǐng)寬恕我不能將你送得更遠(yuǎn)。C恭候光臨:指的是自己作為客人靜候光臨,指的是自己所為主人。D丹青世家和子弟不能重復(fù)使用。

36、下列各組詞語(yǔ)中書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是()

(1分)A、喜戲、譴責(zé)、重陽(yáng)、匪夷所思B、克隆、守拙、皎潔、千里迢迢C、證券、攀升、婀娜、堅(jiān)如磐石D、聯(lián)袂、詛咒、就范、既往不咎正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A嬉戲

37、依次填入下列空缺處正確的一組關(guān)聯(lián)詞是()。

中美兩國(guó)保持正常穩(wěn)定的關(guān)系,________符合兩國(guó)人民的根本利益,________有利于亞太地區(qū)________世界的穩(wěn)定與發(fā)展。處理中美關(guān)系應(yīng)著眼于全球,著眼于21世紀(jì)。我們主張?jiān)谙嗷プ鹬氐幕A(chǔ)上,通過對(duì)話解決分歧。________嚴(yán)格遵循中美三個(gè)聯(lián)合公報(bào)確立的各項(xiàng)原則,增加信任,減少麻煩,發(fā)展合作,不搞對(duì)抗,中美關(guān)系________會(huì)繼續(xù)得到改善和發(fā)展。(1分)A、不僅也乃至只要就

B、既又乃至只有才C、不僅還甚至因?yàn)椴?/p>

D、既還乃至要一定正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析最后兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞只能是“只要……就…”,它是充分條件而非必要條件。只有充分條件才符合原文的意思。

38、材料陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽(yáng)劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。

下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、文章以漁人行蹤為線索,敘述了發(fā)現(xiàn)桃源、做客桃源、離開桃源、再訪桃源的過程。B、文章第三段描述桃源人招待客人的細(xì)節(jié),突出桃源人真誠(chéng)淳樸、熱情好客的民風(fēng)。C、文章結(jié)尾寫劉子驥“欣然規(guī)往”,由此可以看出,本文記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。D、文章描述了一個(gè)世外桃源,寄托了作者的政治理想,也暗含對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。正確答案選項(xiàng):參考答案:C

39、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()

(1分)A、他在我心目中的位置,就像是水在魚心目中的位置,就像是翅膀在鳥心目中的位置。B、這里是鳥的天堂,這兒是鳥的樂園,這是鳥兒的故鄉(xiāng),這兒是鳥的家園,這里是鳥兒的福地。C、防風(fēng)林如一位英勇的戰(zhàn)士,與狂風(fēng)搏斗著。D、太陽(yáng)沖破了云霞,跳出了海面。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查修辭手法。A選項(xiàng)中抓住“就像”,把他在我心目中的地位比作水在魚心目中的地位和翅膀在鳥心目中的地位,明顯能看出這是運(yùn)用了比喻的修辭手法。B選項(xiàng)中抓住“天堂”、“故鄉(xiāng)”等詞,把“這里”比作鳥兒的天堂、樂園、故鄉(xiāng)、家園、福地,明顯能看出這是運(yùn)用了比喻的修辭手法。C選項(xiàng)中抓住“搏斗”,主體是防風(fēng)林,明顯能看出這是運(yùn)用了擬人的修辭手法,同時(shí)把防風(fēng)林比作戰(zhàn)士,也運(yùn)用了比喻的修辭手法。業(yè)幫.D選項(xiàng)中抓住“沖破”、“跳出”,主體是太陽(yáng),明顯能看出這是運(yùn)用了擬人的修辭手法。綜上所述,故選擇D項(xiàng)。

40、下列括號(hào)中字的用法和意義都不同的一組是()。(1分)A、(若)入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞/更(若)役,復(fù)若賦B、(若)據(jù)而有之,此帝王之資也/(若)不能,何不按兵束甲C、徐公不(若)君之美也/(若)舍鄭以為東道主D、吾不忍其觳觸,(若)無罪而就死地/以(若)所為求若所欲正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),均為代詞,你;B項(xiàng),均為連詞,表假設(shè),如果;C項(xiàng),動(dòng)詞,比得上、趕得上/連詞,表假設(shè),如果;D項(xiàng),均為代詞,這樣。

41、對(duì)下列各句句式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、覽物之情,得無異乎?(判斷句)B、身死人手,為天下笑者,何也?(被動(dòng)句)C、馬之千里者(倒裝句)D、一鼓作氣,再而衰,三而竭(省略句)正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析此題考查的是文言句式。A反間句式,不是判斷句式;B句子中“為”被的意思,表被動(dòng);C定語(yǔ)后置句,也是倒裝句,能跑千里的馬。;D省略句,應(yīng)該是:再(鼓)而(勇氣)衰,三(鼓)而(勇氣)竭綜上所述,本題的答案是A

42、下列詞語(yǔ)中[]字的讀音,完全相同的一組是()

(1分)A、[浮]力[氟]氣[服]從春風(fēng)[拂]面[扶]搖直上B、疲[憊][蓓]蕾[悖]謬?guó)P冠霞[帔]關(guān)懷[備]至C、斑[駁]湖[泊]脈[搏]日[薄]西山英姿[勃]發(fā)D、[差]勁驚[詫]古[剎][姹]紫嫣紅叱[咤]風(fēng)云正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B鳳冠霞帔pèi;C湖泊pō;D叱咤風(fēng)云zhà

43、材料虞美人

李煜

春花秋月何時(shí)了?往事知多少。

小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。

問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。下列對(duì)詞中句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?!痹鵀榈弁醯脑~人回首往事,百感交集,不忍直視春花秋月的美景。B、“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。”淪為階下囚的詞人追憶南唐王朝,內(nèi)心十分悲苦。C、“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!痹~人對(duì)國(guó)土更姓、江山易主及韶華易逝、青春不再不勝感慨。D、“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!痹~人借滾滾東逝的一江春水來形容自己哀愁的浩大和無盡。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”表達(dá)了作者對(duì)國(guó)土更姓、江山易主的感慨,并沒有流露出韶華易逝、青春不再的感傷。

44、下列各句中,加[]成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、有關(guān)自己的身世,她從來沒有說過,就是別人問起來,她也是[諱莫如深]。B、這家銀行的資金投資于建筑上太大,問題一發(fā)生,當(dāng)然就[尾大不掉],很難應(yīng)付用戶需求。C、自從那次火災(zāi)后,村中聽到孩子的尖叫,也[杯弓蛇影],以為又是哪一家失火了。D、我軍識(shí)破了敵人的[神機(jī)妙算],提前趕到了瀘定橋,把他們消滅在對(duì)岸。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A諱莫如深:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。B尾大不掉:尾巴太大,難以擺動(dòng)。比喻部下勢(shì)力強(qiáng)大,無法指揮調(diào)度。C杯弓蛇影:原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。D神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì),決定策略。文中使用不當(dāng)。故選

45、我國(guó)田園詩(shī)派的開創(chuàng)者是()

(1分)A、陶淵明B、王維C、孟浩然D、李白正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析我國(guó)田園詩(shī)派的開創(chuàng)者是陶淵明。陶淵明(352或365年—427年),字元亮,又名潛,私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生。

46、下列詞語(yǔ)中,字形全部正確的一項(xiàng)是()(1分)A、橡樹攀援照相通霄達(dá)旦B、偉岸崎嶇巍峨凌羅綢緞C、威儀霹靂源泉噓寒問暖D、險(xiǎn)俊竣工輝煌失魂落魄正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)中“霄”應(yīng)為“宵”;B項(xiàng)中“凌”應(yīng)為“綾”;D項(xiàng)中“俊”應(yīng)為“峻”

47、材料閱讀下文,回答問題。

司門郎中王繕,濰州人,治三傳《春秋》,中第,再調(diào)沂州錄事參軍。時(shí)魯簡(jiǎn)肅公宗道方為司戶參軍,家貧,食口眾,祿俸不給,每貸于王,猶不足,則又懇王予貸俸錢。

魯御下嚴(yán),庫(kù)吏深怨之,訴魯私貸緡錢,州并劾王。王諭魯曰:“第歸罪某,君無承也?!濒斣唬骸澳池毑唤o,以干于公,過實(shí)自某,公何辜焉?!蓖踉唬骸澳陈德到?jīng)生,仕無他志,茍仰俸入,以養(yǎng)妻子,得罪無害,況以官物貸人,過不及免。君年少有志節(jié),明爽方正,實(shí)公輔器,無以輕過輒累遠(yuǎn)業(yè),并得罪何益?”卒明魯不知,而獨(dú)受私貸之罪。魯深愧謝不自容,王處之裕如,無慊恨色。由是沉困銓管二十余年。

晚用薦者,引對(duì)吏部,狀其功過,奏內(nèi)有魯姓名。時(shí)魯已參大政,立侍殿中。仁廟目魯曰:“豈卿耶?”魯遽稱謝,且具陳其實(shí)。仁廟嘆曰:“長(zhǎng)者也。”先是有私過者,例改次等,由是得不降等,詔改大理寺丞,仕至省郎,累典名郡,晚年田園豐腆,子孫蕃衍,壽八十九卒,亦庇賢為善之報(bào)也。

(節(jié)選自《宋史》)下列各組句子括號(hào)中的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、無(以)輕過輒累遠(yuǎn)業(yè)/故不積小流,無(以)成江海B、祿俸不給,每貸(于)王/吾恬,不能進(jìn)(于)是矣C、過實(shí)自某,公何辜(焉)/以予故,咸以愚辱(焉)D、亦庇賢(為)善之報(bào)也/然此可(為)智者道,難為俗人言也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)前“以”,介詞,因;后“以”,用來。B項(xiàng)前“于”,介詞,向;后“于”,介詞,到。D項(xiàng)前“為”,動(dòng)詞,做從事;后“為”,介詞,向、對(duì)

48、材料

蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面上時(shí),常常在附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小荊棘,一叢百里香,一片野草稈,或者一條灌木枝——蛻掉身上的皮。找到后,它就爬上去,用前爪牢牢地抓住,仰著頭,讓前爪為固定不動(dòng)的支撐點(diǎn)。

于是它外層的皮開始由背上的中線慢慢裂開,里面露出了淡綠色的蟬體。隨著蛻皮的進(jìn)展,頭先出來,接著是吸管和前爪,最后是翅膀與后爪。此時(shí),除掉尾部,身體都已經(jīng)出來了。

然后,它會(huì)表演一種奇怪的體操,身體在空中向后騰空,只留尾部一點(diǎn)固著在舊皮的鞘中。它翻轉(zhuǎn)身體,使頭部向下,將折皺的翼竭力向外伸直、張開,接著又用一種幾乎看不清的動(dòng)作,用腰部的力量盡力將身體翻上來,恢復(fù)頭朝上的正常姿勢(shì),并用前爪鉤住它的空皮,再把尾部的尖端從鞘中脫出。①全部的過程大約需要半個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,它已經(jīng)完全自由

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