2024年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析_第1頁(yè)
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2024年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共50題)1、下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()

(1分)A、君子生非異也,善假于物也。B、張良出,要項(xiàng)伯。C、旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王。D、積土成山,風(fēng)雨興焉。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A“生”通“性”B“要”通“邀”C“蚤”通早”

2、他和顏悅色地“交代”完畢,那幫人先是愣了一下,然后(),現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)變了,對(duì)他的批斗也就進(jìn)行不下去了。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、哄堂大笑B、幡然醒悟C、魂飛魄散D、火冒三丈正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析由題目可知,“對(duì)他的批斗也就進(jìn)行不下去了”,批斗的“氣氛頓時(shí)變了”,括號(hào)處的成語(yǔ)應(yīng)該與嚴(yán)肅、憤怒這類與批斗有關(guān)的情緒相反,比較各選項(xiàng),只有A項(xiàng)符合題目要求。

3、對(duì)下列句子中的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、人的正確思想是從天上掉下來(lái)的嗎?不是。(設(shè)問(wèn))B、另有小河道四百一十八條,這些就是小胡同。(擬人)C、這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學(xué)的春天!(排比)D、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。(對(duì)比)正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A是設(shè)問(wèn),自問(wèn)自答。B是暗喻,把小河道比喻為小胡同。C是排比,這是...這是...這是...D是對(duì)比。

4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A、“高山流水遇知音,陽(yáng)春白雪傳雅趣”“看似點(diǎn)橫撇捺,實(shí)則恢宏豁達(dá)”“萬(wàn)代文章尊李杜,千秋翰墨秉蘇黃”,這三副對(duì)聯(lián)分別適宜贈(zèng)送音樂(lè)家、書法家、文學(xué)家。B、京劇臉譜中,紅臉代表忠勇,黑臉代表猛智,藍(lán)臉和綠臉代表草莽英雄,黃臉和白臉代表兇詐,金臉和銀臉代表神妖,C、小說(shuō)塑造人物的方法是豐富多樣的。其中有外貌和心理描寫,也有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫,如《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)發(fā)瘋狂奔狂舞是動(dòng)作描寫,而對(duì)胡屠戶與眾人則主要采用了語(yǔ)言描寫。D、“明初詩(shī)文三大家”是指宋濂、劉基和高啟。朱元璋稱宋濂為“開(kāi)國(guó)文臣之首”,贊劉基“當(dāng)今文章第一”。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析劉基曾贊頌宋濂“當(dāng)今文章第一”。

5、根據(jù)原文選擇正確詩(shī)句:橫看成嶺側(cè)成峰,_______。

(1分)A、春風(fēng)送暖入屠蘇B、遠(yuǎn)近高低各不同C、不識(shí)廬山真面目D、錦官城外柏森森正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析題西林壁作者:蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

6、我國(guó)古代的“樂(lè)府雙璧”是指()

(1分)A、《長(zhǎng)歌行》和《木蘭詩(shī)》B、《陌上?!泛汀蹲右垢琛稢、《孔雀東南飛》和《子夜歌》D、《孔雀東南飛》和《木蘭詩(shī)》正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析漢樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》和北朝民歌《木蘭詩(shī)》合稱為“樂(lè)府雙璧”。

7、下面文學(xué)作品、作者及朝代對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、《琵琶行》——白居易——唐朝B、《桃花源記》——陶淵明——東晉C、《朝天子·詠喇叭》——馬致遠(yuǎn)——明朝D、《鄒忌諷齊王納諫》——?jiǎng)⑾颉鳚h正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析《朝天子·詠喇叭》是明代散曲作家王磐的代表作品。

8、下列人物中,與王勃,盧照鄰,楊炯并稱“初唐四杰”的是()

(1分)A、王績(jī)B、王通C、陳子昂D、駱賓王正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析王勃,盧照鄰,楊炯,駱賓王并稱“初唐四杰”。

9、材料將進(jìn)酒

李白

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。

君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

烹羊宰牛且為樂(lè),會(huì)須一飲三百杯。

岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。

與君歌一曲,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽(tīng)。

鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。

古來(lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。

陳王昔時(shí)宴平樂(lè),斗酒十千恣歡謔。

主人何為言少錢,徑須沽取對(duì)君酌。

五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁。以下各項(xiàng)對(duì)全詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、《將進(jìn)酒》是一首勸酒歌,詩(shī)人借題發(fā)揮,盡吐郁積在胸中的不平之氣,也抒發(fā)了施展抱負(fù)的愿望?!扮姽酿傆癫蛔阗F,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”兩句,是詩(shī)的主旨,有統(tǒng)攝全詩(shī)的作用。B、全篇詩(shī)情忽張忽翕,大起大落,由悲轉(zhuǎn)樂(lè),轉(zhuǎn)狂放、轉(zhuǎn)憤激、再轉(zhuǎn)狂放,最后結(jié)穴于“萬(wàn)古愁”,回應(yīng)篇首,奔放跌宕。C、詩(shī)中起興夸張的手法運(yùn)用頗具特色。如詩(shī)篇開(kāi)頭的兩組夸張的長(zhǎng)句就有抓風(fēng)海雨而來(lái)之勢(shì),具有驚心動(dòng)魄的藝術(shù)之感。詩(shī)中屢用“十千”“千金裘”“萬(wàn)古愁”表現(xiàn)詩(shī)人的豪邁詩(shī)情,略給人空浮之感。D、詩(shī)句以七言為主,間以三、五、十言“破”之,長(zhǎng)短不一,參差錯(cuò)綜,使其快慢多變,一瀉千里。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“空浮之感”應(yīng)改為“豪邁之感”。

10、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、“手腳麻利些,去請(qǐng)個(gè)警察來(lái),”蘇比說(shuō),“別讓大爺久等”。B、然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢?C、鄰居二、三十年了,相互間從沒(méi)好意思問(wèn)過(guò)一個(gè)“你好”。D、我不知道這條路誰(shuí)能走通?但我一定要堅(jiān)定不移地走下去。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A最后的句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)里面。C二三十年中間不用符號(hào)。D不是問(wèn)句,不用問(wèn)號(hào)。

11、下列各句中括號(hào)中字的意義、用法不相同的一組是()。(1分)A、鯤(之)大,不知其幾千里也/毛先生以三寸(之)舌B、蟹六跪(而)二螯/劍閣崢嶸(而)崔嵬C、誰(shuí)(為)大王為此計(jì)者/旦日饗士卒,(為)擊破沛公軍D、(所以)遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也/此(所以)學(xué)者不可以不深思而慎取之也正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng),助詞,的/音節(jié)助詞,無(wú)義。B項(xiàng),表示并列關(guān)系;C項(xiàng),介詞,替、給;D項(xiàng),表原因。

12、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

(1分)A、文藝工作者的自身修養(yǎng)不只是個(gè)人私事,文藝行風(fēng)的好壞會(huì)影響整個(gè)文化領(lǐng)域乃至社會(huì)生活的良好生態(tài);在追求德藝雙馨中成就人生價(jià)值,這是文藝工作者應(yīng)有的態(tài)度和做法。B、四川省農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)對(duì)糧食生產(chǎn)管理人員、基層農(nóng)技人員、種糧大戶的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過(guò)他們的輻射帶動(dòng),讓技術(shù)服務(wù)覆蓋每一畝土地,為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障。C、滬劇是圍繞表演現(xiàn)代生活為主的戲曲,其音樂(lè)委婉柔和,曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),善于塑造現(xiàn)代的典型環(huán)境中的典型人物,具有濃郁的時(shí)代氣息和真情實(shí)感的藝術(shù)美。D、近期,國(guó)家衛(wèi)健委表示將密切關(guān)注各地疫情形勢(shì),從嚴(yán)從快從緊推進(jìn)核酸檢測(cè)、流調(diào)溯源、高風(fēng)險(xiǎn)人員和場(chǎng)所排查、社區(qū)管控等工作,遏制疫情擴(kuò)散蔓延。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A“文藝行風(fēng)的好壞……良好生態(tài)”兩面對(duì)一面,“好壞”是兩種情況,而“良好生態(tài)”是一種結(jié)果。B“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收技術(shù)保障”成分殘缺,缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞“提供”,應(yīng)為“為農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增收提供技術(shù)保障”。C“圍繞……為主”句式雜糅,“圍繞……生活”和“以……生活為主”兩句雜糅。故選D。

13、下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是()

(1分)A、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明?是勞動(dòng)人民。B、這件事難道是我的錯(cuò)嗎?C、一個(gè)人內(nèi)心的生存,誰(shuí)又能見(jiàn)證?D、聽(tīng)了這感人的故事后,你不覺(jué)得我們的戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人嗎?正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)設(shè)問(wèn),自問(wèn)自答。B、C、D項(xiàng)反問(wèn)。其中,B、C項(xiàng)用肯定的形式表示否定的意思。D項(xiàng)用否定的形式表示肯定的意思。

14、下列詞語(yǔ)中【】字的讀音,全都不相同的一組是

(1分)A、理【賠】、解【剖】、【菩】薩心腸、恕不奉【陪】B、倒【霉】、【晦】澀、天涯【?!拷?、【誨】人不倦C、【坡】度、偏【頗】、推【波】助瀾、【披】星戴月,D、【碑】文、【牌】匾、沁人心【脾】、縱橫【捭】闔正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A理賠péi,解剖pōu,菩pú薩心腸,恕不奉陪péi;B倒霉méi,晦huì澀,天涯海hǎi角,誨huì人不倦;C坡pō度,偏頗pō,推波bō助瀾,披pī星戴月;D碑bēi文,牌pái,脾pí,捭bǎi

15、下列文學(xué)常識(shí)對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)()

(1分)A、《平凡的世界》——路遙——中國(guó)——小說(shuō)B、《西游記》——吳承恩——明代——小說(shuō)C、《聊齋志異》——蒲松齡——清代——小說(shuō)D、《狂人日記》——魯迅——當(dāng)代——詩(shī)歌正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D《狂人日記》是魯迅創(chuàng)作的第一個(gè)短篇白話文日記體小說(shuō),也是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話小說(shuō)

16、依次填入下面橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)香港今日的_________歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的,也是同祖國(guó)內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開(kāi)的。(2)秋天像一個(gè)穿著金色裙的仙女,她用輕飄的衣袖________去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽_________給大地。

(1分)A、繁榮、掃拋B、繁榮、拂撒C、繁華、拂拋D、繁華、掃撒正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析繁榮”的意思是“(經(jīng)濟(jì)或事業(yè))蓬勃發(fā)展;“昌盛”,“繁華”的意思是“(城鎮(zhèn)、街市)興旺熱鬧”,第(1)句用于“香港”當(dāng)用“繁榮”。第(2)句根據(jù)“輕飄”一詞可知應(yīng)用“拂”,“拋”字略含貶義,用“撒”字才能與語(yǔ)境相符。作為選擇題,也可用排除法解答。

17、下列句子中,不是判斷句的一項(xiàng)是()。(1分)A、神仙之說(shuō),所謂為蛇畫足B、夫天者,人之始也C、然是說(shuō)也,余尤疑之D、和氏璧,天下所共傳寶也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng)為無(wú)標(biāo)志判斷句;B項(xiàng),“者……也”表判斷;C項(xiàng)不是判斷句;D項(xiàng),“……也”表判斷。

18、下列句子所用的修辭方式正確的一項(xiàng)是()①生命如果是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果實(shí)。②他端坐在主賓席上,左邊是米業(yè)巨商李老板,右邊是商業(yè)巨頭馬會(huì)長(zhǎng)。在這群光頭、氈帽、長(zhǎng)衫、馬褂中間,他有種鶴立雞群的氣度。③農(nóng)民們都說(shuō),看見(jiàn)這樣鮮綠的苗,就嗅出白面包的香味兒來(lái)了。④真理總是悄悄地走進(jìn)勇敢者的心間,向他昭示智慧的魔力。

(1分)A、①比喻②比喻③夸張④借代B、①比喻②借代③夸張④擬人C、①借代②比喻③夸張④比喻D、①比喻②借代③比喻④比喻正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析借代是一種修辭手法,指不直接把所要說(shuō)的事物名稱說(shuō)出來(lái),而用跟它有關(guān)系的另一種事物的名稱來(lái)稱呼它。借代,顧名思義便是借一物來(lái)代替另一物出現(xiàn)

19、材料閱讀下文,回答問(wèn)題。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。

彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?!師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!分別比較下列兩組句子中加括號(hào)字的意思或用法,判斷正確的一項(xiàng)是()

①擇師而教(之)/授(之)書而習(xí)其句讀者

②其下(圣人)也亦遠(yuǎn)矣/是故(圣)益圣(1分)A、兩個(gè)“之”字相同,兩個(gè)“圣”字也相同B、兩個(gè)“之”字相同,兩個(gè)“圣”字不同C、兩個(gè)“之”字不同,兩個(gè)“圣”字也不同D、兩個(gè)“之”字不同,兩個(gè)“圣”字相同正確答案選項(xiàng):參考答案:B

20、對(duì)下列文學(xué)常識(shí)補(bǔ)充正確的是()孟浩然,襄陽(yáng)人。唐代第一個(gè)寫大量_______詩(shī)的人,與_______齊名,世稱“王孟”主要作品為《過(guò)故人莊》《春濾》等。結(jié)為《孟寒陽(yáng)集》。

(1分)A、邊塞、王昌齡B、戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)、王翰C、愛(ài)情詩(shī)、王績(jī)D、山水田園、王維正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析思路分析與延伸:孟浩然(689—740),名浩,字浩然,號(hào)孟山人,襄州襄陽(yáng)(現(xiàn)湖北襄陽(yáng))人,世稱孟襄陽(yáng)。因他未曾入仕,又稱之為孟山人,是唐代著名的山水田園派詩(shī)人。孟浩然生當(dāng)盛唐,早年有志用世,在仕途困頓、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,以隱士終身。曾隱居鹿門山。40歲時(shí),游長(zhǎng)安,應(yīng)進(jìn)士舉不第。曾在太學(xué)賦詩(shī),名動(dòng)公卿,一座傾服,為之?dāng)R筆。開(kāi)元二十五年張九齡招致幕府,后隱居。孟詩(shī)絕大部分為五言短篇,多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。其中雖不無(wú)憤世嫉俗之詞,而更多屬于詩(shī)人的自我表現(xiàn)。孟浩然的詩(shī)雖不如王維詩(shī)境界廣闊,但在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣,故后人把孟浩然與王維并稱為“王孟”,有《孟浩然集》三卷傳世。

21、下列句子中,括號(hào)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、(只有)從寫境的意義上去寫景,才能正確處理景與情的關(guān)系。B、(無(wú)論)你聽(tīng)見(jiàn)什么瞧見(jiàn)什么,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著不許動(dòng),免得妨礙我的事情。C、陳奐生往常挑了重?fù)?dān)都不乘車,今天等于是空身,(自更不用)說(shuō),(甚或)太陽(yáng)還高,到城嫌早,他盡量放慢腳步,一路如游春看風(fēng)光。D、人生是多么奇怪,多么變幻無(wú)常啊,極細(xì)小的一件事可以敗壞你,(而且)可以成全你。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng)“還”應(yīng)改為“都”;C項(xiàng)“甚或”應(yīng)改為“何況”;D項(xiàng)“而且”應(yīng)改為“也”。

22、下列詞語(yǔ)中,讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、謚(shì)號(hào)

提(dī)防

花蕊(ruǐ)

歃(chā)血為盟B、熟稔(rěn)

青荇(xìng)

中(zhōng)肯

錙(zī)銖必較C、整飭(chì)

優(yōu)渥(wò)

尺牘(dú)

無(wú)色無(wú)臭(xiù)D、監(jiān)(jiān)

執(zhí)拗(niù)

覬(jì

)覦

孑(jié)然一身正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),“歃”應(yīng)讀“shà”,考查形近字的讀音,比較容易排除;B項(xiàng),“中”應(yīng)讀“zhòng”,考查多音字;D項(xiàng),“監(jiān)”應(yīng)讀“jiàn”,也是多音字的考查。

23、

依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,______________。______________,______________。______________,______________。______________。東漢以后,齊、魯、韓三家先后亡失,僅存《毛詩(shī)外傳》。毛詩(shī)盛行于東漢以后,并流傳至今。①到西漢時(shí),被尊為儒家經(jīng)典,才稱為《詩(shī)經(jīng)》②是周代社會(huì)生活的一面鏡子③收集和保存了古代詩(shī)歌305首④《詩(shī)經(jīng)》最初只稱為《詩(shī)》或“詩(shī)三百”⑤《詩(shī)經(jīng)》是按《風(fēng)》《雅》《頌》三部分編輯的⑥漢代傳授《詩(shī)經(jīng)》的有齊、魯、韓、毛四家

(1分)A、①⑥②⑤③④B、②④①⑥⑤③C、③④①⑤②⑥D(zhuǎn)、④①②③⑤⑥正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的連貫性。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語(yǔ)境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析推理、判斷。從語(yǔ)段橫線后的“東漢以后,齊、魯、韓三家先后亡失”來(lái)看,橫線處的最后一空應(yīng)填⑥,據(jù)此排除A項(xiàng)、B項(xiàng);正因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》“收集和保存了古代詩(shī)歌305首”,才會(huì)有“詩(shī)三百”的稱謂,故③應(yīng)在④前,據(jù)此排除D項(xiàng)。故選C。

24、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)A、有的石頭像蓮花瓣;有的像大象頭;有的像老人;有的像臥虎。B、有時(shí)候風(fēng)過(guò)云開(kāi),在底下望見(jiàn)南天門,影影綽綽,聳立山頭,好像并不很遠(yuǎn);十八盤仿佛一條灰白大蟒,匍匐在山峽當(dāng)中;更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。C、她就正告我,“先生還是寫一點(diǎn)罷,劉和珍生前就很愛(ài)看先生的文章?!盌、我沒(méi)有親見(jiàn);聽(tīng)說(shuō),她,劉和珍君,那時(shí)是欣然前往的。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A項(xiàng)中分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)

25、下列句子中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也B、師者,所以傳道授業(yè)解惑也C、西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉顛D、風(fēng)急天高猿嘯哀,渚青沙白鳥(niǎo)飛回正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析本題考查識(shí)記常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的能力。要做到正確地讀寫古詩(shī)文中的字詞,首先應(yīng)注意理解文本大意,從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義。其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語(yǔ),豐富自己的詞匯量。并且在積累的過(guò)程中,要做到準(zhǔn)確無(wú)誤,這樣在讀寫的過(guò)程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。B項(xiàng),“所以傳道授業(yè)解惑也”中的“授”應(yīng)該為“受”。C項(xiàng),“可以橫絕峨眉顛”中的“顛”應(yīng)該為“巔”。D項(xiàng),“渚青沙白鳥(niǎo)飛回”中的“青”應(yīng)該為“清”。故選A。

26、對(duì)下面句子中[]詞語(yǔ)理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、晉[軍]函陵,秦[軍]氾南。(駐軍)B、夜[縋]而出,見(jiàn)秦伯。(用繩子栓人從上往下送)C、若亡鄭而有益于君,[敢]以煩執(zhí)事。(勇敢)D、越國(guó)以[鄙]遠(yuǎn)。(邊邑)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C敢,冒昧的

27、材料閱讀《過(guò)秦論》節(jié)選,回答問(wèn)題。

及至始皇,奮六世之余烈,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。下列詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、①六合:天地四方

②百越:古代居住在江、浙、閩、粵各地的越族的統(tǒng)稱B、①敲撲:刑具褒

②于是:連詞,表承接C、①金城:比喻堅(jiān)固的城池

②藩籬:比喻邊疆上的屏障D、①億丈之城:代指華山

②不測(cè)之淵:代指黃河正確答案選項(xiàng):參考答案:B

28、依次填入下面一段話中橫線上的詞,正確的一項(xiàng)是()。

即使一個(gè)最簡(jiǎn)單、最平常的句子,由于語(yǔ)境不同,也會(huì)表達(dá)不同的意思。比如“你怎么啦”這句話,在不同的語(yǔ)境中,可以表示________,也可以表示________,也可以表示________,還可以表示________。離開(kāi)語(yǔ)境,是不能真正理解語(yǔ)言的意義的。

(1分)A、不解驚奇關(guān)切責(zé)備

B、懷疑焦急緊張激動(dòng)C、擔(dān)心沮喪害羞失望

D、詢問(wèn)痛苦驚惶喜悅正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析

“你怎么啦”在不同的語(yǔ)境中可以理解為不同的意思,例如,不解:你怎么啦為什么今天不來(lái)上班;驚奇:你怎么啦怎么今天心情這么好;關(guān)切:你怎么啦是不是哪里不舒服;責(zé)備:你怎么啦連這么簡(jiǎn)單的事情都做不好。

29、下列加橫線的詞語(yǔ)讀音完全相同的一項(xiàng)是()

(1分)A、妨礙

脂肪

仿寫

作坊

B、泛濫

腐爛

貪婪

襤褸C、凄涼

沏茶

親戚

砌磚

D、消耗

號(hào)角

皓月

浩瀚正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng)中“仿”是三聲,“妨”“肪”是二聲,“作坊”中“坊”坊輕聲;B項(xiàng)中“濫”“爛”是四聲,“婪”“襤”是二聲;C項(xiàng)中“砌”是四聲,“戚”是輕聲,其余是一聲

30、下列搭配不正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》———林黛玉進(jìn)賈府B、歐·亨利——《警察與贊美詩(shī)》———美國(guó)C、海明威——《魯濱遜漂流記》——智救星期五D、吳承恩——《西游記》———大鬧天宮正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

31、材料陳情表

臣密言:臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇。生孩六月,慈父見(jiàn)背;行年四歲,舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱,躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病,九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無(wú)伯叔,終鮮兄弟,門衰祚薄,晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親,內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮,煢煢孑立,形影相吊。而劉夙嬰疾病,常在床蓐,臣侍湯藥,未曾廢離。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬。猥以微賤,當(dāng)侍?hào)|宮,非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責(zé)臣逋慢??たh逼迫,催臣上道;州司臨門,急于星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許:臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少仕偽朝,歷職郎署,本圖宦達(dá),不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,過(guò)蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命,是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。

臣密今年四十有四,祖母劉今年九十有六,是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng),報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦,非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知,皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng),聽(tīng)臣微志,庶劉僥幸,保卒余年。臣生當(dāng)隕首,死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()。(1分)A、零丁孤苦,至于成立B、詔書切峻,責(zé)臣逋慢C、愿陛下矜愍愚誠(chéng)D、夙遭閔兇正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)中“零丁”通“伶仃”;C項(xiàng)中“愍”通“憫”;D項(xiàng)中“閔”通“憫”。

32、

下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是()

(1分)A、束縛翡翠川流不息怒不可惡B、扶植賦予分崩離析紛至踏來(lái)C、帷幕模糊世外松園人情世故D、骨骼嚴(yán)峻大徹大悟天衣無(wú)縫正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A.怒不可惡——怒不可遏;B.紛至踏來(lái)——紛至沓來(lái);C.世外松園——世外桃源;D.正確。故選D。

33、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①他把_________家里受苦的情況都講了出來(lái)。②這片昔日沉寂的原野上,現(xiàn)在_________有了一群牦牛,怎不叫人高興呢!③_________是否應(yīng)聘,我還沒(méi)有做出最后決定。

(1分)A、從、居然、至于B、在、果然、關(guān)于C、從、果然、關(guān)于D、在、居然、至于正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析從:動(dòng)態(tài)介詞,多表示處所、時(shí)間、狀態(tài)、范圍的起點(diǎn),事物來(lái)源,經(jīng)由路線等。在:靜態(tài)介詞,表示行為、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、處所、范圍。果然:表達(dá)的意思是是在自己的預(yù)料之中,毫不驚訝。居然:表達(dá)了完全出乎意料,表示很驚訝,意想不到的情況。對(duì)于:后面一般加具體的人物。至于:至于是一個(gè)詞組,一般用于提出另一件事。

34、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()。(1分)A、以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!边@句話的真正含義。B、唐代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō):“讀書三年便謂天下無(wú)病可治;及治病三年,便謂天下無(wú)方可用?!贝_是切身經(jīng)驗(yàn)之談。C、自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無(wú)言?!碧斓刂涝陲L(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花?!逼街幸?jiàn)奇,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。D、羅素說(shuō):“對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難難以遏制的同情心,這三種純潔但無(wú)比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A項(xiàng)中“寸金難買寸光陰”與“這句話”之間沒(méi)有停頓,構(gòu)成同位復(fù)指,并且引用部分是句子的一個(gè)組成部分,句號(hào)多余,應(yīng)去掉。C項(xiàng)中兩處引用均是各自句子的一部分,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外面,表示整句話都結(jié)束了。D項(xiàng)中引號(hào)中為羅素說(shuō)的話,屬于直接引用,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)里面。

35、與“縉紳、大夫、士萃于左丞相府,莫知計(jì)所出”的“莫”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也B、茍非吾之所有,雖一毫而莫取C、“聞道百,以為莫已若”者,我之謂也D、大將軍不聽(tīng),令長(zhǎng)史封書與廣之莫府正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“莫”都是否定性無(wú)定指代詞,“沒(méi)有誰(shuí)、沒(méi)有人”的意思A項(xiàng),沒(méi)有;B項(xiàng),不;D項(xiàng),通“幕”,幕府。

36、材料夫人稟五常,士兼百行,邪正有別,曲直不同。若邪曲者,人之所賤,而小人之道也;(正直者,人之所貴,而君子之德也。)然世多趨邪而棄正,不踐君子之跡,而行由小人者,何哉?語(yǔ)曰:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯?!惫蕦庬槒囊员<?,不違忤以受害也。況史之為務(wù),申以勸誡,樹(shù)之風(fēng)聲。其有賊臣逆子,淫君亂主,茍直書其事,不掩其瑕,則穢跡彰于一朝,惡名被于千載。言之若是,吁可畏乎!

(夫?yàn)橛诳蔀橹畷r(shí)則從,為于不可為之時(shí)則兇。)如董狐之書法不隱,趙盾之為法受屈。彼我無(wú)忤,行之不疑,然后能成其良直,擅名今古。至若齊史之書崔弒,馬遷之述漢非,韋昭仗正于吳朝,崔浩犯諱于魏國(guó),或身膏斧鉞,取笑當(dāng)時(shí);或書填坑窖,無(wú)聞后代。夫世事如此,而責(zé)史臣不能申其強(qiáng)項(xiàng)之風(fēng),勵(lì)其匪躬之節(jié),蓋亦難矣。是以張儼發(fā)憤,私存《嘿記》之文;孫盛不平,竊撰遼東之本。以茲避禍,幸獲兩全。(足以驗(yàn)世途之多隘,知實(shí)錄之難遇耳。)下列語(yǔ)句中加括號(hào)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()(1分)A、然世多驅(qū)邪(而)棄正

不踐君子之跡,(而)行由小人者B、故寧順從(以)保吉

是(以)張儼發(fā)憤C、茍直書(其)事

(其)有賊臣逆子D、則穢跡彰(于)一朝

崔浩犯諱(于)魏國(guó)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A項(xiàng),①連詞,表并列;②連詞,表轉(zhuǎn)折。B項(xiàng),①連詞,用來(lái);②介詞,因。C項(xiàng),①代詞,他們的;②代詞,其中。D項(xiàng),都是介詞,表對(duì)象。

37、下列標(biāo)點(diǎn)最適合下面這段話的一項(xiàng)是()。湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥(1分)A、:“。,。,?!盉、:,,。,。C、,.,;,。D、.,;,。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析整個(gè)句子是間接引用,①以后的文字,不是直接反映的內(nèi)容,后面不宜用冒號(hào),此處應(yīng)用逗號(hào),“人情風(fēng)正在污染人們的心靈”已是一句完整的話,應(yīng)用句號(hào)?!敖疱X”句與“禮品”句是并列關(guān)系,④處宜用分號(hào)。

38、下列各句橫線上的詞語(yǔ)填寫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定,是全廠職工代表大會(huì)______的,任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位,并不意味著學(xué)習(xí)的______,而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗,據(jù)說(shuō)這樣可以_____災(zāi)難。

(1分)A、審定、終止、驅(qū)除B、審定、終止、祛除C、審訂、中止、祛除D、審訂、中止、驅(qū)除正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析審定:審查決定,強(qiáng)調(diào)最后的確定。審訂:審閱、修訂,強(qiáng)調(diào)修改、訂正。中止:做事中途停止;終止:結(jié)束停止如:大學(xué)生走上工作崗位并不意味著學(xué)習(xí)的終止學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。驅(qū)除:趕走,除掉,多指有形的東西。祛除:除去(疾病、疑懼或迷信人所謂邪祟等)。

39、材料閱讀下面文言文,回答問(wèn)題。

梁惠王曰:“寡人之于國(guó)也,盡心焉耳矣。河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政,無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

孟子對(duì)曰:“王好戰(zhàn),請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走?;虬俨蕉笾?,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?”

梁惠王曰:“不可,直不百步耳,是亦走也?!?/p>

孟子曰:“王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。”下列句中沒(méi)有詞類活用或者通假現(xiàn)象的一項(xiàng)是()(1分)A、填然鼓之,兵刃既接B、王如知此,則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也C、黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也D、不可,直不百步耳,是亦走也正確答案選項(xiàng):參考答案:D

40、下列各句中,沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()

(1分)A、誨女知之乎B、裁如星點(diǎn)C、止有剩骨D、抑本其成敗之跡正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A女通“汝”是“你”的意思;B“裁”通“才”意思是:僅僅,只有C止通“只”,只有的意思

41、下列【】中詞語(yǔ),用括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)替換后,句意改變的一項(xiàng)是()

(1分)A、大致說(shuō)來(lái),那些門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡(jiǎn)樸而【別具匠心】。(別出心裁)B、詹妮【玲瓏剔透】,我真擔(dān)心自己會(huì)被她笑話。(聰明伶俐)C、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不應(yīng)做表面文章。“跪拜式”尊孔,虛有其表,是典型的【舍本逐末】的做法。(取長(zhǎng)補(bǔ)短)D、目前正是收獲小麥的關(guān)鍵時(shí)期,廣大農(nóng)民朋友一定要注意防火,莫讓即將到手的糧食【化為烏有】。(付之東流)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析舍本逐末:放棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的。取長(zhǎng)補(bǔ)短:吸取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。所以C選項(xiàng)不正確

42、下列各句中,【】的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1分)A、家中不幸失火,屋主急匆匆地趕回來(lái)后,第一句就問(wèn)家里的寵物狗怎樣了,【漠不關(guān)心】家里的財(cái)物損失。B、蓬萊市供電公司開(kāi)展“限塑令”宣傳活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部【率先垂范】,倡導(dǎo)職工少使用塑料購(gòu)物袋,不斷提高環(huán)保意識(shí)。C、早上九點(diǎn),兒童醫(yī)院門診大廳收費(fèi)處,掛號(hào)處大排長(zhǎng)龍,咨詢臺(tái)人來(lái)人往絡(luò)繹不絕,候診處“座無(wú)虛席”,醫(yī)生【傾巢出動(dòng)】。D、當(dāng)前小說(shuō)界的普遍觀點(diǎn)是:作為我國(guó)第一個(gè)獲得貝爾獎(jiǎng)的作家,莫言的作品成就當(dāng)然是令人矚目的,但賈平凹、陳忠實(shí)、劉震云等也可與之【等量齊觀】。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B率先垂范:帶頭做好表率。A漠不關(guān)心:態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。形容詞作謂語(yǔ)不能帶賓語(yǔ)。C傾巢出動(dòng):全部出動(dòng)。含貶義。D等量齊觀:指對(duì)有差別的事物同等看待。不合語(yǔ)境。成語(yǔ)是高考??伎键c(diǎn),其測(cè)試重點(diǎn)是:一感情色彩的誤用,二望文生義,三適用對(duì)象弄錯(cuò),四具有雙重含義的成語(yǔ),五語(yǔ)境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意多積累,注意從整體上把握成語(yǔ)的含義,注意區(qū)分形似神異的成語(yǔ),注意成語(yǔ)的感情色彩,注意有雙重含義的成語(yǔ)。

43、下列句中的“且”與“猶且從師而問(wèn)焉”中的“且”意義和用法相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、且舉世而譽(yù)之而不加勸B、示趙弱且怯也C、臣死且不避,卮酒安足辭D、且適南冥也正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析例句和C項(xiàng)中的“且”,尚且。A項(xiàng),并且;B項(xiàng),表并列;D項(xiàng),將要。

44、下列名句默寫,不正確的項(xiàng)是()

(1分)A、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?。ā稇?zhàn)國(guó)策·荊軻刺秦王》)B、謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣(孟子《寡人之于國(guó)也》)C、遙想公瑾當(dāng)年,小喬出嫁了,雄姿英發(fā)(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)D、三歲為婦,靡室勞矣,夙興夜寐,靡有朝矣(《詩(shī)經(jīng)·氓》)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本題考查學(xué)生默寫名句的能力。應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注詩(shī)句中筆畫復(fù)雜的字詞,同時(shí)要結(jié)合意思進(jìn)行識(shí)記。C“小喬出嫁了”有誤,應(yīng)為“小喬初嫁了”,“初”意思是“剛剛”,這句話的意思是遙想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬剛嫁給他,他英姿奮發(fā)豪氣滿懷。

45、材料森林就是一個(gè)世界

如果沒(méi)有人的掠奪行為的破壞及干擾,這個(gè)世界是寧?kù)o的、清新的、富饒的、伊甸園一般的綠色世界。

這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)和廣告的世界。

這是一個(gè)互為依存、彼此作用、誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的世界。

在森林世界中,樹(shù)木和其他所有綠色植物,是唯一能夠把光轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的兢兢業(yè)業(yè)的生產(chǎn)者。每一片綠葉都是一個(gè)食物制造廠。它通過(guò)光合作用,吸收二氧化碳以及土壤中的水分、無(wú)機(jī)元素,制造糖類與淀粉。作為自己生長(zhǎng)發(fā)育的需要。森林中大大小小的各種動(dòng)物.則是綠色世界的消費(fèi)者。它們之中或者以植物為食料,或者捕食以植物為食料的動(dòng)物。總而言之,這兩類不同食性的動(dòng)物,都不可能離開(kāi)綠色食物而單獨(dú)生存。

千萬(wàn)別小看了那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的細(xì)菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。它們能使枯枝爛葉、動(dòng)物的殘?bào)w和排泄物腐爛分解,變?yōu)闊o(wú)機(jī)物質(zhì),再還原給綠色植物吸收利用。

由此可知,森林世界是通過(guò)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的不知疲倦的工作,而使有生命的生物群體與無(wú)生命的環(huán)境之間,各種生物種群之間緊密聯(lián)系,成為不可分割的一個(gè)整體,并且有了完全屬于自己的循環(huán)不息的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換的獨(dú)立系統(tǒng)。

森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個(gè)織錦上的圖案就會(huì)松散開(kāi)去,森林本身也會(huì)遭到破壞。

這就是森林生態(tài)系統(tǒng)。

這也就是為什么人之初森林是唯一的搖籃,是唯一的衣食之源的道理所在了。

當(dāng)一代又一代的人.呼喚著理解與愛(ài)并且訴說(shuō)著孤獨(dú)與痛苦的時(shí)候,其實(shí)在這個(gè)充滿誤解的世界上,人類對(duì)森林的誤解更是至深至久的。

直到本世紀(jì)中葉,仍然有不少人認(rèn)為,森林只是讓人砍伐取得木材.用之于建筑或造紙等行業(yè)的。林業(yè)和伐木之號(hào)是可以畫等號(hào)的。

毫不夸張地說(shuō),中國(guó)幾千年封建王朝在歷朝歷代的政權(quán)更替之后,無(wú)不大興土木營(yíng)造宮殿,盛極一時(shí)的富麗奢華是由森林中砍伐下的木材支撐的。秦始皇修阿房宮,征召天下70萬(wàn)人,把蜀、楚、湘等地參天大樹(shù)砍伐一盡。杜牧有賦嘆道:“蜀山兀,阿房出?!?/p>

人類的文明史,相當(dāng)一部分就是砍伐史。

——選白徐剛《森林寫意》有關(guān)選文的表述,錯(cuò)誤的是()(1分)A、作者帶著審美情感解讀森林,表達(dá)了作者對(duì)森林的感激之情。B、森林的生態(tài)系統(tǒng)復(fù)雜微妙,生物群體與環(huán)境之間,各生物種群之間存在著密切的聯(lián)系。C、森林是原始人類得以-生存、發(fā)展的唯一的依靠。D、選文從歷史的角度對(duì)人類破壞森林的行為進(jìn)行了有力的抨擊。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A選段意在分析森林的概念以及人口對(duì)森林的誤解。

46、下列各句中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是?()

(1分)A、居住證制度為戶籍制度改革提供了一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,通過(guò)不斷剝離戶籍制度承載的福利,最終拆除戶籍制度蕃籬,還原戶籍制度的基本功能。B、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,一個(gè)小事件容易在論壇中被圍觀,被熱炒,以致不斷發(fā)酵,上升為論壇主題帖,并被更多的論壇轉(zhuǎn)載,成為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一時(shí)熱點(diǎn)。C、“中國(guó)夢(mèng)”以多元文明對(duì)話的形式,有效銷解了跨文化傳播中的文化防衛(wèi)、文化逆反心理,從而更好地“向世界說(shuō)明中國(guó)”。D、十多家上市券商資產(chǎn)證券化業(yè)務(wù)風(fēng)生水起,一些非上市券商也毫不遜色,在資產(chǎn)證券化領(lǐng)域攻城掠地。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析此類題目主要考查音近(同)字、形似(近)等正確書寫,容易混淆,把握不準(zhǔn)的可以用排除法進(jìn)行篩選。A藩籬,C消解,D攻城略地。

47、下列關(guān)于歐陽(yáng)修的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

(1分)A、新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者B、唐宋八大家之一C、號(hào)醉翁,晚年自稱六一居士D、著有《新五代史》正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析歐陽(yáng)修(1007年-1072年),字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,漢族,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬?gòu)]陵郡,以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事,謚號(hào)文忠,世稱歐陽(yáng)文忠公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與

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