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學(xué)習(xí)必備歡迎下載法的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)((2)24里面有幾個8?師:快開學(xué)了,同學(xué)們都在積極準備學(xué)習(xí)用品。有兩個同學(xué)一共買了16枝鉛筆,平均每個同3、談話:那邊還有兩組同學(xué)在買鉛筆呢,今天我們就一起來研究買鉛筆中的數(shù)學(xué)問題吧。1、教學(xué)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)。(1)課件出示:情景圖左半部分。①問:從這兩個男孩的對話中你知道了什么?可以解決什么問題?②師:要求“平均每個男孩買多少枝?”怎樣列式?板書:40÷2=預(yù)設(shè):A.因為4÷2=2,所以40÷2=20。B.4個十除以2等于2個十,2個十就是20。C.4捆小棒平均分成2份,每份是2捆,就是20。①讓學(xué)生獨立完成。②問:你在做題時是橫著做的還是豎著做的?為什么豎著做?讓學(xué)生比較每組上下兩題在計算上的聯(lián)系和區(qū)別,幫助學(xué)生形成算法。(3)小結(jié):剛才學(xué)習(xí)的這些口算就是整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算。2、教學(xué)兩位數(shù)除以一位數(shù)。①問:這兩個女孩也在買鉛筆,她們一共買了多少枝呢?又可以解決什么問題?學(xué)習(xí)必備歡迎下載②師:要求“平均每個女孩買多少枝?”怎樣列式?板書:46÷2=學(xué)生嘗試解決,教師巡視指導(dǎo)。預(yù)設(shè):A.擺學(xué)具:拿出4捆6根小棒,先分整捆,每人分得2捆是20枝;再分單根,B.口算:40÷2=206÷2=320+3=23幫助學(xué)生把操作抽象成分步口算:合起來是23枝40÷2=206÷2=320+3=2396÷384÷455÷54人小組討論豎式的寫法。結(jié)合學(xué)生討論的情況板書豎式,并講解筆算過程:師:筆算46÷2,從哪一位除起,除得的商寫在哪里?2為什么寫在商的十位上?(學(xué)生討論)2乘2得4,4減4得0,因為還要除個位上的數(shù),這里不寫0。為了看得清楚,把被除數(shù)個師:我們再來回顧一下筆算過程,筆算46÷2,要從哪一位除起?除得的商寫在哪里?被除數(shù)十位上的數(shù)除過以后再怎么辦?商又寫在哪里?師:在買鉛筆的過程中我們學(xué)會了相應(yīng)的口算和筆算,下面就運用所學(xué)的知識去解決一些實(1)從圖中你知道了什么?需要解決什么問題?要知道哪種樹苗每棵的價錢貴一些。解法一:48÷4=12(元)63÷3=21(元)12〈21所以楊樹苗每棵的價錢貴一些。解法二:由圖中的信息知道,楊樹苗買的棵數(shù)多用的錢數(shù)少;而松樹苗買的棵數(shù)少用的錢數(shù)多。所以楊樹苗每棵的價錢貴一些。?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、試一試:這些除法算得對嗎?9÷3=3學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、口算:20÷2=33÷3=40÷2=63÷3=80÷2=93÷3=(2)□□÷□=21,第三個□可以填幾,你怎么想的?能不能填學(xué)習(xí)必備歡迎下載40?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載62?(52÷5=43÷4=82÷4=74÷7=學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載一個一十一百一千學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(()位位位位位學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、復(fù)習(xí)2000+1000=2000+5009、誰能來讀一讀“3002”這個數(shù)?學(xué)生先進行試讀,在請學(xué)生來讀。能不1、做“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、一件衣服87元,一條褲子218元,褲子和衣服哪個更貴?你怎?)?)學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載8、6、0、5學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教具準備:小黑板、掛圖、大米、臺秤、彈簧秤、書、1千克鉛塊、兩個同樣大小的學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)生說:指針指到“1”了.(讓學(xué)生上臺指一指1名)學(xué)習(xí)必備歡迎下載?。┮m正,并強調(diào)“kg”是千克的符號,千克時一個完整的?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載觀察杯子里的水與空杯的變化,想一想1)杯子里的水重多學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載44+25=44+38=學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)生根據(jù)問題口頭列出算式,教師板書:38-25=44-25=44-38=(1)小組合作,共同完成“44-25=”學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)完成“想想做做”第1題。(2)完成“想想做做”第2題。(3)完成“想想做做”第4題。(4)完成“想想做做”第5題。(1)完成“想想做做”第3題。(2)完成“想想做做”第6題。(3)完成“想想做做”第7題。談話:今天我們每一位小朋友都開動了腦筋,學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(件)你可以提出什么問題嗎指名提問,問到?(?(?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)一條褲子20元,一件上衣的價錢是褲子的3倍,()?學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載50-19學(xué)習(xí)必備歡迎下載小明要寫80個大字,第一天寫了18個,第二天寫學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載65+17=300+900=1400-800=73-23=36-15=56+37=學(xué)習(xí)必備歡迎下載32+57=40-23=37+55=80-64=57-39=26+43=76-64=14+68=25+44=61-46=19+76=26+63=84÷7=55÷5=91÷9=61÷3=64÷2=84÷6=學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載14+62=48-15=流,提出問題。鼓勵學(xué)生提出不同的問題。根學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載基本分兩類,一類是整時段時間計算,這一類計算比較簡單如“金色童年”播放了多長時間?學(xué)生可能想到讀的算法有:學(xué)習(xí)“你知道嗎?”學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(在班上交流解答方法和結(jié)果。問:看了小華周末一天的生學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教材第五冊第58、59頁長方形和正方形的認識,完成“練一練”一、新課導(dǎo)入1、這本書的面是什么形狀呢?(長方形)我們用手來摸一摸,發(fā)現(xiàn)是平平的。黑板的面是什么形狀的呢?(平的)2、出示長方形,這是___引答)3、這塊手帕的面是什么形狀的呢?(正方形)這塊橡皮的這個面是什么形狀的呢?(正方形)4、出示正方形,這是_____引答)5、今天我們就來深入認識長方形和正方形(上下板書:長方形、正方形)二、新課教學(xué)(一)研究什么.你覺得關(guān)于長方形和正方形,我們可以來研究他們的什么呢?(指名學(xué)生說)大家想要研究的真是多,但是呢,今天我們暫時只先研究它們的邊和角。還有的我們放到以(二)認識長方形的特征1、今天老師給了你們許多紙,你能找出一張長方形的紙嗎?小朋友自己找,老師也來找,你們找到了拿在手里,舉起來給老師看看,老師找到了把它帖在黑板上。2、小朋友真聰明,都找對了!要研究長方形的邊和角,可以用什么方法呢?(數(shù)、量、折、比,量了以后把結(jié)果寫在你手中的長方形上)3、現(xiàn)在四人一組合作,用你需要的工具和剛才我們說的方法找出長方形邊的特征和角的特征,找到以后,把結(jié)果填在報告里,有困難的小朋友可以找書本幫忙。我們來比一比,哪個小組4、經(jīng)過一番熱烈的討論和小朋友親自動手觀察,大家都已經(jīng)有了自己的結(jié)果。誰來向全班6、我們的小朋友真是棒,自己動手發(fā)現(xiàn)了長方形邊和角的特征,有哪些???我們一起說,7、那長方形較長的邊和較短的邊叫什么,你們能分別為它們?nèi)∫粋€名字嗎?(三)認識正方形的特征1、認識了長方形的特征,我們就要來認識正方形特征。老師這兒有一張正方形紙片,你們有沒有沒有,只有長方形紙片。教師把正方形紙貼上黑板。)誰會動手將一個長方形變成一學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、學(xué)生演示。你的手兒真巧,老師告訴大家,他變的這個圖形就是正方形。為什么說它是正方形呢?正方形有些什么特征呢?我們還是分小組研究,先把你手中的長方形紙照剛才那位小朋友的方法變成正方形,再用剛才我們研究長方形特征的方法:數(shù),量,折,比來研究正方形的3、誰來匯報你們一組的結(jié)果?提問:你是怎么發(fā)現(xiàn)正方形4條邊都相等的?(你會用折紙的方法來證明嗎?怎么折?學(xué)生自己折著試試。請學(xué)生演示,說出這樣折說明哪兩條邊相等。鄰邊相等,對邊相等,所以四條邊都相等)4、正方形的四條邊都相等,邊叫什么?(板書:邊長)5、剛剛我們又研究了正方形的特征,有哪些大家一起說。(教師板書)學(xué)生再一起讀一遍。(四)長方形和正方形的聯(lián)系1、今天這節(jié)課我們一起認識了長方形和正方形,你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?2、我們來比較一下長方形和正方形有哪些相同的特征?(指名說:它們都有四條邊,四個角,四個角都是直角)都有四條邊,每條邊都是一條什么?(線段)我們說,有四條線段圍成的圖形是四邊形,長方形和正方形就是由四條線段圍成的四邊形。3、長方形和正方形又有什么不同的地方呢?指名學(xué)生回答(長方形對邊相等,而正方形四4、說明:長方形具有的特征,正方形也都具備,所以,我們說正方形是特殊的長方形。三、鞏固練習(xí)我們通過自己動手認識了長方形和正方形的特征、長方形和正方形的異同。接下來,我們要來做一些練習(xí),來考一考大家有沒有都掌握了。老師提醒小朋友,一定要滿足報告上有關(guān)正方形的所有特征才可以斷定它是正方形。3、舉例:在生活中,有哪些物體的面是長方形的,有哪些物體的面是正方形的?說明:正方形是特殊的長方形。(3)四邊相等的四邊形一定是正方形?!?)(4)正方形的四邊相等?!?)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還有什么不懂的地方嗎?打開書本,翻到105、106頁劃出你認為重要的五、作業(yè)布置1、思考題:數(shù)出圖中一共有幾個長方形。學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載=(學(xué)習(xí)必備歡迎下載友在干什么?你們也能用線圍成自己喜歡的圖長寬學(xué)習(xí)必備歡迎下載讀要求,先想一想,商量一下怎樣拼,同桌合作學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(⑶談話:在日常生活中,很多物體的面都是學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話:我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并驗證了長方形的特征和正每個角都是直角。不同點在邊上,長方形的對邊學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話:今天這節(jié)課我們又進一步認識、研究了長長方形有四條邊,對邊相等學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載“想想做做”4,讓學(xué)生獨立做一做,并思考有沒有不同的方法,做好后,學(xué)生先在“想想做做“5,說明題目要求,讓學(xué)生獨立做一做。做好后讓學(xué)生在小組中充分地“想想做做”6,讓學(xué)生在小組中說一說各自的想法,選擇簡便易行的做法,然后讓學(xué)習(xí)必備歡迎下載⑴籃球場是什么形狀?請指出籃球場的周長。求2、學(xué)習(xí)“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話:同學(xué)們真聰明,你們通過圍、擺、拼、量求學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話:在我們的生活中處處都有數(shù)學(xué)問題,只要我1、學(xué)習(xí)例題2、學(xué)習(xí)“試一試”指名說一說這道題要我們做什么,要求口算哪些題,口算給同桌聽,一人口算乘2學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載進一步掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算學(xué)習(xí)必備歡迎下載進一步掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、探索“0和一個數(shù)相乘得幾”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、教學(xué)“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載.學(xué)習(xí)必備歡迎下載讓兩個同學(xué)上來表演,通過表演理解“小華?(學(xué)習(xí)必備歡迎下載五、布置作業(yè):學(xué)習(xí)必備歡迎下載談話:小朋友們,我們一起來做個調(diào)查,你坐在自己學(xué)習(xí)必備歡迎下載講述:因為正方體、長方體每兩個是相對的,看學(xué)習(xí)必備歡迎下載?(2、教學(xué)“試一試”學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載講述:今天我們一起來學(xué)習(xí)一種用畫“正”字的搖,然后閉上眼睛任意摸一個球,如果摸到紅球,組長就在紅球的后面的方法記錄。摸過
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