第四章+籃球+-籃球行進(jìn)間單手肩上投籃單元教學(xué)計(jì)劃-2024-2025學(xué)年人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊(cè)

籃球行進(jìn)間單手肩上投籃單元教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本課以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)作為本課的主要指導(dǎo)思想。營(yíng)造輕松、愉悅的教學(xué)氛圍，突出學(xué)生的主體地位。以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)課堂教學(xué)。根據(jù)多元智能論：每一個(gè)學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處。因此本課特別尊重學(xué)生的個(gè)體差異，為學(xué)生提供多方面、多層次的教學(xué)練習(xí)方法，使每一位學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和成功的喜悅，都能找到適合自己、展示自己的練習(xí)方法。激發(fā)他們積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中想學(xué)、會(huì)學(xué)、能學(xué)。二、教材分析籃球運(yùn)動(dòng)是深受廣大青少年學(xué)生喜歡的項(xiàng)目，也是學(xué)生離開(kāi)學(xué)校體育后的一種重要的鍛煉和娛樂(lè)方式，是發(fā)展學(xué)生終身體育鍛煉意識(shí)的一枚重要棋子。因此，籃球教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注重讓學(xué)生弄懂怎樣學(xué)、怎樣練和接觸多樣的練習(xí)方式。本課以比較新穎的教學(xué)手段（游園活動(dòng)等方法）促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生根據(jù)自己愿景、自己的能力以及身體狀況自主的選擇適合自己發(fā)展的內(nèi)容練習(xí)，促使學(xué)生在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)感受籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。三、學(xué)情分析：本課的教學(xué)對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生，他們的籃球技術(shù)已經(jīng)具備一定的基礎(chǔ)。行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)有部分同學(xué)已經(jīng)會(huì)了，但是動(dòng)作不規(guī)范。另外八年級(jí)學(xué)生正處于青春期，這段時(shí)期大腦的中樞神經(jīng)興奮和抑制發(fā)展不均衡，興奮過(guò)程占優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)出好動(dòng)，注意力不易長(zhǎng)時(shí)間的集中，因此采用比較新穎的教學(xué)方法對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最行之有效的。四、學(xué)練過(guò)程：本節(jié)課采取任務(wù)式練習(xí)方法。先設(shè)計(jì)任務(wù)學(xué)習(xí)單—-任務(wù)分工——分組學(xué)練——任務(wù)實(shí)施——任務(wù)展示等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)肩上投籃。通過(guò)傳口令游戲集中學(xué)生注意力，引出本課的奮斗目標(biāo)通過(guò)籃球游園活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)對(duì)相關(guān)的關(guān)節(jié)、肌肉預(yù)熱以及達(dá)到學(xué)生熟悉球性的目的。運(yùn)用呼啦圈規(guī)范步法。通過(guò)分層練習(xí)讓不同能力、不同水平的學(xué)生都能得到相應(yīng)滿(mǎn)足。通過(guò)簡(jiǎn)單的拍手操放松結(jié)束本課教學(xué)?；@球單手肩上投籃單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能積極參與到行進(jìn)間單手肩上投籃教學(xué)活動(dòng)的練習(xí)之中。90%以上學(xué)生能通過(guò)學(xué)習(xí)做出“跨步抱球，上步起跳”的技術(shù)動(dòng)作，上下肢配合協(xié)調(diào)。85%以上學(xué)生能學(xué)會(huì)運(yùn)用多樣的練習(xí)手段來(lái)提高自身的動(dòng)作技術(shù)。65%以上同學(xué)動(dòng)作連貫流暢，節(jié)奏感強(qiáng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主能動(dòng)性，自主實(shí)踐和探索，大膽嘗試和運(yùn)用所學(xué)基本技術(shù)動(dòng)作。4、學(xué)生在群體中互相臺(tái)協(xié)作和交流，在練習(xí)中展示自己的才能。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)主要教法學(xué)法安全措施1熟悉球性復(fù)習(xí)高低運(yùn)球?qū)W生能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，在練習(xí)中表現(xiàn)積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)合作與交流的方法，積極參與學(xué)習(xí)討論，相互協(xié)作，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)，建立繼續(xù)學(xué)習(xí)的自信心。重點(diǎn)：手觸球部位難點(diǎn)：拍球時(shí)的用力大小1、 復(fù)習(xí)與拓展：籃球游園活動(dòng)。2、 游戲：運(yùn)球貼膏藥（發(fā)展高運(yùn)球、急停、急起等綜合能力）3、 游戲：一手運(yùn)球，另一手滾球走接力（發(fā)展低運(yùn)球時(shí)手對(duì)球的控制能力）4、 游戲：抱球跑接力（培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）1、合理組織2、安全教育3、強(qiáng)度監(jiān)控4、做好手指的屈伸練習(xí)21、原地單手肩上投籃學(xué)生能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，在練習(xí)中表現(xiàn)積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)合作與交流的方法，積極參與學(xué)習(xí)討論，相互協(xié)作，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)，建立繼續(xù)學(xué)習(xí)的自信心。重點(diǎn)：大小臂垂直，內(nèi)收，屈腕難點(diǎn)：食指與拇指的用力大小，出手后壓腕1、 游戲：投移動(dòng)筐（用呼啦圈）2、 定點(diǎn)投籃練習(xí)（從用呼啦圈到正式籃筐）自主選擇3、 知識(shí)整合：籃球高爾夫游戲1、合理組織2、安全教育3、強(qiáng)度監(jiān)控4、準(zhǔn)備活動(dòng)要充分31、行進(jìn)間單手肩上投籃2、靈敏素質(zhì)學(xué)生能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，逐步養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極性提高，提高創(chuàng)新和探究能力，學(xué)會(huì)合作與交流的方法，積極參與學(xué)習(xí)討論，相互協(xié)作；培養(yǎng)學(xué)生成功感和自信心。重點(diǎn)：起跨抱球難點(diǎn)：投籃時(shí)機(jī)的把握1、 籃球游園活動(dòng)2、 圍繞圓圈慢跑并跳過(guò)兩個(gè)呼啦圈3、 抱球圍繞圓圈慢跑并跳過(guò)兩個(gè)呼啦圈4、 圓圈上運(yùn)球后抱球跳過(guò)兩個(gè)呼啦圈5、 圍繞圓圈慢跑接球后直接跳過(guò)兩個(gè)呼啦圈練習(xí)6、 外圈運(yùn)球后跨步拿球上步越過(guò)兩個(gè)呼啦圈練習(xí)7、 外圈運(yùn)球后跨步拿球上步越過(guò)兩個(gè)呼啦圈練習(xí)并在落地前將球投到指定筐里8、 拓展練習(xí)1、合理組織2、安全教育3、強(qiáng)度監(jiān)控4、做好準(zhǔn)備活動(dòng)41、行進(jìn)間單手肩上投籃2、靈敏素質(zhì)學(xué)生能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)態(tài)度積極認(rèn)真，注意力集中，善于動(dòng)腦，學(xué)會(huì)合作與交流的方法，積極參與學(xué)習(xí)討論，相互協(xié)作，提高靈敏和反應(yīng)能力。重點(diǎn)：起跨抱球難點(diǎn)：投籃時(shí)機(jī)與下肢的蹬地用力游戲：運(yùn)球“貼燒餅”不定距的兩步上籃投呼啦圈練習(xí)3、運(yùn)球后兩步上籃投呼啦圈練習(xí)完整練習(xí)5、游戲1、合理組織2、安全教育3、做好準(zhǔn)備活動(dòng)4、體育骨干的培養(yǎng)51、行進(jìn)間單手肩上投籃2、力量素質(zhì)學(xué)生能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，掌握基本技術(shù)內(nèi)容，在練習(xí)中表現(xiàn)積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)合作與交流的方法，積極參與學(xué)習(xí)討論，相互協(xié)作，不斷向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和力量素質(zhì)。重點(diǎn)：出手后的壓腕撥指難點(diǎn)：行進(jìn)間接球投籃的時(shí)機(jī)把握1、游戲：傳搶練習(xí)2、跑動(dòng)中拿球兩步上籃練習(xí)3、 跑動(dòng)中接球兩步上籃練習(xí)4、 行進(jìn)間單手肩上投籃練習(xí)5、空中接龍的呼啦圈）1、合理組織2、安全教育3、做好準(zhǔn)備活動(dòng)4、體育骨干的培養(yǎng)61、行進(jìn)間單手肩上投籃技評(píng)2、一分鐘行進(jìn)間單手投籃個(gè)數(shù)學(xué)生能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，能合理運(yùn)用所學(xué)技術(shù)，善于展示自我，學(xué)會(huì)合作與交流的方法，積極參與學(xué)習(xí)討論，相互協(xié)作，提高在比賽實(shí)踐中的運(yùn)用能力。重點(diǎn)：出手后的壓腕撥指難點(diǎn)：行進(jìn)間投籃時(shí)的用力順序技術(shù)評(píng)定一分鐘單手肩上投籃個(gè)數(shù)1、合理組織2、安全教育3、強(qiáng)度監(jiān)控4、做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)考核評(píng)價(jià)