小學實驗儀器報廢審批制度（2篇）

小學實驗儀器報廢審批制度為規(guī)范小學實驗設備的報廢流程，確保設備的合理利用與有效管理，需制定一套審批準則和標準。以下為一份小學實驗儀器報廢審批制度的范例：1.報廢申請：當設備保管人員發(fā)現(xiàn)設備存在重大缺陷、嚴重老化或無法修復的情況，須向校方提交報廢申請。申請應詳細列出設備名稱、型號、故障狀況等信息，并附相關證據(jù)，如照片或?qū)嵨铩?.審核評估：由學校領導或指定設備管理人員對申請進行評估，主要考慮設備的使用年限、修復難度、維護成本及設備功能等因素，以判斷是否達到報廢標準。3.決策批準：基于評估結(jié)果，學校領導將作出是否批準報廢的決定。若批準報廢，需簽署相關文件，并通知設備保管人員。4.報廢處理：批準報廢的設備需采取適當措施處理，可能的選擇包括：修復、捐贈、再利用、報廢銷毀或出售等。具體方式應根據(jù)設備實際狀況及學校需求確定。5.記錄與檔案管理：對于每項報廢設備，學校需建立詳細記錄和檔案，記錄設備名稱、型號、報廢原因、報廢日期、處理方式等信息，以便日后查詢和管理。6.監(jiān)督與檢查：學校應定期對設備使用狀況和維護狀態(tài)進行檢查，以保證設備正常運行，并及時識別需報廢的設備。此為小學實驗儀器報廢審批制度的基本框架，各?？筛鶕?jù)自身實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化，關鍵在于建立一套科學、合理的管理制度，確保實驗設備的有效管理與維護。小學實驗儀器報廢審批制度（二）一、概述本規(guī)程旨在規(guī)范小學實驗設備的報廢管理流程，確保實驗設備的合理使用和適時報廢，以保障實驗教學的質(zhì)量與安全。本規(guī)程適用于小學內(nèi)所有實驗室及設備的報廢審批工作。二、適用范圍本規(guī)程適用于小學實驗室內(nèi)的各類實驗設備，包括但不限于以下幾類設備的報廢申請：1.實驗工具，如量筒、量瓶、試管等。2.實驗裝置，如天平、顯微鏡、投影儀等。3.實驗設施，如實驗臺、臺車、排風柜等。三、報廢審批程序1.報廢審批流程如下：（1）使用部門需填寫《小學實驗設備報廢審批申請表》，詳細列出設備名稱、型號、數(shù)量、使用狀況、報廢原因等信息。（2）使用部門將填寫完整的申請表提交給實驗室主管。（3）實驗室主管對申請表進行核查，確認信息的準確性和完整性。（4）實驗室主管將申請表送交相關部門進行審批。（5）相關部門根據(jù)實際情況對申請進行審批，并在申請表上注明審批意見。（6）審批通過的申請表由實驗室主管收回，并通知使用部門。（7）實驗室主管通知使用部門，并組織人員進行設備的后續(xù)處理。2.申請所需材料：（1）小學實驗設備報廢審批申請表（2）報廢設備的詳細描述（包括名稱、型號、數(shù)量、使用狀況、報廢原因等）四、審批流程與責任人1.實驗室主管：（1）負責初步審查設備報廢申請，核實申請表的準確性和完整性。（2）負責將申請表提交相關部門審批。（3）負責通知使用部門審批結(jié)果，并組織設備的處理工作。2.相關部門：（1）根據(jù)實際需求，對申請進行審批，并在申請表上記錄審批意見。（2）將審批通過的申請表返回給實驗室主管。五、設備處理方法1.報廢設備的處理方式包括：（1）修復：若設備僅存在小故障，可進行修復后重新投入使用。（2）報廢：設備損壞嚴重，無法修復或修復成本過高，需進行報廢處理。（3）轉(zhuǎn)移：設備仍可使用，但使用部門不再需要，可轉(zhuǎn)移至其他需要的實驗室。2.設備報廢的具體操作：（1）由實驗室主管與使用部門共同組織人員進行設備清理。（2）清理完成后，實驗室主管向相關部門報告清理情況，并填寫報廢登記表。（3）報廢登記表需記錄設備的名稱、型號、數(shù)量、清理日期等信息。（4）報廢登記表經(jīng)相關部門確認后，留存?zhèn)洳?。六、責任與制度執(zhí)行1.實驗室主管負責審核申請表的準確性和完整性，通知使用部門審批結(jié)果，并組織設備處理。2.相關部門需根據(jù)實際情況進行審批，并及時將審批結(jié)果反饋給實驗室主管。3.各使用部門應按制度要求及時申請設備報廢，并配合實驗室主管進行設備處理。4.對未按制度要求進行設備報廢申請的部門，實驗室主管有權(quán)拒絕申請并要求其按制度執(zhí)行。5.實驗室主管需定期對設備報廢情況進行總結(jié)分析，提出改進建議，以確保實驗教學質(zhì)量與安全。七、制度的保密與維護本制度為內(nèi)部文件，僅限內(nèi)部人員查閱和使用。實驗室主管有責任確保制度的保密性，并定期檢查更新制度內(nèi)容。八、制度修訂與更新本制度的修訂和更